夏令營(yíng)作文集合（3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的夏令營(yíng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)作文 篇1
六天五晚的短暫夏令營(yíng)時(shí)光，讓我收獲了堅(jiān)強(qiáng)，自信和友誼。我最棒，我要成為獨(dú)特的自己。
當(dāng)我入神地聽著海豚老師講五只毛毛蟲的故事時(shí)，我懂得了目標(biāo)很重要。很快，我迎來(lái)了一場(chǎng)目標(biāo)“鬼門關(guān)”的挑戰(zhàn)，面對(duì)60多名伙伴傾訴我的目標(biāo)，直到老師和營(yíng)員們認(rèn)可。“大家好，我是二隊(duì)時(shí)長(zhǎng)，史涵揚(yáng)。我這六天的目標(biāo)是，認(rèn)真聽講，團(tuán)結(jié)合作，自律自信……” 一開始，我十分有信心，投入地詳細(xì)地娓娓到來(lái)，一遍又一遍，讓伙伴們覺(jué)得我真的想去完成這個(gè)目標(biāo)，我意外的發(fā)現(xiàn)大家都舉手了，欣喜時(shí)看到老師并沒(méi)有�！盀槭裁茨�？”我的口干舌燥，舌頭似乎不聽指揮了，我盯著老師看，我要怎么才能讓老師信認(rèn)我，有些懊惱，又想放棄，不行，我一定要繼續(xù)陳述，終于，老師舉手了。我的.嘴里像吃了蜜糖，伙伴們都鼓起了掌。還要闖6關(guān)，每次老師都是最晚舉手，我竭盡全力，陳述了一遍又一遍，我要告訴所有人，這就是我心中的目標(biāo)，漸漸地，我闖完了其他關(guān)卡，我的隊(duì)員為我喊道“史涵揚(yáng)，你最棒！”他們向我鼓掌，我會(huì)朝著我心中的目標(biāo)，不斷努力，勇往直前！
黃昏，華燈初上。我們小隊(duì)拿著地圖，指北針，戴著頭燈，一起徒步行進(jìn)，目標(biāo)找到美食村，晚飯后正確返回山莊。
行進(jìn)了一小時(shí)，腳有些酥麻，開始進(jìn)入兩旁郁郁蔥蔥的小樹林。我們打開頭燈，看著前方彎蜒的小道，不知道還要走多久。為了壯膽，我們大家唱著歌，笑著，繼續(xù)前進(jìn)。小伙伴累了，我們給他喝葡萄糖，補(bǔ)充體力，我揮灑著大汗，腳步越來(lái)越小，呼吸急促。越往里走，我的心越害怕，團(tuán)隊(duì)的小伙伴互相手拉手，鼓勵(lì)著。當(dāng)看到整齊的葡萄園，爬行的蝸牛，瞬間充滿了動(dòng)力�！凹佑�，快到了”隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，小伙伴們不約而同狂奔了起來(lái)。當(dāng)美食村的燈光隱約進(jìn)入我的視線，激動(dòng)萬(wàn)分。喝完最后一口老母雞湯，我們?cè)撛贩祷亓�。上坡路使我的小腿又酸又疼，嘴唇也很干，踉蹌地走著。漫漫夜晚，心臟“咚咚”地跳著，手腕上的熒光環(huán)指引著我們繼續(xù)前行。當(dāng)看到有幾輛車呼嘯而過(guò)，我們才確定沒(méi)有走錯(cuò)路。遠(yuǎn)處，山莊的小溪邊燈光閃爍，所有人又像打了雞血一樣，跑向山莊，已經(jīng)晚上10點(diǎn)了，我為自己感到佩服和驕傲。
在黑暗中，因?yàn)橛袩�，因�(yàn)橛心繕?biāo)，才讓我們成功！
夏令營(yíng)作文 篇2
在陣陣蟬鳴聲中，夏天就這么悄悄的來(lái)到了我們身邊。
天氣熱了起來(lái)，太陽(yáng)像一團(tuán)大火球把地面烤的滾燙，一陣風(fēng)吹過(guò)，卷起一股熱浪。蟬在樹上“知了，知了”的叫著，聲音低沉而緩慢，像在訴說(shuō)一個(gè)故事。
這個(gè)暑假，我參加了“洞橋好營(yíng)地”夏令營(yíng)。讓我學(xué)到了很多本領(lǐng)，還懂得了許多道理，深受啟發(fā)。
