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夏令營(yíng)作文(匯編8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的夏令營(yíng)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文 篇1
放暑假了，我在上紅領(lǐng)巾多才多藝夏令營(yíng)。夏令營(yíng)里有很多小朋友，有我們班的同學(xué)，還有大哥哥，大姐姐，夏令營(yíng)里好熱鬧啊！我在夏令營(yíng)里做作業(yè)，唱歌，跳舞，打羽毛球，還學(xué)了游泳。我最喜歡的.是學(xué)游泳，第一天，我感覺(jué)游泳池里的水很冷，我很害怕，慢慢地，就不害怕了，還覺(jué)得很好玩。過(guò)了幾天，教練教我們用手劃水，用腳蹬水，很快，我在教練的幫助下，我會(huì)前進(jìn)了，我很開(kāi)心！這個(gè)夏令營(yíng)真有趣，真開(kāi)心！
夏令營(yíng)作文 篇2
人一生中，總有許許多多的“第一次”：第一次得獎(jiǎng)讓我倍感歡樂(lè)，第一次演出讓我非常激動(dòng)。第一次參加夏令營(yíng)，讓我記憶猶新。
8月4日，我和李欣澤、毛智慧組成“好朋友三人組”，一起參加了“流浪地球”大連超越夢(mèng)想夏令營(yíng)。到達(dá)營(yíng)地后，我看到了我們住宿的地方-“太空艙”，每個(gè)太空艙里都有一個(gè)電視，也能獨(dú)立控制溫度，還有充電孔，這讓我深深地感受到科技真是奇妙無(wú)窮。
8月5日，真正的夏令營(yíng)開(kāi)始了。吃過(guò)早飯后，我們抵達(dá)今天的第一站-潛艇博物館。我們參觀了潛艇的內(nèi)部構(gòu)造、體驗(yàn)了潛艇模擬空間。以前我總覺(jué)得潛艇非常簡(jiǎn)單，只是到達(dá)海底的交通工具而已，現(xiàn)在才知道潛艇的結(jié)構(gòu)原來(lái)如此復(fù)雜，我想制作潛艇的工作一定是需要細(xì)心和認(rèn)真才能完成的，這些工程師叔叔們真的太厲害了！我以后也要向他們一樣，細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)、完成作業(yè)。第二站，我們?nèi)チ寺庙樮姼邸Ｔ谶@里，我們看到了浩瀚無(wú)際的大海，認(rèn)識(shí)到軍港地勢(shì)的險(xiǎn)要。第三站，我們?nèi)チ?50米網(wǎng)紅打卡滑道。這個(gè)一個(gè)體力與歡樂(lè)并存的項(xiàng)目，相當(dāng)刺激。我們?nèi)齻�(gè)順利的完成了這個(gè)挑戰(zhàn)，老師表?yè)P(yáng)我們，說(shuō)我們是勇敢的地球小衛(wèi)士。
下午，老師帶我們體驗(yàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：古法草木造紙、千年陶土工藝、獨(dú)特香牌制作。后來(lái)還我們?nèi)⒂^陶土拉坯，那個(gè)叔叔的手藝太精湛了，他工作時(shí)精神專(zhuān)注、不發(fā)出任何聲音，我想這應(yīng)該就是需要我們少年學(xué)習(xí)并傳承和發(fā)揚(yáng)的工匠精神吧！晚飯后，老師用一塊幕布、一臺(tái)老式放映機(jī)，把我們帶入到膠片電影的世界中，真的太神奇啦！
