【推薦】假如記憶可以移植作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的假如記憶可以移植作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如記憶可以移植作文1
我有許多愿望,希望自己成為一位科學(xué)家,作家,設(shè)計(jì)師,教師,老板等?墒俏乙膊荒芤幌伦油瓿蛇@么多愿望呀!我想要是有個(gè)辦法可以讓這些愿望一下子完成就好了,假如記憶可以移植呢?
假如記憶可以移植,我想做什么?只要把記憶移植就可以了,隨時(shí)都可以交換記憶了。
假如記憶可以移植,我想移植總統(tǒng)秘書的記憶,因?yàn)榭偨y(tǒng)的秘書是幫助總統(tǒng)開會(huì),接電話并隨時(shí)隨地地跟著總統(tǒng)的,還可以知道總統(tǒng)的各項(xiàng)信息和機(jī)密為國(guó)家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
假如記憶可以移植,我還想移植作家的記憶,移植后我就知道作家寫書的構(gòu)思了,我就也可以寫出更加優(yōu)美,有趣的文章了,就可以不看作文書了,也就不需要爸爸媽媽去修改了。等我長(zhǎng)大后也可以當(dāng)一位出色的作家了,能為大家寫出更多有意義,有知識(shí)的好的文學(xué)。
記憶移植是不能憑空想象的,只要我們不懈努力,刻苦的鉆研,也許很快就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
假如記憶可以移植作文2
在22世紀(jì)的時(shí)候,記憶已經(jīng)可以移植了。聽說(shuō)記憶可以移植我也想試試。
然后,我就去了移植室報(bào)名,之后就在大廳中等待。這時(shí),進(jìn)來(lái)一個(gè)老爺爺,他看了一遍名單。就對(duì)我說(shuō):“小姑娘,過來(lái)一下!”我跟著他走到移植室。我躺電波床上,一剎那,我好像什么都明白了。原來(lái),那個(gè)老爺爺是博士,要退休了,想找一個(gè)繼承他的人,我年輕,就找了我。
上課時(shí),老師的一切問題我都會(huì),還不停的糾正老師的錯(cuò)誤。我從一個(gè)一般的學(xué)生變成了班長(zhǎng)。
后來(lái),我要考大學(xué)了,所有的人都在認(rèn)真復(fù)習(xí),只有我在研究考什么。最后,我決定繼承老博士的專業(yè)。
在考場(chǎng)上,我瞟了一下題,就開始做題,好像就在做幼兒的考題。我竟然提前2個(gè)小時(shí)寫完了所有題。果然,當(dāng)上了科學(xué)家。
在工作的幾年里,我先后發(fā)明了全球十大環(huán)保物品,為世界環(huán)保組織作出了非凡的貢獻(xiàn)。
我要退休了,就去了那個(gè)讓我成為命運(yùn)的寵兒的地方——移植室。
世上只有2個(gè)人知道,我成為天才的事情,為我保密呀
假如記憶可以移植作文3
假如記憶可以移植,我會(huì)把它移植給那些失去親人的人們,讓他們也有個(gè)快樂的記憶。
有些人生下來(lái),父母就無(wú)情地將他們遺棄,沒有母愛的滋潤(rùn),沒有親人的呵護(hù),他們就像一片落葉,找不到家,在他們的記憶中,只有灰色的回憶,他們一直生活在自卑和痛苦中。如果記憶可以移植,我將移走他們心中的陰影,給他們一個(gè)快樂幸福的人生。
假如記憶可以移植,古今多少英雄、藝術(shù)家、科學(xué)家沒有完成的理想將在后人的身上實(shí)現(xiàn),被后人所繼承。記憶移植如果成功,先人們創(chuàng)造的那些文明也不致于失傳,而成為永遠(yuǎn)也無(wú)法解開的謎。
假如記憶可以移植,我還要把李白的記憶移植到我的大腦里,我就會(huì)有和汪倫同游桃花潭的經(jīng)歷,感受那深不可測(cè)的河水,“咚咚”的流水猶如歡快的一場(chǎng)在深谷里回響,又似有人在敲打著頭皮鼓,鼓聲清脆而動(dòng)聽。在潭邊的茅屋里,飲 著醇香的美酒,寫下一首首流芳百世的詩(shī)篇。
假如記憶可以移植作文4
記憶是個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣,味味俱全;記憶是個(gè)開心果,在痛苦時(shí)提供一些快樂;記憶是個(gè)電視機(jī),每天都會(huì)調(diào)一個(gè)頻道。
假如記憶可以移植,我要將成龍的記憶移植給我,我要成為天下無(wú)敵手;假如記憶可以移植,我要將朗朗的記憶移植給我,當(dāng)一個(gè)音樂天才;假如記憶可以移植,我要將諸葛亮的記憶移植給我,擁有無(wú)人能及的智慧;假如記憶可以移植,我要將比爾-蓋茨的智慧移植給我,學(xué)會(huì)他的致富之道;假如記憶可以移植,我要將楊利偉的智慧移植給我,漫游宇宙;假如記憶可以移植,我要將關(guān)羽的記憶移植給我,讓我非常勇猛。
假如記憶可以移植,我要把我的記憶給乞討的兒童、殘疾人、囚犯。讓乞討兒童擁有快樂,讓殘疾人能夠健康起來(lái),讓囚犯不再犯罪。讓他們的一身不再在監(jiān)獄中度過。
假如記憶可以移植,那么世界該是多么美好!
