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夏令營(yíng)的作文[大全8篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的夏令營(yíng)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夏令營(yíng)的作文 篇1
今年暑假,我有幸參加了學(xué)校組織的科技夏令營(yíng),這是我第一次參加夏令營(yíng)活動(dòng),所以非常開(kāi)心。
7月6日那天,早晨6點(diǎn)半左右,我們從學(xué)校門(mén)前乘汽車(chē)出發(fā)開(kāi)往南京。大約過(guò)了四五個(gè)小時(shí),來(lái)到南京,南京的天氣十分炎熱。我們?nèi)サ牡谝粋(gè)地方是“中山陵”,到中山陵了,展現(xiàn)在我眼前的是好多好多的臺(tái)階,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),一共要三百九十二級(jí)臺(tái)階呢,導(dǎo)游一邊介紹,一邊帶著我們走上臺(tái)階,她還說(shuō):“這些臺(tái)階造得很巧妙,在下面往上望,看上去都是臺(tái)階,沒(méi)有平臺(tái),而到了上面往下望,卻只看見(jiàn)平臺(tái),看不見(jiàn)臺(tái)階!蔽衣(tīng)了導(dǎo)游的介紹,望了望,確實(shí)是這樣的,我覺(jué)得很奇怪,我不禁贊嘆建筑師們那杰出的智慧和巧妙的設(shè)計(jì),為我們留下了這座雄偉壯麗的建筑。我們來(lái)到孫中山的靈堂,屋的正中,有兩個(gè)孫中山的雕像,其中一個(gè)是仰臥的,下面有個(gè)石棺,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),孫中山的屍體就埋在五米以下。還有一個(gè)正立的雕像,從這個(gè)站立的孫中山雕像中透露出他頑強(qiáng)、剛毅、勇往直前的精神。我想,我要學(xué)習(xí)孫中山先生的這種精神,現(xiàn)在好好念書(shū),將來(lái)做祖國(guó)的棟梁之材。
下午我們又去紫金山天文臺(tái)參觀(guān),在紫金山天文臺(tái)上往下望,房子只有橡皮那么大。我們?cè)谔煳呐_(tái)看到了張恒發(fā)明的渾天儀,還看到了大型的.望遠(yuǎn)鏡和地動(dòng)儀、古代的發(fā)明家的雕像……為我們展現(xiàn)了一幅人類(lèi)社會(huì)科學(xué)進(jìn)步發(fā)展的歷史畫(huà)卷,反映了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的杰出智慧。隨后,我們又來(lái)到紅山森林動(dòng)物園,動(dòng)物園里可好玩了。有大象、小猴子、狐貍、蛇等好多動(dòng)物,更好玩的是那精彩的動(dòng)物表演,我暗暗佩服它們的聰明,更增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心,我們?nèi)丝隙ū人麄兟斆鳎灰W(xué)習(xí),就會(huì)創(chuàng)造出更大的奇跡。
這次夏令營(yíng)讓我開(kāi)闊了眼界,增強(qiáng)了我的自信心,學(xué)到了好多書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)。
夏令營(yíng)的作文 篇2
為期四天的“奔跑吧,小伙伴”夏令營(yíng)結(jié)束了,我懷著依依不舍的心情回到了家。
在這快樂(lè)的四天里,令我和小伙伴們印象深刻的活動(dòng)有很多。
我最喜歡的是“定向?qū)殹被顒?dòng)。教練先給我們發(fā)了幾張圖片,我們要按照?qǐng)D上標(biāo)注的地點(diǎn),找到準(zhǔn)確的位置,再完成老師交給我們的任務(wù)。其中有一個(gè)任務(wù)是讀一段“少年中國(guó)說(shuō)”并要求聲音超過(guò)120分貝。當(dāng)我們接到這個(gè)任務(wù)時(shí)很吃驚。大家覺(jué)得這是不可能完成的任務(wù),但是就在只剩一次機(jī)會(huì)的時(shí)候,一位身材魁梧的小伙伴試了一下,沒(méi)想到居然成功了!大家都高興極了!這次活動(dòng)的成功是每個(gè)隊(duì)員用汗水換來(lái)的。
還有一次活動(dòng)本來(lái)是安排篝火晚會(huì)的,可是因?yàn)橥蝗坏拇笥曜尨蠹液苁,以為今天晚上活?dòng)肯定就泡湯了?山叹毦褪屈c(diǎn)子多:安排燈火晚會(huì)吧!可是這次燈火晚會(huì)進(jìn)行到一半時(shí)又突然停電了!真是“好事多磨”呀!于是老師給我們每人發(fā)了一根熒光棒戴在手上。大家頓時(shí)“群魔亂舞”,還有人玩起了“開(kāi)火車(chē)”的'游戲,我們開(kāi)心極了!
