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春_小學(xué)生五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的春_小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春_小學(xué)生五年級(jí)作文1
春帶著輕松的步伐來(lái)到人間，她再也看不慣這冰天雪地的樣子，一拂手，整個(gè)世界都變了。
你瞧，冰雪正在融化，鳥(niǎo)兒正在舒展翅膀，剛開(kāi)春的世界真是美極了！
你聽(tīng)，泉水叮咚鳥(niǎo)兒鳴唱，剛蘇醒的青蛙也參加了這支合唱團(tuán)，自然世界的音樂(lè)令人心曠神怡。
如果你漫步在園中，春的一切都會(huì)是一幅畫。
一旁的白玉蘭都昂起了她們高傲的頭，每一朵玉蘭花都是那么美，如同玉一樣潔白的花瓣，又寬又長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好似一只只酒杯，里面灌著春的氣息，又香又甜美。郁金香也羞澀地穿上了那艷紅的舞裙，增添了一份情趣與大方；她們?cè)谔�、跳啊，這舞就是春的伴奏。你看一邊的茶花姑娘，她們扮演成“小彩蝶”，穿著恰似紅色大波浪的舞裙，在一片綠中點(diǎn)綴著，是那么熱烈，那么激情。
春風(fēng)吹過(guò)，如同媽媽的'吻一樣，暖暖的，小草也耐不住冬天的長(zhǎng)途啦，她們一個(gè)一個(gè)從土里蹦出來(lái)，嘴里還含著昨晚的露珠，她們?cè)诘厣媳陌√。嵌嗝椿顫娍蓯?ài)！遠(yuǎn)望，她們就像一支隊(duì)伍，整齊又有序地排著，一片嫩綠，那么清爽，撫摸著她們的身體，就好像摸著柔軟的羽毛一樣。
春，是最特殊的；是最親切的；是最溫暖的，她的一切，如詩(shī)如畫，賞著賞著，就陷入其中，陶醉其中�；▋翰輧簬е曳�，帶著清鮮，這就是純的魅力，大自然被春?jiǎn)拘训囊磺�，就是送給人間最美好的禮物。
春_小學(xué)生五年級(jí)作文2
當(dāng)小草探出頭來(lái)，好奇地向外面的世界張望的時(shí)候，我就知道春天來(lái)了；當(dāng)迎春花盛開(kāi)，向我微笑時(shí)，我就知道春天來(lái)了。
“嘩啦嘩啦……”河水歌唱著贊美春天的歌謠，在清澈見(jiàn)底的河水邊，有幾棵青翠的樹(shù)木，像幾把撐開(kāi)了的綠色巨傘，矗立在河邊。當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的'時(shí)候，便發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在給河水伴奏。一片葉子落了下來(lái)，如同一個(gè)華麗的芭蕾舞演員，轉(zhuǎn)著圈開(kāi)始表演起了精彩的舞蹈。
“呼呼呼呼……”溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橗�，仔�?xì)一聞，春風(fēng)里還帶著一點(diǎn)花香，向河邊看去，竟然長(zhǎng)了幾株不知名的野花，五彩繽紛，絢麗奪目，花兒輕輕地?fù)u曳著，好似沉迷于那首贊美春天的“歌曲”擺動(dòng)著身體。
“嗡嗡嗡嗡……”一群蜜蜂、蝴蝶圍著花朵不停地轉(zhuǎn)著，一會(huì)兒又落在一朵花上，辛勤地采著蜜。蝴蝶穿上華麗的禮服，伴隨著贊美春天的“歌曲”快活地跳起了舞蹈。
“滴滴噠噠……”春雨滴到了農(nóng)民伯伯的田地里，滋潤(rùn)著他們辛勤播種的谷物�！皣\嘰嘰嘰……”小鳥(niǎo)也在為春雨歌唱。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！碑�(dāng)我看到鴨子在戲水的時(shí)候，我就知道春天來(lái)了。
春_小學(xué)生五年級(jí)作文3
春天，花明柳媚，春暖花開(kāi)；春天，鶯歌燕語(yǔ)，雨絲風(fēng)片；春天，盎然生機(jī)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
這是幅美麗的畫卷！
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
