假如我是神筆馬良作文【熱門】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的假如我是神筆馬良作文,歡迎大家分享。
假如我是神筆馬良作文1
假如我是神筆馬良,我就畫出好多東西,滿足人們的需要。
現(xiàn)在,有好多人得了病,有的人花好多錢求醫(yī)治病,也沒治好;有的甚至得了不治之癥……,假如我是神筆馬良,我就畫出一種藥,讓得病的人吃了就藥到病除,而且不再得病身體健康;讓沒有病的人吃了身體更健壯,永遠不會得病。
有些家庭很窮,為了生活下去,都沒有讓自己的孩子上學。即便沒有上學也還是餓著肚子。假如我是神筆馬良,我要畫出許多金子、銀子以及糧食,讓他們有錢花有學上,能吃得飽飽的。
有些官員仗著自己有權(quán)力,經(jīng)常欺負老百姓,搜刮老百姓的錢財,我可受不了。假如我是神筆馬良,我就畫出一種像茶一樣的飲品,能讓壞人喝了變成好人,讓欺負百姓的官員不再欺負百姓。
假如我是神筆馬良,我還要畫一艘宇宙飛船,讓我在宇宙盡情穿梭,讓科學家們更自由的探索宇宙的奧秘。
假如我是神筆馬良……
雖然我不是神筆馬良,但我有一顆讓世界變得更加美好的心。這些事并不是幻想,只要努力,我們就會實現(xiàn)它。
假如我是神筆馬良作文2
假如我是神筆馬良,我會用我的神筆造福很多人。
我走呀走,來到了阿爾及利亞,展現(xiàn)在我眼前的是一幅悲慘的景象:房屋倒塌,人們失去了親人,孩子們在哭泣,空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都成了“疊餅狀”,余震還不斷發(fā)生。我立刻拿起神筆,蘸了蘸墨水,拿起紙張,認真的畫著一棟棟高樓大廈,一排排整齊的行道樹,一條條寬闊的柏油馬路……我剛畫完,只見那些倒塌的樓房都“站”了起來,裂開的地面都重合了起來,我高興極了。那些人連連稱謝說:“謝謝你,謝謝你”。
我高興的離開阿爾及利亞,又來到了索馬里。這里的人們沒有食物、水和藥品。許多人生病了,可是沒有藥品,最后還是死了。我立刻拿起神筆揮舞了起來,畫出了食品、藥物和水,并分發(fā)給那些可憐的人們?粗麄兏吲d的樣子,我也高興的笑了。
如果我是神筆馬良,我會做更多的好事,讓世界更和平,讓人民更幸福、更安康。
老師評語:你將自己變成了神筆馬良,和馬良一樣用手中的神筆去幫助那些有困難的人,結(jié)尾表達了自己美好的心愿。
假如我是神筆馬良作文3
我從很小的時候就聽說過神筆馬良的故事,很喜歡這位人物,夢想著有一天自己也能象他一樣,后來,我做了這樣一個夢......
在這個夢里我成了神筆馬良,我來到了一個洪水泛濫的地方,房屋被沖倒了,農(nóng)田也被沖毀了。連樹木都在哭著說:救命!救命!我看著這民不聊生的樣子,心里非常痛苦,于是,我拿出我的神筆,立刻畫出了一個大水壩擋住了洪水?蛇@還是不夠,我又畫出了一個超大儲水罐,把洪水裝進去,再把它們放回大海,人們對我呼喊:謝謝你,神筆馬良!我也對他們說:沒關(guān)系,這是我該做的。可人們卻還是很難過,我頓時明白了,原來他們的房屋田地都被洪水沖跨了。于是我又拿出神筆把人們的房屋田地等等又重新畫了出來,大地又是一派和諧景象,我高興地對他們說:快看,快看,你們這兒又變回成以前一樣了!人們一看,都露出了開心的笑臉,我也悄悄的走了,邊走也邊開心地笑了起來,可這一笑把我笑醒了。
我想,假如我是神筆馬良,我要到農(nóng)村去,讓那些上不起學,失望的孩子,那些只能在家里幫爸爸媽媽干活的孩子,還有那些剛剛失學的孩子,我要讓他們都能上學,我會畫出書筆,還有金錢,讓他們又能開心地去上學!我呢?當然也是開心地笑了。
假如我是神筆馬良,我會改變中國的歷史,不讓外國人來侵占我們的國家,不讓圓明園遭到破壞!假如我是神筆馬良我會畫,我要畫得很多,希望這些美好的愿望都能成真!