夏令營(yíng)的最后一天還有隆重的頒獎(jiǎng)儀式,經(jīng)過(guò)教練的層層揭曉,我們“勇士隊(duì)”獲得了“團(tuán)體第二名”。感謝我們嚴(yán)肅又可愛(ài)的教練“朱BOSS”,還有“印度教主”童教練,讓我和我的小伙伴度過(guò)了一個(gè)難忘的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇3
暑假,我和小朋友們一起去杭州Do嘟城參加了兩天一夜的“生存挑戰(zhàn)營(yíng)”活動(dòng)。我們分成五個(gè)小隊(duì),我是第五小隊(duì)——“光彩隊(duì)”的成員,我們的'口號(hào):“光彩、光彩,亮麗無(wú)比!”
在分組完成尋寶活動(dòng)以后,我們?nèi)チ恕巴薰嬃蠌S(chǎng)”“中國(guó)銀行”“北京現(xiàn)代汽車(chē)銷(xiāo)售公司”等地方打工,為自己賺夠了午餐費(fèi)。晚上,我們吃完餃子,舉行了狂歡晚會(huì)。晚會(huì)節(jié)目真是豐富多彩,跳舞、唱歌、講故事,還有背唐詩(shī)和表演魔術(shù)等。我唱了一首《悄悄走過(guò)老師窗前》。
第二天,我們?nèi)ヌ槭袌?chǎng)賣(mài)東西,我們的店名叫“光彩百貨”。我賣(mài)了三件物品,娃娃150元(虛擬幣)、橡皮200元(虛擬幣)、磁鐵150元(虛擬幣)。拿到錢(qián),我去Do嘟城百貨商店,買(mǎi)了喜歡的本子、熒光筆和毽子。最后,小七老師還給我們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū),大家都非常開(kāi)心。
通過(guò)兩天一夜的“生存挑戰(zhàn)”,我知道了賺錢(qián)很辛苦,花錢(qián)的地方又很多,所以錢(qián)要省著用。
夏令營(yíng)的作文 篇4
前幾天,我和我的調(diào)皮鬼妹妹們參加了一個(gè)酷孩夏令營(yíng),我很不喜歡,因?yàn)槟抢锏挠螒蛎Q(chēng)非常非常的好聽(tīng),可實(shí)際非常非常的不好玩,那里也就除了飯好吃,沒(méi)別的好尤其是,那里的住宿條件比較差,連衛(wèi)生都要查,連衣服都要自己洗,連早晚加餐都比較難吃,我非常非常討厭這個(gè)夏令營(yíng)。
在這個(gè)宿舍里能住四個(gè)人,我和趙趙(趙一寒),李博(李博武)歐MyBaby(歐陽(yáng)學(xué)成)這三個(gè)人住在一起。
令我記憶最深的有兩個(gè),一個(gè)是最好的一個(gè)是最差的`。
在那里最好的,令我記憶最深的是跳Disco(其實(shí)是讓我們?cè)谖堇锩骐S便跳)在那里面我過(guò)的很快樂(lè),我們?cè)诶锩嬗殖痔芨吲d,只是我不知道,他那里面,可能是用一種特殊的等,來(lái)照,產(chǎn)生了讓人感覺(jué)動(dòng)作好像變慢了似的,想機(jī)器人一樣,做一個(gè)動(dòng)作,停一下,的錯(cuò)覺(jué)。
在那里最差的,令我記憶最深是學(xué)軍歌,是讓我們?cè)谕饷嬲局鴮W(xué)軍歌,一站就是倆小時(shí),還不帶休息的我非常非常的煩非常非常的討厭學(xué)軍歌,而且軍歌也沒(méi)什么好聽(tīng)的。
