(優(yōu)秀)五年級(jí)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
記得有一次,我正在專心致志地寫作業(yè),杜宬熹忽然“呯”地一聲拍了我的課桌,然后拿著他那三塊破爛不堪的爛擦子,一臉壞笑地對(duì)我說(shuō):“嘻嘻,你瞧我這三顆‘仙丹‘吃一顆’長(zhǎng)生不老‘兩顆’永生不老‘三顆’修道成仙‘一顆僅需一萬(wàn)元喲!”我聽(tīng)后并沒(méi)有搭理他,只顧著寫作業(yè),他見(jiàn)我不理不睬,便趁我不備,頃刻之間將我的本子奪過(guò),我瞪了他一眼,帶有一絲怒氣地說(shuō):“快把我的本子還給我!”只見(jiàn)他毫不理睬,還一邊若無(wú)其事地玩弄我的本子。頓時(shí),我已經(jīng)怒發(fā)沖冠,一把奪過(guò)他的兩塊擦子,威脅道:“你若再不將本子還給我,那我酒把你的擦子扔進(jìn)垃圾桶里!”“讓扔就扔唄!”他一臉無(wú)所謂地說(shuō)。這時(shí)候,我已經(jīng)火冒三丈,二話不說(shuō),立刻將他的擦子扔進(jìn)了垃圾桶,真是狗嘴里吐不出象牙,他竟然陰陽(yáng)怪氣地對(duì)我說(shuō):“。∧闳恿宋覂深w‘仙丹’快點(diǎn)賠我兩萬(wàn)元!”我暈,心想:“這未免也欺人太甚了!熬o接著,”叮鈴鈴!“叮鈴鈴!”上課鈴響了,杜宬熹立即將我的本子扔在地上,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
還有一次,在做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)的時(shí)候,杜宬熹東張西望,閑著沒(méi)事可干,就一把搶過(guò)他同桌盧明燦的數(shù)學(xué)作業(yè)本亂扔,盧明燦怒不可遏,一邊搶自己的.本子,一邊對(duì)杜宬熹大吼道:“快點(diǎn)兒還給我,快點(diǎn)兒還給我!”杜宬熹朝盧明燦扮了一個(gè)鬼臉,嬉皮笑臉地說(shuō):“就不還,就不還!”我在一邊小聲罵道:“杜宬熹,笑嘻嘻;杜宬熹,哭兮兮!”不料,這話可被杜宬熹聽(tīng)得一清二楚,他二話沒(méi)說(shuō),立刻將本子向我砸來(lái)。可是,調(diào)皮搗蛋地“本子娃娃”卻不偏不倚的落在教室天花板的風(fēng)扇上了,這可引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄鬧,但是,杜宬熹卻不緊不慢地拿起他的擦子,向風(fēng)扇上的本子砸去,正好有把本子給砸了下來(lái),同學(xué)們的哄鬧聲又立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這就是我們班的杜宬熹,希望他能早日改掉這討厭的壞習(xí)慣。
五年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都收過(guò)禮物,也送過(guò)別人禮物,但是我收過(guò)一個(gè)自己很不喜歡的禮物,但經(jīng)過(guò)認(rèn)真想后,反而接受了禮物,這個(gè)禮物就是——書。
我今年過(guò)生日,只收到了兩樣禮物——就是媽媽送我的護(hù)眼儀和青少年四大名著,我拿到那厚厚的兩本四大名著,心里就發(fā)慌,我平時(shí)雖不看漫畫書之類的,但這厚厚的.兩本書,那么小的字,讓我看了就暈,我平時(shí)最不喜歡看文言文了,但媽媽這時(shí)卻走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“送你書,是想讓你好好看一看,懂一點(diǎn)這種書,不要天天不看書,有時(shí)考試那些老師沒(méi)記過(guò)的,看看書也可以積累啊。”我聽(tīng)了媽媽的話,自己又認(rèn)真的想了一想讀書的好處,便接受了禮物,還津津有味的讀了起來(lái),我也在心里暗暗的謝謝媽咪給我這么好的禮物,也謝謝媽咪給我講其中的道理,我今后也要多看書,多看好書,多看對(duì)學(xué)習(xí)有利的書。