8月6日，我們?nèi)チ税l(fā)現(xiàn)王國(guó)。我們好朋友三人組玩了紅胡子海盜、瘋狂旋轉(zhuǎn)棒棒堂等幾個(gè)娛樂(lè)設(shè)施。之后就去逛玩具商場(chǎng)，各自買(mǎi)了喜歡的玩具，我還給妹妹買(mǎi)了一個(gè)魔法棒，我想妹妹一定會(huì)非常喜歡。晚飯，在老師和餐廳阿姨的幫助下，我們學(xué)會(huì)了煮水餃，品嘗到自己的勞動(dòng)果實(shí)，感受到成功的喜悅�；氐綘I(yíng)地稍作休息后，舉行了作文大賽。最后有三個(gè)四年級(jí)的姐姐獲得了一等獎(jiǎng)，以后我要多閱讀，努力向她們學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)早日寫(xiě)出優(yōu)美的文章。
8月7日，我們首先去了星海廣場(chǎng)。星海廣場(chǎng)是亞洲最大的城市廣場(chǎng)。環(huán)繞廣場(chǎng)的是大型音樂(lè)噴泉、會(huì)展中心、以及藍(lán)色的大海，中央大道紅磚鋪地，兩側(cè)綠草如茵。星海廣場(chǎng)上的雕塑《路》由兩部分組成：一部分是足跡浮雕；一部分是弧形，好似一本翻開(kāi)的書(shū)。老師告訴我們，大連是中國(guó)第一個(gè)建市的城市，已有120年的歷史，足跡浮雕上面的1000雙腳印是由1000個(gè)真人踩出的，這表明了大連的百年歷史是由勤勞奮進(jìn)的大連人民創(chuàng)造的。吃過(guò)午飯后，老師帶我們?nèi)チ死匣┖Ｑ蠊珗@。在這里，我們與極地海洋動(dòng)物進(jìn)行了近距離接觸，觀看了歡樂(lè)劇場(chǎng)和海洋劇場(chǎng)，參觀了珊瑚館，真的'是非常開(kāi)心！
8月8日上午，老師給我們發(fā)了火腿腸，帶我們出海喂海鷗。喂完海鷗后，領(lǐng)著我們?nèi)チ舜筮B理工大學(xué)。以前爸爸跟我說(shuō)過(guò)，大連理工大學(xué)是一所“985”名校，文化底蘊(yùn)特別深厚，這兒的學(xué)生都是優(yōu)等生，因此我對(duì)這所大學(xué)充滿了敬畏。我看到了學(xué)校廣場(chǎng)上的毛主席雕像，他非常的雄偉高大。我拍了一張照片發(fā)給媽媽?zhuān)闹邪迪耄骸斑@所學(xué)校真的太好了，要是我以后也能來(lái)這里該多好�。 �
午飯后，老師帶我們走進(jìn)現(xiàn)代博物館，感受大連的過(guò)去與現(xiàn)在。在一樓，我們參觀了谷文昌的一生；在二樓，一位大姐姐給我們講解了甲午海戰(zhàn)的故事。我非常喜歡谷文昌，雖然他小時(shí)候生活的艱難困苦，但是他仍然心存夢(mèng)想，毅然參軍，為新中國(guó)的建立立下了卓越功勛。解放后，谷文昌服從組織安排，留在福建東山工作，埋頭苦干14年，把一個(gè)荒島變成寶島。他用自己的言行贏得了人民的信任和敬仰，在人民心中樹(shù)起了一座不朽豐碑。今后，我一定要學(xué)習(xí)谷文昌的精神，不畏艱難險(xiǎn)阻，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一名合格的社會(huì)主義接班人。
傍晚，回到營(yíng)地后，老師讓我們收拾行李，整理床鋪，準(zhǔn)備晚上登船。我知道這意味著美好的夏令營(yíng)就要結(jié)束了。這是我第一次參加，在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、與人溝通，也經(jīng)歷了興奮、快樂(lè)的美好瞬間。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)開(kāi)心的夏令營(yíng)！
夏令營(yíng)作文 篇3
