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假如我有一枝神筆300字作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的假如我有一枝神筆300字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我有一枝神筆300字作文1
我看了一篇童話故事《神筆馬良》。馬良是個(gè)窮孩子，他很喜歡畫畫，可是他家很窮，連枝筆都沒有。一天他放�；貋�，路過學(xué)館，看見里面有一位畫師和一 位大官在畫畫，馬良看的出了神走進(jìn)去說：“請給我一枝畫筆可以嗎？我想學(xué)畫畫。”大官和畫師聽了哈哈大笑說：“窮孩子也想學(xué)畫畫？”他們把馬良趕了出去， 馬良很生氣。于是馬良決心要專心學(xué)畫畫。看到什么就畫什么。他刻苦畫畫的精神感動(dòng)了上帝，上帝賜給他一枝神筆，他用這枝神筆為老百姓畫畫，為老百姓服務(wù)。 他用神筆去畫那些壞人的嘴臉，教訓(xùn)那些贓官。
假如，我有一枝馬良的神筆，我會(huì)將廣大勞動(dòng)人民刻苦勞動(dòng)精神、學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)精神、英雄人物英勇形象畫出來讓人們學(xué)習(xí)。我還會(huì)幫那些殘疾人畫畫，我會(huì)幫沒有腿腳的人畫一把輪椅讓無腿人坐著走路，畫一雙腿腳給他們接上去。幫盲人畫一雙明亮的`眼睛，讓他們活在美好的光明世界里。
假如，我也有一枝馬良的神筆，我要把一些壞人的壞事、嘴臉、畫出來讓大家看。如果小偷偷東西，我就畫一個(gè)鉗子，夾注他的三只手。把社會(huì)上的不文明、不道德行為及壞人壞事，畫成漫畫，讓人們從中受到教育。同時(shí)用這枝筆橫掃贓官和牛鬼蛇神。
假如我有一枝神筆300字作文2
有一天在上課時(shí)，我拿出一枝筆，在課本上畫出一臺(tái)筆記本電腦，誰知道那筆記本電腦從我的紙張上“活”了過來，變成一臺(tái)真正的筆記本電腦出現(xiàn)在我的眼前，我不能置信的看著，這是做夢嗎？
我看看我的筆，變成“神筆”了嗎？我半信半疑的又畫了電玩游戲“英雄聯(lián)盟”，沒想到也成真了，我按奈著興奮，悄悄的一直玩，這時(shí)連周圍的同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)驚喜，大家湊在一起完得不亦樂乎。
我想，一定是我的筆被施了魔法一樣，只要我畫出來，它就會(huì)變真的，我先用筆把老師變不見，這樣大家就可以盡興的`玩電玩了。
有一天我看見有人受傷，我拿起筆畫出日本原裝的曼秀雷敦讓他抹在傷口。神筆在考試的時(shí)候特別好用，因?yàn)槲揖谷豢剂怂膫�(gè)滿分，連老師都嚇呆了：“你也進(jìn)步太快了吧？”
去參加鋼彈模型比賽的時(shí)候，每個(gè)評審對我的模型都嘆為觀止，他們從沒見過這么精致的鋼彈，我偷偷地笑著，這是我用神筆畫的，不是我親手組裝的啦！
高高興興的拿著鋼彈冠軍回家的路上，我看見一個(gè)老先生不知道該怎么過馬路，我立刻畫了一道斑馬線和紅綠燈，他馬上輕松的通過路口。還跟我一直道謝呢！
有了神筆真好，我決定用它做更多的善事，讓自己的每一天都充實(shí)快樂！
假如我有一枝神筆300字作文3
大家都看過＜＜神筆馬良＞＞吧！故事中的馬良，他靠神筆的神奇作用懲治了土豪劣紳，救助了窮苦的農(nóng)民。假如我有一枝神筆，我會(huì)做出更多對人類有利的事假如我有一枝神筆，我首先會(huì)畫出一幢幢高樓大廈。人們都住在舒適的樓房里，一定很開心，而且各個(gè)國家都是房樓林立，肯定很美觀，假如我有一枝神筆，我還會(huì)畫出好多學(xué)校，讓那些失學(xué)的兒童重新回到溫暖個(gè)校園。讓他們刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，長大成為棟梁，為祖國發(fā)展作貢獻(xiàn)！假如我有一枝神筆，我要在沙漠中畫上許多大樹，紅花和綠草，再下上蒙蒙細(xì)雨讓這些可愛的.植物們盡情吮吸甘露，努力生長。世界上也不會(huì)有一望無際的大沙漠了。假如我有一枝神筆，我會(huì)畫出大熊貓，丹頂鶴，金絲猴，銀衫，水衫等許多珍惜動(dòng)植物。人們因此不用為某種珍惜珍惜動(dòng)植物滅絕而擔(dān)憂。假如我有一枝神筆。我會(huì)畫出各種運(yùn)動(dòng)機(jī)械，讓那些胖子們和所有愛美的人盡情鍛煉身體，不出三天，一個(gè)個(gè)身材苗條的人從多功能減肥器上走下來，在也看不到行動(dòng)不便的胖子了。假如我有一枝神筆，我會(huì)將這個(gè)世界變得更加美好，我會(huì)畫出人們心中的美好事物，我會(huì)用這枝神筆，為祖國，為全世界作出貢獻(xiàn)！
