關(guān)于假如作文600字（精選20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的假如作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如作文600字 篇1
假如我有后悔藥，不要太多幾顆就好，我一定會(huì)在那次交作業(yè)前吃一顆，那次我沒(méi)寫作業(yè)，但我跟老師說(shuō)我沒(méi)帶，現(xiàn)在我想向老師主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)求老師的原諒。即使老師批評(píng)我、罰我，我也會(huì)虛心接受。
假如我有后悔藥，我一定在期末考試前吃一顆，那時(shí)我正不想復(fù)習(xí)，每天不專心，現(xiàn)在我想認(rèn)真復(fù)習(xí)，特別是古詩(shī)詞填空那一塊，我一定要認(rèn)真審題，還要將詩(shī)詞的意思、朝代、以及詩(shī)人全都記熟悉，等試卷發(fā)下來(lái)，讓同學(xué)一個(gè)個(gè)都刮目相看。
假如我有后悔藥，我要在跑步比賽時(shí)吃一顆，那時(shí)大家都在奮力奔跑，我已經(jīng)跑在第二了，但第一這時(shí)卻摔了一跤，我心想著名次奮力的跑向終點(diǎn)，也沒(méi)扶他一下，那個(gè)第一名摔得很重，過(guò)了兩個(gè)星期才來(lái)上學(xué)，現(xiàn)在我看著第一名的獎(jiǎng)杯，卻一點(diǎn)也不開(kāi)心，如果我當(dāng)時(shí)停下來(lái)扶他一把，也許他就不會(huì)摔得那么嚴(yán)重。再見(jiàn)到他應(yīng)該會(huì)是燦爛的笑臉。
假如我有后悔藥，我一定要在那個(gè)夏天吃一顆，那時(shí)爸爸媽媽不在家，我很無(wú)聊，因?yàn)橐恢庇幸粋�(gè)小疑問(wèn)，為什么動(dòng)畫片中的小魚(yú)兒會(huì)吐泡泡，我們家的小魚(yú)兒卻不會(huì)呢？是因?yàn)闆](méi)喝泡泡水嗎？于是我把泡泡槍中的泡泡水都倒進(jìn)了魚(yú)缸，嘴巴還不停的說(shuō)：“小魚(yú)兒快喝吧！喝了就能吐泡泡了�！毙∈诌�不停的攪動(dòng)著水，魚(yú)兒開(kāi)始亂竄，不一會(huì)兒就全都不動(dòng)了�，F(xiàn)在，我再也不會(huì)給魚(yú)兒亂喂東西了，我要好好的和它們交朋友，讓它們自由自在的在魚(yú)缸里生活。
假如我有后悔藥，我一定會(huì)在進(jìn)那個(gè)玩具店之前吃一顆，那天我正拿了媽媽給我的零花錢去買玩具，在門口，看到一個(gè)老爺爺在乞討，老爺爺很瘦，乞討的雙手還在顫抖，可當(dāng)時(shí)的我一心只想著我那期盼已久的玩具，腳步一下也沒(méi)停留，結(jié)果玩具買回家，玩了兩天沒(méi)新鮮感了，也就擺在那不玩了。現(xiàn)在我會(huì)停下腳步，把零花錢給那個(gè)爺爺，或者幫爺爺去買一點(diǎn)水或是吃的……
假如，假如……其實(shí)這世界上根本就沒(méi)有什么假如，每天都做最好的自己，今天比昨天進(jìn)步一點(diǎn)，誰(shuí)還會(huì)想要那后悔藥呢？
假如作文600字 篇2
天色漸漸暗了下來(lái)，水泥路上，是清潔工們忙碌的身影。他們穿著反光的服裝是怕有人撞到他們。
今天是大霧。忽然，一輛大貨車快速開(kāi)過(guò)，那速度快的能比過(guò)風(fēng)！四周的霧都因它四散開(kāi)來(lái)，滿地的黃葉一下子飛上了半空。
“這是開(kāi)卡丁車呢？”我聽(tīng)到一位清潔工氣憤的聲音，路燈亮了之后，我看見(jiàn)了那位清潔工在清掃遠(yuǎn)處的葉子。霧很大，我很難看清他的面容。又是一陣急風(fēng)，一輛大貨車正朝著清潔工開(kāi)去。天色昏暗，我向遠(yuǎn)處投以期盼的目光。
就差那么一點(diǎn)兒了。我慌慌張張的叫醒了還在睡夢(mèng)中的伙伴們，大伙都急忙地向那里投去最亮的光。車來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，揚(yáng)長(zhǎng)而去，一旁的清潔工露出一臉的驚恐。大家松了口氣，繼續(xù)著夜色下的工作。
不知過(guò)了多久，我的上下眼皮就像粘了口香糖一般，怎么睜也睜不開(kāi)了。我太累了，不一會(huì)兒便睡著了。
不知什么時(shí)候，天下起了小雨，雨點(diǎn)豆子般大小，但并不稠密。我感到一陣微痛，睜開(kāi)眼睛，面前的那個(gè)大鐘告訴我，已經(jīng)三點(diǎn)了。
“你好，我可以在這兒過(guò)夜嗎？”
我被一陣狗叫聲吵醒了，低頭一看，一只小京巴狗蹲在我腳下。雨下大了，小狗的身體早已濕透，“過(guò)來(lái)吧！快點(diǎn)，別著涼了！”我心疼地說(shuō)著，趕忙彎下了腰，用我的大腦袋遮著它，想給它多擋點(diǎn)雨。它看著我，天真的笑了。我也笑了，笑得很開(kāi)心，像吃了蜜一般，靜靜地看著它入睡。
后半夜我并沒(méi)有睡，我生怕小狗淋著了雨，一下也沒(méi)動(dòng)。大概是四點(diǎn)的時(shí)候，一陣小孩的哭聲吸引了我的目光。那是一個(gè)兩三歲大的娃娃，臉蛋紅紅的，像是被雨淋發(fā)燒了。我忙讓他站到我身下，他告訴我，他和媽媽走散了，他的家離這兒很近，可他找不到了。京巴狗被吵醒了，它看看那個(gè)小娃娃，問(wèn)我怎么了？我告訴了它，它很欣喜，它認(rèn)得孩子的家，它認(rèn)得這里的每一戶人家。小京巴狗友好的領(lǐng)著娃娃走了。