這個(gè)酷孩夏令營(yíng)沒(méi)什么好玩的,我覺(jué)得這個(gè)夏令營(yíng)一般般。
夏令營(yíng)的作文 篇5
驕陽(yáng)似火,炙烤著大地。在漫長(zhǎng)的暑假中,我們必須找點(diǎn)樂(lè)趣。有人報(bào)了各種興趣班、有人忙著上補(bǔ)習(xí)班、有人出去旅游、還有人喜歡窩在家里一邊吃零食一邊追劇。而我,就去上了一個(gè)夏令營(yíng)。
我媽媽在一所私立學(xué)校工作,暑假還挺忙的,而且學(xué)校離家很遠(yuǎn),是在郊區(qū)的寄宿制學(xué)校。媽媽說(shuō)放假了就可以帶著我一起住在學(xué)校里。
我參加的是教職工子女夏令營(yíng),只有一個(gè)班,都是暑假要上班的老師的孩子們。這個(gè)夏令營(yíng)是混齡的,主要是美術(shù)主題和英語(yǔ)主題的課程,是小學(xué)部的老師給我們上課。媽媽說(shuō)這個(gè)夏令營(yíng)是免費(fèi)上的哦!
在美術(shù)主題周里,我學(xué)會(huì)了很多新的美術(shù)技巧,比如正確使用彩鉛、如何制作版畫(huà),老師還介紹了各個(gè)時(shí)期知名畫(huà)家的.畫(huà)風(fēng)等等。其實(shí)美術(shù)不止畫(huà)畫(huà),還可以做手工,玩黏土,我還用了許多小工具,如海綿、KT版┄各式各樣,有趣極了。
中午我們?cè)趯W(xué)生宿舍午休,那里還有另一支隊(duì)伍——未來(lái)計(jì)劃英語(yǔ)夏令營(yíng)的同學(xué)。雖然我們不在一起上課,不過(guò)中午的時(shí)間已經(jīng)足夠讓我們成為好朋友,每天都要玩幾個(gè)游戲才上床睡覺(jué)呢!
雖然我沒(méi)有參加未來(lái)計(jì)劃英語(yǔ)夏令營(yíng),但是中午和媽媽在飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候,會(huì)遇到這個(gè)夏令營(yíng)的老師,是來(lái)自不同國(guó)家,不同膚色的老師。有個(gè)很年輕,很帥的老師還和我聊過(guò)天,可惜我的口語(yǔ)不好,講了兩句就沒(méi)話(huà)說(shuō)了。媽媽又趁機(jī)教育我:“你看,書(shū)到用時(shí)方恨少。這個(gè)是來(lái)自牛津大學(xué)的大學(xué)生助教,利用暑假出來(lái)實(shí)習(xí),要好好向他學(xué)習(xí)”。媽媽總是不放過(guò)可以說(shuō)教的機(jī)會(huì)的。
由于地理環(huán)境的影響,媽媽的學(xué)校就是昆蟲(chóng)與鳥(niǎo)兒的天地。室外有很多的蟲(chóng)子,我已經(jīng)被蜜蜂叮了兩回了,有一次是一只小蜜蜂躲在我的衣服里,穿上衣服后被它叮的。媽媽說(shuō)它是調(diào)皮的小蜜蜂,我說(shuō)它是小壞蛋,叮得可疼了,使勁忍住才沒(méi)哭出來(lái)!
雖然這里蟲(chóng)子多,但是夜空的驚喜更引人注目。滿(mǎn)天的星星一直對(duì)你眨眼睛,好像一場(chǎng)約會(huì),星星與我的約會(huì)!