七月底，三門(mén)中學(xué)組織了為期七天的英語(yǔ)夏令營(yíng)，我非常有幸參加了此次活動(dòng)。這是一次有外教老師任教的夏令營(yíng)，也是我第一次參加“與美國(guó)老師的零距離接觸”的夏令營(yíng)。
本次參加活動(dòng)的對(duì)象有小學(xué)、初中及高中的同學(xué)，我被分在小學(xué)一班，我們班共有15名同學(xué)，配有一名外教老師和一名助教。
幽默的外教老師
我按我們名單順序坐在了座位上，好奇地尋找我的夏令營(yíng)老師。終于在人群中看到外教老師的廬山真面目。只見(jiàn)他大約一米九的高個(gè)，雪白的臉上有著一雙藍(lán)色的大眼睛，一張小巧的嘴巴，金黃色的小型爆炸頭看起來(lái)充滿喜感。
我們的外教老師很“皮”，課上到一半，突然一個(gè)人先跑出去。再做一個(gè)跟上我的手勢(shì)，大家站起來(lái)緊跟著外教老師。老師用食指放在嘴上“噓”了一聲，示意讓我們先蹲著輕輕地走，不要發(fā)出聲音，不要被隔壁班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)。為了腳步一致，老師讓我們?cè)谛睦锝小?，2，1”。隔壁教室的同學(xué)只聽(tīng)到一聲巨響，一個(gè)個(gè)嚇得鬼哭狼嚎、驚慌失措……哈哈哈，原來(lái)是老師帶我們?nèi)プ鰫鹤鲃。?5個(gè)學(xué)生一起用手拍隔壁教室的窗戶。沒(méi)想到我們剛回到教室坐下來(lái)，剛剛被拍的那個(gè)教室的同學(xué)也反攻了一次，過(guò)來(lái)不停地拍我們教室的窗戶。
外教老師上課真特別，可是我們的英語(yǔ)水平不高，不能和外教老師很好地溝通。為了減少距離，本次夏令營(yíng)采用了體演教學(xué)法的模式，體就是利用肢體語(yǔ)言讓對(duì)方體會(huì)的意思，演就是表演的意思。我們一邊說(shuō)幾個(gè)熟悉的英語(yǔ)單詞，一邊做手勢(shì)，這樣的交流方式雖累，但挺有意思的，特別是有些同學(xué)和老師的夸張的動(dòng)作，讓人捧腹大笑。
有趣的'橄欖球
那天下午，我們玩了橄欖球，據(jù)說(shuō)是美國(guó)很受歡迎的一種球類(lèi)，長(zhǎng)橢圓形，原來(lái)是以橄欖的形狀命名的。我們玩了有趣的游戲——“猴子撈月”，它的規(guī)則就是一個(gè)人當(dāng)猴子，其他人當(dāng)丟球的人，如果丟的球被猴子接住了，丟球的人則變成猴子。
開(kāi)始游戲了。首次的猴子由外教老師自告奮勇地扮演，老師還幽默地做了一下孫悟空的招牌動(dòng)作，我們哄堂大笑。大家都互相丟球，可是出師不利，我們中有個(gè)女生拋出去的球被老師接住了，于是她變成了猴子。這讓我們更加小心，男生組的幾個(gè)男生也過(guò)來(lái)相助，通過(guò)男生們的默契配合，把這兩只猴子累壞，……同學(xué)們情緒高漲，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)……
外國(guó)的教學(xué)方法很特別，他們提倡在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)，而國(guó)內(nèi)的教學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)枯燥，學(xué)習(xí)壓力也比較大，難怪近些年各種外教夏令營(yíng)很受人關(guān)注。
夏令營(yíng)作文 篇4
20xx/7/30星期三 天氣晴
親愛(ài)的爸爸，你好!