假如記憶可以移植作文5
假如記憶可以移植,那該有多好!我可以把牛頓的記憶移植到每一個(gè)所謂的“笨孩子”腦中,讓他們擁有牛頓的思維,讓他們明白“只有去探索,才能有結(jié)果”的思想……我相信,那些“笨孩子”都會(huì)成為赫赫有名的人物。
假如記憶可以移植,我會(huì)將人們之間的不愉快統(tǒng)統(tǒng)抹掉,讓世界充滿和平,讓孩子遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。人與人不存在什么差別,黑人可以與白人可以和平共處,不再因?yàn)槟w色的差別,而讓黑人收到不平等的待遇。
假如記憶可以移植,我就要把愛因斯坦、愛迪生等等名人的記憶移出來(lái),再把它們放在博物館里。小朋友們可以來(lái)參觀,看看這些名人的是什么思想。是自私??jī)礆垼坑憛?不是。他們有的是寬容,有的是慈祥,還有的是堅(jiān)持不懈的……我要讓小朋友們明白:“只要堅(jiān)持不懈、樂觀積極,什么事都會(huì)解決,什么難題都會(huì)破解”的道理。
假如記憶可以移植,我們還可以想象很多很多……請(qǐng)放開思想的這道閘門,盡情的想吧!
假如記憶可以移植作文6
假如記憶可以移植,世界該是多么有趣!
當(dāng)我從電視里看見紅軍戰(zhàn)士時(shí),我就想,假如記憶可以移植,我就把紅軍戰(zhàn)士的記憶移植給我,那樣我就可以親眼看見紅軍戰(zhàn)士英勇戰(zhàn)斗、不怕犧牲的英雄形象,也可以看到紅軍爬雪山、過草地的悲壯情景,還可以看到全國(guó)人民歡慶勝利的熱烈場(chǎng)面。
每當(dāng)我看《西游記》時(shí),我就想,假如記憶可以移植,我就把孫悟空的記憶移植給我,我就可以騰云駕霧,想到哪里就到哪里,想干什么就干什么。我要把家鄉(xiāng)的公路變得寬闊平坦,把家鄉(xiāng)的天空變得明凈湛藍(lán),把家鄉(xiāng)的河水變得清澈見底,讓我的家鄉(xiāng)一年四季綠樹成蔭、鮮花盛開、瓜果遍地、五谷豐登。
假如記憶可以移植,我就把我的記憶移植給班上的后進(jìn)生李陽(yáng)同學(xué),讓她和我一樣優(yōu)秀,一樣活潑可愛。
假如記憶可以移植,我就把聰明人的記憶移植給愚笨的人,把好人的記憶移植給壞人,讓這個(gè)世界人人聰明善良,處處充滿陽(yáng)光。
假如記憶真的可以移植,生活該是多么美好!我相信,只要我們努力,記憶移植一定可以變成現(xiàn)實(shí)。
假如記憶可以移植作文7
記憶是一種快樂,絲絲入扣,沁人心脾。記憶就像畫家手中的調(diào)色盤,有的暗淡無(wú)光的。記憶,有時(shí)是一個(gè)痛苦的東西,讓人傷心不已,悲痛欲絕,淚水漣漣。記憶是充滿快樂的電腦,當(dāng)你正在開開心心的玩的時(shí)候,突然,死機(jī)或者是卡機(jī),讓你像晴空中打了一個(gè)晴天霹靂,讓你脾氣大發(fā),似乎要?dú)Я艘磺袞|西。記憶,就像無(wú)情的天氣一樣,一下晴空萬(wàn)里,一下大風(fēng)刮起,讓你處處傷痕累累,就像讓你的記憶中充滿了處處傷痕。記憶,是一個(gè)可喜可悲的東西。這個(gè)東西,會(huì)讓你身上處處充滿傷痕,也會(huì)讓你充滿了歡聲笑語(yǔ),讓你無(wú)比快樂,開心,高興。
假如記憶可以移植,我會(huì)把我的記憶讓給更多需要我記憶的人。
