【精選】小學(xué)五年級作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
我的奶奶是一個心靈手巧、十分能干的人。她瘦小的身體里仿佛包含了無窮的精力，做起事來又快又好。她的頭發(fā)長長的，濃密的黑發(fā)里不時出現(xiàn)幾根銀絲。奶奶的臉是瓜子臉，眼睛大大的，總是彎彎的、帶著笑容，而且炯炯有神，看起來特別精神。奶奶看上去只有四十來歲，但實際上卻已年逾花甲。奶奶的手上長滿了繭巴。
說我奶奶是個心靈手巧的人，那可是名副其實的。不說別的.，她做的菜那可真是比一級廚師做的都還好吃，不僅如此，她還可以在很短的時間內(nèi)做出一桌豐盛的大餐，那“魚香茄子”鮮嫩多汁；那“火鍋兔”麻辣可口；那“涼拌雞”香氣撲鼻……她在廚房里就像一位胸有成竹的指揮家，一會兒洗菜切菜、一會兒添油加醋、一會兒翻炒顛鍋……指揮著鍋碗瓢盆，演奏出了絕妙的交響曲。
一天中午，我打完羽毛球回家，饑腸轆轆地推開家門，一股誘人的香味撲面而來，令人饞涎欲滴。“是糖醋排骨!”我驚喜地大叫道。果然，滿桌可口的菜肴中有一盤蜜糖色的糖醋排骨，每一塊排骨都吸滿了醬汁，泛著亮晶晶的光澤。我大叫道：“我都快餓死了，先來上一塊！”我迫不及待地抄起筷子，夾起排骨，塞到口中，大口地咀嚼起來，那股甜絲絲的味道劃過我的舌尖，一股美味的肉香充滿口腔。“真的是太好吃了!”我不由地發(fā)出了贊嘆。奶奶輕輕地打了一下我的手說:”小饞貓，快去洗手！“我吐了吐舌頭一溜煙地洗了手回來。
我開始和爺爺奶奶一起享用這頓豐盛的大餐。奶奶笑瞇瞇地問：“糖醋排骨好吃嗎？“我頭也不抬地回答道：”好吃，太好吃了。“奶奶疼愛地摸著我的頭說：”慢點吃，小心別噎著了。我想你打完羽毛球回來一定很餓，所以特地為你準(zhǔn)備了你最喜歡吃的糖醋排骨�！拔見A起一塊糖醋排骨，放進奶奶碗里：“謝謝奶奶，你們也多吃點！”奶奶開心地笑了。
這就是我的奶奶，一個心靈手巧、十分能干又特別愛我的人。
小學(xué)五年級作文 篇2
在我那小小的書房里，充滿了書的芳香，書使我遺忘了一切的煩惱。當(dāng)我傷心時，書是我唯一的慰籍；當(dāng)我委屈時，書便是唯一一個愿意默默聽我訴說的伙伴；當(dāng)我興奮時，書就像艷麗的花朵，在我腦海中綻放。在我那充滿書香的書柜上，許多書已經(jīng)“老”了，但它們的“內(nèi)含”始終使我拋棄不了它們。這些書仿佛是我多年來最好的朋友，使我無法與它們分開。
從“臨行密密縫，意恐遲遲歸”中知道了母愛的偉大。從“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”中，得知了西湖的美麗。我還讀懂了“無言獨上西樓”的婉約，“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的美妙和“泉眼無聲息細流”的輕快。
獨自在家時，我總喜歡打開一本書。我喜歡在書中尋找生命的旋律，品味歷史的久遠與滄桑，文明的進步，人格的偉大與心靈的美麗。此時，我的臉上寫滿了幸福。品一本書，就如同呡一口沁人心脾的綠茶，滿口的香氣，讓人心曠神怡。而其中的`快樂，只有品書的人才能享受與體會到。
書，是人的一生中最不能缺少的。書是精神的食糧，書是一眼甘甜可口的清泉。我那小小的書房里擺滿了成摞成摞的書：有馬克·吐溫的《哈克貝利·芬歷險記》，有海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，有儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》；還有曾經(jīng)陪我度過了好幾個春秋的《伊索寓言》與《安徒生童話》……