這五天里，我經(jīng)歷了艱苦的船頭爬網(wǎng)；緊張刺激的巖降；有趣好玩的車輛墜水逃生；快速簡(jiǎn)易的擔(dān)架制作，當(dāng)然還有美味的露天燒烤。
最令我難忘的就是船頭爬網(wǎng)。那天吃完午飯沒(méi)多久，就聽教官吹響了集合哨子。接著教官分了一雙手套，我們開始了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“戰(zhàn)斗”。剛開始我還不熟練，老是心理很郁悶。在朋友們的鼓勵(lì)下，我趕緊調(diào)整好自己的`心態(tài)，進(jìn)行正式爬網(wǎng)挑戰(zhàn)。在最后緊急關(guān)頭，我在終點(diǎn)打響了鈴鐺，時(shí)間是24。99秒，優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是25秒。我成功了！
這次夏令營(yíng)我知道了“野蠻生長(zhǎng)、創(chuàng)造和合作”的意義。這次的收獲可真多，可真是一次令人難忘的夏令營(yíng)��！
夏令營(yíng)作文 篇3
這幾天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)筑仁成長(zhǎng)的一個(gè)夏令營(yíng)。
我們?cè)谀睦锝涣撕芏嗪门笥眩覀冊(cè)谝黄鹜嫠�、做游戲，其中我最好的朋友是：張翰文，我還有一對(duì)特別的朋友：周鶯軒和任玄英，她們兩個(gè)很特別，一個(gè)鶯軒一個(gè)玄英，她們兩個(gè)的名字剛好反過(guò)來(lái)了。這并不重要，主要我們是好朋友。
我們每天都上很多節(jié)課，我們每次都自己帶一個(gè)小書包，而且，每次第一節(jié)課都在那里寫作業(yè)，老師每次給我們都布置暑假作業(yè)，我們每人每次都做三頁(yè)，而且是必須一節(jié)課完成，向課堂作業(yè)一樣，要不然就不能下課。
我們第二節(jié)課上感統(tǒng)（對(duì)我們來(lái)說(shuō)是運(yùn)動(dòng)課）我們哪里有一個(gè)滑梯還有一個(gè)帶輪子的板子，（是滑滑梯用的），老師要我們趴在那個(gè)板子上讓我們滑下去，要是你不用板子真是滑不下去，怎么滑也滑不下去。我們還想嬰兒一樣騎著一個(gè)很大的球，抓著兩只管，跳了八圈，（其實(shí)挺累的'）老師讓我們跳完五圈休息一會(huì)兒。我們高聲喊：“一圈、兩圈、三圈、四圈”最后大喊一聲“五圈”喃喃細(xì)語(yǔ)：“終于跳完了”。我們還在蹦蹦圈上跳，可是我們還得背一首古詩(shī)，連續(xù)背十遍我就得好啰嗦呀，可是我和張漢文背的一首，是我們也是一起跳，我們最后也是一起下臺(tái)的可是那時(shí)候我們滿身是汗。我們心里確實(shí)很高興，我們最后爬進(jìn)了毛毛蟲的身體里它的身體很窄，我們必須趴下。
這是第二節(jié)課，我們第二捷克之后就11：30了，也就是該吃飯的時(shí)候了，每次我們老師都請(qǐng)我們出去吃飯，我們以前都在里邊（飯店分里、外）他們?cè)谕饷娴目梢猿院芎玫牟�，還可以邊吃飯邊看風(fēng)景，他們那里吃米飯。我們這里只吃一點(diǎn)的小咸菜，吃饅頭，只能說(shuō)點(diǎn)兒閑話。這是我們就有一點(diǎn)點(diǎn)嫉妒他（她）們，這幾次（我去了三天只有一天我們很普通）我們把那些幼兒園的小盆友都給趕走了，我們現(xiàn)在跑得很快，我們可一吃好吃的了。
我們中午還可以睡一個(gè)美美的覺(jué)。下午我們第一節(jié)上注意力課，老師給我們出數(shù)字我們跟著念。
我們最后一節(jié)課還可以吃西瓜，吃完西瓜就出去跳皮筋了。
我喜歡夏令營(yíng)！
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