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夏令營作文3篇(推薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的夏令營作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營作文 篇1
今天,是夏令營住賓館的第二個(gè)晚上。不知為什么,我躺在床上,翻來覆去的睡不著,便和跟我誰在一個(gè)房間的梁金愷聊起了天。
聊著聊著,他說他要去上個(gè)廁所,讓我等他一會(huì)兒,回來接著一起聊。
于是,我便躺在床上盯著廁所的方向發(fā)呆。沒一會(huì)兒,他渾身顫抖地對(duì)我說:“楊鏗,快跟我去廁所,剛才我去廁所,看見了一個(gè)白色的鬼”。
“什么,衛(wèi)生間有鬼!蔽殷@訝的問道。
“沒錯(cuò),千真萬確,我的確看見了一個(gè)鬼。”從他說的話中可以聽出來,他盡量在使自己的聲音抖起來。
于是,我和他各自拿了一個(gè)手電筒,向衛(wèi)生間進(jìn)軍。
沒到衛(wèi)生間我就不敢進(jìn)了,因?yàn)樾l(wèi)生間要是真的出現(xiàn)了一個(gè)小胖(梁金愷)所說的白色的鬼,可不是那么好玩的。
可是我不能在神態(tài)上表露出來,以免小胖見了更不敢了。
到了衛(wèi)生間我便腳軟在了地上,因?yàn)槲铱匆娏艘粋(gè)白色的.鬼,“天吶,這簡(jiǎn)直是玩命呀,”我叫道,這時(shí),教練聞聲趕來,問我怎么了,我說“我看見一個(gè)鬼!苯叹氂檬蛛娡舱樟苏眨瓉砟撬^中的白鬼就是掛在墻上的一件衣服,肯定是小胖洗完澡后衣服忘拿了。
這時(shí),小胖不好意思的撓了撓頭說“對(duì)不起啊,楊鏗,要不我明天請(qǐng)你喝冷飲吧!”
“好呀!”在場(chǎng)的人都叫了起來,這個(gè)時(shí)候教練發(fā)言了說“以后萬事都要細(xì)心,不能馬虎!
“明白了,教練,我以后一定會(huì)細(xì)心一點(diǎn)的!毙∨终f道。
“好的,既然小胖都明白了,那你們也應(yīng)該明白了吧!”
這一個(gè)夜晚,令我們受益匪淺。
夏令營作文 篇2
暑假,我來到了橫店,參加了一次有趣的軍事夏令營。在這個(gè)活動(dòng)中,我們不僅僅訓(xùn)練,還玩了許多游戲,觀看了許多表演。
第一天,我來到了國防科技園,這里就是這次夏令營的主基地。到這里時(shí),已經(jīng)中午了,大家和教官一起,吃中飯。我們的教官姓程,是程教官。吃完飯,我們大家由程教官帶領(lǐng),分了隊(duì),開始了訓(xùn)練。我們進(jìn)行的.是隊(duì)列訓(xùn)練。教官先教我們站軍姿!皟裳燮揭暻胺,腰板挺直,雙手緊貼褲縫,腳呈外八字!苯坦僮屑(xì)地給我們講解,我們聚精會(huì)神地聽著,并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣局。接著還練了轉(zhuǎn)體、敬禮禮畢、踏步等。
第二天,我們學(xué)習(xí)了生存常識(shí),知道了如何自護(hù)自救。軍營里包扎用的一般是三角巾。假如是頭受傷了,把三角巾中間的那個(gè)角朝下,綁在頭上。再將那個(gè)向下的角翻上來,拉到后面,和之前綁在頭上的那兩個(gè)角扎在一起,就大功告成了。假如是手臂受傷了,直接把三角巾在手臂上繞個(gè)幾圈,然后直接綁個(gè)結(jié),就好了。晚上,我們還練了軍歌團(tuán)結(jié)就是力量,來了一次拉歌PK。
第三天,我們來到了紅軍長征博覽城重走長征路。在行程途中,我們親身體驗(yàn)了紅軍長征時(shí)經(jīng)過的種種難關(guān)。其中,走過瀘定橋時(shí),我?guī)缀鯂樒屏四憽R驗(yàn),橋下?米深的水,再加上橋比水面又高出了30多米。所以,過橋時(shí),橋身搖搖晃晃,我心驚膽戰(zhàn),都不敢往下看一眼,生怕看一眼就會(huì)整個(gè)人掉下去。
