【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的奶奶是一個(gè)心靈手巧、十分能干的人。她瘦小的身體里仿佛包含了無窮的精力，做起事來又快又好。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，濃密的黑發(fā)里不時(shí)出現(xiàn)幾根銀絲。奶奶的臉是瓜子臉，眼睛大大的，總是彎彎的.、帶著笑容，而且炯炯有神，看起來特別精神。奶奶看上去只有四十來歲，但實(shí)際上卻已年逾花甲。奶奶的手上長(zhǎng)滿了繭巴。
說我奶奶是個(gè)心靈手巧的人，那可是名副其實(shí)的。不說別的，她做的菜那可真是比一級(jí)廚師做的都還好吃，不僅如此，她還可以在很短的時(shí)間內(nèi)做出一桌豐盛的大餐，那“魚香茄子”鮮嫩多汁；那“火鍋兔”麻辣可口；那“涼拌雞”香氣撲鼻……她在廚房里就像一位胸有成竹的指揮家，一會(huì)兒洗菜切菜、一會(huì)兒添油加醋、一會(huì)兒翻炒顛鍋……指揮著鍋碗瓢盆，演奏出了絕妙的交響曲。
一天中午，我打完羽毛球回家，饑腸轆轆地推開家門，一股誘人的香味撲面而來，令人饞涎欲滴。“是糖醋排骨!”我驚喜地大叫道。果然，滿桌可口的菜肴中有一盤蜜糖色的糖醋排骨，每一塊排骨都吸滿了醬汁，泛著亮晶晶的光澤。我大叫道：“我都快餓死了，先來上一塊！”我迫不及待地抄起筷子，夾起排骨，塞到口中，大口地咀嚼起來，那股甜絲絲的味道劃過我的舌尖，一股美味的肉香充滿口腔�！罢娴氖翘贸粤�!”我不由地發(fā)出了贊嘆。奶奶輕輕地打了一下我的手說:”小饞貓，快去洗手！“我吐了吐舌頭一溜煙地洗了手回來。
我開始和爺爺奶奶一起享用這頓豐盛的大餐。奶奶笑瞇瞇地問：“糖醋排骨好吃嗎？“我頭也不抬地回答道：”好吃，太好吃了。“奶奶疼愛地摸著我的頭說：”慢點(diǎn)吃，小心別噎著了。我想你打完羽毛球回來一定很餓，所以特地為你準(zhǔn)備了你最喜歡吃的糖醋排骨。“我夾起一塊糖醋排骨，放進(jìn)奶奶碗里：“謝謝奶奶，你們也多吃點(diǎn)！”奶奶開心地笑了。
這就是我的奶奶，一個(gè)心靈手巧、十分能干又特別愛我的人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“三思而后行”這句話其實(shí)是頗有深意的。以前，我覺得這句話充滿了疑點(diǎn)，比如說，為什么是三思呢？為什么不能是多思呢？為什么不能直接出答案呢？一個(gè)個(gè)的問題其實(shí)我都選擇了自己埋藏在心底，等我長(zhǎng)大了，我想，我應(yīng)該自己就有能力知道了吧。現(xiàn)在想來確是不無道理的，三思而后行這句話很重要，我們必須要去注意，這句話對(duì)于我們的人生其實(shí)也是很有意義的，也同樣是對(duì)于我們?nèi)松囊环N啟迪吧……
三思而后行，大概意思其實(shí)就是，讓我們多多思考再去做一件事情吧。當(dāng)初，我會(huì)想為什么要多多思考呢？現(xiàn)在，經(jīng)歷了那么多的事情，好歹也摸爬滾打了那么多年，我現(xiàn)在也終于才領(lǐng)悟到了那么一絲吧。是的，就是一絲。其實(shí)，我們?nèi)梭w第一個(gè)對(duì)問題的下意識(shí)的反應(yīng)那么一般都是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@個(gè)下意識(shí)的反應(yīng)，只是我們自己身體最下意識(shí)的，甚至都沒有思考的反應(yīng)罷了，這種反應(yīng)大多數(shù)都是愚蠢無知，二思，也就是你稍微想了一下，考慮了那么一下這個(gè)問題再做出的答案，其實(shí)這個(gè)答案也是莽撞的，沒有仔細(xì)考慮過的事情基本上都是莽撞的.，三思，也就是認(rèn)真仔細(xì)的考慮過了這個(gè)問題，這個(gè)時(shí)候你已經(jīng)設(shè)想了很多答案和事情呢，可以說，三思出來的答案，已經(jīng)是經(jīng)過深思熟慮的答案，我們是可以去運(yùn)用的了。那么為什么不多思呢？多思，其實(shí)是沒有意義的，因?yàn)槟阋呀?jīng)基本上把很多事情都考慮到都想到了，那么再去想的話答案也都是一樣的，浪費(fèi)時(shí)間，是沒有意義的一件事情。
做事三思而后行這個(gè)道理，這個(gè)啟迪我們是可以用一輩子的。因?yàn)槲覀兊囊簧鷷?huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，思考每件事情的時(shí)候都用這句話，是非常有用的。我慶幸了，很早的時(shí)候我就懂了這句話的含義，沒有繼續(xù)莽撞下去，莽撞不仔細(xì)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么大成就的，只有真正領(lǐng)悟到三思這個(gè)含義的人，才有可能走向輝煌……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
植物就像充滿活力的精靈，帶給大地以勃勃生機(jī)；而那陽(yáng)光，就是那植物的庇護(hù)神，使植物搖身一變，變得嬌艷欲滴，宛若身著素裝的仙子。
