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我的特長五年級作文（通用22篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的特長五年級作文（通用22篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的特長五年級作文 1
問我有什么特長，寫毛筆是我的特長。
從小，我就在少年宮學(xué)書法，每天我都要練一個小時左右。剛開始練懸腕時，我寫的字非常難看，為此時常感到泄氣，爸爸鼓勵我說：“只要功夫下得深，鐵忤也能磨成針”果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾年的苦練，我的字有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在我的`毛筆字已經(jīng)九級了。
有一次，我在蘇寧電器門口表演寫對聯(lián)。剛開始我特緊張，心里七上八下，手腳也微微地發(fā)抖……終于，我鼓足了勇氣拿起毛筆，深深地吸了一口氣，蘸墨下筆……漸漸地我忘記了周圍的一切，越寫越順手，最后一個漂亮的收尾“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”這十四個大字躍然紙上，周圍頓時發(fā)出陣陣贊嘆的聲音，我心里感到無比自豪。
現(xiàn)在，我要再接再厲爭取考上十級。
我的特長五年級作文 2
如今的社會上，沒有一門特長的人根本沒有立足之地——所以我們都要有一門特長，我的特長就是——繪畫。
我學(xué)過三年繪畫，第一年，是在二年級，在離學(xué)校很近的菜市場里學(xué)的。那里教的不好，所以，我真正去學(xué)畫畫的地方是鳳園小區(qū)后門的那個大坡下——的鐵藝畫社的.簡筆畫班里面學(xué)習(xí)畫畫的。
我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點兒，那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快，問我：“你怎末能學(xué)的這樣快，告訴我吧，咱兩關(guān)系這樣好！”我回答說：“那你要和我一樣勤學(xué)苦練�！�
到第三年，我還在那里學(xué)畫畫，可是——班里來了一個女同學(xué)，她畫的物體都很好看，真可以稱得上惟妙惟肖！她一來可把我的風(fēng)頭搶了，我勤學(xué)苦練了好多天也沒有她畫得好，真是氣死我了，又過了好多天，我終于超過了她。
這就是我的特長——畫畫！
我的特長五年級作文 3
我有很多特長，會游泳、會畫畫、會書法、會滑冰、會照相等等，我就來說一下書法吧。
我寫的文字在班里數(shù)第一，年級里也第一，為什么呢？因為老師說過我寫的字是三年級里最好的。上個學(xué)期聽寫比賽我還得了個特等獎。原因有很多，我還在讀幼兒園的時候，我在上書法興趣班，給寫字的握筆姿勢之類的打下了很好的基礎(chǔ)。后來上小學(xué)一年級的時候，有一次在班里上書法課，我正在寫字，老師走在班里巡視，走到我這里來的時候，老師說：“徐昊辰的`字寫的很好�！蔽衣犃诵睦锖荛_心，想：我一定要好好寫字！但是后來我一直都沒有被老師表揚(yáng)過。
后來，老師在書法課上經(jīng)常給我們班同學(xué)放書法家寫字的視頻，我的字就越寫越好了。
其實，我寫字寫的那么好，都是我練出來的�？磥�，只有努力才能成功，不是光靠看的。
如果想更了解我，就趕快和我做朋友吧！
我的特長五年級作文 4
