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      2. 五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-06-09 10:06:31 五年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】五年級(jí)作文集錦8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】五年級(jí)作文集錦8篇

        五年級(jí)作文 篇1

          鈴木是生活委員,雯璐米莉是班長(zhǎng),那米羅是電腦管理員,就剩春楓與芙蓉雪、米亞燕了。

          今天雯豐麗丹老師說(shuō):“要一位衛(wèi)生委員誰(shuí)想當(dāng)?”“我”春楓和芙蓉雪異口同聲說(shuō)道,這件事先告一段落。宣布成績(jī)鈴木92分雯璐米莉99分春楓90分芙蓉雪、米亞燕88分。

          “春楓你想當(dāng)衛(wèi)生委員?就得比過(guò)芙蓉雪呀!”鈴木說(shuō)!扒!就她還不夠跟我比”春楓自信地說(shuō)

          “呦呦呦呦你和我比,你傷不起”芙蓉雪用輕蔑的口氣說(shuō)。“雯豐麗丹會(huì)選上你真是笑話。”

          “走著瞧”兩人又是異口同聲!按簵髂愫瓦@種人生氣不值得,你放心你準(zhǔn)備一下入選,其余的事姐妹幫你搞定!扁從咀孕诺卣f(shuō)。

          “放學(xué)”

          “夏寧,你說(shuō)爸爸媽媽能解決嗎?唉!他們除了錢就是錢!薄帮w雪,你怎么了心事重重的',叫你你也不理!痹瓉(lái)是那米羅

          “我沒有眼花吧,堂堂的睡王,居然和我打招呼奇跡奇跡。”

          “有了,謝謝”“嗯?”那米羅一頭霧水。鈴木連夜打出了一篇衛(wèi)生小知識(shí)給春楓,內(nèi)容:1、飯前便后要洗手;2、每天早晚刷牙;3、定期洗澡、理發(fā)、剪指甲;4、服裝整潔;5、勤曬被褥;6、講衛(wèi)生,講公德,不亂扔亂倒,不隨地吐痰;7、每天進(jìn)行一次鍛煉;8、不吸煙,不酗酒;9、按時(shí)讓孩子參加計(jì)劃免疫;10、主動(dòng)學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)。群體衛(wèi)生行為10條

          春楓把這些堅(jiān)持做,結(jié)果真的選上了。

        五年級(jí)作文 篇2

          我,一個(gè)四年級(jí)的女學(xué)生。高高的個(gè)子,屬于比較瘦的人,梳著短短的運(yùn)動(dòng)頭,大大的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,小小的嘴,用姥姥的話說(shuō)——還算比較耐開看吧。

          聽媽媽說(shuō),從我生下來(lái)頭發(fā)就一直留著,茸茸的感覺,直到我上小學(xué)1年級(jí)下學(xué)期,我的頭發(fā)編成辮子都快到腰了。可是由于每次洗頭我都嫌麻煩,終于在夏天炎熱的'時(shí)候把長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子永遠(yuǎn)地留在了理發(fā)店里。梳辮子時(shí)的我喜歡戴各種漂亮的頭花、卡子,直到現(xiàn)在我再看到它們時(shí)還很懷念梳辮子的時(shí)光呢。

          我在班里學(xué)習(xí)很好,是大家公認(rèn)的學(xué)習(xí)委員。上課認(rèn)真聽講,積極回答問(wèn)題,每一次作業(yè)我都認(rèn)真完成。我寫得一手漂亮的鋼筆字,這是我從小努力的結(jié)果——在3歲的時(shí)候我就開始學(xué)著寫鉛筆字了,是不是可以“小小”的驕傲一下埃每天給大家檢查作業(yè),是我來(lái)學(xué)校的第一件任務(wù)。哪位同學(xué)沒有完成,哪位同學(xué)寫得不標(biāo)準(zhǔn),我都會(huì)一一記錄在一個(gè)小本子上。同學(xué)們誰(shuí)也不愿意上我的“小黑本”。我認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,因?yàn)槲蚁M隼蠋煹暮脦褪帧?/p>