雨停了。我騎著自行車，碾過(guò)一條許多人踏春而過(guò)的小徑——兩旁開(kāi)滿著美麗的花朵，陣陣沁人心脾的幽香撲入鼻中，溫暖的春風(fēng)里夾雜著很多這個(gè)時(shí)節(jié)的芬芳和些許幸福。鳥(niǎo)兒停息于一朵朵含苞欲放、嫩綠色的骨朵的枝頭上，歡樂(lè)地鳴叫。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
站在湖邊的柳樹(shù)有著飄逸的.“長(zhǎng)發(fā)”，如一位妙齡少女對(duì)著水鏡梳洗般。一只燕子輕盈地掠過(guò)湖面，泛起圈圈漣漪，柳樹(shù)的倩影在水面上蠕蠕而動(dòng)。忽然，我闖入了一大片一大片的、長(zhǎng)滿了膝蓋般高的草叢中，零星點(diǎn)的小花灑在上面，宛如夜空的繁星，但多了份迷人的清香。
“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇�！�
不知何時(shí)，一滴雨觸摸鼻尖。蒙蒙細(xì)雨而下，為景致披上了一件輕薄的紗衣，朦朦朧朧的美令人恍若仙境，欲尋覓一株七色花，許下心中的愿望。霧是從山嵐那邊飄逸而來(lái)的，輕輕柔柔的，是春姑娘的面紗滑落了嗎？的確是吧。羞滴滴的春姑娘邁著蓮花步走過(guò)草地，染紅了一朵朵嬌滴滴的花兒，點(diǎn)綴著綠意盎然的春季。
騎車漫游，似乎我已成了這幅畫卷中的一位踏春人。
春_小學(xué)生五年級(jí)作文4
春即將衰敗，被夏更替，萬(wàn)物都鼓足了勁，努力生長(zhǎng)。
雖說(shuō)還是春天，寒冷就像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，灰溜溜的逃走了。偶爾陽(yáng)光還會(huì)烈得像夏日一樣耀眼。在我眼中暮春的味道是充滿生機(jī)的，樹(shù)枝上又長(zhǎng)滿了綠油油的嫩芽，恢復(fù)了平日的生機(jī)。樹(shù)林里的`一切都是綠色的，充滿了活力。腳下，一顆顆嫩筍抽出了泥土，尋找水源的根系變得愈加粗壯。暮春，是櫻花的季節(jié)，山中的櫻花樹(shù)，點(diǎn)綴在翠綠的樹(shù)林中，多么顯眼，多么自然，裊裊飄落的櫻花，就像一個(gè)嬌滴滴的少女。杏樹(shù)瞧見(jiàn)了櫻花也不肯示弱，馬上鼓足了勁，趁著春天的尾巴，一顆顆翠綠的嫩芽抽了出來(lái)，成了暮春的一大美景，這種充滿活力的味道一直在我眼前回蕩。
午后，坐在公園的長(zhǎng)椅上，陽(yáng)光甚是火辣。幾只受不了炎熱的小鳥(niǎo)又在枝頭鳴叫“嘰喳，嘰喳……”地上的螞蟻也出來(lái)散步，休息。暮春最美麗的當(dāng)然應(yīng)該是那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空了。說(shuō)了也怪，午后的天空就是那么藍(lán)，放眼望去，也見(jiàn)不到薄紗似的云霧……這時(shí)，一片樹(shù)葉飄落下來(lái)，枯黃中略帶綠色，我站起來(lái)凝視那片樹(shù)葉，樹(shù)葉脈絡(luò)清晰可見(jiàn)。
這應(yīng)該就是春天最美好的樣子吧！
春_小學(xué)生五年級(jí)作文5
為什么？雪仙子突然向我們擺手說(shuō)再見(jiàn)？為什么？風(fēng)箏會(huì)急著飛上天？為什么？白云一下子換上了輕盈的紗裙？
我抓抓耳撓撓腮不知所以！哦，對(duì)了，去找小鴨子問(wèn)問(wèn)！一切都和昨天不一樣了，不知它是否也在變化？咦？它不在窩里取暖，去哪了？它不怕冷了嗎？哦！它在小河里，忽左忽右，象跳舞似的。陽(yáng)光灑在已經(jīng)融化了的河面上，仿佛灑下朵朵金花，在水里閃耀！我看呆了，靜靜地站著，不敢發(fā)出一聲響動(dòng)，生怕驚散了這詩(shī)情畫意。
下雨了！小鴨子叫得更歡啦！翅膀撲打著水面，濺起了晶瑩的水花。雨絲踏著輕快的舞步，旋轉(zhuǎn)著，快樂(lè)地落在水面上。立刻挑起了一圈圈漣漪，微微顫動(dòng)著，慢慢向四周擴(kuò)散而去。
細(xì)雨過(guò)后，小草小心翼翼地探出腦袋，微風(fēng)吹來(lái)，癢得她咯咯直笑。又吹起濕潤(rùn)的泥土，親吻著她的嫩頰。
