小學(xué)五年級(jí)作文[優(yōu)秀6篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![小學(xué)五年級(jí)作文[優(yōu)秀6篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4047_5fbf7f159d613.jpg)
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我是一棵小草，當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛從東方露面的時(shí)候，我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。
我是一棵小草，我沒(méi)有漂亮的衣服，也沒(méi)有五顏六色的花冠，只有春姑娘給我的'綠色連衣裙。
我是一棵小草，一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草。去哦犧牲了自己，卻給別人帶了溫暖。我的生命雖然短暫，但我的根只要在，來(lái)年依然可以再生，依然還可以一年接著一年的活下去，依然可以為人類服務(wù)。
我是一棵小草，雖然我很渺小，但是我為我是大自然中的一員，點(diǎn)綴了美麗的大自然而感到驕傲！
我是一棵小草，可是，我多么幸福��！犧牲了自己，卻給別人帶來(lái)了好處。能力大眾服務(wù)，為人們做出貢獻(xiàn)，我感到自豪，感到驕傲。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在假期里的一天，我和媽媽去了南京的靈谷寺游玩。
靠近靈谷寺，我的眼球瞬間就被眼前所呈現(xiàn)的美景所吸引：映入眼簾的是古色古香的古老建筑，旁邊種著一排排高大挺拔的大樹，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉發(fā)出嘩啦啦的聲響，就像音樂(lè)家譜寫的樂(lè)曲。而樹旁則有一個(gè)林蔭小道，走過(guò)去，一股涼陰陰的感覺撲面而來(lái)。
走進(jìn)靈谷寺，首先映入眼簾的是一座雕刻精美的寺廟。當(dāng)我走近一看，這座寺廟原來(lái)叫做濟(jì)公寺，相傳很久以前，濟(jì)公提前得知飛來(lái)峰降落到一個(gè)村子，濟(jì)公趕緊去告訴村民，免受了一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難。然后，當(dāng)?shù)厝藶榱烁兄x濟(jì)公，便修建了一座濟(jì)公寺。接近濟(jì)公寺的時(shí)候，先傳來(lái)的是一陣陣悅耳的念經(jīng)聲，然后看到的是一尊塑像，原來(lái)這就是濟(jì)公像。濟(jì)公像旁邊擺放著一個(gè)架子，架子上面的牌子寄托的是當(dāng)?shù)厝嗣篮玫脑竿瑩?jù)說(shuō)很靈驗(yàn)。我也便默默地許了個(gè)愿，朝著濟(jì)公像拜了拜，最后走出濟(jì)公廟。
沿著樹旁的林蔭小道順著走，我的目光被一個(gè)不遠(yuǎn)處的小尖頂所吸引，我迫不及待的跑過(guò)去一看，醒目的牌子上寫著幾個(gè)大字：九層塔通天塔。心里默默想著：這就是九層通天塔，我倒要看看到底有多高。
我懷著好奇的心理爬上了九層通天塔，當(dāng)我氣喘吁吁地爬到第二層時(shí)，才感受到這座天塔是這樣的高大。于是找了個(gè)歇腳的地方坐下休息，欣賞著遠(yuǎn)處的美景。緊接著，我又堅(jiān)持不懈的往上爬，爬每一層的感受不同，所看到的`美景一層更比一層美，這更激起了我要爬上第九層的欲望。
終于，我爬到了第九層，抬頭望去，一眼就被眼前所呈現(xiàn)的美景所吸引�！巴�，太漂亮了！”，我不禁大聲喊道，似乎所有的疲憊都煙消云散。站在扶欄上，眺望著遠(yuǎn)處的景象，心里發(fā)出一陣陣的贊嘆。于是，嚷嚷著媽媽趕緊把這些美不勝收的景色拍下來(lái)作為紀(jì)念。
天色已漸漸晚去，我拉著媽媽的手，戀戀不舍的走出靈谷寺，心里泛起無(wú)限的不舍。
這美好而又難忘的一天，給我的生活增添了新的色彩。
暑假里的這一天，我真開心！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)了，秋風(fēng)掃過(guò)，樹葉紛紛落下來(lái)了，有的像鳥兒展翅飛翔，還有的像蝴蝶翩翩起舞，地上滿是落葉，給大地鋪上了一層地毯。
