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      2. 五年級的作文300字

        時間:2023-01-31 08:47:36 五年級作文 我要投稿

        【實用】五年級的作文300字合集6篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級的作文300字6篇,歡迎大家分享。

        【實用】五年級的作文300字合集6篇

        五年級的作文300字 篇1

          太陽你真?zhèn)ゴ螅憬o我們帶來了光明。

          清晨,太陽從被子里爬出來,太陽剛出來的時候是火紅的,陽光一點也不刺眼,不一會兒太陽就變成了金光色的,陽光很刺眼,太陽把溫暖的陽光灑向大地,給我們帶來了光明。小螞蟻從家里走出來做早操,小狗從窩里走到路上跑步。清晨的陽光太美了。

          中午,太陽的顏色是金黃色的,陽光很刺眼,不知不覺它慢慢的就跑到我的頭上了,好像一個大火球滾過來。小草無精打采的好像在說:“我想喝水!”小花悶悶不樂的`好像也在說:“是啊,我也想喝水,今天中午也太熱了吧!边B跑步的小狗都在大口大口的呼吸,做完操的小螞蟻臉熱得發(fā)紅,樹上的知了熱得“吱吱”直叫。

          傍晚,夕陽不像中午那么刺眼了。夕陽把天空染成了紅色,被染紅的云好像一群馬兒在草地上跑來跑去,一會兒馬兒變成了一只野獸,好像要把整個夕陽都吞下去。慢慢地夕陽的余暉漸漸消失在天際,天空又變成了灰蒙蒙的。最后,它終于消失在天邊。這時夜幕將要來臨了。

          我愛美麗而偉大的太陽,它給我們帶來了溫暖和光明,我特別想對太陽說:“謝謝你!太陽!如果沒有你,我們的世界將一片黑暗!

        五年級的作文300字 篇2

          在成長中,總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比说囊惠呑訛槭裁床粫环L順呢?我也不例外!成長給了我無窮的快樂,但也不時給我?guī)聿簧俚臒⿶溃簩τ诔砷L,我?guī)е环N渴望的心情,但又有些厭煩。

          第一:作業(yè)多了。雖然老師布置得很少,但媽媽卻布置了3倍的作業(yè),讓我每天都啃書山。晚上回家,第一件事是做作業(yè),接著就是啃我的書山了。

          第二:時間少了。在學校里還可以玩,到了家,除了吃飯時就沒時間玩了,其他時間都花在學習上。

          第三:朋友少了。長大了,男生跟男生玩,女生就跟女生玩,要是男生跟女生玩就會被人議論,所以好朋友少了,“仇人”卻多了。

          第四:要求高了。當我還是小孩時,生活得無憂無慮,自由自在的?涩F(xiàn)在,身為小學五年級學生的我已經(jīng)長大了,不在是小孩了,做起事來要小心翼翼,思前想后,畢竟我已經(jīng)長大了。無憂無慮的日子已經(jīng)遠了……

          成長,雖然給了我不少煩惱,但也為我?guī)砹瞬簧倏鞓。同時,也因為這些成長的'煩惱,令我懂得了許多,也意識到了許多許多……快樂與煩惱就可以把它們比喻成一塊一塊的鋪路石,它們毫無漏縫的連接著,通向成功的路!

        五年級的作文300字 篇3

        一年后的自己:

          你好!

          我不知道未來的我到底是怎么樣的,但我依然期待著。有時候,我真的希望自己不要長大。因為在一年后我就要畢業(yè)了。我很舍不得和我在一起六年的同學們,雖然我們經(jīng)常在一起打打鬧鬧,友情上也免不了一些磕磕碰碰,但我仍然很珍惜我們的友情。

          一年后,我希望自己可以不要那么浮躁,可以安安靜靜的坐在學校里的角落里看書。我上了中學后,一定會經(jīng)常來看我的母校,再次走一走我愛的地方,去一去我曾經(jīng)上過課的教室,拜訪每一位教過我的老師。

          我不知道為什么,為什么我寫這封信的時候,總是那么想哭?可能是不想與同學們分別吧。我覺得我應該謝謝同學們,謝謝同學們這些年給我的理解與包容。

          在我小學生涯的最后一個教師節(jié)里,我希望能向曾經(jīng)教過我們班的老師,獻上一束最真摯的'花朵。也許這朵花在老師的眼里可能并不那么珍貴,但在我的心里,這束花卻飽含著我對老師那深深的敬意和我的感謝。

          在一年后,我希望自己可以平平淡淡地看世界,做真實的自己,快快樂樂的活著,只為自己。其實我對自己并沒有什么太高的要求,我希望給自己樹立一個個小木標,慢慢的超越目標,做最好的自己。