陽光明媚的一天，小兔子瑞瑞在一快無裉的田邊挖坑。小青蛙悠悠來到瑞瑞身邊奇怪的問：“瑞瑞，你在這干嘛�。俊比鹑鹉樕蠞M是泥巴，轉(zhuǎn)頭過來一看，原來是悠悠，可把悠悠嚇壞了。瑞瑞然后低落的說：“老弟啊！快過來幫幫忙��！我正在挖一個大坑，還要挖好大呢！”然后悠悠跳了幾步說：“你別挖了，去參加跑步比賽吧！你跑得那么快，贏了之后還有獎金呢！有了獎金就不用挖坑了�！比鹑饹]聽清楚，糊道一句說：“沒事跑什么步��？”悠悠正要說……瑞瑞眼前一亮。跳了起來，高興的說：“是啊，怎么沒想到��！…比賽…獎金�！比鹑鸬醚劬φ谘┝痢Ｈ缓笥謳е蓡柕帽砬檎f：“不用挖坑那誰挖��？”悠悠伸一根食指，閉一只眼睛，很神氣的說：“你有了獎金之后，你可以雇用別人來幫挖�。 �
瑞瑞很高興，手拉著悠悠急匆匆得跑到比賽報名處，包了名。兔子瑞瑞贏了比賽。得了獎金。雇用了別人幫自己挖坑。小青蛙說了一句：“瑞瑞你應(yīng)該好好利用你的特長，發(fā)揮在好的`地方。”“說得對！”兩人一起回家去了。
只要發(fā)揮自己的特長，就會有好得收獲。
我的特長五年級作文 5
我有許多特長，如：唱歌、跳舞、游泳、打羽毛球……其中，我最喜歡的就是打羽毛球。
羽毛球是一種體育運(yùn)動，我雖然很討厭體育，可是非常喜歡打羽毛球。
我?guī)缀趺刻於家槌鰰r間來打羽毛球，它對于我來說就是小菜一碟，住在我們那邊的人（除了大人），一般打不過我。
記得有一次，我和我的`姐姐比賽打羽毛球。她可是個高手，幾局都把我打得屁滾尿流。我們說了比十局，姐姐贏了五局了，正要比第六局的時候，姐姐提醒我說：“這一局你再不贏的話，后面全贏都沒用了。”于是我集中精力，握緊球拍，贏回了后五局，跟姐姐打了個平手，當(dāng)我放下球拍時，手里出滿汗……
打羽毛球真有趣，我愛打羽毛球！
我的特長五年級作文 6
我的特長是輪滑。
回想到以前，爸爸有一次帶我去家樂福買東西。一進(jìn)門我就看見了賣輪滑鞋的，我站在那左看看，右看看，爸爸看到我很喜歡就對我說；＂兒子，你喜歡這個嗎？＂我使勁點了點頭說：＂是＂爸爸就爽快的說：“好”。我欣喜若狂的跳了起來，然后我挑了一雙藍(lán)色的輪滑鞋把它買下了。
回到家里我迫不及待的打開盒子，拿出鞋子，穿好后我剛站起，就來了一個摔屁屁，“呀，好痛��！”這個輪滑應(yīng)該靠技巧才能學(xué)會的，恩……？”首先要學(xué)會“站”我慢慢的站了起來，我鼓起勇氣對自己說：“我一定要學(xué)會�！闭f完我就扶著墻開始練習(xí)了，我一直在控制那一雙腳把它放直，放直后我感覺輕松了許多。我的手漸漸的離開了墻，呀！我站穩(wěn)了，我高興的.手舞足蹈，沒想到我又摔了一下。
下一步應(yīng)該滑了。我挺胸抬頭大聲說，我就開始一步一步的走，走著走著我感覺在往外擺不知不覺我就學(xué)會了。
在我輪滑的時候發(fā)生了許多的趣事。有一天晚上，我和我的小伙伴去輪滑，在樓下我決定和他比賽，一開始我就領(lǐng)先了他十幾米遠(yuǎn)，這時我想滑冰的感覺真不錯，像飛一樣，剛想到這兒一看陳天淇呢？原來他摔交了，我就哈哈的大笑起來，結(jié)果我也摔了一交。
這就是我的特長，輪滑。
我的特長五年級作文 7
我的特長有圍棋和數(shù)學(xué)，因為我的頭腦轉(zhuǎn)得比較快。最令我自豪的'是我在今年常熟市小學(xué)生棋類比賽中，獲得了圍棋男子B組的第13名，這是我第一次獲獎。
我是在一年級下學(xué)期開始接觸圍棋的，老師姓錢。開始的時候，我連圍棋怎么下都不知道。經(jīng)過錢老師的一番教導(dǎo)，學(xué)習(xí)了圍棋定式、各種術(shù)語，還有棋譜，棋藝大增。錢老師安排我做了圍棋班副班長，我感到很驕傲。
我們的棋室里沒有空調(diào)，只有電風(fēng)扇。記得有一次天很熱，大家都滿頭大汗，可還是集中精力認(rèn)真上課。下課時，大家都渾身是汗，像從水里撈出來一樣。