你們看,以前,別人總是來(lái)侵占我們的領(lǐng)土。我們中國(guó)忍氣吞聲,心中怒氣燃燒。日本人太可惡了,殺人的場(chǎng)面慘不忍睹。如果記憶可以移植,我們要把我們的記憶都移植給那些日本人,讓他們也嘗嘗我們的痛苦。
我要讓那些非洲的苦難兒童,把我美好的記憶帶走。讓他們也過上像我這樣的兒童的生活,讓他們也無(wú)憂無(wú)慮的過上像我這樣的好生活。
是啊,現(xiàn)在有這么多苦難的人,如果將來(lái)能移植記憶,我一定把我的記憶奉獻(xiàn)出去。
假如記憶可以移植作文8
“假如記憶可以移植”,你看到這個(gè)題目肯定會(huì)有點(diǎn)驚訝。記憶力怎么會(huì)移植?難道要把大腦挖開不成?太可怕啦!
其實(shí)沒有那么可怕,記憶移植有好處也有壞處。
一,記憶移植擁有各種學(xué)家的思想
記憶移植可以讓你擁有科學(xué)家、發(fā)明家、教育家、作家等所有學(xué)家的思想,就連書只要掃一眼就會(huì)背了,哈哈哈!怎么樣不錯(cuò)吧?如果你還想發(fā)明什么東西的話你就可以用發(fā)明家的思想發(fā)明出各種奇形怪狀的東西哦。
如果是寫作文的話那就更不在話下了,用作家的思想寫出成千上萬(wàn)的文章就可以印成書啦!
你也可以像葉圣陶爺爺一樣是位教育家寫一些童話故事一類的。
雖然有這么多好處,但是下面我就要來(lái)談?wù)剦奶幜恕?/p>
二,記憶移植世界亂套了
如果每個(gè)人都把學(xué)家們的思想移植到自己的大腦里的話,那我們還要那些學(xué)家干嗎呢?既然每個(gè)人都有了天才一樣思想,那么考大學(xué)、考博士的不就再也不存在了,所有小學(xué)都倒閉了,世界也亂套了,那樣不是更可怕嗎?
所以這篇文章教導(dǎo)我們干什么事都要腳踏實(shí)地,不能幻想。
假如記憶可以移植作文9
假如記憶可以移植,我會(huì)移植世界上最厲害的科學(xué)家的記憶,我就會(huì)發(fā)明自己想要的東西,比如說(shuō)萬(wàn)能汽車:汽車在陸地行走的基礎(chǔ)上還會(huì)在水上跑、空中飛該多好。汽車上有一個(gè)白鍵,按下去,汽車輪子上就會(huì)有一個(gè)像腳蹼一樣的東西,窗戶還會(huì)自動(dòng)關(guān)嚴(yán),以防車內(nèi)進(jìn)水,如果想潛水只要再戴上氧氣面罩就行了。如果想飛時(shí)把汽車內(nèi)的一個(gè)把手拉向上方,車后面的兩個(gè)噴火口就會(huì)噴出火焰,像火箭一般,戴上氧氣面罩就升空了。在汽車駕駛員即將觸犯交通法律時(shí),就會(huì)自動(dòng)停車。這樣就不再需要交通警察了。在我還會(huì)發(fā)明有無(wú)人駕駛汽車,在駕駛者累的時(shí)候只需把把手向下拉,汽車就會(huì)自行控制自己了,該停車時(shí)它也會(huì)停車。
我還會(huì)發(fā)明水上搜救器:如今水上發(fā)生水難的次數(shù)很多,都因?yàn)樵O(shè)備失利了,水上搜救器可以定位,以便人們實(shí)施救援,簡(jiǎn)單的話按一下白建,被救的人就會(huì)出現(xiàn)在搜救器邊上。但是必須在水上。
我還會(huì)發(fā)明堅(jiān)硬玻璃,他摸上去像塊口香糖,但要是用力打,他卻堅(jiān)不可摧,這運(yùn)用了納米軟化硬技術(shù),可使一個(gè)東西摸上去很軟,但是堅(jiān)不可摧。
假如記憶可以移植該多好!