        五年級的作文300字 篇4

          她的個子中等,留著一頭齊肩短發(fā),大大的眼睛配著一個櫻桃嘴。她的成績在我們班可是數(shù)一數(shù)二的呢,這么優(yōu)秀的她就是我的偶像,也是我前進的目標。

          要說起她的本事,那可真是數(shù)不勝數(shù),就先從她的寫作水平說起吧。她的作文水平在班級中名列前茅。每一次寫作文時,她都會很專注,全身心的投入里面,她把她所聽到的、看到的、想到的全部寫得都特別精彩。有一次,老師讓她把自己的作文讀給大家聽,她的.文章心理和動作描寫都十分到位,當她讀完自己的作文時,全班同學都不禁地鼓掌點頭。老師甚至還說要給她這篇文章打上一個滿分成績,當時我就像她投去一個羨慕的眼光。我一直認為,她的作文水平已經(jīng)達到了大人的水平,詞語用的恰當,運用成語也十分巧妙。

          她它不但作文寫的好,歌喉更是棒的沒話說。

          每次音樂考試她就像自帶光環(huán)一樣,唱的最棒最精彩的總是她。她的歌聲婉轉動聽,同學們個個聽的如癡如醉:有的踩著節(jié)拍認真聽;有的閉上眼睛融入音樂;有的跟著節(jié)拍搖頭晃腦……全班同學都是一副投入的樣子。

          說了這么久,你還不知道我的偶像是誰吧,她就是我們班優(yōu)秀班長!

        五年級的作文300字 篇5

          秋雨綿綿,走在曲徑幽幽的小道。雨,為我拂去了眼前的迷!

          秋風從我的發(fā)梢走過,是該說涼還是說冷吧?一邊和風兒打著招呼,一邊向前方的路走去,來到公園,萬物都透露出金屬的氣息——冰、冷、寂靜。但又無不欲出一種高冷的氣息。

          再往前走去,映入眼簾的是兩排香樟,褐色的樹干,褐色的樹枝,褐色的樹葉,清一色的褐色。但給人的感覺卻是不同的,褐色的樹干撐起了一切,也許是這份責任太沉重了,以致他的腰彎得下來,皺紋也遍布了全身,樹枝仿佛也懂得他的辛苦,盡量把身子向外伸展,把身體變成無數(shù)個分身落在別處,以至于樹干不會因為一邊偏重而倒下。褐色的樟葉密密麻麻地分布在樹枝上。隨著風的旋律,為樹干和樹枝奏出一曲動聽的歌謠……

          走著走著來到了一條小河邊,河水很清,但卻沒有看見魚,雨點落在湖面上,泛起一陣陣的漣漪,順著小河向下游走去走著走著,我不禁皺起了眉頭,白色的`方便袋,五顏六色的水瓶遍布了湖面,難怪會沒有魚兒。

          我?guī)е涞男那,踏上我回家的路,雨水又為我的眼簾涂上了一層迷茫…?/p>

        五年級的作文300字 篇6

          泗門—我的家鄉(xiāng),這片土地帶給我許多童年的記憶。

          今天,我又來到泗門老家,可以說是故地重游了。幾年沒回老家,幾分熟悉又有幾分陌生。我伸出手摸摸墻壁,一些白涂料已經(jīng)剝落,斑斑駁駁的,帶著歲月的滄桑。兒時的記憶如放電影般顯現(xiàn)。

          記得兒時,我摔了一跤,半邊臉都腫了。爺爺見我摔成這樣,甚是心疼,抱著我,那表情很沉重。待我的腫稍退,爺爺天天抱著我去買菜,我呢,一手摟著爺爺?shù)牟弊,一手提著個籃子。到了市場,我什么都要買,拿這個,拿那個,結果爺爺買了很多菜。以后,每次都是我拎菜籃子,買了菜,拎不動就抱,樣子甚是可愛。爺爺則樂得哈哈大笑,我則模仿爺爺瞇眼睛的.樣子逗樂,爺爺更開心了!

          可是,快樂的日子沒再持續(xù),記憶中強健的爺爺,一直疼愛我的爺爺,突然病倒,后來病情越來越嚴重,終于敵不過病魔的折騰,永遠的睡著了。那時的我還不知道死的含義,還以為爺爺在和我玩呢?現(xiàn)在想來,一股悲哀涌上心頭!

          泗門,裝著我的童年,有玩耍的快樂,也有生死離別的悲傷!泗門是我記憶的儲藏室,封存著我幼小的童年!

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