這幾天你還好嗎?我非常想念你和媽媽還有弟弟，想念我所有的'家人。今天下午的活動(dòng)讓我見(jiàn)到了媽媽?zhuān)棠毯偷艿�。因�(yàn)榻裉焓枪ぷ魅�，你一定特別忙，我沒(méi)能見(jiàn)到你，十分遺憾!今天下午北京的馬老師主要講了感恩，所有的人都哭了…
(信在閉營(yíng)儀式的時(shí)候給了芳宇爸爸)
夏令營(yíng)作文 篇5
在一個(gè)晴朗的星期一，老師帶著我們?nèi)ス珗@夏令營(yíng)。來(lái)到公園，有的同學(xué)在老師的同意下到湖里游泳。有的坐在船上說(shuō)話，有個(gè)小女孩說(shuō)：“這里的湖水真清�！庇腥齻�(gè)同學(xué)在一塊草坪上，蹲下來(lái)看螞蟻搬家。有的說(shuō)：“這里的花真漂亮，我要摘幾朵花兒回去。”還有的坐在板凳上看風(fēng)景，一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“這兒風(fēng)景真美，我在這玩得真開(kāi)心�！边�有的捉害蟲(chóng)。還有的在遠(yuǎn)處看海豐塔。同學(xué)們玩得真開(kāi)心。
隨著大巴車(chē)的緩緩駛動(dòng)，我們盼望已久的綠色有約夏令營(yíng)開(kāi)始了。本次夏令營(yíng)在老師的精心安排下，總共歷時(shí)三天，而讓我最難忘的是第一天行程，去神龍川捕蝴蝶。我們?cè)诰频陝倓傂菹⒘艘粫?huì)兒，就開(kāi)始集合前往神龍山去捕蝴蝶。我、王子語(yǔ)和顏?zhàn)油┤朔衷谝唤M，我們討論后達(dá)成一致決定：我和王子語(yǔ)捕蝴蝶，顏?zhàn)油┴?fù)責(zé)幫我們拿裝蝴蝶的盒子。我們捕啊捕，蝴蝶卻像和我們?cè)谧矫圆匾粯樱筒蛔屛覀儾兜剿�。就在我們沒(méi)有信心時(shí)，看到我們的蝶藝朱老師也在捕蝴蝶，只見(jiàn)他十分有耐心，看準(zhǔn)目標(biāo)，身手敏捷，一下捕上去就捕到了一只十分漂亮的蝴蝶�？吹竭@里，我們渾身也來(lái)了勁似的，繼續(xù)向前走尋找目標(biāo)。我們吸取了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，改變策略，不在一起一個(gè)向左捕一個(gè)向右捕了。我們兩人一個(gè)一個(gè)的對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)捕下去，果然我們也捕到了十分漂亮的蝴蝶，我們高興地的歡呼起來(lái)。一下午，我們都沉浸在捕蝴蝶的樂(lè)趣中。最后我們將自己的'勞動(dòng)成果平均分成了三份，每人拿一份，看到自己盒子里的蝴蝶，大家都樂(lè)的笑開(kāi)了花。三天的行程雖然很短暫，但我們每個(gè)人都滿載而歸。既領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光，又學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，使我們的課余生活更加豐富多彩。
夏令營(yíng)作文 篇6
這個(gè)夏天，我去了夏令營(yíng)活動(dòng)，我最期待的就是水上樂(lè)園，可是我真的好倒霉呀！我的泳鏡掉進(jìn)水里，這么渾濁的水，讓我哪兒找去。于是，我就一直這么找，因?yàn)槲覜](méi)有游泳鏡，看不到水下，我就只好在水上跳disco。就一直那么找，直到水上樂(lè)園活動(dòng)結(jié)束了，我才找到，我只在最后玩一次滑梯，嗚嗚嗚嗚，不開(kāi)心。
