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      2. 假如我是神筆馬良之一作文

        時(shí)間:2022-06-01 05:37:10 想象 我要投稿
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        假如我是神筆馬良之一作文

          今天,我們學(xué)習(xí)了《神筆馬良》這篇流傳很廣、又充滿(mǎn)神奇的童話(huà)故事。我被馬良那刻苦學(xué)習(xí)、愛(ài)憎分明的精神深深地感動(dòng)了。

        假如我是神筆馬良之一作文

          馬良是一個(gè)窮苦的孩子。他很酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。沒(méi)有畫(huà)筆,他就用樹(shù)枝在地上畫(huà),用草根在沙灘上畫(huà),畫(huà)天上的鳥(niǎo),畫(huà)水中的魚(yú)。經(jīng)過(guò)刻苦努力,他終于學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。他的精神終于感動(dòng)了上帝。他得到了一支“畫(huà)什么就有什么”的神筆。

          馬良愛(ài)憎分明。他用這支筆只給窮人畫(huà)畫(huà),畫(huà)拉犁的耕牛,畫(huà)澆地的水車(chē);在監(jiān)牢的墻上畫(huà)了一扇門(mén),救出了被關(guān)押的鄉(xiāng)親。他用自己的畫(huà)筆,把欺壓窮人的大官們?cè)嵘砗5住?/p>

          假如我是馬良,我也擁有這樣一支神筆,我就要用它好好為人民服務(wù)。

          看到我們西安的交通這么擁擠,我會(huì)在環(huán)城路、二環(huán)路及城市的幾個(gè)主要街道,畫(huà)上十幾座漂亮的立交橋,使城里城外的交通不再擁擠,永遠(yuǎn)通暢。

          我還會(huì)在解放路和東西南北四條大街,多畫(huà)上幾個(gè)像鐘樓地下盤(pán)道一樣寬敞明亮的地下通道,使橫穿馬路的大人和小孩,不再擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)交通事故。

          我會(huì)為我們西安畫(huà)上富麗堂皇、美麗無(wú)比的地鐵,和北京、上海的地鐵一樣。把西安的一環(huán)、二環(huán)都連起來(lái),將來(lái)還要連通三環(huán)、四環(huán),使城里城外的人們出行時(shí)既方便,又迅速,而且又很安全。

          我會(huì)為農(nóng)村的小朋友多畫(huà)幾所“希望小學(xué)”。校園里有漂亮的教學(xué)大樓,寬敞的大操場(chǎng),有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室,還有綠色的草坪和五顏六色的鮮花。使每個(gè)班級(jí)都有寬敞明亮的教室,教室里有嶄新、整齊的桌椅,上面鋪著淺藍(lán)色的桌布,大家都是免費(fèi)上學(xué),用的都是新文具、新書(shū)包。

          我還會(huì)畫(huà)一種新的空氣清新器,將所有的空氣進(jìn)行凈化,轉(zhuǎn)化為新鮮空氣,使全世界的人們,時(shí)時(shí)刻刻都能呼吸到?jīng)]有任何污染的新鮮空氣。使人們個(gè)個(gè)身體健康。老人老當(dāng)益壯,健康長(zhǎng)壽;小孩們健康活潑,茁壯成長(zhǎng)。

          ……

          總之,我要向馬良那樣,用這支“神筆”造福天下所有的人,讓人們都能過(guò)上舒心、美滿(mǎn)的幸福生活。我想,只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),我將來(lái)一定會(huì)擁有一支像馬良那樣的“神筆”的!◆[2003年6月7日]

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