路很暗，我和一路的伙伴們忙照亮了那條路。他們扭過(guò)頭對(duì)我們笑，我們也笑，那是幫助別人后最開(kāi)心的笑。
假如作文600字 篇3
假如我有一臺(tái)穿梭機(jī)，我可以穿梭在各個(gè)時(shí)空隧道里，去往任何我想要去的地方，我會(huì)穿梭到未來(lái)和過(guò)去，我也可以遨游在浩瀚無(wú)邊的宇宙里，穿梭在各個(gè)星球之間。那感覺(jué)，真美！
首先，我要穿梭到幼兒園。我知道，那里的天格外的藍(lán)。在幼兒園里，我會(huì)看見(jiàn)小小的我正在認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師就像一位慈愛(ài)的母親，看著我們這群可愛(ài)的孩子，那是多么幸福呀！我還知道，看到這些情景，我會(huì)不禁掉下眼淚，那是因?yàn)槲覍?duì)過(guò)去的懷念。下課了，小小的我還會(huì)和伙伴們盡情地玩耍；午睡時(shí)，老師會(huì)給我們講故事，我們?cè)谔鹛鸬墓适吕锫剡M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我也知道，由于我不能永遠(yuǎn)停留在幼兒時(shí)光，我會(huì)依依不舍告別我的伙伴們，繼續(xù)我的穿越旅行。
接著，我會(huì)來(lái)到神秘的遠(yuǎn)古時(shí)代。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就能聽(tīng)到了兇猛的恐龍吼叫聲，我一定感到害怕，但好奇心會(huì)戰(zhàn)勝恐懼，我就膽戰(zhàn)心驚地躲到了一顆大樹(shù)下。
咚咚咚！那一定是一群溫馴的三角龍，他們?nèi)唤欠浅？蓯?ài)。三角龍們要是停了下來(lái)，我就從地上拔一些青草扔過(guò)去。它們見(jiàn)到有青草掉在它們面前，一定會(huì)津津有味地吃起來(lái)。也許吃著吃著，它們會(huì)發(fā)現(xiàn)了我，看見(jiàn)我手上還有青草就會(huì)湊上來(lái)。我要用手摸摸小三角龍，讓它彎下腰，我便騎上了小三角龍，讓它帶我一路狂奔，那一定很刺激。我要玩到天黑的時(shí)候，才和三角龍依依不舍地告別。
最后，我要坐上時(shí)光穿梭機(jī)去未來(lái)世界看看。
也許，未來(lái)房子的形狀是五角星形的，而且房子下面會(huì)有車輪，屋頂還安裝著大型機(jī)翼呢！你想去哪兒就去哪兒。天空中的飛碟時(shí)不時(shí)地從我頭頂飛過(guò)，還有許多機(jī)器人為我們真誠(chéng)服務(wù)，人們可以在這神奇的未來(lái)世界里自由自在地生活。但我不能留戀，因?yàn)槲乙氐礁改概笥焉磉叀?/p>
要是我真得能擁有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，那該多好呀！
假如作文600字 篇4
我體育成績(jī)不好，每年的評(píng)語(yǔ)欄里，老師都寫著：良，平時(shí)多加強(qiáng)體育鍛煉。我不想跑步，假如我可以快速移動(dòng)就好了。
上體育課跑步時(shí)，老師一聲令下：“預(yù)備——跑！”同學(xué)們就都像離了弦的箭一樣沖出起跑線，只有我一人像閃電般“咻”地出去，又回到了原點(diǎn)，跟沒(méi)跑過(guò)一樣。
“你怎么不跑呢？他們都已經(jīng)跑了大半圈了，快點(diǎn)跟上。”體育老師看到我站著，感到很好奇。
我驕傲地回答：“我跑完了呀，是他們太慢了�！�
老師被我這句話呆住了。于是說(shuō)：“怎么可能，你再去跑一圈，讓我看看你是怎么跑得那么快的。”
這次我又“咻”地一下跑出去，為了能讓老師看到，我故意放慢速度，沒(méi)幾秒又超過(guò)同學(xué)跑完全程，到達(dá)老師面前。接著老師叫我去練習(xí)踢足球，又過(guò)了一會(huì)兒，我再次回到了老師面前。體育老師問(wèn)我進(jìn)了幾個(gè)球，我對(duì)他說(shuō)：“我已經(jīng)進(jìn)了50個(gè)球了，球跑得太慢了�！�
“太棒了！我今年的體育成績(jī)拿到優(yōu)了，太棒了！”我興奮地大喊了起來(lái)。這成績(jī)都是我能快速移動(dòng)的結(jié)果。
“小豬起床，小豬起床�！痹缟�，我的鬧鐘響了，我趕緊穿好衣服，洗臉?biāo)⒀�，背起�?shū)包，拿了一塊面包，就飛快地跑出家門。從家到學(xué)校只要1分鐘，我就可以坐在座位上背書(shū)了。組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)本，我找了一下沒(méi)找到。突然想起昨晚，我做完作業(yè)就去看電視了，忘記整理書(shū)包，可能放在家沒(méi)帶來(lái)。于是我用最快的速度沖回家，拿了作業(yè)本，又用最快的速度跑回教室。組長(zhǎng)好像什么也不知道，拿了我的作業(yè)本，又去收其他人的作業(yè)本，真是驚人的表現(xiàn)。
可是這種超能力，畢竟是想象出來(lái)的，是假的。
假如作文600字 篇5
