武術(shù)作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的武術(shù)作文9篇,歡迎大家分享。
武術(shù)作文 篇1
我們學(xué)武術(shù)的同學(xué)要特別能吃苦。例如下豎叉時(shí),要是不用力吧,就下不去,要是用力吧,肌肉會(huì)被拉得特別疼。在做吻靴動(dòng)作時(shí),稍稍不留神,就會(huì)一頭撞在墻上;在做旋轉(zhuǎn)跳時(shí),落地時(shí)重心不穩(wěn),整個(gè)身體就會(huì)一下趴在地上;尤其是在做側(cè)手翻的時(shí)候。手臂稍微一軟,就會(huì)一頭撞在墻上,要是嚴(yán)重的話,頭不流血,也會(huì)磕一個(gè)大包,要是巧的話,一下磕在你的眼上,這時(shí)候,許多人追著你喊“熊貓眼”真是煩死人了;在踢腿的時(shí)候,如果你的腿踢不到老師規(guī)定的程度,老師就會(huì)搬著你的腿往上搬,直到兩腿成一條直線,讓你哭笑不得。要是在做五歲拳時(shí),一個(gè)動(dòng)作不到位,老師就會(huì)罰你俯臥撐或別的較難的武術(shù)動(dòng)作。
練武術(shù)雖然苦,但苦中有樂(lè)。
要是你的武術(shù)練得好的話呢,你將來(lái)出來(lái)打比賽,做武打演員,上電視,就像釋小龍那樣有名,真了不起。學(xué)武術(shù)不只是為了出名,還可以防身。你要是長(zhǎng)大了,走向社會(huì),遇到了壞人,他們向你伸手要錢(qián)或要什么貴重的東西,你一個(gè)人就可以收拾他們幾個(gè),把他們抓到公安局,立了功,那才有趣呢! 學(xué)武術(shù)真是苦中有樂(lè)。
專家點(diǎn)評(píng): 這篇敘事文,敘述真實(shí)親切自然,用日常生活小事,來(lái)譜寫(xiě)“武術(shù)”的贊歌,給讀者以真實(shí)、生動(dòng)之感。描寫(xiě)很精彩,結(jié)尾處“學(xué)武術(shù)真是苦中有樂(lè)”點(diǎn)題,令人回想無(wú)窮。
武術(shù)作文 篇2
今年放暑假放了50多天,為了讓這個(gè)暑假過(guò)得有意義,我選擇了去學(xué)中華武術(shù)。
昨天,我和爸爸媽媽一起去看了看中華武術(shù),教練的動(dòng)作有模有樣,威風(fēng)凜凜,而同學(xué)們的動(dòng)作好像花拳繡腿,軟綿綿的,但一些大哥哥大姐姐練的好極了!
今天,我正式地去學(xué)習(xí)武術(shù),我們又要壓腿,又要跑步,還要抓著腳尖把頭往腿上靠……雖然學(xué)習(xí)這個(gè)很累,但是我覺(jué)得我一定能行!我們還學(xué)了一套少林出擊拳,教練做動(dòng)作的速度很快,而我們做的像一只老兔子似的,一點(diǎn)也沒(méi)有力氣。教練還教了我們一段話:“壯我體格,強(qiáng)我膽魄,堅(jiān)我意志,揚(yáng)我精神,忠義為本,自強(qiáng)不息!”
我一定要好好學(xué)習(xí)武術(shù)!
武術(shù)作文 篇3
這幾周,體育老師在學(xué)校都在教我們武術(shù)操。
體育老師經(jīng)常給我們說(shuō):“做這個(gè)操的時(shí)候要有力度,不要像軟麻花一樣!蔽覀儌(gè)個(gè)都認(rèn)真的學(xué)習(xí),體育老師又說(shuō):“必須要練好武術(shù)操,因?yàn)檫@是要比賽的!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)更加努力了,不光認(rèn)真的看老師的動(dòng)作,還在家里邊看視頻邊練習(xí)。我想:“我一定要好好練,給我們班爭(zhēng)光!
