一個難忘的人小學(xué)五年級作文

一個難忘的人小學(xué)五年級作文

　　每當(dāng)我現(xiàn)在回到什剎海邊上，就會想起我小時候在海邊居住的老爺爺。

　　我小的時候，爸爸媽媽工作很忙。沒有時間照顧我。只好把我放到姥姥家。那時候我只有四、五歲。沒事的時候就和小朋友一起到旁邊的什剎海邊玩兒。在那總能看 到一個身材魁梧總穿著就軍裝的老爺爺在曬太陽。他頭發(fā)化白、紅光滿面，臉上有許多深深的皺紋，隱隱能約約能看到臉上的一道傷痕。粗糙的大手總是拄著又長又 粗的拐棍。臉上總戴著一幅深深的大墨鏡，讓人看不到眼睛。我們小朋友很害怕，總是躲著他玩耍，誰也不敢靠近。可是我發(fā)現(xiàn)，上了年紀(jì)的人，都對他恭恭敬敬。 這讓我很好奇。

　　回到家我神秘兮兮地問姥姥：“姥姥，咱們門口老有一位老爺爺，讓人看著特兇，他是干什么的呀！ “那位老爺爺是老軍人，上過戰(zhàn)場，和小日本拼過刺刀是抗日英雄�，F(xiàn)在從工作崗位上退下來，在家過晚年生活�！薄澳銈儾挥煤ε�，爺爺特別喜歡小孩�！崩牙蜒a 充說。�。≡瓉頎敔斒强谷沼⑿郯�！敬佩之情油然而生。

　　第二天早上，我把姥姥說的，都跟小朋友說了。我試這看他的眼睛，有一個小朋友淘氣，故意把小皮球踢到他腳邊，爺爺不但不生氣，還把球還給我們。我們慢慢熟 悉了。最后我們還敢坐在一起。我們問爺爺臉上傷是怎么回事？爺爺說：“這是和小日本拼刺刀砍的”。聽了爺爺?shù)氖虑槲掖舐曊f：“爺爺真好，你真棒！”從那以 后爺爺經(jīng)常給我們講他親身經(jīng)歷。

　　慢慢地，長大了，上學(xué)了。一個暑假再過去，想找那位爺爺聽他講故事。那個長椅上已經(jīng)沒有他的身影。后來得知，那位爺爺已經(jīng)永遠地走了，我們這群孩子都哭 了，沒有人再給我們講抗日故事，我們再也看不到那位魁梧的爺爺了。雖然爺爺走了，但是給我們帶來了一個快樂的童年，讓我們從小結(jié)識了一位老英雄。

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