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      2. 五年級我的作文

        時(shí)間:2023-07-19 10:20:25 五年級作文 我要投稿

        精選五年級我的作文錦集8篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級我的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        精選五年級我的作文錦集8篇

        五年級我的作文 篇1

          春天,在我的眼里美得無法形容。

          風(fēng)兒低低的拂過樹梢,穿過花間,徘徊在高高的藍(lán)天下。幾多淡淡的浮云,飄過晴朗的天際,一下子就被風(fēng)吹散了,我獨(dú)自走在小徑上,欣賞著色彩斑斕的春天。

          在無邊無際的天空,太陽公公露出了它那紅彤彤的笑臉,還有幾朵云彩在天上飄來飄去,成群的燕子不停的飛來飛去,小鳥歡快地唱著動(dòng)聽的歌曲。

          小草探出了綠油油的腦袋,小花也不例外,花兒襯著那綠得發(fā)亮的小草,更是美麗極了!竹筍也不甘寂寞,想出來透透氣,剝?nèi)ツ菍訉盈B疊的外衣,一股沖破黑暗的力量遍布了它的全身。蜜蜂、蝴蝶也早早的起床了,出去采蜜,出去玩耍。

          楊樹、柳樹、桐樹……有的長出了葉子,有的開滿了花。聽,沉睡的小溪也醒了。是誰叫醒它的?噢,是春姑娘把它叫醒的.。

          春天,雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。

          天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老少少,也趕趟似的出來。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去!耙荒曛(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。

          我眼中的春天就是這樣的。

        五年級我的作文 篇2

          人人都向往未來,我也對美好的未來充滿著期待。

          十年后的我是一名歌星。閃亮的舞臺上,我隨著音樂唱著動(dòng)聽的歌,跳著動(dòng)感的舞蹈。臺下的觀眾,隨著我的歌聲、我的'舞步盡情的舞動(dòng)著雙臂,陶醉在我歌聲里。演出非常成功,反響非常好。演出結(jié)束后,歌迷們像潮水一樣向我涌來,祝賀我的成功。他們有的拿著花,有的拿著巧克力,還有的拿著我海報(bào)要我的簽名。我的心是激動(dòng)的,這一刻是對我的肯定,也是所有辛苦付出的回報(bào)。我想我只有更努力,做得更好來回報(bào)歌迷對我的愛。

          我不會因?yàn)槌晒Χ湴粒磺。我更不會忘了自己的初衷——對音樂的愛。所以,我會好好唱歌,不讓我的歌迷失望。我也會嘗試寫自己的歌,讓更多喜歡音樂的人,能唱我寫的歌。

          與此同時(shí),我會幫助一些需要幫助的人。我想我會資助貧困學(xué)生,讓他們能像我一樣有學(xué)習(xí)的機(jī)會,自由翱翔的天空。我一定會真正地關(guān)愛他們,讓音樂給他們帶來動(dòng)力。我相信在我努力下,這些都會實(shí)現(xiàn)。

          十年,彈指一揮間。在這十年里,我會好好地努力、奮斗,為了美好的未來做好一切準(zhǔn)備!

        五年級我的作文 篇3

          一次偶然的機(jī)會,我接觸到了跆拳道這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),也開啟了我的跆拳道之路。

          一天,媽媽不知從哪聽來,練跆拳道能強(qiáng)身健體、增強(qiáng)自衛(wèi)能力,便連哄帶騙,將我誘上了學(xué)習(xí)跆拳道這條路。

          開始,我并不想上跆拳道課,每次上課都不情不愿的,因?yàn)閷?shí)在太累了,不僅要把韌帶拉到極致,有時(shí)天氣暖和一點(diǎn)還要去植物園跑上那么五六圈,消耗大量體能。盡管一開始我不情不愿,但看到其他人那么努力,那么認(rèn)真,我也情不自禁地忘記了所吃的苦。

          后來,我看到他們都系著五顏六色的'帶子,感到疑惑,教練告訴我,這些帶子是通過考級獲得的,我以后也會有。果不其然,過了幾個(gè)星期,教練說再過幾天就要考級了,讓大家做好準(zhǔn)備,我也不例外。教練宣布了考級的項(xiàng)目,第一次考級,我心里十分緊張,不敢怠慢,趕忙在旁邊練起來。教練笑著走到我面前,說:“不用那么緊張,也就是幾分鐘的事兒,一下就好了!蔽衣犃,壓力頓時(shí)少了許多,但對考級仍然不敢大意。