          我喜歡唱歌,我希望自己能像黃鸝一樣唱得那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;我喜歡畫畫,每一幅畫我都會(huì)用心觀察,認(rèn)真描繪,我希望在我的筆下能把每樣事物都畫得活靈活現(xiàn),栩栩如生。對(duì)于我喜歡的事物,我都會(huì)用心去體會(huì),然后再寫下來(lái),媽媽說(shuō)這樣慢慢就能培養(yǎng)出良好的寫作基礎(chǔ)再告訴大家一個(gè)秘密,我還喜歡我們國(guó)家的國(guó)粹——京劇。從小受家人的影響,我喜歡看電視上那一個(gè)個(gè)漂亮的京劇人物,一張張無(wú)法形容地神秘的臉譜每次都讓我驚嘆不已,一句句極富魅力的唱腔每次都能把我深深地吸引。通過(guò)看京劇我還知道了三國(guó)演義、楊家將、水滸、沙家浜等許多的故事,它豐富了我的課外知識(shí),讓我有興趣讀相關(guān)的書籍,對(duì)我的習(xí)作也有很大的幫助,所以我決定將這個(gè)愛好堅(jiān)持到底!

          我的體育成績(jī)不好,每次上體育課我都暗暗叫苦。有時(shí)候體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目完不成,還會(huì)遭到某些男同學(xué)的嘲笑。雖然我也只知道他們是跟我開玩笑,并沒有什么惡意,但是感覺還是像利劍一樣刺到我的心里,讓我感到很痛苦。我很羨慕體育好的同學(xué),羨慕他們輕而易舉地通過(guò)各項(xiàng)體育測(cè)試。老師說(shuō)現(xiàn)在是要求我們綜合發(fā)展,好體格是我們成才的基礎(chǔ),所以我下決心多鍛煉,相信“功夫不負(fù)有心人”,每天進(jìn)步一小步,最終我一定會(huì)成功的!

          這就是我,一個(gè)文靜的小女孩;這就是我,一個(gè)天真活潑的五年級(jí)小學(xué)生!

        五年級(jí)作文 篇3

          今天,我們要去的是福建省泰寧縣金湖。這里深藏著一座神奇的寺廟———被譽(yù)為南方懸空寺的甘露巖寺。

          金湖,水平如鏡。船向前駛?cè)ィ拖褚环沱惖纳剿嬀碓谖覀兠媲靶煨煺归_。不知不覺中,我們已經(jīng)來(lái)到了山腳下。山回路轉(zhuǎn),寺廟已近在眼前。甘露巖寺建在一個(gè)巨大的天然巖洞中。這個(gè)巖洞最高的'地方有80多米高、20多米深。整座建筑依據(jù)地形,按倒“品”字設(shè)計(jì)建造!耙恢宓兀患倨摺本褪撬顬楠(dú)特的地方。上面是四樓拼接,下面是一柱擎天。一眼望去,整座寺廟仿佛懸浮于半空中。這根柱子至少有10多米高,也很粗,我一個(gè)人還抱不過(guò)來(lái)呢!它有一個(gè)很霸氣的名字———“狀元柱”。

          在一片開闊的平臺(tái)上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的陶瓷罐,罐子上寫著“甘露”兩字。突然,“滴答”一聲,一顆水珠應(yīng)聲而落。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我抬頭尋找它的來(lái)源。不出所料,水珠就是從頭頂形似龍嘴的鐘乳石上滴落的“龍涎”。這真是大自然的鬼斧神工。據(jù)說(shuō),甘露巖寺因此而得名。

          甘露巖寺,它是這么神奇,這么神秘!

        五年級(jí)作文 篇4

          “環(huán)保、低碳,低碳、環(huán)!

          我皺著眉頭,嘴里念叨著,腦海里翻來(lái)滾去,可惜還是一片空白。寫些什么好呢?唉,我搖了搖頭,靠在椅背上,閉上眼睛,讓發(fā)酸的眼雙休息片刻。

          忽然,我好像聽到前面?zhèn)鱽?lái)“咔咔”的聲音。怎么了?我忙睜開眼!鞍。 蔽殷@恐得差點(diǎn)跳起來(lái)。原來(lái),不知怎么的,我竟然來(lái)到了一個(gè)非;臎龅牡胤,光禿禿的山,干裂的田地,到處都是灰黃色,幾乎看不到綠色植物。在我面前不遠(yuǎn)處站著一個(gè)怪物,人不人鬼不鬼的模樣,著實(shí)把我嚇了一跳。

          “你、你是誰(shuí)?”我顫抖著問(wèn),慢慢后退。

          “吼!吼!”那怪物向我逼過(guò)來(lái),鼻孔里冒著白氣,眼里滿是兇光,它用難聽的聲音說(shuō)道:“我就是兩千年后的人類!”