夏令營(yíng)的作文 篇6
今年暑假,我們書(shū)畫(huà)院組織了一次夏令營(yíng)活動(dòng)——游湖南鳳凰古城。我已報(bào)名參加了,當(dāng)時(shí)我的心理是多么的激動(dòng)!我心里在不斷的猜想:鳳凰古城倒底有什么好看的呢?
坐了一天一夜的火車(chē),我們終于到達(dá)了鳳凰古城,老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了許多古建筑,其中最好看的是一座仿照天安門(mén)來(lái)修建的古建筑,我們紛紛在此古建筑前留影。最后,我們來(lái)到了一個(gè)湖邊,湖面很寬,那邊不遠(yuǎn)處有一群游客在游泳,還有許多的游客在劃船。湖水清澈見(jiàn)底,水里面有許許多多的小蝦在快活地游動(dòng),藍(lán)藍(lán)的天,清清的水,天水交映,我的心情自然也很不錯(cuò),于是,跟著小朋友們?nèi)ネ嫱嫠。帶?duì)老師把我們分成五小組,每組上一條租來(lái)的小船,小組成員輪流劃船,小朋友們都劃得特別認(rèn)真。最后終于輪到我來(lái)劃船了,我使出全身力氣搬動(dòng)著劃漿,船像箭一樣向前沖去,坐在船上的小朋友們見(jiàn)到我劃在最前面去了,就使勁地為我吶喊:加油!加油!……這時(shí),我更來(lái)勁了,我心里呀就別說(shuō)有多么的興奮了。
接下來(lái)的幾天里,我們參觀(guān)了古城的`其它風(fēng)景,還為家人買(mǎi)了紀(jì)念品呢。五天的鳳凰城之游很快就結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了鳳凰古城。
這次的夏令營(yíng)活動(dòng)讓我感到,祖國(guó)的河山是多么的美呀,我今后一定要好好的讀書(shū),長(zhǎng)大了利用我所學(xué)的知識(shí),把祖國(guó)描繪得更加美麗!
夏令營(yíng)的作文 篇7
第一天
今天,我們?nèi)チ藝?guó)防科技教育園。路上,我們異常興奮,因?yàn)榈谝淮卧谕饷孀商,所以我們有說(shuō)有笑,偶爾拍幾張照片。到了軍訓(xùn)地點(diǎn),我們都迫不及待地下了車(chē),排著整齊的隊(duì)伍等著教官來(lái)幫我們安排宿舍。我們一進(jìn)去就開(kāi)始安排自己的床,躺在床上,似乎有種別樣的感覺(jué)。
下午,正式軍訓(xùn)開(kāi)始了,教官讓我們排好隊(duì),而我們卻懶洋洋地排不起來(lái)。沒(méi)辦法,我們只好跟五分鐘的站軍姿打起了交道,可我們還是不領(lǐng)情,仍然在那有說(shuō)有笑。教官也只好領(lǐng)著我們?nèi)ミM(jìn)行向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。果然奏效,個(gè)個(gè)都累得滿(mǎn)頭大汗,當(dāng)然也就力氣說(shuō)話(huà)了。教官一見(jiàn)有效,就更加有勁的在火辣辣的太陽(yáng)下訓(xùn)練了。
天漸漸變深藍(lán)的時(shí)候,我們匆匆吃完晚飯。晚飯后的活動(dòng)是“松鼠和大樹(shù)”,規(guī)則很有趣:兩個(gè)人排成拱橋的形狀做成大樹(shù),下面躲著一個(gè)人,就是松鼠。當(dāng)老師喊:“刮大風(fēng)了”所有的松鼠必須都得跑到一棵樹(shù)下,而大樹(shù)卻不能動(dòng)。老師喊:“打雷了或地震了”,所有的大樹(shù)都得去尋找另一個(gè)人做大樹(shù),而松鼠卻不能動(dòng)。另外,還有一個(gè)老師扮演“魔鬼”的角色,就是去搶松鼠們的洞。
開(kāi)始游戲了,大家都興奮的進(jìn)入了游戲作戰(zhàn)。老師喊:“刮風(fēng)了”的.時(shí)候,所有的松鼠都飛快的從洞里跑了出來(lái),而且以最快的速度搬到另一個(gè)家。老師又喊:“打雷了”我們這些大樹(shù)也開(kāi)始迅速“移植”到了另一個(gè)地方。老師最后喊:“地震了”大樹(shù)們又再一次迅速避難,我卻不幸被地震震倒在地,兩個(gè)膝蓋鮮血直流!拔业奶,要變成化石了”,幸好有老師幫忙,把我急送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室……。
