小學(xué)五年級(jí)作文匯編（3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在紅塵凡間里掙扎，累了，找個(gè)安靜的地方喝茶，厭了，找個(gè)清新的地兒呆會(huì)，煩了，找個(gè)可人的地方傾訴衷腸。像此刻，驕陽(yáng)如火，熱浪襲人，原本煩悶難以排遣的心緒，更就是讓人心神不定浮躁不安，索性，一個(gè)人，驅(qū)車來(lái)到云龍湖畔荷花島，但見(jiàn)清風(fēng)別苑荷花盛開(kāi)，一湖蓮花，一縷清風(fēng)，一陣清涼。頓時(shí)，精神一振，一振清爽。
白色的睡蓮，金色的日蓮，粉色的黛蓮，紅色的千瓣蓮，靜靜的綻放著它的美麗，婀娜多姿，嫵媚無(wú)比。羞澀處如小家碧玉，張揚(yáng)處如大家閨秀，優(yōu)雅點(diǎn)綴在一湖綠色當(dāng)中，無(wú)限風(fēng)光，盡收眼底，千姿媚態(tài)，近在眼前。
我不就是周翁，竟然也能品出“出淤泥而不染”的高雅境界，見(jiàn)荷花那樣的`挺拔，那般的純潔，不禁肅然起敬。那纖細(xì)的枝干上，承載著無(wú)限的嫵媚在風(fēng)中搖曳，那樣的亭亭玉立，那樣的剛正不阿，那樣的不屈不饒；那碩大的荷葉，碧綠，柔嫩，不怕驕陽(yáng)似火，不怕風(fēng)吹雨淋，依然那樣的堅(jiān)韌不拔，以自己獨(dú)特的姿態(tài)生活，安然靜謐，超然脫俗，寧?kù)o致遠(yuǎn)，嬌弱中透露出堅(jiān)強(qiáng)，不屈中蘊(yùn)涵著堅(jiān)貞。
也許火紅的八月一過(guò)，這一湖的完美將頓然消失，想到“留得枯荷聽(tīng)雨聲”的寂寥，想到“荷盡已無(wú)擎雨蓋”的凄涼，更加珍惜眼前的擁有和享受，亦如人生短暫，青春無(wú)悔。這一刻的美麗，像徐志摩最就是那一低頭的溫柔，不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，酣暢淋漓的唯美，定格為永恒，載入記憶的史冊(cè)！
因了那句，長(zhǎng)久的守侯，只為那片刻的溫柔，讓？我突然想起電視劇《還珠格格》的一對(duì)母女，這一湖荷花的嫵媚竟開(kāi)正好印證了主人翁夏紫薇的才睿人品，還有，她的母親夏雨荷，高風(fēng)亮節(jié)，獨(dú)守一生，名字如詩(shī)，詩(shī)意如畫(huà)，似這過(guò)眼的美景，獨(dú)守一湖蓮花的嫵媚。
難得好風(fēng)景，難得好情緒，愿人人盡享這世間完美。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候，我是一個(gè)特別不愛(ài)讀書(shū)的一個(gè)人，可是現(xiàn)在我變成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好女孩。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我與我的好朋友書(shū)的故事吧。
有一年暑假，我的媽媽給我買(mǎi)了一本叫做《滿分作文》的書(shū)。我收到書(shū)后，心情十分激動(dòng)。我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我迅速的游覽一遍作文書(shū)。游覽完畢后，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里的作文特別有趣，于是我抱著書(shū)，走到臥室坐在床上認(rèn)真的讀起書(shū)來(lái)，過(guò)了一小會(huì)兒，媽媽喊我出去吃飯，我卻怎么也不肯走出房門(mén)。于是，我當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，又坐在床上津津有味地讀起書(shū)來(lái)，一直到媽媽拉我出去時(shí)，我才肯跨出房門(mén)。
我飛快的把飯碗里的飯菜吃個(gè)精光，便向房間里跑去。到了房間里時(shí)，我卻不記得把那本書(shū)放在了哪里，于是我邊找邊想：不對(duì)呀！我明明把書(shū)放在床頭柜上了呀……我把房間翻了個(gè)頂朝天，卻還找不到那本書(shū)，我開(kāi)始自責(zé)起來(lái)。就在這時(shí)，我突然眼睛一亮在床頭柜縫里發(fā)現(xiàn)了那本書(shū)，我拼盡全力，把床頭柜移開(kāi)，去拿那本自己心愛(ài)的`作文書(shū)。找到了作文書(shū)，我既開(kāi)心又興奮，然后我就拿起作文書(shū)，坐在床上讀起書(shū)來(lái)，讀著，讀著我覺(jué)得有些疲勞，之后就我躺在床上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，書(shū)能幫助我們找到通向智慧之門(mén)的地圖，書(shū)讓我們變得這么優(yōu)秀，書(shū)是我們生活中不可缺少的一位朋友，更是一位教我們知識(shí)的老師。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我真想有一雙翅膀，我會(huì)不停的飛呀飛，飛向蔚藍(lán)而又寬廣的天空，去看一看世界各地的美麗景色，我還會(huì)飛向祖國(guó)災(zāi)區(qū)，給那些災(zāi)民們送去溫暖的衣服，送去衷心的祝福。我還想飛往宇宙，去探索那神秘的色彩，用手去撫摸那閃閃發(fā)亮的星星，跟月亮姐姐打個(gè)招呼。
我真想飛，飛向祖國(guó)遼闊的大海，與海鷗一起絮絮談心，告訴她我在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)，去看那壯觀和美麗的日出、日落。
我真想有一雙翅膀，飛向月球，與嫦娥姐姐訴說(shuō)心事。我真想飛，飛到廣州亞運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)，為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油、喝彩。
我還想飛到云層中，去看一看是否真的'有玉皇大帝、王母娘娘、七仙女，邀請(qǐng)她們一起來(lái)我們這兒來(lái)做客。
我想像小鳥(niǎo)一樣自由翱翔，忘去生活和學(xué)習(xí)中的煩惱，把它們統(tǒng)統(tǒng)拋在九霄云外，去獲得我希望的快樂(lè)。
我真的希望擁有一雙翅膀，我真想飛。
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