          “人類怎么會(huì)是你這樣的'呢?”我大惑不解,邊退邊問(wèn)。

          “都是因?yàn)槟銈円郧暗娜祟惒徽湎зY源,肆意破壞環(huán)境,造成地球變暖,生物異變!蹦枪治餁鈶嵉嘏叵蛭覐堥_了大嘴,“全都怪你們!全都怪你們!”

          “慢著!”一位像是首領(lǐng)的女怪物不知什么時(shí)候冒了出來(lái),對(duì)那怪物大喝一聲,阻止了它。她又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“睜大眼睛看看吧,這就是你們——從前的人類造的孽!”恍惚中,我又好像回到了現(xiàn)在的世界,眼前一幕幕情景在展現(xiàn)——人們隨意丟棄垃圾,蜂擁的汽車排放著滾滾黑煙;家庭含磷的污水與工廠排出的廢水混在一起,流進(jìn)了江河湖海;各種機(jī)械在大肆地挖掘礦藏,地球上到處是大洞小洞;冰川在融化,森林在銳減,臭氧層黑洞在慢慢擴(kuò)大……

          “!”我又驚恐得跳了起來(lái),但很快就發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)沒有光線、沒有聲音的地方,四周灰蒙蒙的,令人感到非常壓抑,甚至有窒息的感覺。

          “怎么會(huì)這樣?怎么會(huì)這樣?”我的心在吶喊,嘴里卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。猛地,我睜開了眼,咦,我不是還好好在學(xué)校嗎?

          “環(huán)保、低碳,低碳、環(huán)保,哦,有了!”我拿起筆,鄭重地寫下今天作文的題目:《別讓噩夢(mèng)成真》,我要告訴人們很多很多……

        五年級(jí)作文 篇5

          我今天被媽媽打了,為什么呢?因?yàn)檠,我和媽媽賭氣了,她答應(yīng)給我買干吃面的,因?yàn)槲也荒艹岳钡模瑡寢尣粶?zhǔn)我一個(gè)人自己買,只能什么事都讓媽媽做而我卻在那兒干等著,唉,媽媽為什么不相信我呢,她說(shuō)我總是偷吃辣的因此總讓我的舊病復(fù)發(fā),媽媽呀媽媽,你怎么就不相信你兒子呢?為什么你總是讓我們相信你而你卻不相信我們呢?為什么呢?難道就因?yàn)槲覀兪呛⒆訂?我今天告訴媽媽你,我們孩子也是有尊嚴(yán)有思想的活生生的`人,而不是你們高興的時(shí)候就不打罵我們,不高興的時(shí)候,就是你們的撒氣筒!我只是和你賭氣鬧著玩的,沒想到你卻當(dāng)成真的反而和我叫板起來(lái)了。唉,你們?cè)趺纯偸钦`解我們小孩的意思呢?我只是和你說(shuō):“如果你沒有給我買下干吃面我就自己買辣條不用花你的錢!”其實(shí)我只是想看看你會(huì)做出怎么樣的反應(yīng),沒想到你卻和我叫罵起來(lái)了!唉!我被你打的超級(jí)疼,但是我打你的時(shí)候是輕輕的打,想引起你的注意力,告訴你我的玩笑,沒想到你卻越來(lái)越使勁打我起來(lái)了!我后來(lái)才告訴你,唉,你們這些大人什么時(shí)候才尊重孩子、與孩子平等交流,你們

        五年級(jí)作文 篇6

          今天是星期六,我一早起來(lái)寫著作業(yè),心里不是滋味,因?yàn)槲矣X得自己好不容易放了假,卻要不停地寫作業(yè),真是不太好受了。

          “鈴鈴鈴”電話鈴響了,我拿起話筒,說(shuō):“喂,是老爸呀,說(shuō)吧,又想給我留什么作業(yè)?”爸爸說(shuō):“怎么說(shuō)是作業(yè)?我和你媽帶你出去玩!薄罢娴膯幔俊蔽乙幌伦觼(lái)精神了。“那是當(dāng)然。”爸爸回答:“5分鐘后在樓下集合。”

          我聽到這個(gè)消息別提多高興了!