經(jīng)過(guò)這幾周的練習(xí),我們前三節(jié)已經(jīng)很熟悉了,現(xiàn)在正在練第四節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)。每個(gè)八拍的動(dòng)作各不相同,所以要牢記每個(gè)動(dòng)作在哪個(gè)八拍,這樣才能做好操。我每天回家都給爸爸媽媽表演,讓爸爸媽媽看看我做操時(shí)有沒(méi)有力度。爸爸媽媽總是對(duì)我說(shuō):“表現(xiàn)的很好,很有力度!
同學(xué)們,只要有決心,什么事情都能做好!讓我們一起努力吧!
武術(shù)作文 篇4
很久沒(méi)練武術(shù)了,今天,感受最深的是正踢,正踢時(shí)我的腿沒(méi)有踢高沒(méi)有伸直,手掌沒(méi)有撐平,以后我一定要加強(qiáng)訓(xùn)練!不要被別人嘲笑!下面是我三天的武術(shù)訓(xùn)練記。第一天.剛開(kāi)始我們先熱身運(yùn)動(dòng),把韌帶拉開(kāi),我在豎叉時(shí)腿一直壓不下去,坐盤(pán)做不下去,搬腿時(shí)沒(méi)辦法放在頭上.輔助動(dòng)作盤(pán)打還可以,另外一種摟手坳弓步?jīng)_拳弓步壓不下去,直角做成了鈍角;彈腿沖掌并步抱拳腳我總是沒(méi)有踮起來(lái);馬步架打手沒(méi)有橫拳豎拳搞不清楚,婷婷姐姐為了我動(dòng)作好記編個(gè)故事:前面有個(gè)敵人我用左手揮一下,他還沒(méi)死,我用右手沖拳打他還沒(méi)死,我再用左手打還沒(méi)死,最后我用右手沖掌被我給打死了,這時(shí),我的左邊又有敵人,我馬上收拳回來(lái)用右手打他一下給打死了,我的右邊又有敵人,我用右手沖掌打他一下死,我就馬上收氣又來(lái)一個(gè)敵人,用右手插過(guò)去給他一個(gè)暗示,又打他,連續(xù)地打他.....。第二天:好久沒(méi)動(dòng)了,今天腿很痛很想不去,但是媽媽讓我堅(jiān)持,上午,沒(méi)讓我練基本動(dòng)作就讓我練輔助動(dòng)作,打敵人的動(dòng)作打錯(cuò)了.后來(lái),我規(guī)定拳我很多地方都不會(huì),我總是蹲不下去,掌沒(méi)撐好,勾手也做不好.早上,我去體校時(shí),只遲到一會(huì)兒,跑步后壓腿,做基本動(dòng)作我還學(xué)了三個(gè)招式.1先正踢跑一小段空中腳板對(duì)著前面;2掄臂單拍腳掄臂拍地炸拳;3。掄臂單拍腳右腳弓步左手拳右手掌而且右手壓著左手。第三天.婷婷姐姐又教我一個(gè)套路,為了好記動(dòng)作又編一個(gè)故事口訣:左手右手的掌都朝著左邊,這時(shí)右邊有個(gè)敵人,我的右手擋過(guò)去,同時(shí)左腳往后退,左手穿掌,撲步后整個(gè)人成大字形撐起來(lái),重復(fù)......