歡聲笑語(yǔ)的回到了宿舍。我累得急切蓋好被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天
這是最美好的一天,就如作文詳寫(xiě)部分一樣。
太陽(yáng)剛上來(lái)值班時(shí),我們就已經(jīng)起床了。上午的目標(biāo)是向紅軍長(zhǎng)征博覽城出發(fā),就好象是我們今天的步行考試,我們高興地的沖進(jìn)景點(diǎn)大門(mén),沿著當(dāng)年紅軍走過(guò)的兩萬(wàn)五千里路。首先映入眼簾的是一個(gè)高高的平臺(tái),上面寫(xiě)著一個(gè)大大的“閩”字。這個(gè)平臺(tái)一共有三層,分別代表中國(guó)發(fā)展的三個(gè)階段。導(dǎo)游又帶我們上了一座橋,這可不是一座普通的橋,它可是一座英雄橋哦,只可惜橋下的水有點(diǎn)渾。過(guò)了橋,來(lái)到了一座村莊,又在導(dǎo)游的引導(dǎo)下進(jìn)了瑞金城,我原以為城里沒(méi)什么好看,但我竟在這里,發(fā)現(xiàn)了課文書(shū)里有的毛主席曾經(jīng)挖過(guò)的井。上面確實(shí)寫(xiě)著“吃水不忘挖井人”,還有“時(shí)刻想念毛主席”的一塊石碑。我們又沖過(guò)了三道封鎖線(xiàn),來(lái)到了一條鐵索橋邊,我仔細(xì)打量了一下這座橋,哇!這是我所見(jiàn)到的最長(zhǎng)的鐵索橋了,長(zhǎng)度跟我們永康西津橋比起來(lái)可就長(zhǎng)多了。大伙小心從橋中間慢慢走,有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把整座橋弄得搖搖晃晃,像蕩秋千一樣,可它搖得越猛,我們就越高興……。
下午,我們?nèi)チ藟?mèng)幻谷,穿過(guò)一個(gè)大巖洞,看到的卻是另一番景象:一棵大樹(shù),沒(méi)幾片葉,樹(shù)枝一直伸到巖壁,為我們鋪出了一條道來(lái)。進(jìn)了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),去玩了海盜船,好不容易輪到我們,隨著船像蕩秋千一樣的開(kāi)始蕩著,我們也從開(kāi)始的安靜到一聲聲的喊叫,笑聲也隨著耳邊的風(fēng)一起飄上了云端……,活動(dòng)后大家又欣賞了電影,又去玩了很多東西……。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼到了該回去的時(shí)間,我們只能渾身濕露露(潑水活動(dòng))的離開(kāi)了這讓人留連忘返夢(mèng)幻谷。
第三天
最后一天飛快地來(lái)臨了。
今天,我們主要是復(fù)習(xí)前兩天學(xué)的動(dòng)作,然后開(kāi)始考試,訓(xùn)練時(shí),教官先教我們排隊(duì),雖然這非常簡(jiǎn)單,但我們排了好幾分鐘才排好。因此,第二個(gè)內(nèi)容當(dāng)然是站軍姿,所以罰我們站了五分鐘,又站了五分鐘,累得我們直喘氣,當(dāng)然也沒(méi)心思進(jìn)行訓(xùn)練了。教官剛開(kāi)始還不發(fā)現(xiàn),照例訓(xùn)練。練了一會(huì)兒,教官突然發(fā)現(xiàn)不對(duì),有副作用,趕忙下課讓我們自由活動(dòng)了。我們一聽(tīng)到下課,身體上的疲勞馬上就飛得九宵云外。教官看見(jiàn)我們這么活躍,馬上讓我們繼續(xù)訓(xùn)練,剛開(kāi)始我們還那么開(kāi)心,一聽(tīng)到訓(xùn)練兩字,又變得死氣沉沉的,教官被弄得也沒(méi)辦法,只好一會(huì)兒上課,一會(huì)兒下課,我們也一下有血有肉,一下只剩骨頭……。