假如我是神筆馬良作文4
假如我是神筆馬良,我會用它繪出祖國的壯麗河山,描出歷史深遠的步履。假如我是神筆馬良,我要讓所有窮人家的孩子有學上,讓那些自私的富家子弟受到管束。
假如我是神筆馬良,我要畫出紅的花,湛藍的天,潔白的云朵,清澈的湖海河流。讓那美麗的環(huán)境重現(xiàn)眼前,讓鳥兒有新的歸宿,魚兒有新的家,讓被破壞的生態(tài)恢復生機,讓大地重新煥發(fā)光彩。
假如我是神筆馬良,我會在自己的小房間繪出星河宇宙,呼喚我內(nèi)心深處的太空夢,在月球上盡情遨游,與嫦娥親密交談。與玉兔共戲玩耍,為嫦娥尋得快樂,為她繪出心上人后羿,讓有情人終成眷屬。
假如我是神筆馬良,我會趕在黛玉死前為她畫成治病的神藥,救她于重病危難間。我會讓寶玉與她成婚,讓他們的虐心苦戀改變結(jié)局,讓苦情人終得所愛,讓他們幸福地生活。
假如我是神筆馬良,我要繪出中國航天的壯觀景象,為飛行員繪出舒適的生活空間,讓他們在太空能夠保持良好的體能狀態(tài),以最好的狀態(tài)平安返回,帶著驕傲和自豪,迎接國人的祝賀和榮譽。我會在戰(zhàn)爭爆發(fā)前為他們繪出停戰(zhàn)的和平境況,國家安定,社會和諧,人們安居樂業(yè),幸福生活。
假如我是神筆馬良,我要為內(nèi)心充滿孤獨的留守兒童繪出他們的爸爸媽媽,讓他們幸福的生活充滿親情,讓無數(shù)留守兒童重新找回父母的愛,感受到父母愛的溫暖。我會為身體殘疾的人們繪出健全的體魄,讓他們能夠像常人一樣行走,讓殘疾運動員能夠重新回到熱愛的體育事業(yè)中去,揮灑汗水,贏得掌聲和鮮花。
假如我有一支神筆,我要讓天底下所有的母親都有一個引以自豪的兒女,十月懷胎,每個母親都應該受到尊敬。我要為他們繪出歲月的光陰,繪出兒女成人立家的幸福畫面。
假如我是馬良,我要改變這世間所有的不公,讓受到不公對待的人得以公平對待,讓那些唯利是圖的人受到懲罰,這個世界將變得不同,所有的改變只因為我是神筆馬良。
假如我是神筆馬良作文5
假如我是神筆馬良,我要畫出一座座堅固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災區(qū)人民有一個安寧的家園。
假如我是神筆馬良,我要畫出一架架航天飛機,讓每個人都能夠去無邊無際的太空遨游,一睹太空的神奇和美麗,我還要在火星上空畫出一條條河流,讓火星也充滿生命的力量,讓人們能夠在火星上生活。
假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧窮的人們住進寬敞、明亮、舒適的房間,里面還有豐富的食物,讓他們過上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良,我要畫出一個個智能化機器人,讓機器人代替煤礦工人在井下采礦,這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯爆炸的傷害,讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷,每一天都能和爸爸幸福歡樂地生活在一齊。
假如我是神筆馬良,我還要畫出一輛輛太陽能汽車,讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置,把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅(qū)趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個世界變得更加美麗,讓我們每一天都能看見藍天白云。
假如我是神筆馬良......