武術(shù)作文 篇5
今天下午最后一節(jié)課,我和任逸格以及涂晨初一起來(lái)到我們學(xué)校的體育中心,開(kāi)始我們的武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練。到那之后,總共也只有12個(gè)人,江老師簡(jiǎn)單的整理了一下隊(duì)伍,就開(kāi)始了訓(xùn)練。這是第一次我們訓(xùn)練,老師花了一會(huì)兒時(shí)間來(lái)講解課堂常規(guī),隨后就復(fù)習(xí)起了武術(shù)操。在第一二節(jié)中,是由任逸格和另外一個(gè)小朋友領(lǐng)操,接著,我就當(dāng)起了領(lǐng)操員,心里感覺(jué)特別好,榮耀感很強(qiáng)!做完之后,老師讓我歸隊(duì),并給我們糾正了一下錯(cuò)誤:首先是馬步,在做馬步之前,我們要先量一下距離,三個(gè)腳的長(zhǎng)度就是對(duì)馬步最合適的位置,然后蹲的時(shí)候大腿面要與小腿呈現(xiàn)垂直,腰立起來(lái),雙腳腳尖朝前,這樣子,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的馬步就做好啦!接著是弓步,一個(gè)腳向前跨一步,大腿與小腿依然呈垂直狀態(tài),后腿蹬直,小后跟不能離地,這樣子就好啦!然后,我們玩了一個(gè)用球丟人的游戲。我原本玩的是最好的,結(jié)果有一次在跑的時(shí)候江老師扔的排球擦到了我的小腿肚子,就此敗下陣來(lái)!
訓(xùn)練結(jié)束了,下次我們要在和今天同樣的時(shí)間來(lái)到這里,進(jìn)行訓(xùn)練。而我對(duì)這個(gè)練習(xí)的興趣,也逐漸增加!
武術(shù)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)位于滄州市肅寧縣梁村鎮(zhèn)后白寺村。那里風(fēng)光優(yōu)美,景色宜人,但最引人入勝的還是那里的武術(shù)。武術(shù)是中國(guó)祖先的驕傲,是中華民族的榮耀。
我們村的人大都會(huì)武術(shù),而我從五歲那年就開(kāi)始學(xué)習(xí)武術(shù),我最擅長(zhǎng)的就是戳腳拳,我們常說(shuō)的“南拳北腿”中的“北腿”說(shuō)的就是戳腳。練戳腳要從壓腿開(kāi)始,一開(kāi)始腿非常疼,幾乎不能走路。其次是后踢,要用腰帶動(dòng),也會(huì)非常難受。然后,就是步法,這種步法叫“四不像”,它既不是弓步也不是馬步,所以學(xué)起來(lái)非常困難。但是師傅總是告訴我們:“習(xí)武不輟”!我謹(jǐn)記師傅的教誨,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
去年,我縣開(kāi)展“武術(shù)進(jìn)校園”的活動(dòng)。我積極地報(bào)名參加,第一天訓(xùn)練,同學(xué)們都是從基本功開(kāi)始。在這一天中,有許多同學(xué)都喊累,喊疼,不想練了?墒抢蠋熃虒(dǎo)我們:武術(shù)的精神就是堅(jiān)持不懈,百折不撓,勇往直前,這也是中華民族的精神。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的訓(xùn)練,同學(xué)們都有了很大進(jìn)步。
付出終究會(huì)有收獲,最終我們的武術(shù)隊(duì)精彩的刀法、棍術(shù)、拳法在“武術(shù)進(jìn)校園”的表演中嶄露頭角,表演結(jié)束后獲得掌聲如潮水般轟鳴,也增加了我們繼續(xù)練下去的勇氣。
我愛(ài)武術(shù),當(dāng)我受委屈時(shí),我沒(méi)有垂下頭,因?yàn)槲湫g(shù)給我的豪情;當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),我沒(méi)被壓倒,那是武術(shù)給我的力量……因此,以后無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是生活中,我們都要發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神,永不放棄。