第一天最后一站是花巖國(guó)家森林公園。那里總共有九個(gè)水潭，可美了！我認(rèn)為第一個(gè)水潭最好玩，因?yàn)槟抢锼梢灾苯幼屛覀兘佑|生態(tài)水。我感覺(jué)特別冰涼，我都在想這個(gè)東西能不能喝了！而且旁邊有很多的小石子，而我撿起一個(gè)就打水漂，真好玩。我覺(jué)得最開(kāi)心的是那里有很多很多的馬陸，馬陸也是一種千足蟲(chóng)，而且在那邊山里特別大，最小的只有手指那么小的身子，大的卻有1厘米粗，二十多厘米長(zhǎng)！身子上全都是黃色的條紋，它們還把那些其他夏令營(yíng)的`同學(xué)都給嚇壞了，一路上全都是他們的尖叫聲，我甚至還看到了三只千足蟲(chóng)的搶婚。而我卻面不改色，因?yàn)槲蚁矚g蟲(chóng)子嗎！在那里，我不只看到了馬陸，還看到了蠼螋松毛蟲(chóng)，蜘蛛，還有猴子跟孔雀。
第二天，我們還去了臨江小花朵親子農(nóng)耕基地，我們?cè)谀抢镞�種了田，以前我對(duì)種田，只知道種田很累很累，但是第一次種黃豆我就已經(jīng)累得不行了，而且我還只種一粒黃豆。別說(shuō)農(nóng)民們這么多這么多的種子給他們種，那得多辛苦啊！
我們還去了溫州動(dòng)物園。那里的動(dòng)物可有趣了，我還看到了一只大猴子，他憤怒地撞玻璃，把玻璃撞的咚咚響！我們當(dāng)時(shí)都被嚇壞了！講解員說(shuō)，這些猴子不喜歡我們拍照發(fā)出的閃光，于是撞玻璃。我們還去看了狒狒，當(dāng)中有三個(gè)狒王，他們抬頭挺胸地站在巖石上，看著自己的子民們?cè)谙旅鎭y跑亂叫。
夏令營(yíng)真的好有趣，我下次還要來(lái)玩！
夏令營(yíng)作文 篇7
學(xué)生作文：七月的夏令營(yíng)
七月的盛夏，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽(yáng)毫不留情的烤著大地上的一切。大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了，使人透不過(guò)氣來(lái)。連天上的云彩也受不了了，悄悄地躲了起來(lái)。
雖然烈日當(dāng)頭，但大家還是懷著興奮的心情來(lái)到寧波市青少年綠色學(xué)校參加夏令營(yíng)。夏令營(yíng)極具挑戰(zhàn)性的'活動(dòng)及游戲中來(lái)培養(yǎng)我們吃苦耐勞、自立、自強(qiáng)的精神。一眨眼功夫，三天過(guò)去了。在這短暫的三天里，最讓我難以忘懷的就要數(shù)“飛奪瀘定橋”了。
四根麻花形的鐵鏈，兩個(gè)一米高的站臺(tái)，形成了一個(gè)賽道。大家躍躍欲試，正要爬的時(shí)候，九營(yíng)向我們十二營(yíng)發(fā)出了挑戰(zhàn)書(shū)。我們十二營(yíng)的同學(xué)爽快地答應(yīng)了，決定來(lái)個(gè)一較高下。九營(yíng)的同學(xué)個(gè)個(gè)人強(qiáng)馬壯，不禁讓我們失去了原本的信心。不過(guò)，我們相信，只要努力，就會(huì)有收獲。
比賽快開(kāi)始了，雙方已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。兩個(gè)營(yíng)的隊(duì)員都虎視眈眈地望著對(duì)方的同學(xué)，好像在說(shuō)：“我們贏定了！”裁判老師大喊：“開(kāi)始！”一聲令下，兩隊(duì)的隊(duì)員像兩只敏捷的猴子，手腳并用。鐵鏈還不過(guò)一半，兩名隊(duì)員的速度明顯放慢，我們營(yíng)的同學(xué)頓時(shí)裝出一幅齜牙咧嘴的表情，讓人感覺(jué)很吃力。
“ 十二營(yíng)加油，十二營(yíng)加油······”裁判老師為我們呼喊起來(lái)。九營(yíng)也不干示弱，也大聲叫了起來(lái)，兩隊(duì)之間喊得越來(lái)越激烈，好像在比哪隊(duì)叫得分貝高似的。
這時(shí)，兩名隊(duì)員好像瞬間充滿了力量，一步一步向前爬！
時(shí)間過(guò)得真快呀！一會(huì)兒就輪到我了。原本輕松的心情變得沉重起來(lái)，心里想：“他們都說(shuō)很難爬，到底有多難爬呢？”我小心翼翼地趴在四根鐵鏈上，手握第二根，腳踩第四根。叫向前一步，手向前挪一點(diǎn)，剛開(kāi)始別提有多輕松了。漸漸地，我的體力透支，但是我繼續(xù)艱難地向前進(jìn)。近了，近了，離那個(gè)站臺(tái)近了�！凹佑停瑘�(jiān)持就是勝利！”我在心里為自己加油。瞧，我身旁的這位“敵人”正憋紅了臉，使出吃奶的勁兒向前沖！