這個(gè)禮物,雖然我不喜歡,但我又通過(guò)它懂得了一些道理,也就是因?yàn)檫@個(gè)禮物讓我看書了,不再做一個(gè)不愛(ài)看書的寶寶了,同時(shí)我悄悄地告訴大家,我懂得的道理:看書,是好的,別人送禮物都是誠(chéng)心的,送的禮物,不只是表面的,而是發(fā)自內(nèi)心的。
五年級(jí)的作文 篇3
我有姐姐,也有妹妹,姐姐今年可以考大學(xué)了,她對(duì)我比做媽媽的還好?墒牵鎸(duì)著整天“姐姐、姐姐”叫個(gè)不停的妹妹,我覺(jué)得當(dāng)姐姐真煩。比如說(shuō)吧,妹妹上廁所,我的陪她一起去,給她脫褲子,穿褲子;晚上睡覺(jué),我的先服待她睡下,有時(shí)還得哄她,直到她入睡為止;稍有不當(dāng),便會(huì)遭來(lái)媽媽的責(zé)怪,即使是妹妹的.全責(zé),可是媽媽埋怨的總是我,甚至沖著我翻臉……
星期天,我們幾個(gè)同學(xué)打算一起上山折映山紅,媽媽也答應(yīng)了。那天早晨,同學(xué)來(lái)我家,我牽出自行車,剛準(zhǔn)備出門,妹妹立刻攔住我,讓我?guī)黄鹑,我?dāng)然不肯,再說(shuō),我的車技也不是很好。沒(méi)想到妹妹干脆來(lái)個(gè)大哭大鬧,我就沒(méi)撤了,只得帶她一起去。通往后山的山道很狹窄,同學(xué)們騎著車,而我卻推著自行車慢慢走著,心想:背著她倒不如這樣推著省力氣。我們剛登山,妹妹就鬧著口渴,我又沒(méi)帶水,幸虧和我一起去的嘉蔓帶了一小瓶可樂(lè),才給妹妹解了渴。休息了一會(huì),妹妹又鬧著腳酸,可我也不能把她落在這里,只好背她上去,幸虧我的同學(xué)幫忙,大家爭(zhēng)相背她上山。這小家伙倒輕松自在,而我們大家卻累得氣喘吁吁。下山時(shí),我吃的苦頭更多,我心里暗暗發(fā)誓:以后再也不帶這個(gè)小家伙來(lái)了。
事后,妹妹好像也有些害怕我了,幾天沒(méi)來(lái)惹我,可今天,她又來(lái)了。干什么呢?還不是叫我?guī)鋈ネ。下午,我正在做作業(yè),妹妹慢吞吞地走過(guò)來(lái),我連忙握緊鋼筆,一本正經(jīng)做作文。妹妹拉拉我的衣角,我理也沒(méi)理她,妹妹見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),便走開(kāi)了。這下可好了,耳根清靜了,也許是心情好的緣故,靈感也一下子上來(lái)了,我一口氣寫來(lái)大半篇文章?珊镁安婚L(zhǎng),妹妹又氣呼呼地回來(lái)了,硬纏著要我和她一起去“燒飯飯”。我不肯,她就去告訴媽媽,我原本以為媽媽會(huì)支持我,可這次媽媽居然支持了妹妹。天哪,我的作業(yè)怎么辦呀?我正在發(fā)愁時(shí),媽媽來(lái)了,媽媽放下手中的活,把妹妹哄走了。
我想,這回可以安心完成作業(yè)了,可是媽媽說(shuō)要出去一趟,馬上回來(lái),還說(shuō)爐子上水馬上開(kāi)了。我邊做作業(yè)邊看這個(gè)家,忽然聽(tīng)見(jiàn)“嘟——”的聲音,大概是水開(kāi)了吧!“我連忙放下手中的筆,跑去裝開(kāi)水,可妹妹已經(jīng)在弄了!皠e動(dòng),燙手!”話音剛落,傳來(lái)妹妹的尖叫聲,原來(lái)妹妹的手燙著了,這可怎么辦呀?我急得直冒冷汗。媽媽終于回來(lái)了,媽媽氣急敗壞地把妹妹直往醫(yī)院送?粗妹眉t腫的手,我號(hào)淘大哭。
雖然這一次媽媽沒(méi)有立即責(zé)怪我,但是我感到難受,感到后悔,感到委屈……我不該讓妹妹……“妹妹,我能與你換嗎?”