          原來(lái)爸爸大人想帶我到勝利公園打雪仗,我們一起抓了一把雪,我往爸爸身上打,爸爸往我身上打,結(jié)果我扔的雪球小,爸爸扔的雪球大,一個(gè)雪球把我打成了一個(gè)雪人,媽媽是我的.護(hù)身符,她一把抓起一個(gè)大雪球,向爸爸打去。這一打,打到了爸爸的臉上,結(jié)果他只有兩只眼睛在發(fā)亮!肮蔽液蛬寢尪即笮ζ饋(lái),可是沒想到的是爸爸趁機(jī)往我的嘴里放了一把白白的雪!疤彀!”我大叫起來(lái):“你太壞了!”爸爸偷偷地笑了起來(lái)。

          今天打雪仗真是太有趣了!

        五年級(jí)作文 篇7

          一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在轟轟烈烈地進(jìn)行著——503班與504班的女子拔河賽拉開了帷幕。

          我是繩子

          我是拔河專用繩,堅(jiān)韌結(jié)實(shí)。我的家在一個(gè)叫做“倉(cāng)庫(kù)”的屋子里,陰暗而又不見天日,有股濃郁的霉味兒。一年了,我才有機(jī)會(huì)和陽(yáng)光打個(gè)招呼。我身子的正中間,綁了一根白色的繩子,繩子的下端系了一把鎖。我的頭與腳分別被人拉著。這時(shí),我聽到哨聲,頓時(shí),我的頭與腳被狠勁兒向兩邊拉,天哪,我的身體呀!我稱這為拉伸運(yùn)動(dòng),在兩邊隊(duì)員使出渾身解數(shù)拉我的時(shí)候,那種撕心裂肺的痛,就好像身體都要被拽斷了似的,使我?guī)缀跻菘诉^(guò)去。求你們啊,快結(jié)束吧,不管誰(shuí)贏。

          我是鎖

          我是拔河繩中間的.鎖。我的使命是極為光榮的,因?yàn)槲蚁喈?dāng)于天平。拔河時(shí),繩被拉來(lái)拉去,我懸在空中,東搖西擺,像兩邊倒的墻頭草。我的正下方,是一條粉筆畫出長(zhǎng)線。我被拉到線的左邊,左邊的隊(duì)贏,被拉到右邊,右邊的隊(duì)贏。兩個(gè)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)行到了白熱化的階段,我一會(huì)兒搖搖晃晃的被拉到左邊,一會(huì)又到了右邊,我的身體仿佛不受控制,拼命地?fù)u來(lái)晃去,我知道,我決定著輸贏,很多人的目光聚焦在我的身上,我該何去何從呢?

          我是裁判

          我是裁判。點(diǎn)好兩隊(duì)各十二人之后,我一吹哨子,開始比賽。場(chǎng)上的隊(duì)員看著都挺結(jié)實(shí)的。我站在拔河繩中心的旁邊,偷眼打量雙方打頭陣的隊(duì)員,那幾位隊(duì)員滿臉通紅,汗流滿面,像發(fā)怒的野獸一般。喊“加油”的同學(xué)聲嘶力竭地吶喊,恨不得沖上來(lái)助同學(xué)一臂之力!503班打頭陣的女孩子,給我的印象極其深刻。她的臉上猶如搽了紅色的胭脂,火燒云似的。她緊緊咬著牙,雙手抓著繩子,身體向后傾斜,大有“力拔山兮氣概世”之勢(shì)。似乎503班占了上風(fēng)。

          我是一名觀眾

          我是一名觀眾。自封為啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),為我們班拔河的同學(xué)加油鼓勁兒:“加油!加油!堅(jiān)持住!加油!”我覺得自己的喊聲有些撕心裂肺了,盡管口干舌燥,但我絲毫不顧地吶喊著——“加油!必勝!加油!必勝!”這時(shí),我們班的隊(duì)伍稍微有點(diǎn)把不住,我一邊跺著腳,一邊更加賣力地大喊,恨不得也加入到拔河的隊(duì)伍中去助一臂之力。

