(精華)五年級優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
小同是我的學(xué)生,一個(gè)很有個(gè)性的女孩子。
小同不小,16歲的她1米73的個(gè)頭。在我班女生中她的身高絕對是最高海拔。身為班主任的我比她矮了一頭,以至于同她說話都得仰視。她戲謔自己“只長個(gè)頭,不長心眼!毙⊥つw很白皙,眼睛很大很亮,總喜歡扎個(gè)馬尾松,著一身運(yùn)動(dòng)裝,永遠(yuǎn)都那么清清爽爽。
小同的父母都在北京,她隨三姨在信陽求學(xué)。三姨很忙,常常是小同自己照顧自己,可小同很快樂。她的這份快樂也常常感染了我。
進(jìn)入初三了,連空氣都是沉重的。我所帶班又是整個(gè)級段‘“有名”的班,讓人頭痛的學(xué)生很多,讓人煩心的事也“層出不窮”。陰云常;\罩在我的眉宇間。
一個(gè)陽光明媚的早晨,我的心情卻糟透了,教室后面七零八落地躺著笤帚和紙團(tuán),飲水機(jī)下面水流成河、、、、、、我滿臉怒氣地站在教室門口,竭力壓制心里的憤怒。小同悄悄地走出來,遞給我一本書微微一笑轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室。是《讀者》,我隨手翻翻,有一頁折疊了,其中有一篇文章《營造快樂心境》題目下面劃了條線,顯然是小同的用心。坐在辦公室靜靜讀這篇小文章,象有清風(fēng)拂過,我的焦慮慢慢吹散了。是。∩钍且幻骁R子,你對它笑它才對你笑。
又一個(gè)陽光明媚的早晨,別人在讀書,可靠近窗戶坐的小同目光卻停留在窗臺(tái)的一株綠色植物上。一個(gè)很小很可愛的陶瓷杯子里一棵嫩嫩的看似柔弱的植物在風(fēng)中微微顫抖。我走過去,輕輕地問:“它叫什么名字?”“金銀花!毙⊥届o地回答,并沒因我的詢問有絲毫的驚慌!岸嗪寐牭拿职。∧愕?”“恩!這是我自己扦插的!漂亮吧?如果你不反對,我想把它放在講臺(tái)上!薄阆嘈潘馨踩粺o恙地活下去嗎’’說實(shí)話,我是有些懷疑的。小同笑著說:‘‘咱班同學(xué)不會(huì)破壞它的!’’那語氣是那么不容置疑。‘‘那好吧!用你的愛心做個(gè)實(shí)驗(yàn)。但愿它足夠堅(jiān)強(qiáng)!桥杞疸y花后來就出現(xiàn)在講臺(tái)上,一天、兩天、、、、、、它居然像小同預(yù)言的那樣活得很好,而且活到了現(xiàn)在。
小同很聰穎,也很有才情。在她的日記、作文中常有一些很有靈氣的句子讓我眼睛為之一亮?尚⊥瑓s告訴我她厭學(xué)。她說得很認(rèn)真。我說:‘‘怎么可以這樣呢?你這么聰慧的孩子厭學(xué)會(huì)讓我傷心的啊!’’小同依然在笑,:“我也沒辦法,我就是厭學(xué)。不過我喜歡語文!蹦切镉悬c(diǎn)無奈與苦澀。
厭學(xué)的小同仍是快樂的,因?yàn)樗闹谐錆M陽光。班級的板報(bào)她帶著幾個(gè)同學(xué)用課余時(shí)間辦得很漂亮,同學(xué)生病了她忙著送卷子資料忙著講解,教室的講桌她總是用一條漂亮的毛巾擦得一塵不染、、、、、、做這一切的時(shí)候,小同總是那么興致勃勃。她從容自然地做著,她由衷地開心著。
一次,小同告訴我,星期天下午她一個(gè)人在家剁餡、搟皮、包餃子,味道很不錯(cuò)。說有機(jī)會(huì)請我光臨她的.溫馨的小窩包餃子給我吃。
對這樣一個(gè)熱愛生活的孩子我還苛求什么呢?何況她已經(jīng)悄悄地告訴我:“雖然我厭學(xué),但我還是要拼盡全力在中招考試中試一把。我要盡自己最大的努力,做一個(gè)最好的自己。”說這番話的時(shí)候,小同依然一臉陽光。
小同是我的學(xué)生,可有時(shí)我覺得小同又是我的朋友、我的老師。讓心中充滿陽光,讓微笑掛在臉上,讓快樂的小同永遠(yuǎn)快樂。