這一次在學(xué)校棋類選拔賽中，我獲得了參賽資格，代表學(xué)校去常熟市參加比賽。
經(jīng)過三天時間的緊張比賽，我最終獲得了第13名。這讓我感到很自豪，雖然比賽成績不是很好，但這是我第一次代表學(xué)校參加常熟市小學(xué)生比賽，第一次獲獎。
我的特長五年級作文 8
我的特長是畫畫，因為我從小就喜歡涂涂畫畫，媽媽看我有點畫畫的天分就給我報了美術(shù)興趣班，到至今我還在學(xué)。
自從有了這個特長我在上美術(shù)課和其它科目時有什么要涂涂畫畫的，我就很遂心應(yīng)手，應(yīng)手比其它同學(xué)輕松多了。我還在看課外書時看到好的圖畫我就把它畫下來編成我的圖畫本。
記得有一次，我奶奶房間的窗簾鉤破了一個洞很難看了，我就想“利用我的特長”。利用一些碎布，在碎布上畫上一些小花，然后再用剪刀剪下來縫陳一朵花，我拿著這朵花給奶奶，叫奶奶縫在窗簾的破洞上，這樣即遮住了破洞又使窗簾更好看了，奶奶笑著夸我真聰明。還有一次媽媽過生日，因為我還小沒有能力買禮物。我用筆畫了一張生日聚會卡片，我先畫了一個大蛋糕在旁邊我又畫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我，我們圍著大蛋糕唱起生日歌，我把這個禮物送給媽媽時媽媽說我真的'懂事了。
這就是我的特長以后我要在生活中和學(xué)習(xí)中好好利用這個特長。
我的特長五年級作文 9
看到這個題目，你一定知道我的特長有多么的多了吧！告訴你，我的特長可不止一兩個，否則那才不叫多呢！
我的特長啊有畫畫、跳舞、彈鋼琴、唱歌等，其中跳舞和彈鋼琴是我的最愛。就先說跳舞吧！跳舞是要有耐心的，第一次進(jìn)行舞蹈時要面對這么多的陌生人，我有些不好意思，不過后來我就慢慢地習(xí)慣了，想起有一次學(xué)跳藏族舞時，那節(jié)奏可歡快了，在我的.腦海里經(jīng)常會出現(xiàn)那優(yōu)美舞姿，歡快的節(jié)奏。我們練習(xí)跳舞時經(jīng)常會愛到挫折，但我因為熱愛舞蹈，所以也一直堅持下來了。
鋼琴，它是一種聲音美妙的樂器，每次彈奏它時我都會沉浸在音樂的優(yōu)美旋律之中。想要彈好鋼琴，五指必須自然彎曲，保持彈性，坐姿要端正，精力要集中，這樣才能彈好鋼琴。我目前最喜歡彈的就是《部落舞》這首曲子，因為這首曲子不但旋律優(yōu)美，而且也非常講究彈奏技巧。這技巧首先就是要把音找準(zhǔn)，把音彈好。這首曲子的音調(diào)比較低沉，音域?qū)拸V，琴鍵間距比較大，所以要彈好這曲子有點難度。我喜歡它就是因為這首曲子很有挑戰(zhàn)性。彈鋼琴講究的就是心態(tài)，心態(tài)不好的人怎么也彈不好聽，所以要保持良好的心態(tài)哦！
至于畫畫和唱歌等活動也常常讓我的課余生活增添不少樂趣，我就不一一介紹了，相信你看了我的介紹，就知道了這就是一個真實而又特長多多的我。
我的特長五年級作文 10
如果有人問我的特長是什么的話，我會毫不思索的脫口而出：“是繪畫！”是啊，我學(xué)習(xí)繪畫已經(jīng)五年多了，其實，回想一下學(xué)畫畫的'過程還是蠻辛苦的，不論風(fēng)吹雨打還是下雪，哪怕老天爺它下冰雹我還是要去畫畫，除非老師放假。但我始終把它給堅持下去了。而且由于我的堅持與努力，我獲得了輝煌的成績。我的繪畫已獲得過全國二等獎！而且說書畫不分家，我的書法也獲得過全國二等獎！這說明我的書畫在全國十三億人中已經(jīng)是佼佼者了！
其實，說句老實話，我的繪畫能堅持到五年之久，除了有很好的意志力之外，還有一個重要的原因：我在這之前曾放棄過了羽毛球。羽毛球比繪畫更辛苦，一個星期有幾天，你就得打幾天的羽毛球。羽毛球在我放棄之后，我就從來沒練過了。直到有一天，我打乒乓球時興致大發(fā)，把羽毛球也拿出來試了試，可我已經(jīng)連球都接不住了……