第四天,一大早我們就出發(fā)了,去廣州街香港街。在那里我們觀看了兩出話劇《大話飛鴻》《怒海爭(zhēng)風(fēng)》一起協(xié)助了香港警察隊(duì),打敗了海盜。晚上,我們?nèi)チ藟?mèng)幻谷?上サ牟皇菚r(shí)候,當(dāng)時(shí)下起了暴雨,我們沒有辦法游泳了,也沒有辦法玩室外的游樂設(shè)施了。不過,還有室內(nèi)的,我們同樣還是玩的不亦樂乎。我們還有幸看到了海豚表演。只見它們?cè)谒镉蝸碛稳ィ不時(shí)躍出水面,像是在跟我們玩捉迷藏,真是可愛極了。小海豚還現(xiàn)場(chǎng)給我們大家做了幾道算術(shù)題。我們先出了一道加法題,沒想到,他居然答對(duì)了。于是,我們又出了一道減法題,終于把它給難倒了,小海豚一連好幾次都沒想出來。把我們大家都逗得樂開了花。
第五天,我們又來到了明清居民博物館。我們首先拍了一個(gè)名叫《舉起手來》的微電影。我們女生演的是老師和學(xué)生,男生演日本鬼子和八路軍。這是在抗日年代,日本鬼子侵略我們,最后被八路軍消滅。我們認(rèn)真地演著,仿佛穿越到了那個(gè)年代,完全沉浸在劇本里。就連導(dǎo)演都夸我們動(dòng)作快質(zhì)量好。
第六天,也就是最后一天,教官帶我們穿上了軍裝,舉行閉營儀式。穿上了這身衣服我們就成為了一個(gè)真正的士兵,英姿颯爽。教官還分別給我們發(fā)了證書和獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
就這樣,我們度過了在軍營的這六天五夜,有辛酸,有汗水,有歌聲,也有歡笑,每個(gè)人都收獲滿滿。最后都依依不舍地乘著大巴,回家嘍!
夏令營作文 篇3
今年暑假我參加了社團(tuán)老師推薦的“體驗(yàn)科學(xué)快樂成長”科普夏令營。這是我人生中第一次參加夏令營,心中充滿了好奇和自豪。好奇這是一次怎樣的夏令營,自豪的是全校只有兩個(gè)人參加,而我就是其中的一個(gè)。讓我們一起走進(jìn)這次夏令營之旅吧。
這是一個(gè)為期兩天的夏令營,天數(shù)不多,內(nèi)容卻豐富多彩。第一天,我乘著朋友的車——也就是另一個(gè)參加夏令營的人,一路歡聲笑語來到活動(dòng)地點(diǎn)。我們步入大廳,里面坐著許許多多其他學(xué)校的人,登記完成后我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的開幕式,我還得到了一張全體合照。之后參與老師把我們分為兩組,帶到專門的訓(xùn)練教室,夏令營正式開始。
第一天的主要項(xiàng)目是制作降落傘。降落傘由傘布、尼龍繩和底部的塑料小人組成。整個(gè)學(xué)習(xí)過程是輕松愉快的,老師沒有用很專業(yè)的話語來解釋降落傘的原理,而是運(yùn)用生活的常識(shí)講解到底該怎么做降落傘,時(shí)而講個(gè)笑話,給我們留下了很好的印象。材料發(fā)下來了,我先把傘布反復(fù)折疊成一個(gè)三角形,然后再把三角形的邊剪平,別忘了把尖角剪掉一點(diǎn)。展開之后傘面就做好了。接下來就是傘繩了,先選擇傘繩的長度,我選的是傘面的直徑那么長。確定好一段的長度后,把它向后折,這樣就有兩段的長度了,以此類推。八條尼龍繩集齊之后,借助透明膠把它們均勻粘在傘面上。最后一步,也是最重要的'一步。把八條尼龍繩的另一端有序綁在一起,安上小人。一個(gè)制作精良的降落傘就完成了。
等待其他同學(xué)陸續(xù)完成之后,驚心動(dòng)魄的試飛環(huán)節(jié)開始了。盡管頂著強(qiáng)烈的太陽,我們?nèi)匀慌d致勃勃。帶著降落傘到達(dá)樓頂,我們小心翼翼地從樓頂把降落傘放飛,降落傘向著大地展開了它的翅膀,我好像變成了傘底的塑料人,在空中,緩緩地、安全地著陸。
此次項(xiàng)目完成之后,我對(duì)降落傘有了新的認(rèn)識(shí),不再是陌生的工具,在生活中也會(huì)更合理的運(yùn)用它。因?yàn)槲覍?duì)它的構(gòu)造和原理了解得更加深入了,它在我的心里變得更加簡(jiǎn)單和安全。更難能可貴的是,這些活動(dòng)增強(qiáng)了我團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和精神。
之后我們依次完成了水火箭的制作和對(duì)濕地公園的探究。科學(xué)與自然讓我們感受到它們獨(dú)特的魅力,這真是一場(chǎng)暑期的“科學(xué)盛宴”!
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