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      2. 五年級的作文300字

        時間:2023-03-29 09:50:12 五年級作文 我要投稿
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        【精品】五年級的作文300字錦集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】五年級的作文300字錦集8篇

        五年級的作文300字 篇1

          “我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,給我希望……”每當(dāng)我聽到《隱形的翅膀》這首歌,都好想自己能擁有一雙隱形的翅膀。

          我好想像燕子一樣,有一雙用黑綢布做成的輕巧靈活的翅膀。讓我在天地間自由穿梭。

          我好想像蜂鳥一樣,有一雙小巧玲瓏的翅膀,能夠懸停在空中。

          我好想像雄鷹一樣,有一雙碩大的'翅膀,能夠放眼千里。

          假如我有一雙會飛的翅膀,我會幫助那些需要幫助的人們。帶他們到想去的地方;送來他們想要的東西;把急需的的珍貴的藥材及時送到患者身邊。

          假如我有一雙會飛的翅膀,我就可以和燕子、蜂鳥、雄鷹、灰雀、天鵝一起在藍(lán)天飛翔,玩耍嬉戲。

          假如我有一雙會飛的翅膀,在干旱時,飛上云朵,告訴它莊稼需要它,讓雨水灑向大地。人們看到這場及時雨,一定會眉開眼笑:“這雨來的真好,一定是幸福使者報的信”。我這心里想喝了蜜一樣。

          如果你也想飛上藍(lán)天,可以告訴我,我會帶你一起暢游藍(lán)天。

        五年級的作文300字 篇2

          我想你一定也對動物情有獨鐘。有時,我會從它的體狀特征來喜歡它;有時,我會從它的精神品質(zhì)上來欣賞它;有時,我會從它的生存方式來觀察它。俗話說:“動物的美有時勝似于人!”不錯!動物也有我們要學(xué)習(xí)的地方。

          在動物這個弱肉強食的社會中,往往命運是悲慘的,而狼就是這樣!它們就是我喜歡的動物。

          在中國孩子的眼中,狼永遠(yuǎn)是要吃掉三只小豬的,在西方孩子的眼中,狼永遠(yuǎn)是禍害小紅帽和奶奶的真兇?墒,現(xiàn)實中狼是智慧的象征;是勇敢的象征;是兇猛的`象征?墒,在人們眼中狼的形象可以說是面目全非,狼無怨無悔,就憑這一點我就已經(jīng)愛上了它。

          大家知道嗎?在美國野生動物協(xié)會上做了一個實驗,把幼狼做為“人質(zhì)”,用刀威脅母狼,本來狼可以用迅雷不及掩耳之勢咬斷那人的脖子,可是,它為什么沒這樣做,因為母愛,它擔(dān)心自己的孩子!有時候,一些動物是會逃命不管孩子的。這可想而之,狼有情有義,不是殘忍無比的大魔頭!有些甚至不知道什么意思!這是智慧的體現(xiàn)!這就是我喜歡的動物!

        五年級的作文300字 篇3

          我愛我的家我們家有很多特別的人,他們的特點真讓我受不了!

          愛親人的姐姐 我有一個胖胖的姐姐,她全身長著雞皮疙瘩。她高不高興都親我,親我一次也就罷了,最讓我受不了的是她一親我就一分鐘,所以每都親得次都呼吸困難。每當(dāng)我看電視時姐姐就會神不知鬼不覺的蹦到我面前,沒等我反應(yīng)過來,就把我摁倒,對著我的`嘴徹底“封死”,我受不了了只能撓她癢癢,她才放過我。

          自私的媽媽 我有一個媽媽,有時她自私的什么也不答應(yīng)我。我們在逛街,我看見一本好看的書,還沒等我問媽媽就說:“不!”不讓我看書,可她在odbo看了一個小時的衣服,我說:“別看了!,媽媽又說:“怎么不行?我想看就看!蔽抑缓寐犓耐碌哪棠 我有一個忘事的奶奶。有一次到海南 游時去吃飯她就問:“這是什么魚?”“是鯉魚!睕]過2分鐘又問:“這是什么魚?”我又回答:“是鯉魚!睕]過30秒又問了一遍,我我大發(fā)雷霆!說:“你有完沒完那?能不能不說了。煩。”

          雖然家人的特點讓我受不了,可是他們是我的家人,我很愛他們,更愛我的家庭!

        五年級的作文300字 篇4

          今天,中午,春雨蒙蒙的下著。

          剛下課的我,又走在了回家的必經(jīng)之路——運河邊。

          咦?那是什么?粉紅粉紅的,在細(xì)雨中十分明顯?哦,是桃花!那羞羞答答的'花苞兒,那裊裊娜娜的枝條,那一群群小姑娘們嬌滴滴地站在枝頭。雨,喚醒了姑娘們,她們慢慢地綻放出了微笑;風(fēng),吹散了她們,她們便紛紛揚揚地翩翩起舞。

          呀,那又是什么?潔白無瑕的,在細(xì)雨中十分精神?哦,是玉蘭!那雪白的花骨朵兒,那顫巍巍的枝干,那銀裝素裹的身子猶如一位位凌波仙子遙望遠(yuǎn)處。仙子們的衣裳,白如雪花,透明如冰,挺立如軍,又仿佛一位位芭蕾表演者在翩翩起舞,猶如一位位圣潔的公主在風(fēng)中吟唱。

          額?那……真的,我真不知道了。那朵花,是綠色的,倒過來就像一位位穿著綠色蓬蓬裙的公主呢!

          看!那兒!綠色的發(fā)辮隨風(fēng)搖曳著,在河上輕輕的撫摸著,點出一條條波紋。

          !我愛春!我愛運河!但我更愛那春天的運河!