假如記憶可以移植作文10
假如記憶可以移植,生活該是多么有趣。
假如記憶真的可以移植,那我會(huì)把數(shù)學(xué)家的記憶移植給我,那我現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)肯定頂呱呱,所有的數(shù)學(xué)公式都在頭腦里,做到哪一題都得心順手,準(zhǔn)確無(wú)誤。另外我還可以幫媽媽算出工作上帳務(wù),比計(jì)算器還快還準(zhǔn),讓媽媽早點(diǎn)休息。
假如記憶可以移植,我希望把作家的記憶移植給我,那大量的好詞好句,使我說(shuō)起話來(lái)頭頭上道,寫起文章深受小朋友們的喜歡,把那些難懂的歷史,深?yuàn)W的哲學(xué)改編成讓小朋友們通俗易懂的漫畫書。
假如記憶可以移植,我會(huì)把美妙的音樂,移植給耳聾的人,讓音樂帶給他們快樂。
假如記憶可以移植,我會(huì)把精美的圖片移植給盲人,給他們的生活添增一份活力。這樣生活該是多么的有趣呀!
假如記憶可以移植作文11
記憶是豐富多彩的記事本;記憶是五彩繽紛的彩云;假如記憶可以移植,那該多好!世界就會(huì)變得更加和諧。
記憶是一種快樂,也是一種悲傷。要是把悲傷的記憶化為快樂,那這個(gè)世界會(huì)沒有悲傷,這就是記憶移植的好處。要是把富翁的記憶移植給乞丐,那乞丐就會(huì)在大腦里享受幸福的生活。不過記憶移植現(xiàn)在是不可能實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)榭茖W(xué)還沒有那樣發(fā)達(dá)。
要是航天員楊利偉的記憶移植給我,那我就可以看到楊利偉到太空的經(jīng)過。從小我就有了對(duì)太空的向往,現(xiàn)在有楊利偉的記憶就可以在腦海中想象。
記憶移植是好是壞,就要看本人。我覺得記憶移植是不可能的,因?yàn)榘讶说挠洃浺浦步o別人就會(huì)有不好的結(jié)果。
要是人沒有記憶,那人就變成呆若木雞。不過記憶移植還是有很多好處的,比如可以讓貧困兒童感受我們的生活。記憶有可能會(huì)實(shí)現(xiàn),也有可能不會(huì)成為現(xiàn)。
記憶是人類最重要的。記憶是不可能移植在別人的腦海中,記憶是人類最美好的東西,他可以像電影一樣慢慢讓你回憶以前的事,總之記憶是最重要的。
假如記憶可以移植作文12
假如記憶可以移植,生活該是多么有趣——把曹操的記憶移植給我,我就能知道,曹操的墓到底在哪?
把武則天的記憶移植給我,我就會(huì)明白,她墓前的無(wú)字碑的真正含義。
把秦始皇的記憶移植給我,我就會(huì)看到,建筑萬(wàn)里長(zhǎng)城的艱難。
把楊紅櫻阿姨的記憶移植給我,這樣我也能寫出溫暖童年的“心靈雞湯”。
把月亮的記憶移植給我,我就會(huì)知道,月亮上到底有沒有嫦娥,有沒有玉兔,把外星人的記憶移植給我,我就會(huì)發(fā)明出飛碟,這樣我就一定會(huì)出名。
把貧困山區(qū)孩子們的.記憶移植給我,我就會(huì)看到,他們一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
把數(shù)學(xué)老師的記憶移植給語(yǔ)文老師,把語(yǔ)文老師的記憶也移植給數(shù)學(xué)老師。
這樣,她們就都能精通語(yǔ)文、數(shù)學(xué)了。
假如記憶可以移植作文13
假如記憶可以移植,人類的生命就會(huì)因之不朽。再我生命結(jié)束的那一刻,我將把我那美好的記憶移植出去,給那些熱愛生命的人們。
我把雙眼美好的記憶移植給那些失明的孩子,讓他們看到我所看到過的一切:太陽(yáng),藍(lán)天白云,湖水,月亮。!那一切是多么美好。更重要的是把我看到過的書也讓他們看到。
我把雙耳的記憶移植給那些失聰?shù)暮⒆樱屗麄兟牭轿宜牭竭^的一切;清清流動(dòng)的湖水,洶涌澎湃的大海,清晨的鳥叫,汽車的鳴笛,美妙的音樂,更重要的是老師講課的內(nèi)容。讓他們知道原來(lái)這個(gè)世界是這么美好。
我把大腦的所有記憶移植給那些輟學(xué)在家卻又渴望讀書的孩子們,讓他們得到許多的知識(shí),不必為讀書而煩惱,不必為上學(xué)而擔(dān)憂?吹皆S多我看到過的書籍,聽到過的音樂,還有眼里的大千世界!生活也不在無(wú)趣,而是多姿多彩。
因?yàn)橛洃浛梢砸浦,我不禁有了壞念,如果科學(xué)家死后可以把記憶移植給我那該多好呀。我就可以有很多的知識(shí),無(wú)窮無(wú)盡!
