小學(xué)五年級(jí)作文精選[8篇]
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在生活中，人與人之間互幫互助，人我茁壯成長(zhǎng)，我很感激，而媽媽的付出、關(guān)心和愛讓我感激，無以回報(bào)，接下來我就給大家講講我最感激的人——媽媽。
一次，我像往常一樣早早的'來到學(xué)校，坐在座位上，準(zhǔn)備讀語文書�？墒�，突然發(fā)現(xiàn)語文書忘帶了，教室里的同學(xué)空空無幾，心里十分擔(dān)心心想：呀！怎么辦？我把語文書落家里了，等一會(huì)可上不了語文課呀！要知道，第一、二節(jié)課就是語文課，再加日托兩節(jié)，這可怎么辦？這時(shí)，心里生起一道意念，打電話叫媽媽送來，對(duì)！叫媽媽送來。于是，我跑到辦公室，打起了電話：“喂！媽媽，我把語文書落家里了，你幫我送來�！�
“哎，你這個(gè)丟三落四的家伙，我怎么說你好？行！我?guī)湍闼蛠�，認(rèn)真聽講�。 闭f完就掛了電話。我回到教室，回到座位上。突然，心里“咯噔”一下，又后悔起來，弟弟在家不聽話還沒有上幼兒園，媽媽每天為我和弟弟付出了那么多，操心勞累，多么不容易，多么辛苦��？我自己丟三落四不說，還要媽媽拖著弟弟來幫我送語文書。
突然，窗外傳來滴滴答答的響聲，原來下雨了，“糟了，要是媽媽沒帶雨傘，變成落湯雞，讓弟弟感冒了怎么辦�！蔽覔�(dān)心起來。這時(shí)，聽到媽媽在窗外叫我，我打開窗戶，媽媽遞給我語文書，自己變成了個(gè)水人，我往外張望，沒見著弟弟，就問媽媽，媽媽說：“在家呢！伯伯看著在，你上課認(rèn)真聽講！別貪玩！……我走了�！薄爸x謝媽媽�！�
不爭(zhēng)氣的眼淚流下來，媽媽為我付出了這么多，我很感激，我一定要拿好成績(jī)回報(bào)媽媽。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我看見一只只鳥兒揮動(dòng)著輕盈的翅膀飛向藍(lán)天；一群群美麗的蝴蝶飛過眼前，我的心中不免生起了一個(gè)心愿；我想有雙翅膀，讓它帶我在憧憬已久的藍(lán)天飛翔。
盡管我知道這個(gè)愿望不能實(shí)現(xiàn)，但我還是懷著愿望進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。終于在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了我的愿望——見到了那雙翅膀。一個(gè)穿著紫色長(zhǎng)裙的仙女用魔杖輕輕地點(diǎn)了一下我的頭，只見我的'后背便神奇地長(zhǎng)出了一對(duì)輕盈的翅膀，這個(gè)驚喜讓我小小的心充滿了歡樂。
我輕輕揮動(dòng)翅膀，飛向了我日思夜想的地方——藍(lán)天。在空中，我看見了白云在向我招手，太陽在向我微笑，就連那一只只鳥兒也不敢在我面前炫耀他們能夠飛翔。
不知不覺，我飛到了杭州的西子湖畔，真是百聞不如一見啊！湖中央開滿了荷花，長(zhǎng)滿了蓮蓬，幾棵垂柳也搖搖曳曳，婀娜多姿。正當(dāng)這美景使我沉醉時(shí)，這美麗的藍(lán)色翅膀又把我?guī)У介L(zhǎng)城之巔，那盤旋在山間的長(zhǎng)龍，仿佛向我再現(xiàn)了古人勞累建墻的場(chǎng)景，他們付出了血的代價(jià)和超凡的智慧，才換來這項(xiàng)不朽的偉大工程，敬佩之情油然而生。
