(經(jīng)典)小學五年級作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學五年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
時間:正午
地點:陽谷縣景陽岡
人物:武松老虎店主
【正是晌午的時候,饑腸轆轆的武松,在一家名叫“三碗不過崗”的酒店連喝了十八碗酒,酩酊大醉的他,直到傍晚才提起哨棒起身。前腳還沒踏出門檻兒,就被店主又招呼了回來,
店主(恭敬地)客官,您請留步,您這是要上哪兒去呀?
武松(不耐煩地)上岡去!
店主客官有所不知,這剛上最近有一只吊睛白額大虎,異常兇猛,以上了三二十條好漢的性命!小的勸您在本店留宿一夜,況且您現(xiàn)在喝了這么多的.酒,等何時湊夠了人數(shù),在一起上崗去。
武松(思索了一會兒,用輕蔑的眼神看著)你別在這里人面獸心地,我是清河縣人,這條路我至少也走過一二十回,什么時候聽說過有老虎出沒?莫非只有你想在夜里謀我財、害我命,故意來嚇唬我。你也不去打聽打聽,這世上有我武松怕過的東西嗎?我今天非要上岡去!
店主(十分著急)我可是好言相勸哪!不行您到屋里來瞧瞧這官府的榜文!
【武松聽罷,便揚長而去,店主也邊搖頭邊嘆息,走回屋中。而此時,一輪紅日正慢慢的墜落于山間。武松拖著哨棒,頭暈目眩地走了不到半里路程,看見一座破爛的山神廟,上面貼上一張蓋有官府印信的榜文,頓時打了個冷顫,后悔地拍了拍腦門。
武松(沉思片刻,喃喃自語)要不,回去吧,可回去的話我自然就成了笑柄,不回去吧,但又真怕老虎傷我性命……可是一言既出,駟馬難追!老虎怕什么呀?!走,上岡去!
【那紅得發(fā)黑的天際下,武松酒力發(fā)作,雙腳如同灌了鉛似的,累得實在挪不動步子了,滿頭大汗的靠在大青石上,把哨棒往旁邊一放,變打起盹兒來。一陣大風后,身后的樹林里“忽”地跳出一個黑影,嘴里淌著口水,餓得發(fā)綠的瞳仁直視著武松。
武松(驚慌失措)啊呀。ㄟB忙舉起哨棒)
【月夜下,老虎以敏捷的速度朝武松撲過來,同時武松也輕輕一點腳,閃到老虎身后,老虎在背后看人最困難,立刻分析自己處于下風,想扭轉(zhuǎn)局勢。便利用肥碩的腰胯,一掀,如同一塊堅實的墻壁,迎面撲來,武松眨眼間又閃到了另一邊。老虎見兩次沒得逞,怒火沖天,爆發(fā)出洪亮而有力的怒吼,令人不寒而栗,尾巴一下子立起來,揮舞著朝武松靠近,武松一次又一次閃在一旁。原來,老虎一撲一掀一剪氣兒,就先泄了一半,現(xiàn)在好似一只披著老虎皮的羊,十分脫虛地趴在那兒。半晌,才有氣無力地撲過去,武松盯準,提起哨棒狠狠打下去,一陣落葉紛飛后,哨棒打斷,老虎卻毫發(fā)未傷,武松干脆扔掉哨棒,揪起猛虎身上粗糙的花皮,用力按在地上,將憤怒轉(zhuǎn)化為力量,拳打腳踢,滿臉通紅,咬牙切齒,那肯放松半點兒!直到鮮血從老虎身上噴涌而出,染濕了土地,浸濕了他的衣襟,才直起腰,依舊不給老虎喘息的機會,又掄起打斷的哨棒接二連三地打,眼看老虎奄奄一息,才適可而止。
武松看我把這只害蟲拖下岡去!
【但已經(jīng)用盡全力來對抗老虎的武松,怎能拖下崗去?只好自己挨下岡去。
小學五年級作文 篇2
燕山大峽谷有我童年的回憶。
記得上三年級的那年夏天,我和爸爸去了一次燕山大峽谷。
沿著蜿蜒的'山路,走著走著我便聽見了“嘩嘩”的流水聲,迷迷糊糊的我頓時來了精神,往車外一看,呀!好美的池塘!我不禁贊嘆!
過了一會車停了下來,我們下了車,去池塘邊上看水。只見水清澈潔凈,水里有許多小魚和小烏龜。玩了一會,到中午了,我們在大石頭上吃飯,我吃的面包,掉下來的面包屑,落進了河里,給調(diào)皮的小魚吃了。小魚吃完面包屑后,一直不停地向我搖尾巴,仿佛在表示感謝。吃完飯,老爸在車里睡著了,我睡不著,就跑到小河邊玩,只見一只小金魚,飛快的從我面前游過,過了一會兒它又游回來了,好像丟了什么東西似的,在河底仔細的尋找。我盯著它看,它似乎發(fā)現(xiàn)我了,也看著我。
燕山大峽谷,它的每一處景色都記在了我的腦海里。
小學五年級作文 篇3
東漢末年分三國,烽火連天戰(zhàn)不休,豪杰并起,群雄爭霸。曹操乃當時北方一霸,獨具大漢的半壁江山,此人極其聰慧,但生性多疑,奸詐虛偽。
曹操手下有幾員得力干將,夏侯惇,楊修,許褚等,無不為爭霸天下之利器。丹陽休息hi才瘋狂,目中無人英年早逝。楊修啊楊修,如果我是你,一定會安分守己,祝主公成就一番大業(yè)。
先拿曹操修建花園來說,造完后請曹操來看,曹操一句話不說,于門上題一“活”字而去。此時眾人皆醉你獨醒,你明白是主公嫌門造大了,有令人重修,再請主公來看。曹操心滿意足,此事說明你有才不虛。
在拿曹操試探曹丕和曹植才干的事來說,曹操領(lǐng)兒子出鄴城門,又令門吏嚴加把守,任何人不得出入。曹丕先到城門,欲出城,門立阻之,只得返回。曹植到城門口門吏又阻,只見曹植拔劍殺之,說,“我奉王令,誰敢阻擋!”于是出城,曹操大驚,認為曹植有才能。后來又有人告訴曹操:是楊修教的。曹操遂不喜植,此時已有殺你之心。你乃器材又怎么不知曹操此人厭惡他人涉及王位之爭?你又為何要涉入此事?由此可得,你做事欠佳。如果我是你,根本不會涉入此事,只做好本職工作即可。
最后說“雞肋”一事。曹操屯兵已久,攻而不下,已有食欲面子,為此事猶豫不決。初始晉級唐,曹操見碗中有雞肋,有感于懷,此時夏侯惇緊張,問行動口令,曹操隨口喊道“雞肋!蹦懵犝f“雞肋”二字,便告訴部下收拾東西,準備過程。有人告訴夏侯惇,而她向你請教,你胸有成竹地說:“積累著,食之無肉,棄之有味。今進而不能勝,腿控人小,不如早歸,來日魏王必班師回朝!贝耸拢惚銇y了軍心。
正好此也曹操睡不著,見有士兵收拾行李,才得知你是說了此話,殺心一起,殺你乃是必然,只可惜,你享年三十四歲便逝!到頭來斬首者始終!
如果我是你,此刻當與主公討論對策,而不是恃才放曠,擾亂軍心。你聰明一世,糊涂一時!你總是有天妒之英才,也不該目中無人,更何況,有一個心胸下站的'主公!再好的天才,死了之后就不是天才了。
如果我是你,比起英年早逝,助曹操統(tǒng)一天下,成就霸業(yè),彪炳史冊,流芳百世,豈不更好!
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