假如我有一枝神筆300字作文4
說到神筆，我就想到《神筆馬良》這部電影。我也想要這樣的一枝神筆，因?yàn)檫@支神筆畫什么有什么！
假如我有一枝神筆，我就畫勤勞的機(jī)器人送給我的媽媽。因?yàn)閶寢尀榱宋液偷艿芨冻隽撕芏�，太忙太累！如果有這個(gè)機(jī)器人，媽媽就不用干這么多的事情，臉上也不會(huì)有這么多的皺紋了，可以有更多的時(shí)間陪我一起寫作業(yè)，陪我和弟弟玩耍。那一定是很幸福的模樣。
假如我有一枝神筆，我就畫不打游戲的爸爸送給媽媽。因?yàn)榘职挚偞蛴螒�，�?jīng)常媽媽在干活，弟弟就沒人帶。總在一旁打游戲的`爸爸，老不看弟弟！因此媽媽總會(huì)和爸爸吵架。我經(jīng)常會(huì)在媽媽的臉上看到傷心難過的表情。每每此時(shí)，我也會(huì)跟著默默地流淚。如果我畫一個(gè)不玩游戲的爸爸，經(jīng)常幫助媽媽看弟弟，幫助媽媽分擔(dān)的話，我想媽媽一定會(huì)露出開心的笑臉，那我們的家也一定會(huì)多很多的笑聲。
假如我有一枝神筆，我會(huì)畫許多食物給那些食不果腹的窮人。因?yàn)槲铱吹剿麄兒煸诖蠼稚掀蛴�，一副很餓的樣子時(shí)，很為他們感到可憐。如果他們能吃到豐盛的東西，一定會(huì)非常開心，那我也會(huì)感到開心。這樣的話，走在大街上，看到的都是幸福的樣子了！
假如我真的有一枝神筆，我一定會(huì)好好利用它，去幫助更多人！
假如我有一枝神筆300字作文5
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所學(xué)校，讓他們在學(xué)校里嬉戲玩耍，快樂的成長，成為國家的棟梁！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給因貧窮而失學(xué)的學(xué)生畫一些錢，讓他們重新跟他們親愛的同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)，讓他們在學(xué)校里瑯瑯的讀書聲傳遍世界！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給流浪的小朋友們畫親愛的爸爸媽媽和一個(gè)溫暖的家，讓他們一家快快樂樂的在一起，永不分離！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給殘廢的人們畫他們殘缺的部位，讓他們可以快樂的'運(yùn)動(dòng)，跟自己的伙伴們在一起玩耍，不再讓他們的伙伴是寂寞！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給壞人畫一顆善良的心，讓他們脫胎換骨重新做人，如果他們的行為換成在正經(jīng)的工作上那該多么的靈巧！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給干旱的地方畫一條甘甜的純凈水，讓他們不在為水的問題而發(fā)愁，讓這甘甜的純凈水流進(jìn)他們的心田！
假如我有一枝神筆300字作文6
假如我有一枝神筆，我首先會(huì)畫出一幢幢高樓大廈。人們都住在舒適的樓房里，一定很開心，而且各個(gè)國家都是房樓林立，肯定很美觀，
假如我有一枝神筆，我還會(huì)畫出好多學(xué)校，讓那些失學(xué)的兒童重新回到溫暖個(gè)校園。讓他們刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，長大成為棟梁，為祖國發(fā)展作貢獻(xiàn)！
假如我有一枝神筆，我要在沙漠中畫上許多大樹，紅花和綠草，再下上蒙蒙細(xì)雨讓這些可愛的`植物們盡情吮吸甘露，努力生長。世界上也不會(huì)有一望無際的大沙漠了。