我好想擁有這雙翅膀，來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)中的一切愿望。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我游歷4個(gè)國(guó)家后，乘船返回，又遇風(fēng)暴，同伴們都喪生，只有我被沖到一個(gè)荒島上，昏睡過去。
不知過了多久，我醒來了，感覺身上濕漉漉的。我看到了一片嫩綠的樹葉上滑落下來了一滴水。��？怎么回事？身上怎么那么冷？天��！一定是下雨了，把我全身都淋濕了。我不禁打了個(gè)哈欠。我用手捏捏鼻子，卻從中感到手臂很沒勁。我想：“哎！真沒勁��！我這是來到哪了呀！”我環(huán)顧四周：左邊是一望無際的大海，前方是一排排的大樹。而我這才注意到這兒的風(fēng)景特別的美麗：天空中有著氣色的彩虹，藍(lán)藍(lán)的大海在風(fēng)兒的撫摸下微波蕩漾，好美啊……
在陶醉中，突然聽見什么在敲鐘……��？還有鐘？哦，不是的，是我的肚子“敲鐘”了。哎！哪有吃的呢？我在心中不停的嘀咕著：來到這個(gè)地方，算我幸運(yùn)。但吃的，住的，喝的必得有啊……我往藍(lán)藍(lán)的大海邊望去，仍舊是那么藍(lán)。��？藍(lán)藍(lán)的大海中出現(xiàn)了一個(gè)棕色的……那好像是我的包袱啊！我吃力的用盡全力向海邊爬去。剛爬到，我就斷定是我的.了。我喘著氣，口渴，肚子也餓。我欣喜萬狀，因?yàn)檫@個(gè)包袱里裝著好多水果呢！我來不及想什么，便拿著蘋果便狼吞虎咽起來。我邊吃邊想：吃的，住的必須長(zhǎng)久有��！我望著那一棵棵大樹發(fā)呆。這些樹會(huì)不會(huì)有幾個(gè)是蘋果樹呢？想著想著，便尋著這些大樹找起來。功夫不負(fù)有心人��！我最終看到一棵大樹上看到一個(gè)還沒長(zhǎng)熟的大蘋果。我欣喜若狂，心想：“包袱里的水果先湊和著吃，我天天給這棵大樹澆水，到時(shí)候就能吃著樹上的水果啦！”
第二個(gè)目標(biāo)是找房子。我到處跑啊跑，呵！發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞！我連忙走進(jìn)去。我看這山洞也沒有多少蟲子，便找來樹枝，在洞里搭起床來。我把兩個(gè)一米長(zhǎng)的樹枝銜接在一起，又分別做了床架，枕頭，毯子等。過了大概一小時(shí)，行了！我欣賞著我的“作品”。 從此，我依靠樹上的果子為生。我總用搖的辦法來做到把果子夠到。在早上，我會(huì)和小野兔一起玩耍，晚上，總是在睡覺時(shí)露出甜蜜的笑容。但我大多數(shù)時(shí)間是在海邊望啊望，希望能看到一艘船，這樣就有人來救我，我就能回家了。
等啊等，終于有一天我看到了！我呼救，大聲呼救，他們聽到了，馬上到這。我最終和小島依依不舍的分開了，
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在西游記里我最喜歡的一個(gè)人物是孫悟空，他不僅能騰云駕霧，還會(huì)七十二變，這讓我非常羨慕。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一條溫順乖巧的小狗，讓一直害怕小狗的媽媽不再害怕，讓一直想養(yǎng)狗卻被媽媽阻止的爸爸心滿意足；為盲人伯伯引導(dǎo)前進(jìn)的道路，讓他們走向希望。
假如我會(huì)七十二變，我想變成一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，讓所有需要救治的`病人，得到最好的醫(yī)治，讓他們盡快擺脫病魔，恢復(fù)健康，恢復(fù)生活的希望。