假如我是神筆馬良作文6
我有一個愿望,就是想成為神筆馬良。假如我是神筆馬良,我一定會盡我最大的力量去幫助那些需要幫助的人。
我的大爺和姑姑都住在農(nóng)村,靠種田生活,每年夏天,它們還在炎熱的太陽下耕田、施肥,他們是多么辛苦。。槭裁矗
假如我是神筆馬良,我一定為他們畫三樣東西:一是為他們畫一個植物新品種,幫他們致富,走上小康的道路;二是為他們畫一個和植物新品種配套的自動耕田、施肥、收割機,讓他們夏天不用在炎熱的陽光下干活;三是為他們畫一些生活用品,讓他們的生活更方便。(怎么做)
在20xx年12月月底,可怕的印度洋海嘯發(fā)生了,淹沒了很多人,現(xiàn)在能免去一死的人只能靠世界各地的捐款生活。(為什么)
假如我是神筆馬良,我一定會趕快畫一個飛機,火速趕往印度洋海嘯發(fā)生地,在印度洋邊緣上畫一個圍海大堤,以防止印度洋海嘯再次發(fā)生。然后,我要為那些生存下來的人畫好幾座樓房和一些生活用品,讓他們過上和以前一樣美好的生活。我還要畫一座學校,讓那些失學兒童能夠重新上學。(怎么做)假如我是神筆馬良,我一定還會為那些有困難的人做更多的事,而且讓國家更加繁榮昌盛。
假如我是神筆馬良作文7
每個人都有著自己的夢想,有的想成為一名優(yōu)秀的老師,有的想成為一名救死扶傷的醫(yī)生,有的想成為探索宇宙的航天員。而我的夢想則是成為一個“神筆馬良”。
假如我是神筆馬良,我會揮動著畫筆把光禿禿沙漠變得五彩繽紛,讓它也擁有美麗的四季,你看:
人們都習慣把春天比作花枝招展的少女,可是當她在滿蓋荒原的沙漠上旅行時,更像一位莊重的夫人,腳步從容,帶著唯一的顏色――“淡綠”,所到之處,漫不經(jīng)心地隨意點染,畫出了綠的世界。一陣溫潤的風迎面吹來,那濃郁的花香沁人心脾,這時,誰都會把嘴張開,深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。夏日隨著微風來了,火球似的太陽高懸在空中,炙燒著沙漠,地上熱浪騰騰,灼面而來。如果在這上面刷上一層面糊,定能很快燒成一大塊香噴噴的烙餅,叫人眼饞。金秋來了,它將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體。初升的朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn):哦!竟是派赫然金黃。沙漠上的仙人掌竟長起了稻子、果實。瞧,下雪了,冬來了,冬云密布,朔風凜凜,冷霧蒙蒙,雪花紛紛。冬像一個詭秘的魔術(shù)師,使用魔法用一塊雪白的毯子蓋住了整個沙漠,這時的仙人掌仿佛一個個戰(zhàn)士立在崗位上守衛(wèi)著祖國邊疆。
假如我是神筆馬良作文8
假如我是神筆馬良,我會把蝗蟲都消滅掉。把蝗蟲消滅了,農(nóng)民伯伯們辛苦種的糧食就不會被這些可惡的蝗蟲給吃光了。
我畫出一架飛機在農(nóng)田上巡邏,如果發(fā)現(xiàn)蝗蟲,我立刻噴出我畫的殺蟲藥,灑在農(nóng)田上,不過一會兒,蝗蟲全部都被殺蟲藥給殺死了!我高興的跳了起來!
我正在得意的想:現(xiàn)在蝗蟲被我消滅了,看你們以后還敢來這里搗亂!我又聽到前面有嗡嗡的聲音,我往前一看,又是蝗蟲,我心想:怎么又來了這么多蝗蟲,這下想用殺蟲藥把這些蝗蟲給消滅看來太難了。我想啊想啊,對了,我把農(nóng)田畫成了一張大網(wǎng),農(nóng)田有多大,這張網(wǎng)就有多大,這樣,一下子就把所有的蝗蟲全部網(wǎng)住了,然后再殺死它們變成肥料撒進農(nóng)田。我松了一口氣,我又把大網(wǎng)還原畫成了農(nóng)田,所有的糧食很快就可以收獲了!