抬頭看看天空，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹也出現(xiàn)了！她們劃破了雨后薄薄的`，淡淡的霧，只留下一絲絲破碎的、輕盈的、抓不住的、一轉(zhuǎn)眼就要消失的“紗”。我明白了，這一切的變化都是因?yàn)榇禾靵?lái)啦！
調(diào)皮的風(fēng)孩子用他那溫軟的小手摸著我的臉，那么舒服。吸一口新鮮空氣，閉上雙眼，仿佛我也和這春融在了一起。
春_小學(xué)生五年級(jí)作文6
春天正向我們走來(lái)，春天是農(nóng)民耕種的季節(jié)。春天是個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。
春天一到，大地喚然一新，樹(shù)木都被上了新裝，花兒換上了五顏六色的衣服。春雨給樓房刷洗了一遍，把粘滿了灰塵的老樹(shù)沖洗的干干凈凈。使人看上去亮了很多，也讓人們感到春天是無(wú)限的美麗。
春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)，可以讓人們一睡不起感覺(jué)特別舒服。一覺(jué)醒來(lái)到處聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲也許，小鳥(niǎo)在為春天的`到來(lái)歡呼著，歡迎著，歌唱著。打開(kāi)窗口，春風(fēng)迎面補(bǔ)來(lái)那種種感覺(jué)就像是飛了起來(lái)那樣舒服，使人進(jìn)入夢(mèng)境。
春天還有六個(gè)節(jié)氣呢，那是古代記錄下來(lái)的季節(jié)變化。它對(duì)人們的農(nóng)業(yè)活動(dòng)及家庭起居生活有著重大的意義。春天是一個(gè)新的開(kāi)始也是最重要的季節(jié)。春天農(nóng)民又在為他們的豐收撥下新的種子。這是一年之計(jì)在于春的意思吧！
春天象征著新的開(kāi)始，就像站在氣跑點(diǎn)上一樣。春天是農(nóng)民耕種的季節(jié)，也是我們學(xué)習(xí)新的開(kāi)始。也是為自己新的計(jì)劃灑下種子，讓我們?cè)谪S收的季節(jié)獲得好的成績(jī)。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)為自己立下新的目標(biāo)的季節(jié)。
春_小學(xué)生五年級(jí)作文7
緊接著冬天的過(guò)去，春天悄然而至，你聽(tīng)它輕柔的腳步所發(fā)出的聲音！
春天來(lái)到河邊。輕手一拂，河面的冰融化了。聽(tīng)，小河叮咚脆響，是屬于春的獨(dú)奏。瞧，那河邊的桃花正在發(fā)芽開(kāi)花，那惹人的粉紅，在這春天，不加保留的展現(xiàn)。柳樹(shù)早已抽出她的嫩芽，在春風(fēng)中搖曳。哦，那毫不起眼的，卻將大地裝扮出生機(jī)的小草，正在拼命的鉆出地面，冒出頭來(lái)。那天上飛翔的大雁，捎來(lái)了春的信息，他們?cè)诟璩�，愉悅著，還未蘇醒的動(dòng)物們，春天來(lái)了啊。
春來(lái)到平原�？矗焐系募堷S，地上的孩童將它們牽引著在草原上奔跑。人們都快出來(lái)吧，春天已經(jīng)來(lái)到，脫下那厚重的棉襖吧，去平原奔跑，去看天上從南方飛回的雁，去聽(tīng)春風(fēng)吹過(guò)耳邊的聲音，去聞空氣中青草與土壤混合的'清香。
春來(lái)到田野。那勤勞的人們正在地里播種機(jī)，他們的臉上洋溢著笑容和希望，吹著青葦?shù)娜俗嘀鴼g快的音樂(lè)，他被春包圍著，唱著春天的快歌。那些唱著春的人們啊，都聚在一起吧，一起慶祝春的到來(lái)吧？
春，已經(jīng)到了，你在怎樣感受她呢？
春_小學(xué)生五年級(jí)作文8
春天的太陽(yáng)像含羞的少女，薄云則是她擋風(fēng)的披衣，遮身的屏障，蓋臉的面紗。她整天躲在其后，不愿見(jiàn)人。
慢慢地，少女長(zhǎng)大了。溫和的陽(yáng)光照在大地上，冰雪暖和了，融化了身子退到土里。土兒濕潤(rùn)了，潤(rùn)濕了小草，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，嬌的很。他們唧唧喳喳地鬧著，仿佛是要感謝太陽(yáng)姐姐和泥土大哥。他們這一鬧，把沉睡的`大樹(shù)吵醒了。他伸了伸懶腰，抽出了新芽，換上了新裝。花兒被這一動(dòng)下了一跳，你看，花兒不正鼓著花苞忍俊不禁地像大樹(shù)嗎！有的實(shí)在忍不住了噗哧一下張開(kāi)了嘴甜甜地笑了。這一笑，把仙露瓊漿灑了一地，香氣在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。引來(lái)成千成百的蜜蜂，他們?cè)诨▍查g翁翁地鬧著。