小同在中考前就去了北京,臨行前她送我一個(gè)自己編織的小禮物。這一次小同的話很少,神色有些黯然。我說:“小同,我會(huì)想你的!”小同眨眨眼無聲地笑了一下,笑得有些靦腆。她說:“我也會(huì)想你的!”不知道現(xiàn)在的小同的中考是否順利。其實(shí)不管怎樣,希望小同依然陽光。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我搬新家了。百無聊賴地看著園丁給花草澆水,情不自禁地想起原來的小伙伴們。
我和王瑩、曉潔從小就是好朋友。
忘不了我們在小區(qū)后院的水池邊吹泡泡。我們的工具不是吸管也不是鐵圈,而是自己的手。當(dāng)我用手……創(chuàng)造出第一張泡泡網(wǎng)和第一個(gè)泡泡時(shí),她們眼里流露出了驚奇和贊賞。我們分了工,一個(gè)人吹泡泡,兩個(gè)人做泡泡網(wǎng)。不一會(huì)兒,十幾張泡泡網(wǎng)和十幾個(gè)大泡泡升上了天空。我們看著它們越飄越遠(yuǎn),開心極了。
忘不了我們在草坪里拔了小草編一張小小的草席。編著編著還編出一首兒歌來,“編編編,編草席,我把草席給螞蟻,螞蟻當(dāng)作跑步機(jī);我把草席給小鳥,小鳥帶它飛窩里!
忘不了我們用胖乎乎的小手篩選膠泥,再把膠泥揉搓到一起,為小鳥做成小房子,還鋪上軟軟的.草席?纯,我們多有創(chuàng)意。
可是,她們現(xiàn)在在哪里?
突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在視線里,馬尾辮、綠色的卡通上衣和牛仔褲,緊接著便聽到一聲怒吼:“藝潔,你再搗亂!”這聲音是那樣清脆而熟悉。我定眼一看,真的是她——我朝思暮想的好朋友王瑩,我真不敢相信自己的眼睛啊!怎么會(huì)在這兒遇到她?我來不及多想,輕輕地走到她背后,“啪”地拍了她一下,她打了一個(gè)機(jī)靈,眼睛睜得很圓,嘴巴張得老大,滿臉困惑中寫滿了驚喜:“你怎么會(huì)在這兒!”
“我家住在2號樓!辈⒂檬种噶酥。
她手舞足蹈地說:“啊,太巧了,我住在3號樓!”
“耶!咱們竟然都搬到清華園來了。要是曉潔也住這兒就好了!
“Hello!兔子們(同志們)!”
誰敢叫本小姐兔子,我扁她。哎——?不對,這聲音怎么那么耳熟啊,好像是曉潔?我猛地一回頭,差點(diǎn)讓“哈雷彗星”再一次撞“地球”(兩顆腦袋碰在一起)。揉揉眼,不錯(cuò),就是她。想曹操曹操到。在她的眼里不光是困惑,還有無限的驚訝!澳銈冊摬粫(huì)也住在這兒吧?”我倆哈哈大笑起來!拔易2號樓,她住3號樓,你住幾號樓?”“8號!”她興奮地回答。我們激動(dòng)得擁抱在一起。
分別后,想著以后再也不容易見面了,心里好難過。沒想到爸爸媽媽們沒有商量,竟然不約而同地把小家都搬到了清華園。這份驚喜,真是沒有想到!
五年級優(yōu)秀作文 篇3
上周星期四,我們有一節(jié)信息課。陳騏康摸了摸口袋,大呼小叫起來:Oh,No!我的U盤呢?有沒有人看見?我走上前好心地問:什么事情?他指著我一口否定:是不是你偷的?老實(shí)交待。我連忙擺擺手,一臉無辜地說:不是我,真的不是我。我偷你的U盤干什么?不是沒事找事干嗎?他看到我一臉堅(jiān)定的樣子,不禁動(dòng)搖了,猶豫地說:那好吧,我這樣做不對,沒有事實(shí)來證明,是不能否定同學(xué)偷東西的'。我微笑著說:我?guī)湍阏野伞?/p>
我們倆四處尋找,我翻了陳騏康的抽屜和書包,還檢查一下地面。咦?真沒有!我著急地問:在丟之前是什么時(shí)候?中午,在文具盒里。我突然想到了什么,摸了一下他的口袋。結(jié)果只發(fā)現(xiàn)了一些紙巾。最后,他再也忍不住了,說:別裝了,到處都找過了,肯定是你偷的!我急得像熱鍋上的螞蟻,卻無法辯解。我汗直往外冒,快上課了怎么辦?我突然想起了什么,跑到語文老師的辦公桌上找到了他的U盤,因?yàn)樗诘谝慌,離老師的辦公桌比較近。終于找到了!我高舉著他的U盤,激動(dòng)地大喊起來。他拿到U盤后,十分慚愧。臉羞得像個(gè)紅蘋果,那樣子恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。真對不起,我誤解了你。但你卻仍然好心幫忙,而且沒有責(zé)怪我。我笑了,開心地說了聲:不用謝!