耶！成功了。我終于到終點(diǎn)了，這時(shí)的我已經(jīng)是大汗淋漓，不過(guò)還是很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
通過(guò)集體的努力，我們十二營(yíng)獲得了勝利。
夏令營(yíng)作文 篇8
我好激動(dòng)因?yàn)檫@次是我的第一次夏令營(yíng)，而跟我的2位同班同學(xué)一起參加。第一天早上，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到海壇廣場(chǎng)。到那邊，我看見(jiàn)一個(gè)非常英俊的領(lǐng)隊(duì)老師王老師，早早地在等著我們了。
首先，我們坐大巴來(lái)到了中國(guó)木活字印刷術(shù)展覽館。剛一下車(chē)，頓時(shí)感到頭頂上的太陽(yáng)實(shí)在太猛烈了，好想退回車(chē)?yán)铮遣荒�，幸好我有我的帽子，跟著王老師走進(jìn)參觀中國(guó)木活字印刷術(shù)展覽館。
聽(tīng)講解員說(shuō)，木活字的創(chuàng)始人是華昇，現(xiàn)在的傳承人是王寶書(shū)先生。了解了木活字印刷的過(guò)程，我們還親自動(dòng)手體驗(yàn)了用木活字來(lái)印刷，印刷出來(lái)的字和圖案是如此的精美別致。在木活字印刷館的參觀經(jīng)歷，讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。
吃完中飯，我們乘著大巴去水上樂(lè)園。一聽(tīng)說(shuō)是水上樂(lè)園，大家都?xì)g呼起來(lái)。我巴不得馬上換上泳衣，已經(jīng)跳進(jìn)水里，好好地玩耍。一到目的地，我馬上沖進(jìn)更衣室，換好衣服跟我的同班同學(xué)一起奔向水上樂(lè)園。水上樂(lè)園好氣派呀，有刺激的滑滑梯，有恐怖的鯊魚(yú)坐騎，還有你感覺(jué)會(huì)心驚膽戰(zhàn)的毛毛蟲(chóng)座騎。我們一個(gè)一個(gè)玩?zhèn)�遍。甚至王老師叫我們起身出發(fā)時(shí)，我們都舍不得起來(lái)。
第二天，我們來(lái)到一個(gè)臨江小花朵親子農(nóng)耕基地。我們戴起草帽，朝田野中走去，那邊有個(gè)奶奶，給我們每個(gè)人發(fā)一些黃豆，親自種下去。我們蹲下來(lái)，拿著鐮刀挖坑，沒(méi)挖幾下，汗珠不自覺(jué)地往下滴，就像李紳寫(xiě)的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”的情景。之后，我們還磨起了黃豆。最古老的方式，推磨，一推一轉(zhuǎn)一拉，黃豆就變成汁了。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。吃飯的時(shí)候我們也嘗到了豆?jié){，我們自己的勞動(dòng)所得，又讓我想起“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這句。
下午，我們到了動(dòng)物園去參觀。有各種各樣的動(dòng)物，而且動(dòng)物的.所呆的房間都打著空調(diào)，還個(gè)小型的游泳池，我感覺(jué)他們好爽啊。
經(jīng)過(guò)兩天的夏令營(yíng)活動(dòng)，我流了許多汗，皮膚也黑了許多，腳也走的好酸，但是感覺(jué)都是值得的，不僅讓我懂得了很多知識(shí)，也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦。
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