所有的農(nóng)民都看見了我做的事,農(nóng)民伯伯都十分感謝我,他們都叫我留下來,有的還給我許多的水果,我對他們說:“我要去幫助更多的農(nóng)民伯伯,讓農(nóng)田的糧食不要被蝗蟲吃掉,讓蝗蟲消失永遠不要在地球上出現(xiàn)!”
就這樣我又向著另一個農(nóng)田飛去,準備消滅下一片蝗蟲!
假如我是神筆馬良作文9
每個人都有自己的理想,有的想成為,有的想成為科學家,還有的想成為醫(yī)生……可是,我的理想?yún)s與他們截然不同,想成為那勤勞的神筆馬良,擁有那只神奇的畫筆,為人們制造出許許多多的東西來……
假如我是神筆馬良,就會畫出一棟又棟的房子。并把這些房子送往去年四川大地震時,那些受災的群眾的手里,讓他們有自己的房屋,過上更加快樂、美滿的生活。
假如我是神筆馬良,我就會畫出很多的稻米,分發(fā)給那些沒有飯吃的人們。要知道,這些人每天都要在大街上乞討。一天下來,他們手里的錢多則十幾元,少則只有幾元錢呀!所以,要多畫點米,讓這些叔叔們不再那么辛苦,那么勞累。
假如我是神筆馬良,我還會畫出無數(shù)的課本,送給那些和們一樣大,卻因為家里特殊原因不能上學的小孩子們。讓他們在家里自己讀書,遨游在書的海洋里。瞧,這些孩子們,是多么渴望和熱愛書呀,讀得多認真!也許,這些書就是對他們來說最驚喜的禮物吧。
假如我是神筆馬良,會畫出……
假如我是神筆馬良作文10
假如我是神筆馬良,我就有一枝神奇的筆——是神仙老人送給我的。這枝筆畫出來的東西都能變成真的。
有一次,我看到了一個乞丐,那些路人都當他不存在,不過被細心的我發(fā)現(xiàn)了。他的衣服破破爛爛的,我就好心地去給他畫了一件干凈又潔白的衣服。乞丐穿上了衣服,流著淚說:“謝謝你,小伙子。你是我的恩人!”我微笑著說:“不用謝,你穿著衣服去找工作,我相信一定可以的。”乞丐說:“原來我一直沒有工作,才變成了乞丐,這次我一定聽你的,認真去找份工作!
我還幫了許多人,有幫迷路的小孩找到回家的路,幫被狼吃了羊的人畫羊、幫干渴的村莊居民畫水……
我的善舉被大家口口相傳,有一天,大官知道了這個事,就派士兵把我抓了,不過,我在大牢里畫了個門還是出來了。
大官又派人抓住我。他叫我畫金山,我只好照辦。因為他威脅我說,他會把村里人殺了。我想了個法子,畫了大海,又在上面畫了金山,大官叫我畫船,我就畫了。大官說船太慢,我就畫風,船就變得非常快。大官說:“太快了,停下!”我不聽,風刮得越來越快,船被吹翻了,大官就被淹死了。
我不是馬良,但我有顆他一樣的心——嫉惡如仇,除暴安良。假如我真是馬良就好了。
假如我是神筆馬良作文11
假如我是神筆馬良,我會在我的畫布上畫上一座座高在整潔的'樓房,一張張平穩(wěn)的課桌,一間間溫暖的教室,送給玉樹的小朋友們。讓災區(qū)的小朋友像我們一樣高高興興的上學。
假如我是神筆馬良,我會畫許多種能夠醫(yī)治疾病的藥物,讓那些生病的人們吃了我的藥很快康復,變得更加健康,不再被病魔困擾。
假如我是神筆馬良,我會為我們的地球媽媽畫上許多棵茂盛的大樹,讓空氣更加清新,讓地球媽媽變得更加漂亮美麗。
假如我是神筆馬良,我會為南方的小朋友們畫上漫天飛舞的大雪,讓他們也可以看到下雪的樣子,和我們一起分享快樂。