我想有一支筆，這是一支神奇的筆，畫出來(lái)的東西都可以成真。
看，一位老奶奶正在顫巍巍地過(guò)馬路，一頭白發(fā)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我要用這支筆畫一根拐杖，還要畫一件暖和的外套，這樣她既不會(huì)冷也不會(huì)摔倒了。
前面怎么回事？怎么那么多人和車擠在一起？原來(lái)是兩輛車發(fā)生了輕微的碰擦，車身上只是擦掉了一點(diǎn)漆皮，但兩位車主不依不饒、面紅耳赤，一邊吵得不可開(kāi)交，一邊各自拿出手機(jī)拍照、報(bào)案。我要用這支筆畫出油漆和刷子，往車身上一刷，頓時(shí)車子就光亮如新，他們也不用再吵架了，沒(méi)看到馬路上已經(jīng)堵成一鍋粥了嘛！
一輛校車就被堵在了路口，車上的小朋友有的擠在窗前焦急地向外張望，有的則漲紅了臉蛋氣鼓了臉，有的還猛敲玻璃直跺腳，看來(lái)他們上學(xué)要遲到了。我要用這支筆畫一對(duì)機(jī)翼和一個(gè)螺旋槳，裝在車身上，校車就可以騰空而起，暢通無(wú)阻地直飛學(xué)校了。遲到？不可能的事！
“噗”，一口濃痰落在了我的腳邊，嚇了我一跳，太惡心了，這是誰(shuí)��！轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)一位叔叔咳嗽了一聲，接著一口濃痰又吐在了地上。我要用這支筆畫一塊抹布，抹去地上的濃痰，我還要畫一副口罩和一盒紙巾，口罩讓這位叔叔戴上，咳嗽、吐痰應(yīng)該會(huì)少些了吧，如果真的想吐，就吐在紙巾中吧。
我多想有這樣一支筆呀！別人需要幫助的時(shí)候我就有能力幫助他們，看到不文明行為的時(shí)候，我可以及時(shí)阻止。不僅如此，我還可以畫出很多很多美好的東西，鮮花、陽(yáng)光、友誼……“啪”的一聲，媽媽拍了拍正在發(fā)呆傻笑的我，“作業(yè)寫完了沒(méi)？”“�。俊蔽胰嗔巳嗨釢难劬�，笑了，有了這支筆，作業(yè)應(yīng)該也會(huì)寫得很快吧。嘿嘿，開(kāi)玩笑，作業(yè)還是要認(rèn)真完成的，學(xué)好知識(shí)、掌握本領(lǐng)，這些想法未來(lái)沒(méi)準(zhǔn)還要靠我來(lái)實(shí)現(xiàn)呢！
假如作文600字 篇6
我常常這樣想要，如果我需要變?yōu)槠渌挛�，需要為他人帶給好處，寧可奉獻(xiàn)給自己一切，只要能為大眾服務(wù)，為人們作出貢獻(xiàn)，我應(yīng)當(dāng)深感自豪、自豪!
雖然我只是就棵小草，無(wú)法像鮮花那樣盛開(kāi)自己笑臉，沒(méi)大樹(shù)那樣高大的身軀，沒(méi)梅花那樣迎霜傲雪的斗志，但是我并沒(méi)因?yàn)樽约荷眢w矮小，而對(duì)自己?jiǎn)适判�。因�(yàn)椋慨?dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，它將碧綠的服裝贈(zèng)送給了我，我一定會(huì)堅(jiān)決自身安危，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的綻放到馬路上，當(dāng)人們看見(jiàn)地上白茫茫的一片，不停地吮吸著新鮮的空氣，我還要和同伴提高一下城市周圍的環(huán)境，讓人們生活在一個(gè)景色宜人，空氣新鮮的空間里，因?yàn)槲铱梢詢艋諝�。等我融化后，又變�(yōu)榱怂魵怙w上了天空。我還要回到學(xué)校里的操場(chǎng)上，遲到鈴響后，同學(xué)們一擁而入，在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，在雪地里投到，還有的同學(xué)張嘴不吃雪……看著他們臉上綻開(kāi)著像花兒般的笑容，聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ)，我的心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)槲业牟淮嬖诳梢越o孩子們帶給幸福。
假如我是春風(fēng)，我要踏遍天涯海角，因?yàn)橹挥写猴L(fēng)吹到的地方才不會(huì)有期望，我要把祖國(guó)大地風(fēng)的萬(wàn)物衰退、生機(jī)勃勃，讓大地穿著上綠衣，讓花團(tuán)錦簇，讓牡丹花競(jìng)相對(duì)外開(kāi)放，讓玫瑰花爭(zhēng)奇斗艷，我還要蘇醒深淵的小動(dòng)物，把冬天刮起回頭，讓人們慶賀新的一年的到來(lái)。
假如我是一名教師，我會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)將我教給的科學(xué)知識(shí)傳授給他們，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)人生如子，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)去體罰他們，而且給他們講道理，讓他們認(rèn)錯(cuò)，給他們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
暢開(kāi)心扉吧，讓陽(yáng)光射入陰郁的窗戶，溫暖你們冰涼的心，不論是新仇舊恨，不論是世代冤家，頓時(shí)消蹤滅跡，讓溫馨灑滿人間!