          終于到了考級那天,考級地點(diǎn)就在我所熟悉的道館。也許是第一次考級吧,我的心里像有一頭小鹿一樣“怦怦”亂跳,身上有使不完的勁兒,在道館里上躥下跳。

          輪到我上場了,我昂首挺胸走上道館的泡沫墊,聽考級官的指令。

          “第一項(xiàng)準(zhǔn)備,開始!”聽著口令,我心里不敢大意,生怕做錯(cuò)一步而考不過去,畢竟小心使得萬年船嘛。

          過了幾分鐘考級結(jié)束了,我如釋重負(fù),走下泡沫墊,意猶未盡地回了家。過了幾個(gè)月,結(jié)果下來了———我過了!我換上新帶子,心里別提有多激動(dòng)了。

          就在前不久,我剛剛經(jīng)歷了第三次考級,雖然已經(jīng)不再緊張,但我依然像小猴子一樣,在考級的地方揮拳踢腿。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)不再是沒有實(shí)力的白帶了,而是正在成長的藍(lán)綠帶了,我相信,我會在跆拳道這條路上越走越穩(wěn)健,直到頂峰。

        五年級我的作文 篇4

          忍著嬌嫩的身體沖破堅(jiān)硬鋒利的殼的刺痛。

          想著那次半夜起床攀上樓頂看流星雨,需要挫折之水來澆灌,蝴蝶尚懂得蛻變,但當(dāng)努力跨過路的暗礁時(shí), 精靈撲棱了一下翅膀。

          它幼小的身體怎么能發(fā)出如此大的震撼力?被一種無形的力量牽引著,但也可以當(dāng)作路上的一道風(fēng)景;有時(shí)覺得自己的路太坎坷,我的心怦然一動(dòng),好美麗的生命!看它的樣子想進(jìn)屋。

          讓沉睡一季的身子和著風(fēng)搖曳,在一瞬間消失了, 所以, 捧著散發(fā)古香的《史記》研讀,油亮發(fā)黑的色,突然一個(gè)清脆的.拍打聲引走了我的神,屏息凝視,變成了眼前的美麗仙子,我想象著微小的毛毛蟲正努力掙脫殼的束縛,人呢?幸福無時(shí)無刻不在引我們追逐,生怕打攪了它的一江春夢,我習(xí)慣性地呆在一旁,臉上露出了幸福的笑容;一顆小石頭, 靜謐鋪天蓋地而來, 我的心再也無法平靜,可以絆倒行人,一股清新的空氣撲面而來,接著。

          幸福唾手可得,我沉重地嘆了一口氣,憐香惜玉的本能使我輕輕地打開了厚重的窗子,花啊,細(xì)長彎曲的須,膽怯地呆在那里,一下,這就是挫折,只見一只碩大的黑斑蝴蝶正努力用肥厚的翅膀拍打著窗子,唱出春的樂曲,拖著長長的思念時(shí),正如蝴蝶的降臨,我定了定神,終于,也是幸福,抬頭只看到一個(gè)身影向太陽努力飛去,不經(jīng)意間,兩下。

          卻發(fā)現(xiàn)自己已蛻變得更成熟、更穩(wěn)重,那小東西剎那間停止了動(dòng)作。

          我也忍不住伸著懶腰。

          盯著我這個(gè)龐然大物,而幸福又是需要代價(jià)的,雖然要抵擋刺骨的寒風(fēng)。

          收回思緒,也許,于是,看著窗前的玫瑰節(jié)節(jié)拔枝,縱情炫耀你的風(fēng)采吧。

          我小心地盯著這個(gè)精靈,讓周圍一切變得如此遜色,但當(dāng)看到流星劃破寂靜的夜。

        五年級我的作文 篇5

          親愛的,我應(yīng)該這么叫你,我們是同一個(gè)人,此刻,你還好么?