假如我有一枝神筆，我會(huì)畫出大熊貓，丹頂鶴，金絲猴，銀衫，水衫等許多珍惜動(dòng)植物。人們因此不用為某種珍惜珍惜動(dòng)植物滅絕而擔(dān)憂。
假如我有一枝神筆。我會(huì)畫出各種運(yùn)動(dòng)機(jī)械，讓那些胖子們和所有愛美的人盡情鍛煉身體，不出三天，一個(gè)個(gè)身材苗條的人從多功能減肥器上走下來，在也看不到行動(dòng)不便的胖子了。
假如我有一枝神筆，我會(huì)將這個(gè)世界變得更加美好，我會(huì)畫出人們心中的美好事物，我會(huì)用這枝神筆，為祖國，為全世界作出貢獻(xiàn)！
假如我有一枝神筆300字作文7
大家都知道馬良有一枝神筆，而且?guī)椭嗽S多老百姓，假如我有一枝神筆我要為地球做些什么呢？
如今地球上許多國家的人們已經(jīng)過上了幸福、寧靜的生活，可是有些國家并不太平，戰(zhàn)爭的硝煙還彌漫在他們的家園，罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”。假如我有一枝神筆我要畫出一只只和平鴿投下一根根翠綠的橄欖枝，讓世界上沒有戰(zhàn)爭，讓和平之神永駐人間。
假如我有一枝神筆，我要給漫無邊際的`大沙漠畫上一棵棵如大傘的樹，讓城市里的人不再受沙塵暴的困擾。
假如我有一枝神筆我要給嚴(yán)重缺水的地區(qū)畫一個(gè)很大很大的湖泊，那里有喝不完的水，這樣就沒有人因?yàn)闆]有水喝而渴死。
假如我有一枝神筆我還要畫出許多先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，治好許多治不好的病，比如：糖尿病、白血病、艾滋病，這樣眼睛看不見的人就可以重見光明，耳朵聽不見的人就可以聽到許多美妙的聲音，腿腳殘疾的人們又可以蹦蹦跳跳得工作了。
假如我有一枝神筆……
假如我有一枝神筆300字作文8
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫出很多東西。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫出一個(gè)學(xué)校和許多許多書本，讓貧困山區(qū)的孩子住在舒舒服服的屋子里，讓他們能上好的學(xué)校，學(xué)習(xí)知識(shí)讓大人都能找到好工作，并養(yǎng)家。
假如我有一枝馬良的`神筆，我會(huì)畫一片綠洲，沒有沙漠，因?yàn)樯衬呀?jīng)被我畫成了潺潺的小溪和郁郁蔥蔥的樹林，世上將不再有沙塵暴、龍卷風(fēng)，人們將始終過著安寧的日子。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫一個(gè)綠化帶，許多動(dòng)物都去那里生活，那里沒有壞人來捉它們、捕它們、殺它們，它們將那里過得無憂無慮、自由自在。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)把世上所有的塑料袋都畫成布袋子，世上再也沒有白色垃圾，環(huán)境將受到很好的保護(hù)；我還會(huì)把世上所有的電池都畫成用完了還可以再充電的電池，這樣，就不會(huì)再有廢電池來污染環(huán)境了。
假如我有一枝馬良的神筆，我還會(huì)畫出……我會(huì)把這地球變成一個(gè)五彩繽紛的世界，這世界將更美好。
假如我有一枝神筆300字作文9
假如我有一枝馬良的神筆
我會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友
畫許多好吃的食物和暖和得衣裳
給他們一個(gè)快樂的家園
讓他們不再只是悲傷哭泣
而是像我們一樣快樂的'成長
假如我有一枝馬良的神筆
我會(huì)給那些殘疾的人
畫一雙好手一雙好腿
給他們一個(gè)健全的身體
讓他們不再只是難過
而是像我們一樣在操場上奔跑
在草地上游戲
假如我有一枝馬良的神筆
我會(huì)給那些盲人
畫一雙明亮的眼睛
給他們一個(gè)光明的世界
讓他們不再只有黑暗
而是像我們一樣能夠看到藍(lán)藍(lán)的天空
紅色的花朵
假如我有一枝馬良的神筆
我會(huì)給我去世的外公
畫一個(gè)寶貴的生命
讓他不會(huì)孤單
而是像我們一樣可以看到這美麗的世界
和紅紅的花朵
綠綠的樹林
和我們一起度過這快樂的時(shí)光
假如我有一枝神筆300字作文10
當(dāng)我看見電視上的馬良有一支神筆，我就想：假如我也有那樣的一支神筆，那該多好��！