中華武術(shù)博大精深,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們一定要將武術(shù)傳承下去,使之發(fā)揚(yáng)光大。讓武術(shù)這條長(zhǎng)龍載著中華人民的武術(shù)夢(mèng)想,飛的更高,更遠(yuǎn)……
武術(shù)作文 篇7
徐豪本來(lái)可以和許多小朋友一樣,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、幸?鞓(lè)的童年?墒窃谒x小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,一件不幸的事發(fā)生了,爸爸因?yàn)檐嚨溚蝗凰廊。媽媽?tīng)到這個(gè)消息后,又突然瘋了,從此就成了精神病患者。爸爸死了,媽媽瘋了,徐豪就像一下子從天堂掉進(jìn)了地獄。他每天除了讀書(shū)之外,還要照顧媽媽,料理家務(wù)。就這樣,兩年過(guò)去了,家里連吃飯的錢(qián)也快沒(méi)了,更談不上交學(xué)費(fèi)了。徐豪只好含著眼淚退學(xué)了。每天晚上,沒(méi)人的時(shí)候,徐豪都要躲在被窩里偷偷地痛哭一場(chǎng),卻沒(méi)有人去安慰他。這時(shí)的徐豪才九歲呀。
徐豪準(zhǔn)備當(dāng)小乞丐來(lái)賺錢(qián),他要把這個(gè)家撐下去。雖然當(dāng)小乞丐一天也討不了多少錢(qián)。好歹還是能養(yǎng)活媽媽和自己的,徐豪也感到滿足了。
但是有一天,來(lái)了一位老大爺,他一邊拿出十元錢(qián)給他,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“小朋友,你小小年紀(jì)為什么要當(dāng)乞丐呀,你應(yīng)該學(xué)點(diǎn)自己喜歡的東西,長(zhǎng)大了才會(huì)有出息呀。”徐豪沒(méi)說(shuō)什么,但他的眼角早已流下了一行淚水。老大爺走了,老大爺最后那句話卻老在徐豪的腦子里一遍又一遍地重復(fù)著!皩(duì)呀,我喜歡武術(shù),我去學(xué)武術(shù)。”徐豪想。
這天早晨,徐豪路過(guò)公園門(mén)口,發(fā)現(xiàn)公園里有個(gè)老師帶著幾個(gè)孩子在練武術(shù),他們的動(dòng)作真標(biāo)準(zhǔn),姿勢(shì)也很優(yōu)美,徐豪想:要是我能練出這么棒的功夫就好了。但他知道公園里學(xué)武術(shù)是要錢(qián)的,他哪有錢(qián)呀!對(duì)了,我怎么不去偷學(xué)武術(shù)呢?徐豪為自己的想法感到興奮。
從此,他每天一早就跟著這些人偷偷地學(xué),而且回來(lái)之后更是拼命地苦練。三個(gè)月下來(lái),徐豪的武功就比那些正式的小學(xué)員都好了。但是他偷學(xué)武功的事也被老師發(fā)現(xiàn)了。其實(shí),這位老師就是市少體校的武術(shù)教練,他看徐豪這么認(rèn)真的練武術(shù),就過(guò)來(lái)問(wèn)他:“你想學(xué)武術(shù)?”徐豪低下了頭,不好意思地說(shuō):“我沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)!薄澳慵易∧莾?你爸爸媽媽呢”老師關(guān)切地問(wèn)。徐豪的眼眶濕潤(rùn)了,他輕輕地把自己的身世告訴了老師。老師沉默了,抬起頭望著天空半天,然后用手輕輕地?fù)崦旌赖念^深情地說(shuō):“跟我走吧!
從此,少體校多了一名武術(shù)新星。
武術(shù)作文 篇8
我正在武術(shù)教室里面練武術(shù)呢!一聽(tīng)到教練的口令我就渾身是勁兒,一聲聲“哈,哈”,喊得中氣十足。別以為我練的是花拳秀腿,也別以為我年紀(jì)小就只有三腳貓的功夫。我可是真正的習(xí)武之人呢! 很多人不明白我為什么喜歡武術(shù)。其實(shí)我自己也不明白,一向文質(zhì)彬彬的父母居然能培養(yǎng)出來(lái)我這樣一個(gè)武癡。據(jù)說(shuō)在我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,看到電視里面李連杰和成龍的武打戲,就會(huì)跟著比比劃劃了。我的理想是打進(jìn)好萊塢,也當(dāng)李小龍、成龍、李連杰那樣的武打明星!