假如作文600字 篇7
每個(gè)人都有豐富的思維，豐富的想象，而我的想象跟別人是不一樣的。
二十年后的一天，我來(lái)到動(dòng)物園，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物園變成了機(jī)械動(dòng)物園。這時(shí)，一個(gè)售票機(jī)器人來(lái)到我面前，笑嘻嘻地說(shuō)：“歡迎來(lái)到未來(lái)動(dòng)物園。”走進(jìn)去，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多千奇百怪的動(dòng)物！我以為這是真的，一進(jìn)大門，就發(fā)現(xiàn)有兩只脖子長(zhǎng)100米的長(zhǎng)頸鹿，我小心翼翼地走開(kāi)了。這時(shí)，有一只小白綿羊說(shuō)：“我是你的向?qū)�，你要跟我走，里面的�?chǎng)景會(huì)讓你大開(kāi)眼界的�！�
首先，我們來(lái)到河馬樂(lè)園。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有成千上百的河馬像一群趕集的人群飛涌過(guò)來(lái)，我嚇了一大跳，連忙跑。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一只小河馬倒在血泊中，我傷心地哭了，捧起小河馬。突然，一個(gè)神醫(yī)老人拿起一個(gè)藥丸放在我手上，便說(shuō)：“這是起死回生藥丸，可以救人的�！蔽业男南耖_(kāi)了花一樣甜蜜，連忙感謝他。他搖了搖頭就消失了，小河馬慢慢醒來(lái)，活蹦亂跳地說(shuō)：“謝謝你救了我�！闭f(shuō)著便離開(kāi)了。小羊向?qū)дf(shuō)：“時(shí)間不早了，我們趕快去參觀下一個(gè)景區(qū)吧。”
哇！這里樹(shù)木茂盛，枝繁葉茂，怪不得人們不敢來(lái)，原來(lái)這是傳說(shuō)的巨蛇島。我向前走了走，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的樹(shù)木在不停地顫動(dòng)，傳來(lái)一陣叫聲，我害怕極了，都有點(diǎn)想回家。可是小羊向?qū)дf(shuō)：“不要怕，它們不吃人，只要你不招惹它們，它就不會(huì)吃你，。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，一條巨蛇出來(lái)了，正在追趕食物。最終。一只大灰狼成了它的美餐，我害怕極了，連忙跑。小羊無(wú)奈地跟我走了。
如果每天都能遇到這些千奇百怪的動(dòng)物，那該多好呀——在夢(mèng)里。
假如作文600字 篇8
面對(duì)無(wú)可挽回的事實(shí)，我們總喜歡想“假如”。報(bào)紙上曾刊登過(guò)這樣一篇報(bào)道，一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩失蹤了，當(dāng)時(shí)小女孩九歲，小男孩才六歲，他們的家長(zhǎng)都急瘋了，到處找孩子，過(guò)了十幾天后，終于在五0四后面的山上找到了，可是他們卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了父母，離開(kāi)了這個(gè)世界。因?yàn)椋麄兊膬?nèi)臟全被人掏空了。
兩條可憐的小生命還沒(méi)來(lái)的及享受自己的花樣年華，就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。我相信每個(gè)人聽(tīng)到這條信息后，都想把那些喪盡天良的人給殺了，因?yàn)樗麄兒?jiǎn)直太狠毒，太殘忍了，居然對(duì)一個(gè)孩子下毒手。到底是什么迷了他們的心竅？也許就是金錢！假如沒(méi)有金錢的誘惑，我們的生活將和諧安寧；假如沒(méi)有金錢的誘惑，人與人之間也不會(huì)冷酷無(wú)情。如今的社會(huì)很安寧，但有些國(guó)家還是為了一點(diǎn)針尖大小的利益，而搞得天翻地覆。讓多少小孩生活在失去親人的陰影里；讓多少老人過(guò)著老無(wú)所依的生活；讓多少妻子過(guò)著失去丈夫的痛苦生活。
這些都是戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡。那些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人們，就算，你不為別人想，也要為自己的家庭著想呀！假如沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，生活將處處陽(yáng)光，假如沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，人們將幸福安康。如果沒(méi)有金錢的誘惑，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，是否，我們整個(gè)地球生靈就會(huì)幸�？鞓�(lè)了呢？其實(shí)還不然：假如沒(méi)有動(dòng)物，人類的生活會(huì)很單調(diào)；假如沒(méi)有動(dòng)物，人們還會(huì)錯(cuò)過(guò)很多發(fā)明。如：人們由蜘蛛絲發(fā)明了防彈衣……可是由于人們的瘋狂捕殺，很多動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕。再比如：鯨，鯨的繁殖能力很差，平均兩年才能產(chǎn)下一頭幼鯨。由于人類的捕殺和海洋環(huán)境的污染，鯨的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。我想，如果人們能夠好好保護(hù)自然生態(tài)，他們絕對(duì)不會(huì)滅絕的。假如……假如世界真的能夠變得和諧、安寧、豐富多彩，那我們將是世界上最幸福的一代！
假如作文600字 篇9