假如我是神筆馬良,我會為玉樹的災區(qū)兒童們畫衣服、帳篷、鞋子、藥品、床、食物,希望他們能夠樂觀的面對每一天,每天都開開心心的。
假如我是神筆馬良,我會畫出一種只要人們踩上去就可以產(chǎn)生人力資源的地板,讓地球變得更加節(jié)能。
假如我是神筆馬良,我會畫出一些標語牌,在上面寫上“保護環(huán)境人人有責”。讓這句話時刻提醒著人們,講文明,愛護環(huán)境,讓我們的地球媽媽更加美麗。
假如我是神筆馬良,我會畫出許多對人們有益的東西,使人們從此生活更加美好,使我們的祖國更加繁榮富強。
假如我是神筆馬良,我會畫出……
假如我是神筆馬良作文12
星期天,媽媽給我買了一本名叫《神筆馬良》的連環(huán)畫,我非常高興,如饑似渴地看起來,當我看得津津有味時,媽媽催我睡覺了,我依依不舍地放下《神筆馬良》,邊睡邊想:如果我是神筆馬良,那該多好啊。不知不覺地,我睡著了……
“小姑娘,快醒醒。”一個聲音把我驚醒了,我抬頭一看,一位老爺爺站在這里,對我說:“從今以后,你就是神筆馬良了,我希望你用神筆去為人類做點貢獻!闭f完,老爺爺就不見了,地上只留下了一支金光閃閃的筆。我拿起神筆揮了幾下,一架飛機出現(xiàn)了,于是,我踏上了拯救地求得、拯救人類的旅程。
當我在飛機上看到一片片沙漠時,我用神筆畫了一排排大樹、一片片草地、一叢叢花朵、一條條清澈的小溪和一只只駱駝。
當我來到災區(qū)時,我用神筆畫出了堅固的大堤,讓洪水不再泛濫,又將幾套房子、糧食等日常用品送給了災民。
我還去了許多地方,幫助人類干了許多事情,直到天黑了,我才回家,我明天還要去幫助人類。
“丁零零,丁零零”,鬧鐘響了,我醒了過來。。偛攀且粓鰤舭!我想:世界上真正的神筆還得靠我們?nèi)?chuàng)造,我們現(xiàn)在只有努力學習,掌握科學知識,才能把我們手中地筆變成真正的神筆!
假如我是神筆馬良作文13
小時候,我最喜歡聽媽媽講馬良的故事了。每次聽完,我也會在紙上畫出一些千奇百怪的圖案,可是它們卻變不成真的。我就會好奇地問媽媽:“媽媽,媽媽!我畫的畫怎么變不成真的呢?”媽媽聽了,摸著我的頭,笑著說:“傻孩子,因為你沒有馬良的神筆!”我想,要是我是馬良該有多好啊!我不禁陷入了幻想之中。
一天,我在電視上看到山區(qū)的小朋友們沒有書看,也沒錢上學。他們實在太可憐了,我決定幫助他們。我立刻拿起畫筆,給山區(qū)的小朋友畫了一所學校,一些書和幾位老師,小朋友們?nèi)琊囁瓶实匚罩R。我看到他們這么開心,我相信他們一定會珍惜這來之不易的機會,好好學習,天天向上的。
一次,我在一邊吃飯,一邊欣賞窗外的美景。我發(fā)現(xiàn)有一輛車飛快地行駛,前方有一位白發(fā)蒼蒼的老太太。我心想:不好了,如果汽車沒有看到前方的老太太或者看到了來不及剎車,老太太就會被撞到的,那她的兒女該有多傷心!我趕快在這輛飛快行駛的汽車前畫了一個紅綠燈中的紅燈,汽車馬上減速了,老太太安全地過了馬路,而那輛汽車在紅綠燈那里慢慢地開走了。我又做了一件好事,我開心極了。
假如我是馬良,我還會給失去雙眼的盲人畫上美麗的眼睛,給沙漠上需要水的駱駝畫一些小溪,給失去雙手或雙腳的人畫上手和足……
總而言之,假如我是馬良,我會努力為人們做出更大的貢獻,讓大地上充滿歡聲笑語!