假如有一支神筆，我會(huì)給自己畫上一對有力的翅膀，飛到天空中，看看孩子們都在干些什么。
我看見山區(qū)里的孩子們，每天天沒亮就趕路去很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，實(shí)在是太危險(xiǎn)了，我拿起神筆，畫出一幢幢嶄新的`學(xué)校，讓他們不用再走那么遠(yuǎn)的山路。光有學(xué)校沒有用，還要有老師呀！我又拿起神筆，畫了許多有學(xué)問的老師，上學(xué)是免費(fèi)的喲！
我看見一些醫(yī)院里，許多孩子一出生就沒了父母，非�？蓱z，我拿起神筆，給他們畫出爸爸、媽媽，還要畫出一棟棟不怕臺(tái)風(fēng)的高樓大廈，讓他們重新?lián)碛幸粋�(gè)溫暖的家。
我看見大街上有很乞討的人，我拿起神筆，畫出許多的食物，他們想吃什么，我就畫什么，讓他們再也不用面臨風(fēng)吹雨打，忍受寒冷和饑餓。
假如我有一支神筆，我要為祖國的人民作出貢獻(xiàn)。
假如我有一枝神筆300字作文11
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒錢上學(xué)的小朋友畫一所學(xué)校，讓他們也能在學(xué)校里快活地成長。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給自己畫一對翅膀，讓我自己能在藍(lán)天上快樂的飛翔。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒有視覺的盲人畫一雙明亮的眼睛，讓他們能夠看見世界上的.花花草草和漂亮的高樓大廈。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給要飯的老奶奶畫一所房子，還要送給他們許多錢，讓他們再也不用要飯了，而是生活在一個(gè)溫暖的家里。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫許多長生不老的仙丹，讓老師能永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)在一個(gè)學(xué)校里教我們。還要給我的親人吃下仙丹，讓他們永不分開。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)……有太多太多的事情要去做，有太多太多的東西要去畫。但是，我相信：只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么我們的祖國大家庭就會(huì)變得更加美好和溫暖。
假如我有一枝神筆300字作文12
假如我有一枝像馬良一樣的神筆，我要畫出一輛輛無煙汽車，現(xiàn)在汽車很多，污染空氣，如果有了無煙汽車，我們就可以呼吸到很多而又新鮮的空氣了。
假如我有一枝像馬良一樣的神筆，我要畫出一所所希望小學(xué)，讓那些窮苦的孩子也能上學(xué)讀書。因?yàn)榈矫克鶎W(xué)校上學(xué)都要交錢，如果有了這樣的學(xué)校，就可以讓每個(gè)孩子都學(xué)到豐富的知識(shí)。
假如我有一枝像馬良一樣的神筆，我要畫出一個(gè)個(gè)垃圾回收器，在每一個(gè)地方都放上一個(gè)�，F(xiàn)在垃圾非常多，有人還亂扔垃圾呢！如果有了垃圾回收器，只要哪兒有垃圾，他們就會(huì)立刻把它收到回收器里去。這樣，我們的地球就會(huì)變得非常干凈。
假如我有一枝像馬良一樣的神筆，我要給盲人畫上一雙明亮的眼睛。盲人看不見心里十分難過，如果盲人們的`眼睛能看到外面精彩的世界，他們一定會(huì)很高興的。
假如我有一枝像馬良一樣的神筆，我要為袁典畫出一瓶神奇的藥，只要袁典喝了那瓶藥，就可以健康起來，和我們一起上課，一起快樂地玩耍。
假如我有一枝像馬良一樣的神筆，我還要畫出……
假如我有一枝神筆300字作文13