假如我會(huì)七十二變，我想變成一只善良的小鳥，在獵人開槍之前，通知森林里的所有小動(dòng)物，讓他們都躲起來，避免成為獵人的獵物。
假如我會(huì)七十二變，我想變成一只可愛機(jī)靈的青蛙，為農(nóng)民伯伯吃掉稻田里所有的害蟲。
假如我會(huì)七十二變，我還想變成一個(gè)勇往無前的消防員，為人們撲滅無情的火焰，解救所有被困在火場(chǎng)的絕望的人們。
假如我會(huì)七十二變，我想變成一只勤勞的蜜蜂，為人們采集花蜜。
假如我會(huì)七十二變……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“呼呼呼”一陣海風(fēng)吹過，游輪上游泳池的水開始蕩漾起來。
我來到游泳池，先泡了個(gè)溫泉，舒展一下四肢。隨后到了淺水區(qū)，雖然說我可以自由游泳，外國(guó)阿姨依然會(huì)給我們穿上救生衣，這個(gè)救生衣只會(huì)使我們不沉到水底，但難以保證不會(huì)讓我們多喝幾口水。
我來到游泳池里，這里的水讓我感覺清涼無比。沒想到外國(guó)人的淺水區(qū)竟是1。5米�！拔也艅�1米5，怎么可能在這個(gè)水池游泳？”我心里暗暗叫苦，可憐了我那兩個(gè)小弟弟，只能在水梯那兒抓著欄桿玩。
我想游到對(duì)岸，可是做不到，腦袋里充滿了我溺水時(shí)的.畫面，我著急得快哭出來。我姑姑和小娘都在為我加油，但我不行，姑姑完全已經(jīng)看不下去，她親自來教我，姑姑讓我把手使勁往前劃，而腳就像鴨子的腿，使勁拍打水面，一刻都不能停，否則會(huì)沉下去。我無奈，只有照著這樣做。雖然我能浮起來，但只能在淺水區(qū)游，遲遲不敢去深水區(qū)。就在這時(shí)，不知道船為什么晃了起來，很小的傾斜度導(dǎo)致我被水推到了深水區(qū)，我心里隱隱有一絲絲高興。我一個(gè)人來到深水區(qū)，一個(gè)人練習(xí)。
一次喝了三口水，兩次喝了二口水，三次喝了一次水，到第四次，一口水都沒喝。
我開始適應(yīng)深水區(qū)的環(huán)境，在水里像小魚一樣游來游去……
我看到清澈的水推著我，在水中緩緩地游著。是啊，剛開始總說做不到，但我還是做到了——
我能行！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我要做一種雨傘叫做：有燈的雨傘。靈感來源余那個(gè)下雨的夜晚。那天，雨從早到晚嘩嘩啦啦的下個(gè)不停。晚上，那條街也沒有燈，許多老人與小孩因?yàn)榭床磺迩懊娴?路都踩在了泥坑里，水坑里，有人還摔下來，看到這樣的情景我便準(zhǔn)備做一種這樣的傘。
要想做這種傘，這個(gè)傘的靶子必須要十分的粗，先在手柄上邊造一個(gè)5~10厘米的小隔層，再在外面的蓋子上鑿一個(gè)不大不小的洞。不要問這是在干什么，你一會(huì)兒就會(huì)知道了。
這些準(zhǔn)備工作做好了之后，再在那個(gè)夾層里放上一節(jié)1號(hào)電池，再用一條電線絲的頭放在電池上，再用膠帶進(jìn)行固定，另一頭暫時(shí)不拴，一會(huì)兒再把蓋子合起來，并拉出里面的電線，從那個(gè)孔內(nèi)穿出。拉出來后，拿著那頭拴在電燈泡上，電燈泡就會(huì)亮起來，如果是白天，不需要的時(shí)候，就把電線與電燈泡一起收到隔層里，就可以了。
你們說，如果下雨天，在黑漆抹烏的路上，有人用這樣的雨傘，那么事故會(huì)不會(huì)就減少了許多了呢？老人是否會(huì)很少再跌下來了呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