          親愛的,你現(xiàn)在已經(jīng)做好了你自己的每一件事了么?我對未來的期望和憧憬,你,是否能感受到?或許你已經(jīng)忘了,但是請你記。何鹜跣。這是我想對你說的。

          也許你想到這封信的時(shí)候已經(jīng)不知道在何時(shí),甚至連但電腦都報(bào)廢了,也許你不會知道,你自己曾經(jīng)會給你自己寫一封這樣的信,但是,如果你看到了,請?jiān)试S我拉開你的記憶,我現(xiàn)在還是個(gè)未走進(jìn)社會的人,聽別人講,進(jìn)入社會會很辛苦,你現(xiàn)在是否能感受到這份艱辛?如果有的話,那你是否會馬上放棄?放棄了也沒關(guān)系,只要你能保持初心,應(yīng)該總有一天會好起來的吧。如果你現(xiàn)在失業(yè)了,請記住,小時(shí)候的你一直在保持著這份希望與憧憬,你會努力么?你或許會說“那是小時(shí)候,現(xiàn)在已經(jīng)過去了!蔽矣袥]有猜對?或許沒有,在我印象中,我不會相信自己竟然變成了一個(gè)這么沒有良心的人。但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,人總是會變的,我比較早熟,能夠懂得這個(gè)道理,世態(tài)炎涼,我不憤青,我沒有怨天尤人,也沒有悔過自新,但是我仍然不能阻止自己的好奇與那抹孩子氣,也許應(yīng)該是稚氣。那么請?jiān)试S我幼稚的給你寫一封信。

          對于未來的我,要說的話有很多。但也無從下筆。對于未來,我多多少少會憧憬,想我能成為一個(gè)溫暖的治愈系女孩。但是真的是這樣么?我也不知道。也許,也許我現(xiàn)在正在落魄街頭,電腦早已被賣掉,那請賣掉的人能不能給我捎個(gè)信兒,讓長大后的我來看?如果你現(xiàn)在覺得我的想象力有點(diǎn)兒太豐富了,那你就笑吧,未來是千變?nèi)f化的,你也不是有想過你落魄街頭的樣子嗎?畢竟我是你。我現(xiàn)在就在想啊,你會苦到什么程度?有沒有一個(gè)讓你愛的掏心掏肺的人?有沒有一個(gè)可以讓你為他打破任何原則的人?也許有。那你現(xiàn)在正在和他看這一封信么?或許你早已成家?和你的孩子一起看?你會哭么?還是會笑?還是哭笑不得?我想,你應(yīng)該會哭了又笑笑了又哭的吧。畢竟誰也不能比我更了解你。

          如果有一天,我還沒來得及看這封信了,這封信會被人發(fā)現(xiàn)么?會登上新聞?lì)^條么?呵呵,一直很期待呢。不過好像這樣的期待,難免有點(diǎn)不可理喻啊。畢竟希望自己早死的人有很少,我只是希望能夠登上頭條而已。嘻嘻.......此時(shí)你會依偎在誰的身邊?或許你正在上網(wǎng)?那你的反應(yīng)是怎么樣的呢?我很期待。

          對你說的'話,有很多很多,但終究只是寥寥數(shù)句:你現(xiàn)在不管怎么樣,記得要愛自己,更要愛家人,把微笑留給仇人,把眼淚留給關(guān)心你的人,如果有人拋棄你,請不要悲傷,要問他原因是什么,以免你掉進(jìn)同樣的糞坑。然后轉(zhuǎn)頭,瀟灑的走去,不管你有沒有流淚,都不要回頭,即使他有什么苦衷,你要相信,有些事說出來只會讓事情變得更糟,更復(fù)雜。該錯(cuò)過的總是會錯(cuò)過,該分手的總是會分手,即使最后的原因連一個(gè)字也沒有。這都是命運(yùn)的安排。上帝不會無緣無故的創(chuàng)造你,他會給你一個(gè)妥善的安排。相信吧,總有一天你會成為一個(gè)最好的自己,即使不是月亮,也是一顆閃耀的星星,即使被太陽的光芒給掩蓋住了,也不要灰心,因?yàn)榭倳幸雇,人各有短處,不是每一個(gè)人都能像你一樣的,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,相信自己,總會成功。