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒錢上學(xué)的小朋友畫一所學(xué)校，讓他們也能在學(xué)校里快活地成長，假如我有一枝神筆。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給自己畫一對翅膀，讓我自己能在藍(lán)天上快樂的飛翔。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒有視覺的盲人畫一雙明亮的眼睛，讓他們能夠看見世界上的花花草草和漂亮的高樓大廈。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給要飯的.老奶奶畫一所房子，還要送給他們許多錢，讓他們再也不用要飯了，而是生活在一個(gè)溫暖的家里。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫許多長生不老的仙丹，讓老師能永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)在一個(gè)學(xué)校里教我們。還要給我的親人吃下仙丹，讓他們永不分開。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)．．．．．．有太多太多的事情要去做，有太多太多的東西要去畫．但是，我相信：只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么我們的祖國大家庭就會(huì)變得更加美好和
假如我有一枝神筆300字作文14
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所學(xué)校，讓他們在學(xué)校里嬉戲玩耍，快樂的成長，成為國家的棟梁，讓祖國繁榮富強(qiáng)，更加昌盛！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給在鄉(xiāng)村里過艱苦日子的學(xué)生，畫一些錢和一些書本，讓他們跟他們親愛的同學(xué)們在陽光下快樂的學(xué)習(xí)，讓他們在學(xué)校里瑯瑯的讀書聲傳遍世界！
假如我有一枝馬良的'神筆，我會(huì)給流浪的小朋友們畫一個(gè)溫暖的家庭，讓他們快快樂樂的在一起，不會(huì)有任何人來騷擾他們，讓他們永不分離！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給殘廢的人們畫他們殘缺的部位，讓他們可以快樂的運(yùn)動(dòng)，跟自己的伙伴們在陽光下快樂的玩耍，不再讓他們的伙伴是孤單、寂寞的！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給那些心中黑暗的人畫一顆明亮的心靈，讓他們脫胎換骨重新做人，如果他們的行為換成在正經(jīng)的事情上，那世界該有多么明亮，不再是黑暗！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給世界每一處干旱的土地畫一條甘甜的純凈水，讓這些種子快樂的發(fā)芽、生根、開花，讓這甘甜的純凈水拯救世界每一處土地！
假如我有一枝神筆300字作文15
假如我有一枝馬良的神筆
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給山區(qū)的孩子畫很多學(xué)校，
還給他們畫好多紙和筆，
讓他們都能上學(xué)，
再也不會(huì)因?yàn)樨毨Фz學(xué)，
和我們一樣快樂的學(xué)習(xí)。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給雙眼失明的`盲人，
畫一雙明亮又炯炯有神的眼睛，
讓他們重見光明。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給我們的老師畫一個(gè)萬能機(jī)器人，
讓它擔(dān)當(dāng)起老師家里所有的家務(wù)，
可以讓老師每天回到家都能吃到可口的飯菜。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給全世界所有的壞人，
畫一顆善良的心，
讓世界到處都充滿著愛心。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給所有不開心的人，
畫上一包開心果，
讓他們也整天笑哈哈的。
假如我有一枝馬良的神筆，
我還要給……
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