從那時起，我就明白了，萬事貴在堅持，雪一樣本領(lǐng)，如果你不堅持到最后，那你就會一事無成的。所以，從那時起，我就再也沒有放棄過一樣?xùn)|西。因此我所學(xué)的繪畫才堅持到了五年，才獲得了如此輝煌的成就！學(xué)好一樣本領(lǐng)，就多了一種生計，多了一個機(jī)會，豐富了自己的人生！朋友們，好好培養(yǎng)自己的興趣吧！說不定有一天你就用上它了呢！
我的特長五年級作文 11
我的特長是繪畫，以前我很喜歡畫畫，但不管怎么畫都畫不好。二年級時，美術(shù)莊老師知道我非常喜歡繪畫，所以就選了我參加學(xué)校的繪畫班，開始了我的繪畫生活。
第一堂課，我把一副畫畫得彎七扭八，我那時覺得我真的不適合學(xué)畫畫。放學(xué)后，我把那張畫拿給爸爸看，奇怪的是爸爸并沒有說這張畫畫的不好看，而是低著頭看著這幅畫，語重心長的說：“你知道愛迪生用了多少種材料才發(fā)明電燈的嗎？”
“一千多種��！”我低著頭小聲回答到。
他抬起頭嚴(yán)肅的說：“對，愛迪生有夢想才會一次又一次的失敗而一次又一次的嘗試，你要知道失敗是成功之母�！�
“爸爸，我要像愛迪生一樣追求自己的夢想！”我堅定的回答到。
每天晚上放學(xué)回家，先把作業(yè)寫完，就拿出一卷畫紙苦練繪畫。當(dāng)時，我為了把一副畫畫好，不知道要用橡皮擦破多少張畫紙。貴在堅持，終于，我的畫畫水平才有了很大的`提高，我把最不完美和最完美的畫給拿出來對比，我發(fā)現(xiàn)我畫的畫比第一次好多了，我興奮的把這兩副畫拿給爸爸看，爸爸很高興的回答到：“畫的不錯嘛，再接再厲！”爸爸的話讓我有了很大的信心。我想：當(dāng)時，我既然選擇了畫畫，就應(yīng)該走下去，不能半途而廢。
二年級暑假，我去了一個繪畫班。我在這個繪畫班里被稱為繪畫天才，但我心里明白，我不是天生的天才，只是通過后天的努力才化繭成蝶。
我愛畫畫，更愛我的爸爸。
我的特長五年級作文 12
我的特長是下五子棋和轉(zhuǎn)呼啦圈。
我記得以前每天晚上我都會吵著要爸爸陪我下五子棋，每次我都會贏爸爸一次，今天我又要爸爸陪我下五子棋，爸爸答應(yīng)了，我把五子棋拿出來，對爸爸說：“爸爸，你要黑子還是白子？”我要白子�！卑职终f，他的心思我知道，肯定是看我是小孩，自己選白子，好讓我先走，意思就是讓我唄。“哼，還想著讓我，一會就讓你知道我的厲害！”我拿起黑子開始下棋了，幾分鐘后，結(jié)果出來了，我贏了，我數(shù)了數(shù)棋子，哈哈，我只用了十二顆棋子就把爸爸打敗了，真是不堪一擊！看你以后還敢小瞧我。爸爸看看棋盤，不服氣的'說：“這次我用黑子，咱們重下一盤�！薄爸叵戮椭叵隆！蔽艺f。
又一局開始了，這次我用的是白子，爸爸先走，但沒過幾分鐘，我又贏了，這次只用了八顆棋子就打敗了爸爸，爸爸往起一站，看樣子想走，我就問；“怎么不下了？”爸爸不好意思的說：“越下越?jīng)]面子了，被你八顆子就打敗了，還下什么呀�！蔽腋吲d地笑了。
現(xiàn)在再說轉(zhuǎn)呼啦圈，有一次，我和媽媽在婆婆家玩，看見一個呼啦圈，就拿來玩了，我找來媽媽，我說：“媽媽，我轉(zhuǎn)呼啦圈，你幫我計數(shù)，行嗎？”媽媽答應(yīng)了，我開始轉(zhuǎn)呼啦圈，媽媽在旁邊計數(shù)，媽媽數(shù)著數(shù)著，漸漸就站不住了，就坐下來數(shù)，到我停下來，我才知道我轉(zhuǎn)了一百多下了，這次可把媽媽給數(shù)累了，她得好好休息一下了。
怎么樣？我的特長很厲害吧！
我的特長五年級作文 13