我從來(lái)到這個(gè)世界上到現(xiàn)在已經(jīng)十三年了，卻仿佛如一彈指之間轉(zhuǎn)瞬即逝。從一兩歲時(shí)的步履蹣跚到現(xiàn)在的把握人生，我都?xì)v歷在目。每個(gè)人出生時(shí)都不懂事，但長(zhǎng)大一些就會(huì)認(rèn)識(shí)到些什么。這時(shí)再回想從前的事，有時(shí)會(huì)捧腹大笑，有時(shí)會(huì)悔恨萬(wàn)分。
幼兒園時(shí)，我有許多好伙伴。那時(shí)，除了吃睡就是玩兒。曾記否？那片小果園？抓蛐蛐、聽(tīng)喜鵲歌唱，中午在木頭長(zhǎng)椅上躺一小會(huì)兒，閉上眼睛，正對(duì)著陽(yáng)光，讓陽(yáng)光照在眼皮上，感覺(jué)像在仙境里遨游，有一番悠閑，有一番愜意。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我步入小學(xué)，剛上小學(xué)的幾個(gè)周里，感到非常孤獨(dú)，因?yàn)樵?jīng)在幼兒園的那些玩伴，都分散開(kāi)來(lái)，不過(guò)，我又結(jié)識(shí)了很多朋友。那時(shí)，我想：還是在幼兒園好，不用上課。雖然小學(xué)沒(méi)有幼兒園那么輕松，但是還是有很多時(shí)間供我們玩樂(lè)的，比如在陽(yáng)光體育和體育課中依然可以瘋狂一把。一起跳繩、跑步、踢足球、拔單杠¨¨¨
時(shí)間飛逝，于去年九月，我又升入了青開(kāi)四中。一開(kāi)始我還奢望著能和小學(xué)一樣學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但是，我在第一次考試中失利了，我也曾抱怨過(guò)，想：唉，還是小學(xué)好。所以更加厭學(xué)，在下一次考試時(shí)，考的更差。我依然不知為何。直到媽媽對(duì)我說(shuō)：“梓騫，你不能只懷念逝去的童年，那逝去的就永遠(yuǎn)逝去了，再怎樣地悔恨，也改變不了什么，時(shí)間永遠(yuǎn)不可能倒流，只能是抬頭向前看！”
我也好好地品味了一下媽媽的一言一語(yǔ)，明白了其中的道理，終于在最近一次考試中有所進(jìn)步。是��！我們要抬頭向前看！
假如時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)珍惜每一段時(shí)光¨¨¨
假如作文600字 篇10
老屋，一個(gè)寧?kù)o美好的地方，那里沒(méi)有新建樓房的冷漠和忙碌，一切都是那么靜謐，那么安詳。溫暖的陽(yáng)光照射在青石板上，老銀杏樹(shù)的影子被拉得老長(zhǎng)，小雞仔在地上嬉戲啄食，小奶狗在屋前屋后奔跑犬吠……
但在一個(gè)如血的殘陽(yáng)里，老屋倒了。
從此，那成了我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。談起老屋，父輩們的眼中流露出懷念和悲傷，那是他們的根，他們永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。假如老屋可以回來(lái)，那滿載歡樂(lè)的地方，我會(huì)再次緊緊擁抱。
夏日的炎炎并不能阻擋我玩耍的念頭。老屋門前有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪邊有一塊供大人們洗衣服的碼頭石。長(zhǎng)年累月，碼頭石被溪水打磨得圓潤(rùn)光滑，深灰中帶點(diǎn)褐點(diǎn)，昭示著它的年代久遠(yuǎn)。我卷著褲管，赤著腳，“踢嗵踢嗵”跑過(guò)那時(shí)而翻翹的碼頭石，溪水輕輕穿過(guò)我的腳踝，似一條小蛇冰涼，卻如三月的春風(fēng)般輕柔。淡紅的小蝦，大眼睛的魚(yú)仔，在我的腳后跟與腳趾間穿梭、游戲，癢癢的，調(diào)皮極了！“汪汪！”小奶狗小七在水邊奔跑、歡叫，在地上覓食的小雞有時(shí)不得不讓出一條道，讓這條“瘋”狗盡興地跑。
“阿寶，回屋吧！”從廚房探出一個(gè)頭，是奶奶在叫我呢！“哎，來(lái)了！”我又“嗵嗵嗵”跑過(guò)水碼頭。小奶狗跑回棚屋，乘涼去了。我也跨過(guò)舊式的門檻，跑進(jìn)老屋里。厚實(shí)的木頭墻直直地屹立在屋間，分隔出客廳與房間。我抹把汗，坐在小竹椅上，光滑涼快，拿把蒲扇輕輕地?fù)u著，奶奶打上一點(diǎn)井水擦個(gè)臉，那叫一個(gè)爽！
溪，飽含快樂(lè)；樹(shù)，盛滿陰涼；老屋，承載著幾代人的童年，卻這樣，靜靜地倒下了。假如老屋可以回來(lái)，我會(huì)盡情地在老屋里嬉戲。
站在老屋的舊址上，思緒逐漸飄遠(yuǎn)……
假如作文600字 篇11
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。”歡快的圣誕歌曲在我的耳畔響起。咦！這兒沒(méi)有廣播，沒(méi)有音響，也沒(méi)有手機(jī)，音樂(lè)從何而來(lái)？靜靜聆聽(tīng)，原來(lái)是從我的書(shū)包里發(fā)出來(lái)的！太神奇了！
我好盼望有個(gè)這樣的書(shū)包啊！每天上學(xué)背著個(gè)沉重的書(shū)包，爬上三層樓，到達(dá)教室已是氣喘吁吁，沉重的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。放下書(shū)包的一剎那，是我最為舒暢的時(shí)候了。新型書(shū)包的設(shè)計(jì)，這一個(gè)金點(diǎn)子在我的腦海里浮現(xiàn)！
這個(gè)多功能書(shū)包雖然體積不大，但是功能齊全！
它的表面是一個(gè)微型電腦，上面可以自動(dòng)調(diào)節(jié)書(shū)包的重量，因?yàn)閮?nèi)部設(shè)有真空壓縮裝置，達(dá)到一定的重量，這個(gè)書(shū)包能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)，并能根據(jù)我們的身高體重，測(cè)出最為合適的重量。減少我們的壓力！