外婆已年過花甲，一張圓圓的臉上，刻滿了皺紋。外婆一手把我拉扯大，所以我特別喜歡外婆。
如果有什么好東西，我一定不忘給外婆吃。前段時(shí)間，冬棗剛上市，裘瑜琪同學(xué)每天中午都要帶一袋冬棗，她一定會(huì)給我和金詩怡幾顆。于是，我存下三顆，準(zhǔn)備給外婆吃，到了雙休日，我要到外婆家去了，我把棗子拿出來一看，呀！有兩顆不新鮮啦！我還是拿起了新鮮的那顆棗子，遞給了外婆，外婆可高興了！還有一次，爸爸拿來了四顆我以前沒見過的糖，爸爸吃了一顆，媽媽吃了一顆，我也吃了一顆，剩下來的那顆糖自然是要留給外婆吃的。這糖實(shí)在太好吃了，我非常想讓外婆也嘗一嘗，可現(xiàn)在還只是星期一，我真怕我抵擋不住誘惑給吃了。我極力忍住，一天天過去了，終于在雙休日又見到外婆了，我把糖送到外婆嘴里，外婆開心得合不攏嘴，我的心也甜滋滋的！
暑假里，我們?nèi)ズＤ下糜�，在天涯海角的時(shí)候，導(dǎo)游曾囑咐過讓我們打個(gè)電話給遠(yuǎn)在家里的親人。外婆沒有去，我就向外婆問了好，告訴她我在天涯海角，很想念她，外婆聽了很高興。游完天涯海角回到車?yán)锩妫瑢?dǎo)游問我們有沒有給家里的親人打過電話，他們齊聲說：“沒有打過！”只有我在微笑，沒有說話，因?yàn)槲以缇痛螂娫捊o外婆了。在海南我還給外婆買了好多海南特產(chǎn)，有吃的.，有手里帶的，讓外婆也分享快樂！
我愛我的外婆，愿外婆永遠(yuǎn)身體健康，開心快樂！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
那是去年的春天，不知爸爸從哪弄來一棵“很不起眼”的植物，個(gè)頭兒比一粒葡萄大不了多少，深綠色的身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的小刺兒，你若不留神碰到它肯定會(huì)被刺痛的。 我正望著這為不速之客發(fā)呆，爸爸插話說：“它是仙人球的一種，別看它個(gè)頭兒小，壽命卻很長(zhǎng)，但生長(zhǎng)非常緩慢。今后我把它交給你來照料!它的生命力頑強(qiáng)，一周只需澆一次水�！蔽野欀碱^，盯著它想：這樣的“花”有什么好養(yǎng)的，爸爸還拿它當(dāng)寶貝似的!但我還是無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，把它擺在我臥室的窗前就沒再理它。過了好幾天，我無意地走到它跟前，仔細(xì)一看，和剛來我家的時(shí)候一樣，沒有變化。我漸漸對(duì)它失去了希望，也不按時(shí)澆水了，便把它由窗前移到了陽臺(tái)的一角。 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了夏季。一天假日的清晨，我拎著水桶給花澆水，正巧發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物，上面竟長(zhǎng)出了幾個(gè)小花骨朵，還開了一朵花呢!紅色的花瓣，金黃的'花蕊。啊，我真沒想到，它竟由昔日的“丑小鴨”變成“白天鵝”了。它雖然外表不好看，但卻孕育著勃勃生機(jī)，難怪爸爸說它生命力強(qiáng)呢!果真如此! 從此，我漸漸地懂得：做人、做事不要只圖外表的華麗，而不注重內(nèi)心潛能的挖掘，看問題也不要被表面的現(xiàn)象所迷惑。更想不到的是，養(yǎng)花也能從中得到啟示。
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