每當(dāng)我聽見對面?zhèn)鱽硪宦暵晞勇牭囊魳�，一聲聲�?yōu)美的旋律時，心里總是癢癢的：要是我也有一臺電子琴就好了！終于，我得到了一臺嶄新的電子琴，我得到了一臺我喜歡的電子琴。當(dāng)時的喜悅真是無法形容。
剛跨進(jìn)學(xué)電子琴班時，我心里有些膽怯，想：這么多陌生的小伙伴以后相處得會好嗎？我會不會比他們學(xué)得落后呢？一個又一個的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。不知是誰喊了一聲：“老師來了！”我從想法中“醒”來，顯現(xiàn)在我眼前的是一位女老師，她用和藹的語氣介紹自己，我那顆緊張的心也逐漸地放了下來�！昂茫覀冮_始學(xué)琴，打開第一頁。”隨后，她便認(rèn)真地給我們講起了課�？晌夷怯沂值腵小拇指總是像老人一樣有氣無力的，真是7456�。馑牢伊耍┌骋闫戳耍�(jīng)過N次的“挑戰(zhàn)”。但我還是輸?shù)靡粩⊥康兀蠋熥哌^來說：“怎么了，是不是彈不好？沒關(guān)系，彈琴并不是一下子就學(xué)會，而是要慢慢地練，懂嗎？”“恩�！蔽也粮裳蹨I，在“軍師”的指導(dǎo)下，我戰(zhàn)勝了“敵人”！
耶！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個“小小音樂家”，我會彈《西班牙斗牛舞》、《致愛麗斯》等。每當(dāng)我彈奏出動聽的音樂時，家人總是贊不絕口：爸爸說我是個“機(jī)靈鬼”樣樣都會；媽媽說我是個“小小音樂家”精通音樂。還有很多的評價，讓我記也記不清楚。
怎么樣，想學(xué)嗎？很有趣哦！
我的特長五年級作文 14
每個人的心里都有許許多多的心愿，那就像星星一樣多。比如夢想之星、理想之星、才藝之星、道德之星、音樂之星、喜愛之星、特長之星……還有其他許許多多的星星。而我要講講我特長之星中的體育。
我的體育愛好里包括：足球、籃球、田徑、羽毛球、網(wǎng)球、臺球、乒乓球、排球等……里面這些項目大部分我都會，打的也不差。
有一次，我和兩個同學(xué)打乒乓球。我左防右攻，以6比0的'比分完勝�？商萍仰蝸砹耍掖�，我一看，唐佳鑫又矮又瘦，怎么可能勝過我呢？再說了唐佳鑫才學(xué)了幾個月，我心里已經(jīng)浮現(xiàn)出了勝利的笑容。我一向來者不拒，所以我倆打了一局。唐家鑫一會往這打一會往那打，一會近發(fā)，一會遠(yuǎn)發(fā)，把我調(diào)動得是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，你這是聲東擊西��！我心想：“你可真狡猾，狡猾的像只狐貍。”可我用的是障眼法，我做了一個假動作，唐佳鑫以為是往左，但我突然往右發(fā)球。唐佳鑫大叫“What（什么）？”然后我以3比2戰(zhàn)勝了唐佳鑫，我傲慢地對他說：“想跟我斗，再過一百年吧�！�
我除了會體育，我還懂生活中的養(yǎng)生。媽媽一下班就說她全身都累，想讓我給她按摩。我按完后媽媽直夸我手法專業(yè)，還給了我五星好評。我突然想起了《賣油翁》的一句話“無他，但手熟爾�！�
我的特長五年級作文 15
每個人都有自己的特長，每個特長都獨(dú)一無二，現(xiàn)在我要和大家介紹我的特長。
我的特長是寫毛筆字，有時在練習(xí)班上都是第一第二，但是在練習(xí)書法上便有一段艱難的過程。
在長時間練書法時，有著“酸甜苦辣”。先說酸，我每次站著寫字時，站久了都會覺得腳又酸又麻的，十分難受，只要動身，就會感到腳不能動了，手也不例外，手握久筆會出許多汗水，油油的可不舒服了。
說到甜，我便會覺得十分開心，這是因為甜是甜蜜蜜吧！每當(dāng)我很認(rèn)真寫毛筆字或者寫的字很好的話，老師都會笑瞇瞇的表揚(yáng)我“你看看她寫的多好呀！”“你寫的不錯，繼續(xù)加油吧！”面對老師，同學(xué)以及家長的那帶笑容的`臉和贊美，我的心情都會像喝了蜜一樣甜。