植物們生來樸素，毫無特別之處，而陽(yáng)光能使植物們盡情綻放，盡顯它們貌美如花的本色，顯現(xiàn)自己最強(qiáng)壯或嬌艷的一面。
植物為我們的`大地母親帶來了一抹濃濃的綠色，使她煥發(fā)勃勃生機(jī)，又何嘗沒有陽(yáng)光的功勞呢？
在一間教室里，后面擺著一盆又一盆綠意盎然的盆栽，為我們教室增添了些許涌動(dòng)的色彩，使人一進(jìn)教室，就有種如入山林之中的感覺，像站在林蔭小道上一般，舉目望去，盡是綠色，使人想大口大口呼吸這里的新鮮空氣。然而，對(duì)于植物們來說，教室里卻感覺不到一點(diǎn)的陽(yáng)光，植物們只能在毫無暖意的燈光下生存，使它們不禁感到身心疲憊，毫無一絲氣力。他們眼中不禁浮現(xiàn)出在外面的時(shí)候，沐浴在陽(yáng)光之下，整個(gè)身體也仿佛在做伸展運(yùn)動(dòng)似的展開了。而現(xiàn)在在這燈光之下，即使有這清涼解渴、沁人心脾般涼爽的甘泉，也變得不香甜，不清涼可口了。
植物需要陽(yáng)光的滋養(yǎng)；陽(yáng)光也因植物的存在而更加美麗可愛，兩者關(guān)系緊密。而植物與陽(yáng)光就像我和我的家，沒有人可以將其拆散，兩者之間是密不可分的。我籠罩在家的溫暖之下，家，就像一個(gè)安全的庇護(hù)所，我待在其屋檐之下，才能像小鳥棲息在窩里一樣溫暖，使自己更有安全感。我的家人就像那陽(yáng)光，使我努力成為最完美的自己，讓我微笑著面對(duì)生活，于燦爛的陽(yáng)光之下成長(zhǎng)。
陽(yáng)光對(duì)于植物來說，就像一個(gè)全新的蓄電池，帶給植物經(jīng)久不衰的能量。植物散發(fā)的那股清香，永遠(yuǎn)縈繞在我的周圍……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
大家一定覺得放假是幸福的，可是，我覺得我的假期就一個(gè)字慘！
早晨，我睜開了睡眼朦朧的雙眼，就發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我的.床頭，我差點(diǎn)被嚇了一跳。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我醒了，開始給我敲警鐘：你看看你，成績(jī)那么差，將來怎么上好的中學(xué)？ ……我沉默了，心想：唉！老媽又開始敲警鐘了！上午上作文；下午上美術(shù)；晚上上奧數(shù)。媽媽馬不停蹄地說著。美術(shù)還是算了吧！改成英語(yǔ)課！我暈！她到底是不是我媽啊！
本來，我可以好好地放松一下，可是這些該死的補(bǔ)習(xí)班，鎖住了我春節(jié)前的自由。作文課我倒是喜歡，但一想到奧數(shù)和英語(yǔ)，我的頭就大了！
照這樣的安排，我感覺，上學(xué)期間也比上補(bǔ)習(xí)班強(qiáng)��！上學(xué)季節(jié)，至少在下課后可以跟同學(xué)聊聊天、做做游戲呢!
放假真不如上學(xué)哦！大人們，還我們一點(diǎn)自由吧！
指導(dǎo)老師賀曉英修改、點(diǎn)評(píng)：
對(duì)假期的盼望，是大人和孩子們都期待著的。
但是，宇帆卻道出：放假不如上學(xué)的心聲。大家一定覺得放假是幸福的，可是，我覺得我的假期就一個(gè)字慘！
因?yàn)�，上午上作文；下午上美術(shù)；晚上上奧數(shù)。媽媽馬不停蹄地說著。美術(shù)還是算了吧！改成英語(yǔ)課！這些該死的補(bǔ)習(xí)班，鎖住了我春節(jié)前的自由。
語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，但情緒表達(dá)準(zhǔn)確、自然，說出了自己的心聲，讓人反思。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
一天，狗小弟背上書包去上學(xué)。
到了教室，好朋友兔小妹跑來告訴了狗小弟：老師給你寄來了一件禮品。兔小妹邊說邊把郵包遞給狗小弟。它接過禮品趕緊拆開來一看，哇塞……是一輛幸福的水晶玩具車，窗外一縷陽(yáng)光迎面折射過來，水晶車在陽(yáng)光的照射下金光閃閃的.，特別耀眼!
狗小弟幾乎是每天每時(shí)每分每秒的保護(hù)著水晶車，連好朋友兔小妹都不讓看一眼。就這樣狗小弟緩緩地失去了朋友。
一天，狐貍聽到了這個(gè)消息就想把那輛水晶車拿到手，于是就假惺惺地做狗小弟的好朋友，狡猾地狐貍趁狗小弟打瞌睡的時(shí)分偷走了狗小弟珍愛的水晶車，躡手躡腳地逃跑了。
狗小弟一覺醒來，發(fā)現(xiàn)丟失了水晶車，以為是兔小妹偷了它的水晶車，因?yàn)樵诤傋咧肮室獍压沸〉芤肓擞型米幽_印的地方。
狗小弟急得沒了想法，一回到教室里觀察兔小妹，它就破口大罵，兔小妹感覺特別的委屈，從此兔小妹就不再理睬狗小弟了，而狐貍呢正在山洞中樂著呢!
我們可千萬(wàn)不要學(xué)狗小弟的糊涂和狐貍的狡猾，要做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)的孩子。
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