假如我是神筆馬良作文14
假如我是神筆馬良,我會給窮苦的人們畫一幢幢的房子,給他們畫一身身干凈潔白的衣服,給他們每人畫一塊塊田地。讓他們有房住,有衣穿,有田耕,豐衣足食,成為快樂的人。我還要給那些沒有孩子的人家,送去快樂可愛的孩子,讓家家戶戶充滿歡聲笑語。
假如我是神筆馬良,我會給貧瘠缺水之地畫一條條小溪,常年流淌,讓人們每天都能喝上清甜的水,讓稻谷迅速生長,讓小動物有水喝,讓各種各樣的果樹結(jié)出果實,讓人們飽嘗瓜果的美味。讓他們得到幸福。
假如我是神筆馬良,我會給沒錢上學的孩子們畫很多學校,讓他們免費上學,我還要畫一批善良專業(yè)的老師,讓孩子們在老師的教誨下學習知識,讓孩子們長大以后成為有文化有智慧的的人。
假如我是神筆馬良,我會給荒山涂上各種色彩。紅色的、黃色的、粉色的、藍色的、紫色的、白色的……讓荒山變得五彩繽紛。我要在山上畫上各種各樣的果樹。楊樹、柳樹、果樹、香蕉樹,讓荒山變得富饒美麗,讓人們的生活變得富裕。
我要緊握手中的這支筆,用知識來充實我的頭腦,用努力來書寫我的人生。有一天我會成為神筆馬良,這個世界,一定因我而美麗。
假如我是神筆馬良作文15
假如我是神筆馬良,我會為人間做好事 。
這天清晨,我在海邊散步,一名漁夫?qū)ξ艺f:“帶上你吧,今天應該有暴風雨,可我不能違抗皇帝的命令。到時候你也可以幫幫我呀!”我連忙點頭,跟著他上了漁船。
出海沒多久,老漁夫告訴我:“依我多年的經(jīng)驗來看,現(xiàn)在風和日麗,可不代表捕魚也是這個樣子,我看今天的天氣,一會兒海上就會有暴風雨的!蔽疫B忙點了點頭,表示贊同。
果然老漁夫說得沒錯,天已經(jīng)陰起來了,老漁夫趕忙放出第14次網(wǎng),瞧,魚已經(jīng)很多了。過了一會兒,開始下起了小雨,對漁船沒什么影響,老漁夫依舊放網(wǎng)、收網(wǎng)。又過了一會兒,雨下大了,老漁夫趕忙收網(wǎng),我拼盡全力地用筆抹去那一滴滴雨點,讓雨適當?shù)淖冃∫恍?/p>
雨果然變得小了一些,我趕忙畫了個的大大的避雨蓬。為老爺爺和我披上。我和爺爺趕忙收網(wǎng),等老爺爺回到漁船的船艙時,我冒著雨用神筆抹去許多雨點,等雨變小以后我趕忙對著空中畫了個大大的太陽。頓時,那一滴滴雨點在剎那間消失了,太陽高高地掛在冰冷的天空中,為海面送去一絲絲暖和。
老漁夫趕忙跑出來和我繼續(xù)放網(wǎng),收回網(wǎng)。不料,因為海面太平靜了,我們的漁船停在海中不動了,我靈機一動,趕忙讓老漁夫暉到魚艙內(nèi)。我對著晴朗的天空中畫了一絲風,這風還真管用,立刻把我們送回了岸邊。
回到岸邊后,老漁夫?qū)ξ艺f:“多虧了帶你呀,讓我才逃過一劫,不然我就死在深海之中了。
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