銀杏樹葉像一把精致的小紙扇，倒過(guò)來(lái)又像少女的短裙美麗無(wú)比！它有一股淡淡的清香，聞一下，讓人感到清爽無(wú)比。
梧桐樹也是美麗的。秋姑娘來(lái)到梧桐樹前，把梧桐樹葉變成了半黃半綠的葉子，落在地上，像是黃綠相間的雙色地毯。
秋天最好看的落葉就屬楓葉了。楓葉有五個(gè)角，秋風(fēng)一吹，像一顆顆紅紅的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。從遠(yuǎn)處看，像一片片紅云；到近處看，像一把把燃燒的火炬。
秋天也是個(gè)收獲的.季節(jié)，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我也有收獲，我?guī)蜖敔斒沼衩�，幫奶奶收土豆�?/p>
走進(jìn)校園，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，但是越“飛”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學(xué)們看見了，不由地發(fā)出一聲贊嘆：“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái)，使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣
啊！秋天多美呀！我多么希望天天都是秋天呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我是一名教師，從異國(guó)他鄉(xiāng)歸來(lái)，踏上了回家的路。一路上，我浮想聯(lián)翩，回憶著同年時(shí)代的美好生活，如今帶著豐碩的成果回到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)—沿渡河鎮(zhèn)，準(zhǔn)備用自己的奮斗把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
汽車踏上了故鄉(xiāng)的土地。�。」枢l(xiāng)的公路，故鄉(xiāng)的生活，故鄉(xiāng)的房子，故鄉(xiāng)的.改變，一切都令我震驚。從原來(lái)昔日泥濘的：“羊腸小道”到現(xiàn)在的平坦而寬闊的公路；從原來(lái)的茅草屋到現(xiàn)在一棟棟展新的高樓大廈；從原來(lái)送信人送信到現(xiàn)在用“Email”傳送郵件……。家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，讓村民的生活變化了。我走在街上一股芬芳的香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是公路邊的百合花開了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)街角，一棟棟高樓大廈浮現(xiàn)在我眼前，這是一種可以防15級(jí)地震的“天然公寓”。 看！溪邊有幾個(gè)小孩子在玩耍呢！這時(shí)，我不禁想起了童年時(shí)代的我和一群小朋友玩耍的情景。當(dāng)時(shí)的我是一問(wèn)三不知、調(diào)皮搗蛋的孩子。我和小朋友們一起偷偷摸摸的糟蹋田野，我們一起扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹，那些美好的印象，我一輩子也不會(huì)忘記。二十年后，家鄉(xiāng)變成了一個(gè)環(huán)境美好、綠色森林的“天然公園，”有許多五湖四海的客人來(lái)參觀，還有一個(gè)裝有古代珍貴的物品的博物館，里面裝有古代人物的尸體；珍貴的玉磁盤和王母娘娘用過(guò)的玉銅器。同時(shí)，也被稱為“考古第一場(chǎng)所。”因?yàn)榭脊湃藛T曾經(jīng)在這挖到過(guò)許多珍貴的物品。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的山清水秀，愛它的天然美麗。我的家鄉(xiāng)真美�。∶赖米屇悴恢趺促澝浪�！我的家鄉(xiāng)真秀��！秀得讓你迷戀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
秋姑娘是一位魔法師，她把田野變成了金色，果園里果實(shí)也成熟了……而樹葉也被秋姑娘施了魔法，成為大自然這幅美麗畫卷中的點(diǎn)睛之筆。