        五年級的作文300字 篇5

          媽媽您不是貌若天仙,傾國傾城,但你在我心中卻如同從天而降的仙女一般。是您在我受傷的時候,用瘦弱的身軀抱緊我;是您在我難過的時候,輕撫我臉上的淚珠。

          一個午后的黃昏,狂風(fēng)伴著黃沙襲來,使人睜不開雙眼,那棵平常挺拔的柳樹,彎曲著腰,沒了往日的威風(fēng),簡直慘不忍睹,大有山雨欲來風(fēng)滿樓之勢。

          由于沒帶雨傘,加上發(fā)燒,只覺頭暈?zāi)垦,我拖著疲憊的身體,在瑟瑟寒風(fēng)中朝著家走去。此時鞋中儲滿了雨水,使我很不舒服。

          這時,我忽然看到了一個熟悉的背影。透過過往的人群和川流不息的車輛,來回踱步,似乎在等自己的孩子放學(xué)。雙眉緊皺,嘴里不時嘟囔著什么,時而看看腕上的手表,盡管打著雨傘,由于心系著子女的狀況,冰冷的雨水打濕了單薄的衣衫,也渾然不知,這時,她的目光穿過層層人群,聚集到我身上。霎時間,臉上的焦急之色一掃而空,瞬間變化為欣喜。您連忙奔了過來,攬過我肩上的書包,臉上的笑容就如大雨過后的陽光,暖暖地灑了下來。

          謝謝您,媽媽,感謝您無微不至的'關(guān)懷;感謝您在我犯錯時的悉心教導(dǎo);感謝您對我日日夜夜的操勞。您臉上增添的皺紋,是您對我的關(guān)懷操勞的最佳證明,您手上厚厚的繭,是歲月積攢的勞累。

        五年級的作文300字 篇6

          前:期中考試前一直想著:“考試題有哪些呢?題難不難呢?”總想做題,可是做了許多題,又覺得都會沒意思,可能不會考到。每一天都是在過著心理熬罪戰(zhàn)。心里總有兩個小人在打仗。一個小人說:“寫點題吧!”一個小人說:“題都會了,不用做了!笨傊,期中考試前是最不好受的,總想晚點來,又想早點結(jié)束,大部分人該和我一樣吧!

          中:期中考試中,是我認(rèn)為最舒服的.。雖然是有點小緊張,可只要把自己會做的題做了,再檢查三遍。(第一遍:看自己的方法對不對,和第一次寫的是否一樣。第二遍:結(jié)果要和第一遍不同,就再計算一遍。第三遍:驗算,看結(jié)果對不對)就沒有太大問題。下課鈴一響,交卷!

          后:期中考試后,大家心態(tài)都應(yīng)該放平穩(wěn)了,又開始了娛樂天地。都會對答案哦!但,可能會……情景一:蒼天,錯了好多,咋整?(抓狂)情景二:……太棒了,似乎沒錯哦。ò敌Γ┣榫叭哄e了幾道呢。(淡定)

          而我是什么呢?希望是情景二……

        五年級的作文300字 篇7

          我喜歡的運動有很多,例如:慢跑、騎腳踏車、游泳和跳舞……其中我最喜歡的是-騎腳踏車。

          為什么我喜歡騎腳踏車呢?因為有一次看到爸爸、哥哥和弟弟在騎腳踏車,我非常羨慕,那時我就下定決心要學(xué)騎腳踏車。騎腳踏車不但可以放松身心,還可以節(jié)能減碳,更能紓解壓力,是一舉數(shù)得的運動。

          在悠閑的星期日下午,我們?nèi)視黄鸬饺氐挠H水公園騎腳踏車,吹吹風(fēng)、流流汗,放松身心。一路上看到許多美麗的風(fēng)景,聽鳥兒”啾!啾!啾!”的叫著;蟬“唧-唧-”快樂的唱著歌,青蛙的`呱呱聲,成了一首大自然美妙的交響曲。騎腳踏車有幾點要注意的事項:第一,要戴上安全帽保護(hù)頭部。二、后座不要載人,免得發(fā)生危險。三、不要騎太快,避免跌倒。四、轉(zhuǎn)彎時速度要放慢,以免撞到別人等。

          適當(dāng)?shù)倪\動能夠促進(jìn)身體血液循環(huán),使我們更健康,所以大家一定要多多運動喔!

        五年級的作文300字 篇8

          明天就是六年級的畢業(yè)考試?yán)!潘老師然我們把教室整理一下,好讓方便他們考試?/p>

          “第四組掃地,其他同學(xué)到外面去。”潘老師說道。什么?我們組,太不公平了。潘老師先讓我們把第四組自己的桌子移到教室后面去(可能只需要用到三組的桌子吧),然后我拿起掃把開始打掃,接著就聽到潘老師對著外面喊道:“第三組的`人進(jìn)來拍桌子。”哈哈,老師還是公平的嘛!剛才第三組的人還那么囂張跋扈的呢!哼,現(xiàn)在還不宜樣乖乖進(jìn)來干活。

          該輪到他們哭笑不得了。清掃完畢,突然,一群六年級學(xué)生一窩蜂地?fù)磉M(jìn)來,我們“嚇”的連忙讓道,趕緊跑門外面去了,站在窗戶旁看著他們究竟干嘛,估計他們是先來看看明天考試的位置的吧。要回家了,等等,我心里一驚,好像落下什么事沒做,哦,對了,語文家作忘抄了,我往黑板上端詳了一陣,算了,偷個懶,還是在小滴答上問一下吧!

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