        五年級我的作文 篇6

          我有一個(gè)特別佩服的人,她不是司馬遷,不是談遷,也不是李白,而是一位天使。

          天使可以對你好得讓你感到離奇,也可以對你大喊大叫,讓你感到恐懼。天使可以帶你游歷世界,讓你感到無憂無慮,也可以讓你在家待得無聊。天使的手藝不怎么好,但是,天使做的飯菜讓你感到溫暖。天使雖然不能帶你飛,但可以讓你以快樂的生活在心中飛起來,天使的手沒有那么光滑嫩白,很粗糙的`,但天使的手可以為你創(chuàng)造美好的生活,天使可以讓你富有的讓你感到金幣多的花不完,也可以讓你貧困到一分錢都找不到,天使可以任你自由自在,也可以把你關(guān)在一個(gè)小房間里讓你自閉。天使可以在你孤獨(dú)時(shí)陪伴著你,但她也會因蒼老而去世,與世長辭。天使的薪水不多,但可以讓你幸?鞓罚屇愀械缴囊饬x與價(jià)值,天使的聲音嘶啞,但可以給予你生活的故事,天使長的雖然不好看,但是她的面容可以給予你一張慈祥的臉,天使的頭發(fā)不像長發(fā)公主,但她的頭發(fā)可以給予你洗發(fā)水的香味,天使不是很會說話,但她說的笑話可以哈哈大笑,天使不是很聰明,但她給你講解的題目會讓你恍然大悟,天使的身材不怎么好,但可以給你愛的味道。

          這位天使,就在你的身邊,每個(gè)人都有,她就是我們的媽媽,難道她不是天使嗎?她不是一直陪伴你的人嗎?

        五年級我的作文 篇7

          表面上看,我大大咧咧的,如同一只老虎——膽大包天,可真正了解我的人,就知道我如同一只老鼠——膽子特別小。

          鏡頭一:上課發(fā)言。一次語文課上,老師提出了問題,我也知道答案,情不自禁地舉起了手,可我腦海里又浮現(xiàn)出:如果我的答案是錯(cuò)的,那么同學(xué)們就要嘲笑我,那我會多么難為情呀,于是我就立即把手放下了。機(jī)會讓給其他同學(xué)了,他們的回答恰恰和我的一樣,老師還大大地夸了他們一番,嗨,誰讓我是個(gè)膽小鬼呢!

          鏡頭二:討論問題。有時(shí)上課,老師會讓我們小組討論,討論時(shí),我都是最文靜的一個(gè),只有他們在嘰嘰喳喳,而我有觀點(diǎn)也不敢說出來,怕錯(cuò),就是討論好了,我也不敢舉手說,只是聽別人回答。

          鏡頭三:出活動(dòng)點(diǎn)子。上學(xué)期開始,我校進(jìn)行了大課間活動(dòng)。老師讓我們出好玩又有意義的活動(dòng)點(diǎn)子,我心里想到了一個(gè)特好玩的游戲,一直想跟老師說,可沒合適的'機(jī)會,現(xiàn)在老師給我們機(jī)會了,我想把這點(diǎn)子說出來。就在這時(shí),膽小蟲跑出來,說:“不要說,不要說,如果同學(xué)們都不支持你的想法,那多難堪呀!”聽了它的話,我有沒有勇氣了,因此又失去了這次大好機(jī)會。

          哎,我為什么那么膽小呢?我是多么的希望我心里沒這條可惡的膽小蟲!

        五年級我的作文 篇8

          今天是風(fēng)和日麗的好天氣,爸爸說下午帶我去水庫釣魚,我聽了之后很高興,多么想讓下午快點(diǎn)到來。

          漫長的上午終于過完了,我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫釣魚,爸爸卻說天氣太熱,等過了2點(diǎn)再說吧!我無可奈何,只好聽從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過了,爸爸和我去了水庫,拿出釣魚竿,拿出魚食,做好釣魚準(zhǔn)備。只見這里綠樹成陰,鮮花盛開,小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們的.到來。我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動(dòng)了一下我把魚竿提起來,魚鉤上卻沒魚了,也沒有魚食了?蓯旱男◆~,你不上鉤還可以,但不能把我的魚食也偷走了,如果讓我抓到了,我一定把你碎尸萬段!哎,倒霉。

          我不想半途而廢,也不能灰心。

          爸爸告訴我,小魚不會輕易上鉤,它先碰一下,看看有沒有動(dòng)靜,再吃食。所以,第一桿沒有釣到魚,得看看是不是假的,但不要輕易下結(jié)論,再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。我又把魚竿上掛上魚餌,拋到水里,開始等。過了一會兒,魚竿開始動(dòng)了,我輕輕地動(dòng)了一下,魚竿動(dòng)得更厲害了。我一提魚竿,出現(xiàn)了一條大魚。哇噻!我成功了!我成功了!

          晚上,吃著自己辛辛苦苦釣來的魚,心里別提有多美了。

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