咦，那邊怎么會(huì)有好多紅色的小手掌�。课易呓豢�，原來(lái)是楓葉在微風(fēng)中向我們招手。楓葉呈龍爪形，葉片上分叉的莖脈，猶如一條條血管向外神去。當(dāng)其他樹葉變黃脫落時(shí)，只有它獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，成為自然界中一道美麗的風(fēng)景。難怪詩(shī)人杜牧寫下了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這樣的詩(shī)句來(lái)贊美楓葉。
比起火紅的.楓葉，我更喜歡金燦燦的銀杏葉，也許你會(huì)以為我有些“土豪”。銀杏葉上密密地布滿了葉脈，摸起來(lái)軟軟的，有些粗糙。樹上，銀杏葉像一把吧扇子，“撲嗒撲嗒”的扇著扇子，驅(qū)散著熱氣。一陣微風(fēng)襲來(lái)，幾片調(diào)皮的樹葉；離開了大樹媽媽的懷抱，像黃蝴蝶似的漂落了下來(lái)。瞧，她們穿著黃黃綠綠的花邊裙兒，看起來(lái)非常美麗。我走上前去欣賞，只見地下鋪滿了銀杏葉，像金黃金黃的地毯，踩上去軟軟的，舒服極了。我不由自主地從地上撿了一片銀杏葉，把它靠近鼻子聞了聞，一股清香的味道就撲鼻而來(lái)。你知道嗎？銀杏葉不僅美觀還能入藥呢！
雖然樹葉都已經(jīng)落了，但我知道它正在養(yǎng)精蓄銳，到了明年春天，它將會(huì)又是一片生機(jī)勃勃。
我愛樹葉，因?yàn)樗N(yùn)含著秋天的美，大自然的美！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天是小明媽媽的生日。吃完晚飯后，小明就說(shuō)：“媽，您出去乘涼吧，洗碗就交給我和小樂(lè)吧！”媽媽高興地說(shuō)：“好�。鹤�，你真懂得孝敬父母��！”
和小明同樣年齡的小樂(lè)，跟在小明屁股后面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。幾分鐘后，小明拿著最后洗干凈的兩個(gè)盤，得意洋洋地放回去，誰(shuí)知“叮當(dāng)”一聲，一不小心，盤子掉在地上摔破了，分成了兩個(gè)半邊，旁邊點(diǎn)綴著許多小碎片。小樂(lè)拾起碎片，就要扔進(jìn)垃圾桶。
“小樂(lè)，別丟！”
“不丟，那還留著干什么，沒(méi)有用那，留著只會(huì)讓你受媽媽的罵�！�
“不會(huì)的，它的用處還大著呢，你等一下，我去找一個(gè)東西�！�
看著小明神秘一笑，小樂(lè)就疑惑不解。小明從房間拿出水彩顏料，說(shuō)：“看這兩個(gè)半邊盤子像不像魚�。俊毙�(lè)說(shuō)：“像��！”說(shuō)著，他們兩個(gè)在剩下的`兩個(gè)半邊盤子上，開始不停地畫啊畫啊。他們先畫出形狀，然后再涂上各種顏色。不過(guò)一會(huì)兒，兩條栩栩如生、色彩斑斕、活靈活現(xiàn)的熱帶魚變到了盤子上面。紅橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色，好看極了。
看著自己的勞動(dòng)成果，小明和小樂(lè)得意極了。趕緊找來(lái)幾個(gè)超級(jí)大的雙面膠，把他們的勞動(dòng)成果貼在了廚房的墻上。這時(shí)，單調(diào)的廚房一下子充滿了生機(jī)勃勃。
“踏踏踏”，媽媽回來(lái)了，看見充滿了生機(jī)的廚房，非常高興，直夸獎(jiǎng)小明和小樂(lè)的聰明、機(jī)智。
看來(lái)摔在地上碎了的盤子，也可以變成兩條美麗的熱帶魚，真是“妙手回春”。其實(shí)，我們身邊各種各樣的廢品，只要你開動(dòng)腦筋，都可以把它們變成各種各樣的寶貝，廢物再利用喲！
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文[精選]09-09
（精選）小學(xué)五年級(jí)作文09-12
小學(xué)五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-25
小學(xué)五年級(jí)作文【精選】10-13
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文07-14
小學(xué)五年級(jí)作文11-08
小學(xué)五年級(jí)作文【經(jīng)典】10-10
（經(jīng)典）小學(xué)五年級(jí)作文03-28
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)08-22
小學(xué)五年級(jí)作文（精選）03-19