          我是一位參賽隊(duì)員

          我是一位參賽隊(duì)員。我的體型,注定了我是一塊天生的拔河料。今天我代表503班的女生一定要揚(yáng)眉吐氣,做一次巾幗英雄。大家緊張地用手握著繩子,你的后腳抵著我的前腳,環(huán)環(huán)相扣,步步為營(yíng),比賽還未開始已暗中用力,一副不贏比賽誓不為人的架勢(shì)。“嘟——”地一聲,哨聲響起!凹佑!加油!”同學(xué)們興奮地喊著!把健健蔽掖舐暤睾爸,雙手也在同時(shí)使著勁兒,身子努力向后傾。此時(shí)此刻,我的大腦一片空白,耳邊旁人的吶喊仿佛也全然不顧,盯著眼前的繩子往后拽。不知為何,對(duì)方好像又加了猛勁,我感覺有些吃不消了,一邊使勁一邊又迅速打量前后的隊(duì)友,我們都有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。這時(shí),老師好像洞察了我們的心思似的,他奮力地?fù)]舞拳頭,大聲對(duì)我們喊:“一定堅(jiān)持!拼到最后,就是贏家!”老師的話像一顆定心丸,打消了我們?cè)噲D放棄的念頭,大大鼓舞了我們的士氣。對(duì)方可能也體力不支了,見我們剛才的勁力減小了,就不那么使勁了。我們感受到繩子另一端力道減小,立刻拼盡全力,“呀——”,同學(xué)們像是心有靈犀一樣,一口氣直接將鎖拉到我方地盤,險(xiǎn)象環(huán)生,贏得最終勝利。

          比完賽后,我們的雙手勒出了紅印,輕輕碰一下都疼,但相比獲得女子拔河第一的喜悅,這簡(jiǎn)直微不足道。抬起頭,廣闊的天空變得更加湛藍(lán);向前望,遠(yuǎn)處的水杉變得更加挺拔;看身邊,同學(xué)們的笑聲更加爽朗。

        五年級(jí)作文 篇8

          書,像一把鑰匙,能讓我打開智慧的大門;書,像一扇窗戶,能讓我看清精彩的世界;書,像一座燈塔,能為我們照亮前方的路……十年來(lái),書一直伴隨著我成長(zhǎng)。

          記得有一次,媽媽給我買了《白雪公主》、《獅子王》好多故事書,因?yàn)槟菚r(shí)候我才上幼兒園,不認(rèn)識(shí)字。所以媽媽每天晚上都給我講故事,我聽得津津有味,眼前似乎就浮現(xiàn)出了剛才的故事情景,媽媽把故事講得有聲有色,我也聽得如癡如醉,有時(shí),我也會(huì)為故事中人物的命運(yùn)而感到同情,我也會(huì)為故事中人物命運(yùn)的改變而高興不已。但是,我往往除了看書上的圖畫,書上卻只有我看不懂的白紙黑字。

          漸漸地,我長(zhǎng)大了,在小學(xué)的課堂上,我認(rèn)識(shí)了許多以前不認(rèn)識(shí)的字,還學(xué)習(xí)了各種古詩(shī),尤其是《憫農(nóng)》這首古詩(shī)讓我記憶猶新。當(dāng)我們大家在課堂上奶聲奶氣地捧著書本開始念“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的.時(shí)候,還不完全領(lǐng)會(huì)詩(shī)中的意思,直到長(zhǎng)大了些才明白:原來(lái)農(nóng)民伯伯那么辛苦,我們吃的米飯,都是他們用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。想想以前,真不該浪費(fèi)糧食,小時(shí)侯,我經(jīng)常吃不下飯,經(jīng)常把飯剩在碗里,這個(gè)不吃,那個(gè)也不吃,還把白花花的米飯倒進(jìn)垃圾桶,F(xiàn)在想起來(lái)真慚愧。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的一名小學(xué)生了,在書中學(xué)到了許多的知識(shí),領(lǐng)悟了人生的哲理。慢慢有了自己喜歡看的圖書。一次,我在課間津津有味地看著一本作文書,它讓我積累了許多的好詞佳句,明白了許多的道理。

          書給了我童年的樂趣,給了我豐富的知識(shí),讓我懂得了深刻的道理。它使我受益匪淺,是我成長(zhǎng)的好伴侶。

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