另外，第三個“苦”，平時練習(xí)十分艱苦，每天每日不斷的練習(xí)，總要把字觀察的很很很仔細(xì)，有時候我的筆劃有不會的，可能有30—40%失敗，要努力記住筆劃。
第四個，是“辣”。我的辣，是心里辣。我記得有一次書法課，我一般寫字都很好的，但那天我沒有認(rèn)真寫，在當(dāng)天點評時，老師當(dāng)眾說出了我的錯誤“馨慧的德字中間少了一橫，雙人旁要靠近點，不要離的太遠(yuǎn)了！”老師的話似乎很生氣，我便感到心像放了一把火油辣，心中辣辣的。
經(jīng)過我的一段艱苦的練習(xí)，我終于成功了，也便成了我的特長，好了，這就是我的特長，是不是挺有趣，你有自己的特長嗎？
我的特長五年級作文 16
每一個人都有自己的特長，各種各樣、數(shù)不勝數(shù)，而我的特長則是吹竹笛。
竹笛陪伴我快4年了剛開始學(xué)竹笛的時候總是吹不響，而老師吹出來的是一首首好聽的曲子，我還在想∶難道老師會魔法？為什么笛子在我的手中總是不聽話？在老師的.手中卻像一只溫順的小綿羊。后來，我漸漸明白了，是自己的問題，自己的基本功不夠扎實現(xiàn)在想起我以前想的問題，自己都不禁笑出聲來。我現(xiàn)在練曲子用的竹笛是褐色的，笛子上一共有12個孔，但有用的只有8個，其余的4個是用來出氣的，我非常喜歡我的這根笛子，我覺得它很漂亮，它也給我?guī)砹撕芏鄻s譽(yù)，我?guī)е⒓恿搜莩�、考級、去電視錄制都是用的它，這根笛子也算是久經(jīng)風(fēng)雨。之前，我有一段時間不想再學(xué)竹笛，覺得很難，我學(xué)不會，那段時間我一點對自己信心都沒有，后來，還是堅持過來了�，F(xiàn)在想想，如果當(dāng)初我放棄了，現(xiàn)在我一定會后悔。其實，我在吹笛子時發(fā)現(xiàn)了一個秘密，就是我吹歡快的曲子時，我的心情會變得非常輕松，愉快，吹完我會很開心很享受，開心是曲子帶給我的心情，享受是我很享受自己的表演，我很高興我當(dāng)初選擇了堅持而不是放棄。
通過學(xué)竹笛，我明白了一件事，只要你堅持做一件事情，勝利永遠(yuǎn)會站在你這邊。我一定會好好學(xué)，爭取更上一層樓。
我的特長五年級作文 17
每個人都有出眾的地方，那就是特長。我的特長是游泳，每到夏天，我和爸爸就成了游泳館的常客。
剛開始學(xué)游泳的時候，我都不敢下到游泳池里去，生怕水太深，自己會沉下去。那時，爸爸媽媽對我說：“想學(xué)習(xí)新的技能，就要勇敢、大膽的去嘗試，否則就什么事情都學(xué)不會了。”聽了爸爸媽媽的話，我鼓起勇氣，小心翼翼地下了水，雙手緊緊地抓著游泳池邊，慢慢地走著，那速度就像一只爬行的蝸牛。在水里適應(yīng)了一會兒，我放松了很多。這時，教練教了我一個技巧——“小鳥飛”，就是手和腳一起拍打水，這樣就不會沉下去了，這個動作就像小鳥真的在飛一樣。我學(xué)的很快，才一會兒功夫，就能在水里漂著了。接下來，教練又教了我蛙泳，我在教練的指導(dǎo)下，兩只腳踢水，雙手用力把水往后推，我的身體就像一只小青蛙一樣，非常靈活的.沖了出去。我在心里想著“怪不得叫蛙泳，果然游起來像只青蛙呢。”我繼續(xù)保持這個動作，很快就在游泳池游了半圈了，爸爸媽媽高興地給我鼓掌加油，我的心里比吃了蜜還甜。
現(xiàn)在，我的游泳技術(shù)越來越棒了！只要我兩只腳輕輕一蹬，手輕輕一劃，我的身體就能像小魚一樣在水里自由自在的游動了，有時，我都能超過爸爸了！爸爸朝我豎起大拇哥，夸我是游泳健將。我聽了之后，心里像開出了一朵花，喜滋滋的。
游泳讓我不但讓我愛上運(yùn)動，更是強(qiáng)健了我的身體，我喜歡游泳！