它還能糾正你的行走姿勢(shì)，在書(shū)包的兩側(cè)各有兩個(gè)腰帶扣，走路時(shí)，你把腰帶扣扣上，既能防止滑落，還能讓你像背上“背背佳”一樣，讓你抬頭挺胸的走路了！因?yàn)槟阋坏皖^，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)發(fā)出語(yǔ)音提醒：“小主人，請(qǐng)?zhí)ь^哦！”這樣你不想抬頭都不行！
它還會(huì)根據(jù)你的需求，給你帶來(lái)好心情，每天放學(xué)，勞累了一天的你，走在路上若能聽(tīng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)，則能緩解你一天的疲勞，音樂(lè)隨你選，當(dāng)然放音孔就在書(shū)包兩側(cè)的小小洞里！里面藏有接收片，并能自動(dòng)吸收太陽(yáng)能以及地面摩擦產(chǎn)生的新能源，供給小孔新的電源！我想聽(tīng)著音樂(lè)走回家的感受肯定是種享受！
若遇上雨天，沒(méi)有關(guān)系，你只有輕輕的拉開(kāi)底座，就會(huì)彈出個(gè)防雨罩，套上就可以了！
假如能夠背上這個(gè)多功能書(shū)包，那書(shū)包也會(huì)變成我的新寵！
假如作文600字 篇12
夜晚，四周格外靜謐，月亮掛在樹(shù)梢，柔柔地注視著大地。我突發(fā)奇想，要是能到月亮上去旅行多好。
假如月亮可以旅行，我一定要邀請(qǐng)?zhí)K軾一起去。他不再需要“把酒問(wèn)青天”，“明月幾時(shí)有”？也不需要遙想“天上宮闕，今夕是何年”？我和他手挽著手乘著清風(fēng)來(lái)到月亮上，在美玉砌成的亭臺(tái)樓閣閑逛一番。我們欣賞著月亮的美景，美好的月光也照著我們的親人，雖然遠(yuǎn)隔千里，我們互相感應(yīng)著融在月光里的深情。于是我們不禁輕輕吟起“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
假如月亮可以旅行，我要去尋找奔月的嫦娥。我要告訴她后羿對(duì)她的思念，告訴她鄉(xiāng)親們很想念好心的她。現(xiàn)在每年的八月十五，我們會(huì)在院子里擺上她平日愛(ài)吃的食品，遙遙地為她祝福。我還要居住在嫦娥姐姐的宮殿旁邊，陪她跳跳舞、和玉兔搗搗藥，這樣她就不會(huì)再寂寞了。如果有人問(wèn)“白兔搗藥秋復(fù)春，嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰？”我一定驕傲地告訴他們“嫦娥有我陪伴，幸福著呢！”是的，善良的人最后一定會(huì)過(guò)上幸福的生活。
假如月亮可以旅行，我要去吳剛叔叔家做客。嘗一嘗他親自釀造的桂花酒，和他說(shuō)說(shuō)我們美麗的地球家園正面臨著危機(jī)——水土流失、土地荒漠化。我要請(qǐng)他不要再砍樹(shù)，而是多多地種樹(shù)，等結(jié)出桂子，帶到我們的家園去。到那時(shí)，家家小院飄著桂花的香甜；處處青山碧嶺風(fēng)光無(wú)限。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，小猴在樹(shù)枝上蕩來(lái)蕩去。到處是歡聲笑語(yǔ)，一切都像是優(yōu)美的畫卷，我們的地球媽媽更加年輕漂亮，空氣更加清新自然。
假如月亮可以旅行，我們的生活將更加豐富多彩、五彩斑斕。
假如作文600字 篇13
假如我是班長(zhǎng)，我不會(huì)像一只大公雞一樣飄飄然，我會(huì)堅(jiān)定不移的做好班級(jí)里的每一件事，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課，讓同學(xué)不再為難題而煩惱，甚至討厭學(xué)習(xí)，我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，向著希望邁進(jìn)，向著未知去探索，去發(fā)現(xiàn)，去敲響成功的大門，分享幸福的喜悅。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在班級(jí)中創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)角，而讀書(shū)角并不是厚厚的幾層書(shū)，而是一張公告，公告上寫的是每種書(shū)的書(shū)名和這本書(shū)相印的主人的名字，如果想要借書(shū)，可以直接找到此書(shū)的主人，向他借書(shū)，然后說(shuō)明什么時(shí)間還書(shū)，而讀書(shū)角的那些書(shū)名，是由書(shū)的主人自愿加入的。如果有借書(shū)不還者，就要扣一枚火星幣，然后把這枚火星幣送給書(shū)的主人，并予以還書(shū)，作為補(bǔ)償。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)加大火星幣的作用，(火星幣是我們班統(tǒng)一的貨幣)在每周的班會(huì)中開(kāi)一次拍賣會(huì)，同學(xué)們可以帶來(lái)自己想賣的東西，輪流上臺(tái)介紹自己的東西，然后說(shuō)出自己想賣的價(jià)錢，賣給愿意買的同學(xué)，換成火星幣，然后可以再買別的東西。一周以后我們比誰(shuí)的火星幣最多，那他就是我們的周冠軍，他可以在本組選一個(gè)同學(xué)做同位。這樣大家就會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真的聽(tīng)講，成績(jī)就可以突飛猛進(jìn)啦！
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們分成十個(gè)四人小組，期中、期末比優(yōu)勝四人小組（期中、期末考試成績(jī)，哪個(gè)組的平均成績(jī)最高），讓優(yōu)勝的四人小組和盛老師一起“夏游”或“冬游”,來(lái)鼓勵(lì)他們。
假如我是班長(zhǎng)，我還會(huì)......