下午,我們展現(xiàn)自己的時(shí)候到了,我們排著整齊的隊(duì)伍走上了臺(tái),先把前兩天學(xué)的動(dòng)作演了一遍,然后我們又喊了連隊(duì)文化,那聲音就好象比哪天都響亮。
這三天兩夜的旅行,讓我感受到了當(dāng)兵的辛苦,玩的樂(lè)趣,和考試的緊張。透過(guò)車(chē)窗最后望了一眼,太陽(yáng)依然還是那樣的燦爛。
夏令營(yíng)的作文 篇8
在炎炎夏日的暑假,大家都在毫無(wú)意義的度過(guò)。但是,我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了暑假夏令營(yíng),讓我們的暑假生活變得充實(shí)。
學(xué)校在夏令營(yíng)實(shí)施“學(xué)中玩,玩中學(xué)”的教育方式,為的就是讓我們成為全方面發(fā)展的人才,開(kāi)設(shè)許多社團(tuán):青春活力的籃球社團(tuán),斗智斗勇的武術(shù)社團(tuán),比拼手腳協(xié)調(diào)的乒乓球社團(tuán)與優(yōu)雅的音樂(lè)社團(tuán)……而且還會(huì)舉行比賽。讓我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得特別充實(shí),看著那些被排滿(mǎn)的課程與活動(dòng),沒(méi)有半點(diǎn)兒時(shí)間被浪費(fèi),心中就感到很舒暢。當(dāng)然,也少不了班主任李老師的思想教育。他給我們講了“常立志,立常志”的`名言,讓我們都立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),讓我們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)而拼搏。
在夏令營(yíng),我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友——李歡歡。他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗨愕蒙厦星懊,我一有難題就會(huì)請(qǐng)教他。他打乒乓球也特別厲害,聽(tīng)班上同學(xué)說(shuō):他比賽得到了貴溪第四名的好成績(jī)。我們相處的時(shí)間雖然短,但我收獲了一份真誠(chéng)的友誼!
其實(shí),在我印象中最深的是和英語(yǔ)社團(tuán)“小草”老師的事情,想起來(lái)都覺(jué)得臉紅。
為了提高我的英語(yǔ),“小草”老師特意來(lái)校單獨(dú)給我們的講課,但師生之間難免會(huì)有磕碰:有一次,我上課無(wú)精打采,她說(shuō)了我?guī)拙,我心中覺(jué)得特別委屈。之后我頻繁曠課和遲到。我惹怒了“小草”老師,接下來(lái)的幾天中我沒(méi)有見(jiàn)的“小草”老師,之后我才知道她被我氣走了。但是,我心里不僅沒(méi)有高興反而有些對(duì)不起她的感覺(jué),后來(lái),這件事李老師知道了,他把我們英語(yǔ)社團(tuán)的六個(gè)人叫到食堂門(mén)口談話(huà)。當(dāng)時(shí),我心中忐忑不安,心想:完了,這次肯定完蛋了。但等我們過(guò)去,并沒(méi)有想象中的批評(píng),而是讓我們主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,好好道歉,好好安慰一下老師?晌覀儾](méi)有見(jiàn)到“小草”老師,心中很是遺憾。在這里,對(duì)“小草”老師說(shuō)一聲:“對(duì)不起,感謝您!”
這整個(gè)夏令營(yíng)從頭到尾,讓我學(xué)到太多東西了,更讓我清楚青春期叛逆期根本不是我們調(diào)皮的理由,只是我們的目光短淺,眼界不夠開(kāi)闊,應(yīng)該多看書(shū)來(lái)開(kāi)闊眼界。
在夏令營(yíng)的生活中很快樂(lè),比在家里枯燥無(wú)味的玩游戲快樂(lè)多了。
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