我的特長五年級作文 18
我有很多特長，比如：跳繩、畫畫、繡花………但最令我自豪的還是做菜了，連復(fù)雜的菜我也會做！
那是去年的一天，我跟奶奶說：“奶奶，您能教我做菜嗎？”奶奶問：“為什么呀？”我說：“因為等你們老的沒力氣了，燒不了菜了，我就可以給你們做菜呀！”奶奶高興的說：“好吧，那我先教你幾道簡單的菜吧�！蔽议_心的說：“好呀�！�
奶奶說：“我們先學(xué)第一道菜番茄炒雞蛋�！蹦棠淌职咽值亟形易霾�。第一步，先倒一點油，等油熱了，發(fā)出“啪啪”的響聲后，再倒入切好的番茄，最后倒入雞蛋�！蹦棠逃终f：“我們接著學(xué)第二道菜：紅燒肉�！薄跋鹊挂稽c油進(jìn)去，等油熱了就把肉放進(jìn)去，再翻炒一下，然后在放入適量的醬油、糖、黃酒慢慢的用小火煮就可以了�！弊詈笠坏啦饲嘟烦赐炼�。我說：“奶奶，最后一道菜可以讓我自己來嗎？”奶奶說：“好呀。要想學(xué)會這道菜，需要有耐心喲！”我說：“好的。”第一步，先把土豆切成絲，青椒也是一樣的`。再把鍋里的水倒干凈，不然的話，水碰上油，會發(fā)出“啪啪啪”的響聲，會燙傷人的。第二步倒一點點油，最后把切好的土豆絲和青椒，再翻炒一下，就可以了。
最后，我把菜端上了餐桌，爺爺說：“好香啊，孫女你真棒！”我說：“真開心呀！”從那以后我就學(xué)著做這幾道菜，現(xiàn)在連復(fù)雜的菜我也學(xué)會了。
我的特長五年級作文 19
每一個人都有自己特長，而我也不例外，我的特長就是跳舞！
在我8歲之前一個特長也沒有，爺爺奶奶覺得我除了學(xué)習(xí)成績好些外，其他的什么都不會，就把我送去少年宮去跳舞，在張老師的舞蹈班，我是從頭開始學(xué)的，而從頭開始學(xué)的人多半才6歲，所以我每個星期都有兩節(jié)舞蹈課，為的是趕上她們的進(jìn)度，有一次，她們的家長都把她們接回家了，就只有我的媽媽還沒有來，媽媽還沒有來，我便自己在那邊練舞，原來是七點鐘放學(xué)的，可我媽媽來晚了，七點半才來，而我執(zhí)意要再練一會兒舞，到了七點四十幾才回家，回到家后，我還是很勤奮的練舞，因為我的努力，我之后舞蹈水平上升了好多，連舞蹈老師都在夸我學(xué)的.快，跳的好，自從那以后我開始自信起來，還有一次，我和張老師班其他的小孩子一起去揚(yáng)州比賽，在還沒有開始比賽的時候，我很輕松，但在候場的時候，我緊張極了，上臺之后，我調(diào)整好心態(tài)，走上臺去，等待音樂響起。
音樂響起，我一邊跳舞，一邊用余光掃射評委那里，發(fā)現(xiàn)他們一個個都沒有在看我，渾身嚇出冷汗，突然想到，如果我再跳的專心一點呢，我不再用余光掃射評委那邊，一個月后，張老師把在揚(yáng)州比賽的名次告訴了我們，我竟然得了第一名。還得到一塊金牌，這太讓我興奮了，現(xiàn)在拉丁舞已經(jīng)成為我生活中必不可少的東西了！
我的特長五年級作文 20
嗯，我的特長嘛，當(dāng)然是畫畫嘍！我是畫畫迷，媽媽叫我“畫癡”。畫筆總是在我手上跳舞，然后一副副“大作”在我手下誕生了�？善鋵嵁嫯嫷臅r候也有不少麻煩呢！
“嘿嘿！小心點兒，哎呀哎呀呀，你這臭顏料，別亂流！怎么盡搗蛋呀……”幾乎每次畫畫都會搞得我慘叫連天。
“啦啦啦……哩哩哩！”我哼著小曲，悠閑地“創(chuàng)作”著我的“大作”�！班�，該加水了”，我卷起袖子，小心地沾了點水。“啪嗒”一下點了上去，“哎呀不好了！太……太過用力了，我一下子捂住了嘴，“NO！”慘啦慘啦，咋辦辦？我手忙腳亂地補(bǔ)救起來。餐巾紙、干筆、顏料……全用上了，可卻越忙越亂！“哦！My God！完了！”我拽著衣角，頭上開始冒汗！快！快！快！添點兒顏料，用紙吸吸……我右手握著筆，左手拽著一大堆紙巾，我涂，我吸，我再涂，我再吸……我的手中產(chǎn)生了一條“流水線”，涂涂抹抹，左擦右擦，上吸下吸……呼，我忙活了大半天，這副可憐的'畫終于成功地脫離了“生命危險”！呼，好累�。〔贿^回頭看看自己的“大作”，我的累立馬就跑到九霄云外去了！
