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五年級寫人作文:我心目中的好老師
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的五年級寫人作文:我心目中的好老師,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“師者,傳道授業(yè)解惑也!蔽覒c幸,從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典范;有的是誨人不倦的表率;有的是為人師表的楷!
古往今來,教師這個職業(yè)都是至高無上的。老師的愛是不同尋常的愛,那愛如同春風(fēng)般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤著心田,班主任曹老師,是我心目中當(dāng)之無愧的好老師。
曹老師上課會用不同的方法來達(dá)到教學(xué)目的。與傳統(tǒng)的死板的教學(xué)相反,她上課聲情并茂,語言幽默詼諧。她說的每一句話,都像是一首首譜著音符的樂曲,悅耳動聽,深深的印在我們的腦海里。
曹老師用自然甜蜜的微笑,簡單易懂的手勢,恰到好處的語言,巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門,把我們帶進(jìn)了一個個五彩斑斕的世界。
我佩服曹老師那雙敏銳的眼睛,洞察著我們的學(xué)習(xí)和生活。
我們的小小變化無法逃脫她的眼眸:我們上課沒有精神時,她會關(guān)切地問我們是否沒有休息好;當(dāng)有同學(xué)生病請假的時候,她會打電話詢問病情;當(dāng)有人沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)時,她會嚴(yán)厲地批評,但是大家都知道老師是為我們好。
她在我們的背后默默地為我們撐起一片天:當(dāng)別班同學(xué)與我們班同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時,她都會護(hù)著我們。一次朋友般無間的談天,或是紙上一句看似不經(jīng)意的鼓勵話語都能使我們得到一種寬慰。真是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。
曹老師同樣關(guān)心同學(xué)們的家庭,她每天犧牲自己的休息時間,來同學(xué)們家家訪,勸說父母多陪伴孩子,她不辭辛苦,很晚才休息,全都是為我們付出呀!
您是知識的傳播者,我們的知心朋友……更是愛的化身呀!您為我們的成功而高興,您在我們失敗的時候鼓勵我們……您不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師啊!