五年級優(yōu)秀作文（常用3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
清明放假的時候，我和媽媽到北門菜場買水果，剛走到水果攤門前，有一個乞丐衣服破爛，他還失去了一條手臂，，盤坐在地上，一個鐵盤子放在面前，伸出了斷手臂上下?lián)u晃，希望能拖住路過的每一個人的步伐……。
我一見到他，心中便遭到了極大的震撼，望著他可憐的樣子和乞求的'眼神，我立刻問媽媽要了幾個硬幣，扔進(jìn)了那個盤子里。那乞丐不停地彎腰，一個勁兒地說著：“謝謝你，謝謝小朋友�！�
看著他瘦小的身軀不由得想起不久前，我在電視上看到“無臂鋼琴王子”劉偉憑借著杰出的和演奏技藝，震撼了觀眾。還有河南的馬麗和翟孝偉，用殘缺的身體表演了非常完美的舞蹈，在優(yōu)美的音樂聲中，他們翩翩起舞。大家都說：“這是達(dá)人秀里看到最好的舞蹈，用生命在跳舞�！痹偃�，春晚的千手觀音表演者全都是聾啞人。他們每一個出神入化的表演讓所有的在場的人觀眾感到震驚，贊嘆。
想其一位名人說過的話：“只要生命的存在，人生就有希望。殘疾人不是廢人，也能撐起一片艷陽天……”是呀，殘疾人通過堅持不懈地學(xué)習(xí)，刻苦的鉆研，也一定會成為社會有用的人才。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
父愛？這是兩個不陌生的字眼，在生活的點點滴滴中，父愛這兩個字眼一直陪伴著我們，讀了《地震中的父與子》我對父愛有了更深刻的理解。
這個故事主要講述了一位父親因?qū)鹤釉S下了一個承諾，而不放棄自己的兒子，歷經(jīng)艱辛救出了兒子。
是什么原因讓父親因?qū)鹤拥某兄Z而“舍生救子”，這是一種力量，而力量的來源是父愛，只有父愛才能創(chuàng)造偉大的`奇跡。
在現(xiàn)實社會中父愛的力量更是偉大。
我讀過這樣一個真實的故事。在一艘船上，一位父親正在為自己的小女兒切蘋果，船突然震動，父親摔倒在地，刀子插進(jìn)他的胸口，他的臉在一剎那蒼白了。他的小女兒想來扶他，可父親卻自己爬了起來，在船上的那些日子還像往常一樣的過著，可就在小女兒見到母親時，父親倒下了，血染天空。
這個故事不就證實了父愛是奇跡嗎？世上有一種力量，能支撐父親在廢墟中堅持挖掘幾十個小時。真是父愛如山啊！
讓我們一起珍惜父愛吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
生活中的事就像一滴滴小露珠一樣，在我腦海里匯成一條記憶的大河，有趣的，有意義的，有驚險的，難過的······
但是有一件事，至今讓我非常難過。它就像平靜的河面上一朵浪花，讓我深感自責(zé)。就在去年夏天的晚上，媽媽表揚我們表現(xiàn)好，允許看電視一小時。前提是要洗漱后。于是我和弟弟歡呼雀躍，爭先恐后的洗漱起來。但是在洗腳時，弟弟眼疾手快，先占據(jù)了樓梯口的座位，嘚瑟的看了我一眼，洗起腳來。我也不甘示弱，對他“回敬”了個白眼。弟弟洗完，我坐上座位，快速的洗腳。媽媽在一旁陪我聊天。這位愛嘚瑟的“閣下”還不忘扶著把手對我嘲諷幾句：“姐姐，我先去看電視嘍!你沒得看啦!哈哈哈······”他像機靈的小猴子一樣，纏繞在樓梯扶手上，活脫脫地就像扶手上的一個裝飾品。我本想提醒他注意安全，可轉(zhuǎn)念又想：誰叫他那么嘚瑟，我才不提醒他呢!
“哐當(dāng)，轟隆轟隆!”隨著幾聲巨響，接下來是驚天動地般的哭聲。你們一定猜到了吧!——弟弟從樓梯的半腰間滾下來了!幸好媽媽在樓梯口坐著，要不然會更嚴(yán)重，大家都嚇了一跳，立刻沖下樓來。只見弟弟面部鮮血直流，腦袋上頓時鼓起了個大包，鼻子也腫了。媽媽緊緊地抱著他，慌亂的用毛巾在止血，我在一旁下得手腳都軟了，大哭起來。奶奶、爸爸、爺爺也慌了：奶奶要打120，爸爸沖下樓來，著急的`問弟弟哪里痛，一直以來遇到任何事都不慌亂的爺爺也急的無可奈何，直跺腳。我嗚咽著，看著受傷的弟弟，在心里不停地責(zé)備自己，李詩語啊，李詩語，你當(dāng)時為什么不提醒他?為什么要對他翻白眼?為什么要跟他搶著看電視?······
過了十幾天，弟弟已經(jīng)痊愈了，還好沒有傷到骨頭，只是皮外傷，但卻在腦袋上留下了一塊永久性的傷疤。每當(dāng)看都弟弟頭上那塊光禿禿的地方，我就會陷進(jìn)深深的的自責(zé)中。
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