小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文3篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　世界上愛(ài)有很多種：有同學(xué)之間的友愛(ài)，有對(duì)困難的人伸出援助之手的憐愛(ài).有母親對(duì)孩子的母愛(ài)。其中母愛(ài)是最偉大的。

　　我的媽媽高高的個(gè)子。那張蠟黃的瓜子臉上有被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的'美麗眼睛，就像兩顆水晶葡萄。眉毛時(shí)而愉快的舒展，眉宇間形成一個(gè)感嘆號(hào)。時(shí)而緊緊的皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)。有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮.又濃又密。她站在陽(yáng)光下輕輕的一搖頭，就會(huì)出現(xiàn)五顏六色的光環(huán)。

　　在生病時(shí)，媽媽也一刻不離的關(guān)心我。

　　有一天，我拖著疲勞的身體回到家里，媽媽一摸有點(diǎn)發(fā)燒。二話不說(shuō)，把我背起來(lái)撩開(kāi)大步就走。她一邊走，一邊安慰我：“別怕！我們女兒最堅(jiān)強(qiáng)。馬上就到了”媽媽背著我，在坑坑洼洼的小路上深一腳淺一腳的連走帶跑。累的氣喘吁吁.汗流浹背。

　　醫(yī)院到了，媽媽已經(jīng)上氣不接下氣。把我放在床上。拿毛巾給我擦臉擦手。在媽媽的安慰下我睡著了。而媽媽一刻不停的看著我。輸了液，媽媽有把我抱回家。但媽媽沒(méi)有睡覺(jué)。一會(huì)來(lái)給我擦汗，一會(huì)來(lái)給我蓋被子。

　　早上到了我在媽媽的照顧下，我的病已好了。只見(jiàn)媽媽的雙眼布滿(mǎn)血絲。我看著媽媽疲憊的身影，我的心在隱隱做痛。

　　我為我有一個(gè)無(wú)微不至關(guān)心我的媽媽感到驕傲.自豪。媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　假如我是一個(gè)小精靈，想干什么，就干什么，那多好��！

　　假如我是一個(gè)小精靈，我有一雙潔白的翅膀，手里拿著一個(gè)小金棒。

　　一天，我飛到公園玩，突然，吹來(lái)一陣狂風(fēng)，把地上的垃圾全都吹到天上了，空氣一下被污染了。我急忙揮舞手中的小金棒，狂風(fēng)漸漸停了，天上的垃圾都落到地上了，我又揮舞了一下手中的小金棒，垃圾們排成了一列整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)了垃圾箱。

　　我又繼續(xù)飛，飛到了一個(gè)小村莊，這個(gè)小村莊正在發(fā)洪水。有的人正往房頂上爬呢，有的小孩被困在房間里，還有的人在水里掙扎�？吹竭@一切，我擔(dān)心極了，急忙揮舞手中的.小金棒，洪水漸漸地消失了，人們得救了，我又揮舞手中的小金棒，讓這個(gè)小村莊變得山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　我又繼續(xù)飛，飛到了一個(gè)農(nóng)村，這個(gè)農(nóng)村發(fā)生了旱災(zāi)，人們餓死的，渴死的。我傷心極了，急忙揮舞手中的小金棒，天立刻下起了雨，我又揮舞手中的小金棒，讓這個(gè)地方變得富有了。

　　假如我是一個(gè)小精靈，我要為人們做好事。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我10歲生日時(shí)，爸爸送了我一件禮物——文具盒，我可喜歡了。

　　這個(gè)文具盒長(zhǎng)21厘米，寬8。7厘米。它是用鐵皮做的，文具盒表面是一只可愛(ài)的小白狗，小白狗趴在花籃上，花籃里有牽牛花、菊花等五顏六色的花朵。

　　文具盒里住著許多性格各異的成員，有活潑可愛(ài)的橡皮擦，橡皮擦上畫(huà)著的小海豚正頂著皮球玩得高興；有沉默寡言的直尺，它正欣賞銀色的月光；有默默無(wú)聞的鉛筆和大頭圓規(guī)，它們聊得正火；還有性格直爽的鋼筆在旁邊自?shī)首詷?lè)！

　　鋼筆，幫助我寫(xiě)出整齊又美觀的字，為此經(jīng)常得到我的.表?yè)P(yáng)。上美術(shù)課時(shí)，鉛筆慢吞吞地從文具盒里鉆出來(lái)，說(shuō)：“主人，我?guī)湍�。”�?shù)學(xué)課時(shí)，要畫(huà)圓，大頭圓規(guī)跑了出來(lái)，說(shuō)：“這種事得找我！”不一會(huì)，一個(gè)完整的圓畫(huà)出來(lái)了。畫(huà)直線時(shí)，沉默寡言的直尺出來(lái)了，用它的身軀在紙上為我開(kāi)辟出一條條筆直的“道路”。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，活潑可愛(ài)的橡皮擦用它潔白的身軀幫我擦去錯(cuò)誤的痕跡。

　　每當(dāng)我不高興一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆時(shí)，文具盒上的小白狗睜著大眼睛好像在說(shuō)：“主人，別不高興了，沒(méi)有什么困難是克服不了的�！笨粗�它，我就會(huì)有一種興奮感。

　　我的文具盒就像一個(gè)大本營(yíng)，這個(gè)大本營(yíng)里的每一個(gè)成員都是我的好幫手。我愛(ài)我的文具盒！

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