五年級(jí)的作文 篇4
光陰似箭,時(shí)間沖走了一切,但沖不走我對(duì)那件事的回憶。
再到姥爺家,一切都沒(méi)變,小溪還在,可姥爺?shù)募绨虿幌啾纫酝?/p>
“這你還會(huì)吹嗎?”姥爺粗糙的手向我遞草哨。我的姥爺是一位年過(guò)半百的老人,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,兩只深陷的眼睛,深邃明亮。
那是個(gè)憧憬的黃昏,繁華落幕,暮色蒼茫。我和姥爺坐在蜿蜒迂回小溪邊,迎著朝陽(yáng)。
突然,姥爺拔下來(lái)根小草,我問(wèn)姥爺:“你在干什么?”“做草哨。”
我見(jiàn)新奇,纏姥爺教我,姥爺拗不過(guò)我,就開(kāi)始教……
瞬間,狂風(fēng)襲卷著小河的浪花,大雨飛瀉而下。姥爺全然不顧,背起我就跑。姥爺?shù)募绨蚴悄菢悠椒(wěn)。那白駒過(guò)隙的瞬間在我的腦海里定格了。
我感到不舒服,就動(dòng)了一下,害的姥爺差點(diǎn)摔倒。我不知所措,姥爺說(shuō)沒(méi)事,只是趕緊回家。我才發(fā)現(xiàn),姥爺?shù)募绨蚴悄拿吹膱?jiān)硬。對(duì)我而言,現(xiàn)在,就是最好時(shí)光。
到家了,姥爺氣喘吁吁。可是我呢,還是玩心不改,不知姥爺有多累,還讓姥爺背,姥爺看我小,就背了。姥爺?shù)腵肩膀還是那么舒服。
我大了,思緒也紛紛落下。
姥爺?shù)募绨蛑皇侨松囊欢温,剩下的路,要我們自己?lái)走。
五年級(jí)的作文 篇5
感動(dòng),無(wú)需言語(yǔ)的華美詞語(yǔ)來(lái)修飾,無(wú)需眼淚的晶瑩來(lái)映襯。需要的是顆真摯、純潔的心來(lái)感應(yīng)。體會(huì)了感動(dòng),便領(lǐng)悟了真理,品味了生活的真諦。
我曾經(jīng)從報(bào)紙上看到過(guò)一篇文章。一個(gè)殺人犯逃亡了一整年,來(lái)到一個(gè)陌生的小鎮(zhèn)上。這時(shí)他已經(jīng)又干又渴。他來(lái)到一個(gè)水果攤前,盯著那些金光燦燦的橘子,不禁流下了口水。可是,他已經(jīng)花光了身上的所有錢,是乞討?偷?還是搶?他慢慢把手伸向了藏在褲子里的尖刀。就在這時(shí),一個(gè)滾圓的橘子在他的面前出現(xiàn)。他愣愣地低下頭,看見(jiàn)攤主正滿臉微笑地遞給他一個(gè)橘子。“我看你盯著這個(gè)橘子很久了,給你吃吧,不要錢。”殺人犯看了攤主一眼,露出疑惑的表情,但還是拿過(guò)橘子,剝開(kāi)吃了。
第二天、第三天,這個(gè)逃犯每天都會(huì)穿著同樣的衣服,來(lái)到水果攤前要橘子,攤主也是很樂(lè)意的給他幾個(gè)橘子吃。直到有一天,殺人犯步履匆匆地走了的時(shí)候,從后口袋掉出來(lái)一份報(bào)紙,上面還有一行歪歪扭扭的墨跡和一張黑白照片。當(dāng)時(shí)攤主沒(méi)有細(xì)看,直到收攤時(shí)才發(fā)現(xiàn)。他瞄了一眼報(bào)紙,誰(shuí)知報(bào)紙上竟有一份逮捕令,逮捕令上的照片,衣著,外貌,還有那蓬頭垢面的臉,竟然和一連幾天都來(lái)他的攤上要橘子的那個(gè)人一模一樣。逮捕令上寫著:凡是有關(guān)本案件有效信息者,警方將懸賞三萬(wàn)元給提供線索者。攤主害怕極了:他既不想打電話給警方,告訴他們這個(gè)逃犯在自己眼皮下出現(xiàn)多次,因?yàn)檫@樣,就意味著大家再也見(jiàn)不到這個(gè)年輕人;但是不告訴警方,好像自己也是殺人犯的幫兇。最后,攤主還是選擇了真理,撥通了警局的電話。
第二天,逃犯又來(lái)到水果攤前。他好像有埋伏似的'朝攤主笑了笑,毫無(wú)顧慮的走進(jìn)了警方的包圍區(qū)。警察們立刻把他綁了起來(lái),送上警車。在踏上警車的那一刻,逃犯提出要求:“我想和攤主說(shuō)句話!痹诰斓陌鼑,他不慌不忙地走向攤主,說(shuō):“那份報(bào)紙……是我故意放在那里的。”說(shuō)完,從容不迫的上了警車。攤主慌忙攤開(kāi)報(bào)紙,發(fā)現(xiàn)墨跡的內(nèi)容竟然是:“我己經(jīng)厭倦了逃亡的生涯,謝謝你的橘子,讓我知道了什么是人間真情。我沒(méi)有什么是可以報(bào)答你的,這舉報(bào)的三萬(wàn)元就算是我給你的禮物吧!”在這時(shí),攤主流下了感動(dòng)的眼淚。
在關(guān)鍵時(shí)刻,不僅是一個(gè)橘子,一口水、一個(gè)眼神都能給我們很大的觸動(dòng)。讓我們感受感動(dòng),品味人間真理吧!