信任,是架設(shè)在人與人之間心靈的橋梁;是做人的基本準(zhǔn)則;是溝通心靈的紐帶。金燦燦的陽光灑在我的身上。那一份信任,暖入人心。不要用誤解那把利刃去傷害別人。要用愛,像陽光一樣去溫暖別人。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
你們小時(shí)候看過《喜羊羊與灰太狼》吧!你們記得這部動(dòng)畫里的一位長草的人物嗎?對了,他就是慢羊羊,你們知道我看見什么了嗎?慢羊羊頭上的草都到我們頭上來了。
昨天,我把作業(yè)寫完了,到歡樂谷去玩,我們進(jìn)去以后就去玩游戲,哇!我剛進(jìn)入兒童樂園只見一個(gè)小女孩穿著花裙子,手上抱了個(gè)布娃娃,一雙紅色小皮鞋,一雙白襪子,水汪汪的大眼睛像從電視里跳出來的。
咦?她不會(huì)真是從電視機(jī)里跳出來的吧!我們目光往她頭上一看,哇!她的頭上居然長出來了一朵黃色的小花,哇!慢羊羊的附身嗎?我正看著她,媽媽走過來拉著我的手說:“我們?nèi)ネ姘!”,我跟著媽媽去玩,我想她一定是從電視中來的?/p>
我把這個(gè)疑問藏在心里,走了一會(huì)兒我正在玩過山車,看見前面一位中年男子戴著一頂白帽子,頭上長了一個(gè)豆芽和慢羊羊一樣,等下了過山車,媽媽嚇得坐在椅子上半天才起來,估計(jì)嚇壞了,而我的目光仍然在那位“慢羊羊”身上,絲毫沒有一點(diǎn)恐懼,他又戴上了眼鏡,我心里想:“這一定是慢羊羊,一定是,這時(shí)又來了一群人,哇!幾乎每人都長著草,太神奇了,我莫非是來到了慢羊羊國。
下了過山車我們路過一家商店,看到一位長了一朵紅花的阿姨正笑瞇瞇的站在一株有許多和人們頭上的草一樣的植物前,看著一位顧客在那“神樹”前看著樹,嘴里念著什么,難到是咒語?我正思考著,只見那位顧客兩手放在頭上,哇!他頭上居然長出了一朵白色的小花朵。
難道真是是這棵“神樹”讓人們頭上長出了花朵、蘑菇、小草之類的植物嗎?我拉著媽媽的手,到“神樹”前一看,哇!真的`有許多各式各樣的植物,再湊近一看又有一位顧客在念咒,可仔細(xì)一聽他在說:“這個(gè)發(fā)夾多少錢一個(gè)?”“發(fā)夾五元一個(gè)”什么?我心里想,發(fā)夾?我仔細(xì)看了看“神樹”上的植物,恍然大悟,原來每個(gè)植物,都在一個(gè)黑色的小發(fā)夾上,然后再把植物卡在人的頭上,發(fā)夾的黑色自然就和頭發(fā)的顏色溶為一體了。
我跟媽媽說:“我要一個(gè)”,我在那上面挑了一個(gè)漂亮的小葉子,上面還有一個(gè)亮閃閃的草莓,媽媽也挑了一個(gè)像慢羊羊頭上長草一樣的葉子,我們也戴上了它,我們頭上也長植物了,我仿佛來到了慢羊羊國,實(shí)在太好玩了。
我回到了家,外婆都被我逗笑了,來到院子里,院子里的人也笑了,來到學(xué)校里,同學(xué)被我逗笑了,我明白了,其實(shí)它還有一個(gè)魔力,也可以把快樂分享給大家。
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