春雨，一下就是三兩天�？蓜e惱，沉睡了一個(gè)冬天，喝點(diǎn)兒水不是很好嗎？著也正好給了大樹(shù)一個(gè)贖罪的機(jī)會(huì)。這不，有的花兒喝足了水，跑到樹(shù)上，看雨來(lái)了。小草也和足了水，正和太陽(yáng)挑逗呢！繁花嫩葉中的鳥(niǎo)兒呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，長(zhǎng)出輕快的歌。
雨后水珠在陽(yáng)光的照射下閃著光彩，他們左蹦右跳地聚到一起。匯成了小溪。溪水流到河塘，小魚歡快地扭動(dòng)著身體，吮吸著新到的甘露。
春天，到處都洋溢著新的氣息；春天，每個(gè)角落都富含著生機(jī)；春天，比秋天更富有詩(shī)意，一年之計(jì)在于春讓我們乘著美好的開(kāi)始去創(chuàng)一番美好的事業(yè)吧！
春_小學(xué)生五年級(jí)作文9
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。踏青不就是出去玩嗎！我是很感興趣的！“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的時(shí)節(jié)，難得出了太陽(yáng)我們?nèi)規(guī)е”淼苋グ茁怪莨珗@踏青！
沒(méi)想到這兒的空氣那么好的！我抱著小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的`映山紅開(kāi)在小路旁，給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色！綠樹(shù)幫我和弟弟擋住了刺眼的陽(yáng)光，我們?cè)谝黄铇?shù)的下照了照片!弟弟的表情是多么可愛(ài)!可能是因?yàn)楹镁脹](méi)有呼吸到這么好的空氣了!微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)著身子，花兒們開(kāi)心的笑著，風(fēng)箏們自由的飛著.有些放風(fēng)箏的小朋友焦急萬(wàn)分的催促爸爸媽媽把風(fēng)箏線給自己，有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風(fēng)箏在天空翱翔！隨著春天的步伐我們繼續(xù)向前走去，一抬頭望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù)，這桃花像幾個(gè)漂亮的粉寶石！毛茸茸的嫩芽?jī)�，粉色的花苞，玫瑰紅的桃花！弟弟可喜歡了！上前聞聞一股清香撲鼻而來(lái)！走著走著我們來(lái)到了一個(gè)噴泉旁，雖說(shuō)這不是個(gè)音樂(lè)噴泉不過(guò)它也很美！望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女！有幾棵柳樹(shù)在湖邊微微擺動(dòng)著！湖中幾座小船在湖中緩緩行駛！湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢！一切都綠了！
小草、綠樹(shù)、小花、小朋友、風(fēng)箏，構(gòu)成了一幅和諧美麗的畫卷！然而這幅美麗的畫卷只屬于春天！我愛(ài)春天！
春_小學(xué)生五年級(jí)作文10
春姑娘踏著輕盈的步伐隨著春風(fēng)，伴著春雨，悄悄地來(lái)到了我們身邊。
周日早上，我在去公園的路上，吹來(lái)的風(fēng)再也不是冷颼颼的了，而是帶著絲絲暖意。我望著來(lái)來(lái)往往的行人，他們脫下了厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣、流行的牛仔褲。