假如作文600字 篇14
我這個(gè)非常喜歡幻想，在我的生活中有無(wú)窮的樂(lè)趣。在睡夢(mèng)中，我展開(kāi)了我自己的想象的翅膀。
假如我是一條小溪，我要流過(guò)許多的角落讓許多即將干裂的土地變得松散、肥沃，讓人們?cè)诶锩娌シN，明年的春天，將會(huì)長(zhǎng)出金燦燦的稻谷，人們就會(huì)樂(lè)哈哈的笑了。
假如我是一滴雨，我要把將要枯竭的小草，讓它重新獲得生命，讓美麗的花朵，重新張開(kāi)燦爛的笑臉。
假如我是一顆樹(shù)，我會(huì)張開(kāi)茂盛而又碧綠的樹(shù)葉。在炎熱的時(shí)候，我會(huì)騰出一片綠蔭，讓那些正在播種的人民，在涼爽的綠蔭下勤勞地工作，這樣，在工作的人民會(huì)感到心里很愉快，很舒服。
假如我是一侏小草，在風(fēng)吹雨打的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)，讓許多來(lái)到這兒的詩(shī)人，贊揚(yáng)我那不屈不撓的精神，讓人們學(xué)習(xí)我那堅(jiān)持不懈、不屈不撓的品質(zhì)。
假如我是孫悟空，我會(huì)讓那些貧窮而又善良的人們變得富裕起來(lái)，讓那些無(wú)法無(wú)天的小偷，回到監(jiān)獄里呆著，等出來(lái)的時(shí)候，要多幫助別人，減輕自己以前的罪過(guò)。
假如我是一顆星星，我會(huì)為航船的人們與在森林迷路的人指明方向，為科學(xué)家提供大自然的信息。
假如我是一陣風(fēng)，當(dāng)老師講課時(shí)，流出豆粒大似的汗珠，我會(huì)吹出我的一口氣，帶給老師一陣涼爽，讓老師舒舒服服的講課；我會(huì)把蒲公英吹散，讓它的種子散播到各個(gè)地方、角落，讓它們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，我會(huì)幫它們的世世代代繁殖下去……假如我是……我每天都幻想著，我會(huì)變成什么？如果我真能變，我會(huì)變成為人們服務(wù)的各種各樣的東西，讓人們幸福快樂(lè)地生活......
假如作文600字 篇15
世人都會(huì)有迷茫的時(shí)候，圣人也不例外，站在人生的十字路口無(wú)所適從，不知如何選擇，那條路會(huì)飛黃騰達(dá)，衣食無(wú)憂；哪一條路會(huì)三餐不濟(jì)，露宿街頭。這時(shí)，不妨昂起頭，仰望湛藍(lán)的天空，瘋狂的思索一番。
假如我是一只雛鳥(niǎo)，我的夢(mèng)想就是，飛到那無(wú)邊無(wú)際，無(wú)憂無(wú)慮的藍(lán)天上。展開(kāi)我那華麗的翅膀，顯現(xiàn)我那優(yōu)美的舞姿，這時(shí)，那狹窄的陸地上的人們，會(huì)抬起頭仰望我，為我的成功點(diǎn)個(gè)贊，被我的執(zhí)著而屈服。也許，我會(huì)暫時(shí)休息，但我會(huì)站在比大地高出數(shù)十米的電線上，靜靜地欣賞身邊的變化。我還會(huì)再次起飛暢翱天空，大地就匍匐在我的腳下。
假如我是一棵樹(shù)苗，我的夢(mèng)想就是成為一顆參天大樹(shù)。每日享受著陽(yáng)光的沐浴，微風(fēng)的撫摸和雨水的滋潤(rùn)。但我并不局限在這安逸的環(huán)境里，我要拼命扎根，汲取深層的水分。此時(shí)，此時(shí)我也并不過(guò)分依賴別人，因?yàn)槲矣凶约旱膲?mèng)想，有充分的能力來(lái)回報(bào)。我那茂密的樹(shù)枝和樹(shù)葉可以為人們乘涼；粗壯的樹(shù)干可以為鳥(niǎo)兒提供一個(gè)安逸的家；可以為保護(hù)大自然獻(xiàn)出自己微薄的力量。
假如我是一條小魚(yú)，能游到浩瀚的大海就是我的夢(mèng)想。見(jiàn)證豐富多彩的海洋世界。剛開(kāi)始，我生活在一群魚(yú)苗之中，在潺潺的小溪里，過(guò)著安逸的生活。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，一個(gè)個(gè)都分離了，應(yīng)當(dāng)去闖出自己的世界了，而我游過(guò)條條小河，飄過(guò)浪濤大江，闖過(guò)坎坷激流。每次都是逆水行舟，不進(jìn)則退。終于到達(dá)了我那寬廣無(wú)垠的大海。在大海里我才知道，海洋并不像江流那樣風(fēng)平浪靜，它變化莫測(cè)，還要躲過(guò)那殘暴的獵手，找到自己的歸宿，才能在著變化無(wú)常的海洋里生存下去。
假如有一天，當(dāng)我感到茫然的時(shí)候，我就會(huì)這樣想：人生有許多條路，有的崎嶇，有的平坦，甚至有時(shí)候我們會(huì)迷茫，究竟哪一條路是正路，憑著良心之本，他就像在黑暗中的一盞明燈，指引你尋找未來(lái)的方向，走向一條康莊正路。
假如作文600字 篇16
你的時(shí)光，就在這列車上，在哪節(jié)車廂里，隨人潮漲起又落下，你遇見(jiàn)不同的人，你與世俗打著交道，變得越來(lái)越圓滑，然而，你可千萬(wàn)別忘了。
停下吧，看看窗外的風(fēng)景。
人生，便是這樣的一列火車，以你為中心的小宇宙，總會(huì)有衣蛾目的地，一個(gè)中點(diǎn)站，也許你急急地向前趕，越過(guò)了沿途如畫的風(fēng)景，到了站，你再也不去追求，沒(méi)了風(fēng)景，回不去了。
何必那么計(jì)較得失，即使火車在中途毀壞，但你欣賞了一路風(fēng)霜雪花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，又有何以為憾？你所放棄的，不過(guò)是一個(gè)地點(diǎn)的名字罷了。看李白，突厥的血統(tǒng)，繼承了草原人的豪放與執(zhí)著，斗酒詩(shī)百篇。他的一生熱情灑脫。什么成敗，什么功名，棄之何妨？有哪一班車，包攬沿途風(fēng)光，春和景明也好，風(fēng)刃霜?jiǎng)σ擦T，景色萬(wàn)變，人生百味，他體會(huì)了也領(lǐng)略了。也算此程不毀，人生無(wú)憾.