五年級(jí)的作文 篇6
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,我和劉禹錫對(duì)秋的看法相近。很多人在文中多用“秋風(fēng)蕭瑟、秋雨之急”來(lái)形容悲涼。而我卻獨(dú)欣賞秋天,不僅僅是因?yàn)槲疑诔跚,也是那秋天的一抹金黃,一縷秋風(fēng)。
打開(kāi)窗子,那風(fēng)調(diào)皮地在我耳邊打個(gè)旋兒;出去走走,零星的小雨緩緩落地;仔細(xì)嗅嗅,果實(shí)成熟的香甜味早已彌漫在空氣的每一個(gè)角落……它們告訴我:秋來(lái)了。
初秋的早晨,是涼爽的。那一縷縷風(fēng),把整個(gè)夏天帶給人們的煩躁輕輕拂去,只留得一身的輕松與悠閑。風(fēng)把那落下的一片片“蝴蝶”,送到了環(huán)衛(wèi)工人的掃把下;有時(shí)風(fēng)兒調(diào)皮,偏帶著落葉一次次轉(zhuǎn)著圈,跳著默契而又優(yōu)雅的華爾茲。風(fēng)也陪伴著一個(gè)個(gè)著急上班上學(xué)的成人和兒童,在他們耳邊私語(yǔ)。
初秋的.早晨,是安逸的。當(dāng)所有人還在睡夢(mèng)中時(shí),城市里只有那樹葉的交談在沙沙作響,回蕩著,回蕩著……小河在輕輕唱著它那永不疲倦的歌,只有蟬鳴和著它的旋律,輕輕蕩漾著。小雨拍打著地面上的塵土,空氣中早已清新四溢……而這一切的一切,都給人帶來(lái)無(wú)盡的安逸。
初秋的早晨,是熱鬧的。廣場(chǎng)送走了一批又一批匆匆行走的人們,迎來(lái)了健身的老爺爺老奶奶們。他們抑或跳著舞,抑或拉著家常,抑或打著拳,抑或跑著步,每個(gè)人的臉上都帶著滿足的笑容,寂寞的廣場(chǎng)瞬間熱鬧起來(lái)。
這就是初秋的早晨,美好而又讓我喜愛(ài)的早晨!
五年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)雙休日我都要干兩件“大事”!剩余時(shí)間在干點(diǎn)別的,所以我的時(shí)間都被安排的滿滿的,這使我的作業(yè)不得不每個(gè)星期五的晚上就把作業(yè)寫完!而這個(gè)星期也不例外!~~
星期五的`下午,我一放學(xué),就飛奔回家里,埋頭聚精會(huì)神的寫起作業(yè),當(dāng)我寫完所有的作業(yè)后,已經(jīng)是11點(diǎn)半了!疲憊不堪的我剛倒在床上便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)旅……
星期6和星期日的上午,我一般都是在家中度過(guò)的,這時(shí)候,我便拿出一張白紙,一盒彩筆,然后用彩筆在白紙上盡情的揮灑,繪畫出我心中夢(mèng)幻般的世界,讓我在這個(gè)世界中盡情的幻想,遨游!繪畫出一個(gè)精彩的世界,甚至畫著畫著,我就不知不覺(jué)被這夢(mèng)幻般的世界給吸引住了!所以,我非常珍惜它的存在!非常珍惜這夢(mèng)幻般的世界!
星期6的下午,我則和同學(xué)一起走出家門,到外面的世界中去玩耍,呼吸一下新鮮空氣,讓自己放松放松!有時(shí)侯一起去滑冰,有時(shí)候一起去書店看書,買書!還有的時(shí)候一起去放風(fēng)箏!……
這是我的雙休日大事之一,因?yàn)樗茏屛腋械阶杂桑曳浅O矏?ài)自由!它能給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)!
而星期日下午,我則是玩一下午電腦,既能學(xué)到書本上沒(méi)有的知識(shí),又可以得到有效的腦力勞動(dòng),讓精神上得到一次放松!……這當(dāng)然是我的雙休日大事之二啦!
我的雙休日既平淡又新奇!它總能使我細(xì)細(xì)回味!
我喜歡雙休日!
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