到了公園，幾只小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地歡唱，仿佛在叫“春天來(lái)了，春天來(lái)了”！忽然一股誘人的芳香吸引了我，我的腳便我，我的腳便情不自禁地跟著花香尋去。啊，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)大花壇。這些花千姿百態(tài)；有的花瓣全部展開(kāi)了；有的才展出兩三片；有的只有一個(gè)圓鼓鼓的`花苞，像一個(gè)嬌滴滴的女子。在花壇的外邊，一片綠油油的草坪展現(xiàn)在我的眼前。那堅(jiān)強(qiáng)的小草個(gè)個(gè)挺直了身子，那五彩繽紛的花壇好象是點(diǎn)綴它們似的。
我喜歡動(dòng)物，每次去公園我都會(huì)去看動(dòng)物，這次也不例外。我奔向動(dòng)物區(qū)，小猴子歡快地蕩起了秋千；懶惰的狗熊也向人們拜年騙取食物吃；美麗的孔雀也開(kāi)了屏，讓我們觀賞……冬眠的動(dòng)物蘇醒了，都出來(lái)活動(dòng)了。
春在枝頭，春在空中，春在水里，春在田間，春天的魅力是無(wú)窮的，我真喜愛(ài)你，美麗的春天。
春_小學(xué)生五年級(jí)作文11
經(jīng)過(guò)了一季的勞累，疲憊的冬不得不拖著戀戀不舍的腳步，晃晃悠悠地從人們的身邊挪過(guò)，盡管馬上就能看到春的身影了，而冬還是心有不甘，將它的最后那點(diǎn)寒冷不管不顧的撒下來(lái)。
春的痕跡已經(jīng)越來(lái)越清晰了。雨，已經(jīng)下了很久了，“叮叮咚咚”打在篷頂?shù)牟ɡ税迳�；“滴滴嗒嗒”打在�?shù)木的葉子上；春天的'雨，不大，卻下個(gè)不停。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，春風(fēng)像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的春天的空氣里醞釀。
不經(jīng)意間，太陽(yáng)明目張膽的出來(lái)了，一掃冬日的冰冷沉悶。天空在那一瞬間就亮了，然而亮是亮了，這種亮卻是徒有其表，絲毫沒(méi)有夏的炎熱，恍惚中，使人好像回到了秋日里，但又比秋多了一份生機(jī)。
我愛(ài)春，就如朱自清寫的那樣：
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腳，領(lǐng)著我們上前去。
春_小學(xué)生五年級(jí)作文12
春，來(lái)了，來(lái)得快，來(lái)得早。冬剛走，她就滿心歡喜匆匆而至。她來(lái)得那么及時(shí)，那么快樂(lè)，給我們帶來(lái)了那么多新鮮的玩意兒……
春，來(lái)了帶來(lái)了嫩綠色的衣服。她用勤勞的雙手為每一件禮物穿好綠裝，萬(wàn)物變成了嫩綠的。當(dāng)響起第一聲鳥(niǎo)鳴時(shí)，草兒聞聲探出腦袋；當(dāng)探出腦袋；當(dāng)?shù)谝恢τ夯▋汉艜r(shí)，喚起了所有沉睡的花苞……
草兒向著鳥(niǎo)兒鳴叫的地方鉆呀鉆，它們想知道是誰(shuí)在叫醒它們，當(dāng)它們將嬌小的身子鉆出地面時(shí)，嫩綠頓時(shí)撒滿人間，綠得新鮮，綠得耀眼。那葉子油亮油亮的，摸著光滑、柔軟，似小姑娘的臉兒。花兒打苞了，開(kāi)了，這兒一叢藍(lán)，那兒一簇紅，萬(wàn)紫千紅，鮮艷無(wú)比，光彩耀人�？�，那一朵花兒雖沒(méi)開(kāi)，但它鮮紅無(wú)比，身體緊緊縮在一起，多么像一朵紅玫瑰呀！樹(shù)也耐不住性子了，也趕來(lái)湊熱鬧，他使勁兒抖動(dòng)著枝葉，一會(huì)兒，滿樹(shù)的嫩葉已經(jīng)出來(lái)了。新的葉子吐綠了，葉子嫩嫩的`，伴著春的腳步，鳥(niǎo)的歌聲歡快地唱著，為春光增添了許多生機(jī)。
春，無(wú)處不在；為大地，春貢獻(xiàn)了；那嫩綠，在春光是永遠(yuǎn)的。
春_小學(xué)生五年級(jí)作文13
春天到了，下了一陳雷雨，那是春姑娘來(lái)到的喜訊吧！
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，河邊的柳樹(shù)展開(kāi)了柳葉，不禁讓我想起一句詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！笨蓯�(ài)的小燕子從南方飛來(lái)，許多植物都像趕集似的聚攏而來(lái)，形成了這個(gè)光彩奪目的春天。