如果記憶可以移植那該多好呀,人類的生命就可以因之不朽!
假如記憶可以移植作文14
假入記憶可以移植,我要將自己與朋友間發(fā)生的一切不愉快統(tǒng)統(tǒng)抹去。重新植入我們手挽手、肩并肩歡歌笑語(yǔ)的情景。
假如記憶可以移植,我就可以把電視里還未完成心愿、快要死的科學(xué)家的記憶移植給孫子,讓孫子繼成這個(gè)位子,幫他完成科學(xué)家最后的心愿,這樣就可以一代又一代的一直傳下去了,也不要花好十幾年來(lái)讀書,又一代和一代的知識(shí)加起來(lái),那么這一代比上一代要聰明了,這樣就會(huì)節(jié)省十幾年的時(shí)間。
假如記憶可以移植,就可以把壞蛋頭腦里天天想做壞事的細(xì)胞給移植出來(lái),再把這個(gè)細(xì)胞消滅了,這個(gè)壞蛋就不會(huì)兇狠殘暴想著做壞事,而會(huì)幫助善良的人,這樣地球就從此沒有壞蛋了,也沒有戰(zhàn)爭(zhēng),地球充滿了和平。
假如記憶可以移植,我就把我看到的風(fēng)景移植給什么也看不見的盲人,讓他能看到美好的風(fēng)景,他看到自己的親人。讓他有了一雙明亮的眼睛,他天天高高興興、快樂無(wú)窮,笑不攏嘴。
假如記憶可以移植……
假如記憶可以移植,生命會(huì)創(chuàng)造奇跡,生活的色彩會(huì)更加絢麗!
假如記憶可以移植作文15
假如記憶可以移植,我最想和媽媽移植。因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)充滿母愛的世界里,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,一定要報(bào)答媽媽!
從小媽媽就慣著我,讓我覺得很幸福。
媽媽總愛給我買衣服和鞋子,可每次一穿衣服或鞋子,我總愛嘰嘰喳喳的抱怨個(gè)不停,這兒不舒服,那兒也不舒服,可媽媽卻任勞任怨,從不罵我。
我和媽媽來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備移植記憶,我與媽媽的記憶飛快地互相移植著,機(jī)器漸漸地停了下來(lái),記憶移植成功!
我的腦海中飛快地閃過了所有的畫面,沒想到媽媽的記憶還真多呀!
第一幅圖畫緩緩地停在了我的腦海里,那是媽媽挺著個(gè)大肚子在嬰兒用品商店為我的出生而做準(zhǔn)備。當(dāng)我生下后是一個(gè)小光頭,但是很可愛,爸爸、媽媽、外婆、外公都在給我取名字,爸爸說(shuō)叫我“陳星”,星星是可以閃閃發(fā)光的嘛,名字取的出眾,人品一定也很好,是個(gè)好名字。小外婆是個(gè)老師,于是她說(shuō)取個(gè)古代美女的名字就叫“陳圓圓”……爭(zhēng)論的聲音響遍了整個(gè)屋子。最后全家一致通過給我取名為“陳丁越”!希望我以后各方面都能超過姓丁姓陳的人。
沒想到媽媽對(duì)我這么好,長(zhǎng)大了后我一定會(huì)好好孝順?gòu)寢尅,F(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),讓自己的成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn)!
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