沏一杯清茶，平靜地坐在窗前，馳騁于那寂靜的世界—夜。聞，那初融的春水；聽，那悠揚的《春江花月夜》，我的身心融入了書香的海洋，我感覺我像是一只自由的小魚兒，在那片充滿書香的海洋中歡快地游著……
一切樂趣盡在其中，盡在那充滿書香的世界里。書是我成長路上必不可少的伙伴，它使我終身受益，是我一生中最需要依靠的朋友。作文
小學(xué)五年級作文 篇3
和樹漫步在大森林，是一件很享受的事情。
將耳朵貼在樹干上，就能聽見它那直接從心臟發(fā)出的歌聲，很輕柔，很美妙，很歡愉，就像訴說著它的心聲。
你也可以和它談?wù)勑摹Ｕf些有趣兒的事情，悲傷的事情，很震撼的事情……總之，各種各樣，它也永遠不會拒絕，就像一個關(guān)心你的好朋友。
當(dāng)然，如果你發(fā)出要和它去森林里散散步的邀請，它會高興得直點頭，說，好啊好啊。那里有許多它的伙伴。在樹林里，狂風(fēng)來了，你可以往它身下躲，它卻不會怕,反而奏和著風(fēng)兒跳起隨心所欲的舞蹈；淅淅瀝瀝而又平靜的'春雨下起來了，你可以往它身后藏，讓雨滴對你無可奈何，它卻和雨滴們組成一場叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕豁憳贰瓨渚褪且话褕詫嵉拇髠�，在“突發(fā)情況”發(fā)生時永遠擋在你的身前。
在樹林里，樹是你最忠實的聽眾，不管你是對它唱歌？跳舞？像記者一樣嚴肅地采訪它？或是給它講前幾天讓你捧腹大笑的笑話？它不會抱怨，它只是以微笑面對著你，它只是以最澄澈的眼神靜靜地注視著你。偶爾，它也會幫你解解壓：它會帶你去聽最美妙的樂曲；它會帶你去欣賞最艷麗的畫卷；它會對你說，看，你眼前的一切都是那樣美好，小鳥在唱歌，鮮花在綻放，蝴蝶在飛舞，就連我的枝丫上，也長出了點點的嫩綠……它是你最好的、最讓人感到愉悅的朋友。
它幫你在紛亂的塵世中洗凈你的心靈，幫你在雜亂的腦海里騰出一點點空白，來盡情享受這難得的清新和特殊的歡愉。
和樹漫步在大森林，是一件很享受的事情。
因為，在這里，永遠感覺不到寂寞與苦惱；有的，只是那永遠的歡快和超凡脫俗的美。
小學(xué)五年級作文 篇4
今天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人覺得有一絲寒意。魏老師提議道：“我們?nèi)チ⒔粯蚬珗@看落葉吧！”
我們齊聲歡呼：“好耶！”
在高坡上看樹林，微風(fēng)吹過，金黃色的樹葉隨風(fēng)搖動，像美麗的少女在翩翩起舞。最引人注目的.是樹頂部的紅葉，像紅彤彤的臉蛋。
走進樹林，踩在落葉上，一片片樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，像沙錘搖動。躺在樹葉上打滾，葉上有一點潮濕。一骨碌爬起來，頭發(fā)上、衣服上、鞋子上全是樹葉，仿佛我變成了樹葉娃娃。撿起一片樹葉，會驚奇地發(fā)現(xiàn)樹葉邊沿有鋸齒，樹葉上有一些斑斑點點，像老人長了老年斑。魏老師說：“我們來玩落葉雨，好不好？”老師話音剛落，我們便捧起一把樹葉，扔向空中，每個人頭上都有樹葉，像新娘子一樣。
有人高聲說道：“我們來打落葉仗吧！”我們異口同聲地說：“好！”于是，一場“戰(zhàn)斗”開始了，你襲擊我，我襲擊你，我們高興地拋擲落葉，唱著、跳著，像一群快樂的小天使。我趁趙穎潔不注意，抓起一把樹葉就朝她扔去，她全身是樹葉，這一輪我贏了。我手舞足蹈……
可是，美好的時光總是那么短暫，我們要回陽光作文學(xué)校了。我們還依依不舍，不想離開樹林。
啊，樹葉真美，“落葉雨”真好玩！