說(shuō)起來(lái)真正開(kāi)始練武,是在我剛上小學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽希望我能去學(xué)一住藝術(shù)特長(zhǎng),培養(yǎng)一下我的耐性。但是當(dāng)我路過(guò)武術(shù)教室的時(shí)候,就再也走不動(dòng)了,教室里面的刀槍棍棒斧鉤叉深深地吸引了我。我的武術(shù)啟蒙老師拍了拍我的.頭說(shuō):“小子,想來(lái)老師這里練武術(shù)不?”“嗯,想!”老師摸了摸我的肩膀,讓我劈了劈腿,又讓我用盡全力地去打一個(gè)沙袋。笑著說(shuō):“好小子,以后你就是我的徒弟了!”于是,我就踏上了漫漫習(xí)武之路。
其實(shí)練武很苦的,武術(shù)要比任何一種運(yùn)動(dòng)都能鍛煉人的耐力。當(dāng)學(xué)繪畫(huà)的小朋友們坐在溫暖的教室里面練習(xí)素描的時(shí)候,我們正在操場(chǎng)上跑1000米;當(dāng)學(xué)聲樂(lè)的小伙伴們?cè)阡撉龠吘毬暤臅r(shí)候,我們正在教室里面下腰壓腿;當(dāng)學(xué)舞蹈的女孩子們伴隨著音樂(lè)起舞的時(shí)候,我們正在練習(xí)背摔、鯉魚(yú)打挺。但是,男子漢流血流汗不流淚。習(xí)武的苦也磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,用老師的話說(shuō),能堅(jiān)持下來(lái)的孩子都是好樣的。
如今,五年過(guò)去了,爸爸媽媽說(shuō)我比以前懂事了很多,身體也比同齡的孩子更健康。因武術(shù)所賜,如今的我行如風(fēng),坐如鐘,站如松,臥如弓,眼神里都會(huì)流露出一種與眾不同的神采。
我愛(ài)武術(shù)帶給我的變化,愛(ài)武術(shù)陪伴我走過(guò)的歲月。武術(shù),不僅僅是我的一項(xiàng)愛(ài)好,也是涌入我骨髓的一種精神。作為中國(guó)人,我愛(ài)武術(shù):作為習(xí)武之人,武術(shù)是我的生命。在武術(shù)的路上越走越遠(yuǎn)。
武術(shù)作文 篇9
昨天晚上,爸爸帶我到少年宮練武術(shù)。
我和爸爸剛來(lái)到課室就要上課了。課室里安安靜靜的,沒(méi)有一絲聲音。我趕緊換好衣服走過(guò)去壓腿。
開(kāi)始的時(shí)候我沒(méi)掌握好技巧,腿壓了很久都是彎的。后來(lái)我掌握了技巧,左腿開(kāi)始變直了?墒怯彝冗是彎彎曲曲的,慢慢地,我的右腿也漸漸壓下去了。壓完腿,老師讓我們練劈叉。劈叉真難!我一會(huì)兒左腿彎,一會(huì)兒右腿曲,總是坐不穩(wěn)。我想了一個(gè)辦法:先壓左腿,再壓右腿。這個(gè)辦法果然好,過(guò)了一會(huì)兒就壓下去了。
接著是下腰和踢腿。變得更難了,連老 師也很難做得好。因?yàn)槲铱炭嗟鼐毩?xí),所以老師表?yè)P(yáng)了我,還讓我當(dāng)小組長(zhǎng)呢!
就在我練得汗流浹背、氣喘吁吁的時(shí)候,我聽(tīng)到了一個(gè)好消息——暑假我參加在廣州體院舉辦的20xx年廣東省傳統(tǒng)武術(shù)(套路)錦標(biāo)賽,獲得了兩個(gè)三等獎(jiǎng)!
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