小燕子加入了這個(gè)美麗的春天，它們?cè)谒行敝碜勇舆^(guò)，河水叮叮咚咚，河水好像在為小鳥(niǎo)先生吱吱喳喳的歌聲伴奏。
春天是熱鬧的，一陳風(fēng)吹來(lái)，柳枝的.枝葉遙遙晃晃，好像在梳頭發(fā)呢！小朋友們來(lái)到了這個(gè)春天，小花探出腦袋瓜，似乎在看春天美麗的景像呢！
春天真美麗啊！我愛(ài)它。
小朋友們來(lái)到池塘邊，尋找這個(gè)五光十色的春天，小樹(shù)枝擺了擺枝條，好像在歡迎這些小朋友們來(lái)到這個(gè)春天，小草也在地上擺擺身子，在和我們打招呼呢！小朋友們?cè)诖禾熘锌鞓?lè)地玩耍著。
那是春天到來(lái)的信息吧！小燕子飛到樹(shù)中，停了下來(lái)，好像在和樹(shù)伯伯問(wèn)好，春天真有趣啊！
春_小學(xué)生五年級(jí)作文14
不知不覺(jué)中，春風(fēng)吹走了吹冬天的寒冷。春回大地的時(shí)候，萬(wàn)紫千紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春姑娘踏著歡快的腳步來(lái)了。
春天是五彩繽紛的季節(jié)，寒冷的冬天過(guò)去了。河上的浮冰也漸漸融化了，發(fā)出一陣陣嘩嘩的聲音。魚兒蹦出水面，好像在呼吸新鮮空氣，一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)兒游到那兒，十分惹人喜愛(ài)。伴隨著春天溫暖氣息的彌漫，一條條柳葉也慢慢抽出可愛(ài)的嫩芽。我不禁想起我們學(xué)過(guò)的詩(shī)句：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。
一株小草也在春風(fēng)婆婆的撫摩下茁壯成長(zhǎng)，淅淅瀝瀝的.春雨，猶如鋼琴聲，滴答滴答地演奏著新春的交響曲。青青的麥苗在春雨的滋潤(rùn)下，越漲越高，俗話說(shuō)春雨貴如油！今年一定又是一個(gè)豐收年呢。
我愛(ài)春天，愛(ài)那腳步不停的溪水；我愛(ài)春天，愛(ài)那春意盎然的花草繽紛；我愛(ài)春天，愛(ài)她的“陽(yáng)春三月”和“草長(zhǎng)鶯飛四月天”；“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”春天給予了世間萬(wàn)物蓬勃的生機(jī)。
春_小學(xué)生五年級(jí)作文15
春天，不知不覺(jué)的來(lái)了。它不再是烈日當(dāng)頭的夏天，秋風(fēng)瑟瑟的秋天，也不再是寒風(fēng)呼嘯的冬天。而是生氣勃勃，萬(wàn)物蘇醒的春天。
早晨，我從被窩中鉆出來(lái)，感覺(jué)一絲絲冬天的涼意，我想：春天怎么還不來(lái)，是不是春姑娘不肯到來(lái)？想著想著，我從窗戶往外看，整個(gè)天被濃霧彌漫，一片白茫茫的。我知道這是春姑娘帶來(lái)的信息。我歡呼著，春天來(lái)了，一年之季在于春，又是一年的開(kāi)始。
我決定去尋找春的足跡。來(lái)到小花園，天地間籠罩在濃濃的白霧中，遠(yuǎn)處的景物模模糊糊的，都在濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。雖說(shuō)是陰涼潮濕的.春天，但其中卻帶有濃濃的春意�；▓@中，小草破土而出，露出開(kāi)心的笑臉。綠樹(shù)紅花竟相開(kāi)放，百花爭(zhēng)艷，真是一派生機(jī)勃勃的景象。
春雨“滴嗒滴嗒”地下著，這是春姑娘在給萬(wàn)物灑下雨水，指示我們，萬(wàn)物耕耘的時(shí)節(jié)到了。�。∧蔷d綿的春雨，灌溉著萬(wàn)物，給人們帶來(lái)新的希望。
��！春姑娘使大地萬(wàn)物復(fù)蘇，帶來(lái)了新一年的希望。她給春天帶來(lái)生機(jī)，也給我們帶來(lái)了警示：珍惜寶貴的時(shí)間，努力創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天！
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