嘿嘿！雖然麻煩總愛來“做客”，可各種獎項也開始不斷的找上我了！嗯……你問我得了哪些獎��？具體不記得了，不過最近一次有48個國家參與的，“天眼杯國際動漫大賽”，我的兩副“大作”從4萬多件作品中脫穎而出，雙雙獲得了銀獎呢！不過，我畫畫可不是為了得獎，我嘛，就是愛畫畫！可惡的麻煩，你能拿我怎么樣？哈哈！
我的特長五年級作文 21
如果有人問我的特長是什么的話，我會毫不思索的脫口而出：“是繪畫！”是啊，我學(xué)習(xí)繪畫已經(jīng)五年多了，其實，回想一下學(xué)畫畫的過程還是蠻辛苦的，不論風(fēng)吹雨打還是下雪，哪怕老天爺它下冰雹我還是要去畫畫，除非老師放假。但我始終把它給堅持下去了。而且由于我的堅持與努力，我獲得了輝煌的成績。我的繪畫已獲得過全國二等獎！而且說書畫不分家，我的`書法也獲得過全國二等獎！這說明我的書畫在全國十三億人中已經(jīng)是佼佼者了！其實，說句老實話，我的繪畫能堅持到五年之久，除了有很好的意志力之外，還有一個重要的原因：我在這之前曾放棄過了羽毛球。羽毛球比繪畫更辛苦，一個星期有幾天，你就得打幾天的羽毛球。羽毛球在我放棄之后，我就從來沒練過了。直到有一天，我打乒乓球時興致大發(fā)，把羽毛球也拿出來試了試，可我已經(jīng)連球都接不住了……從那時起，我就明白了，萬事貴在堅持，雪一樣本領(lǐng)，如果你不堅持到最后，那你就會一事無成的。所以，從那時起，我就再也沒有放棄過一樣?xùn)|西。因此我所學(xué)的繪畫才堅持到了五年，才獲得了如此輝煌的成就！
學(xué)好一樣本領(lǐng)，就多了一種生計，多了一個機(jī)會，豐富了自己的人生！朋友們，好好培養(yǎng)自己的興趣吧！說不定有一天你就用上它了呢！
我的特長五年級作文 22
花兒的特長是擁有自己獨(dú)特的芳香，魚兒的特長是能在水中自由地玩耍，鳥兒的特長是能在空中飛翔，遨游……然而我的特長就是拉小提琴。
小提琴是一種外國樂器，也是一種高音樂器。它作為我的特長，純屬偶然。媽媽在街上看到小提琴招生，便讓我學(xué)小提琴，我一向很聽媽媽的話，所以便茫茫然就開始了我的小提琴之旅。
剛開始學(xué)的時侯，我對小提琴很感興趣，上課專心聽講，回家也加緊練琴，所以經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)�？傻搅撕髞恚覞u漸地發(fā)現(xiàn)，小提琴占了我的許多玩耍時間。周末同學(xué)們可以玩兩天，我卻要抽出時間來練小提琴。我越來越覺得小提琴很枯燥，很沒意思，有不想學(xué)的念頭。
直到那次上課，老師好像看出了什么似的，把我叫到房間，語重心長地對我說：“你最近是不是有想放棄的`念頭��？”我吞吞吐吐地從嘴里擠出幾個字：“是……是，有……有點兒�！毙南耄喊�，被老師發(fā)現(xiàn)了，真是什么事都逃不過老師的火眼金睛啊！我呆呆地站在那兒，看到老師臉上露出失望的神情，氣氛很尷尬。終于，老師打破了沉默，說：“孩子啊，老師小時候也想過放棄，但是我堅持了下來，今天才能站在這兒當(dāng)你的老師。既然我可以堅持，那你為什么不能堅持呢？加油吧！老師相信你！”老師的話一語驚醒夢中人，我頓時覺得充滿力量，斗志昂揚(yáng)了。
就這樣，我一直堅持到了現(xiàn)在，從未放棄。
小提琴這個特長使我學(xué)會堅持，在以后的日子里，我一定會一直堅持下去的！
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