再看蘇軾，精忠的官吏，老來(lái)饒勇依舊，受百姓愛(ài)戴萬(wàn)千，醉眠芳草世事無(wú)憂“沉沉美夢(mèng)鏡，飄飄怡然心。”偶爾，在那“缺可桂梧桐，潺晰人如初靜”之際，他表嘆“料得午斷腸處，明月夜，短松岡�！倍痪茫呛婪诺男挠址旁凇扒瞄T試問(wèn)野人家”了。他不以李白舉杯邀月，對(duì)影三人。他舉杯，邀的是兄弟，卻不悲威傷感，勸千下人千里嬋娟，此胸襟可了得！那一班車，褒括萬(wàn)千風(fēng)景，風(fēng)雪，透過(guò)那窗，也是笑的，他又會(huì)有何不滿，又何憤懣呢？
既然如此，又何必模仿易安那滿舟之愁細(xì)雨，又何必感慨紅樓中愁在葬花，鏡囊收骨，又何必觸傷柳永那衣帶漸寬為伊憔悴？
在今天的暗處，總有一架相機(jī)，能捕捉到你每個(gè)動(dòng)作與表情，誰(shuí)更逼真，誰(shuí)再敷衍，誰(shuí)在厭倦，一覽無(wú)造，人生的每一出戲都有一個(gè)挑剔的導(dǎo)演在看，總有個(gè)未來(lái)明天，你丟進(jìn)垃圾桶的底片被曝光。
風(fēng)景不錯(cuò)，時(shí)光穿梭�；厥�，也不風(fēng)雨也無(wú)晴。
假如作文600字 篇17
假如自己的父母不來(lái)灌輸自己，是不是就不會(huì)感到厭煩，假如我有一雙翅膀，我愿飛往沒(méi)有父母的地方，愿不被人管束。
現(xiàn)在的.我正處于青春期，對(duì)于新鮮的食物充滿了好奇感，心中有著一股勁想要沖破父母那扇牢籠似得大門，飛往屬于自己的那片天空，在那片地方，沒(méi)有父母的嘮叨和管束只有自己的歡樂(lè)，有漂亮的衣服，有朋友陪伴在身旁，想做什么就做什么，這應(yīng)該是我想要的生活。
風(fēng)吧早已生銹的舊窗吹得“咣咣”作響，就好像一位年邁的老太太在大風(fēng)行走，那瘦弱的身體被風(fēng)吹的快要散架般，雨不停的下著。媽媽回到家破門而入進(jìn)入我房間嚴(yán)肅的問(wèn)我“今天為什么沒(méi)去上學(xué)？你不知道老師打電話來(lái)……”像在審犯人般詢問(wèn)，我悠閑地躺在床上玩著手機(jī)，懶惰的說(shuō)：“肚子痛才不去的。”媽媽突然開(kāi)始對(duì)我大聲嚷嚷：“肚子痛還玩手機(jī)，是不是玩手機(jī)肚子就不痛了？”我感到話中充滿了對(duì)我的譏諷，我就把手機(jī)隨手一扔便扯大了嗓子對(duì)她吼：“我昨天就一直在痛，痛得床都起不來(lái)，今天還痛才不去，你不關(guān)心我還訓(xùn)我�！眿寢尣徽f(shuō)話，轉(zhuǎn)身就離開(kāi)。瞬間我忍不住了，眼淚開(kāi)始一滴一滴往下掉，我心中對(duì)媽媽充滿了恨，恨她為什么不理解我，白天爸爸問(wèn)我爸爸都沒(méi)說(shuō)什么，憑什么他要扯著嗓子來(lái)跟我吼。
吃飯時(shí)，剛吃沒(méi)幾口飯，媽媽又開(kāi)始來(lái)扯這件事像故意來(lái)找我茬一樣，我當(dāng)時(shí)心里一下子來(lái)了氣，把筷子往桌上一扔就離開(kāi)了家。我在大馬路上拼命奔跑著，雨浸濕了我的衣服，風(fēng)刮在我的臉上，像一把鋒利的刀子劃破著我的臉，我無(wú)力地坐在街道旁，無(wú)聲的哭泣著，看著道路上人來(lái)人往繁華的街道只有我孤獨(dú)一人過(guò)了很久，我拖著疲憊的身體回家。
假如沒(méi)有父母，我是不是就會(huì)很快樂(lè)，假如沒(méi)有父母的嘮叨，我是不是就會(huì)自由自在，要到何時(shí)我才能擺脫父母的管束自己，獨(dú)立生活。
假如作文600字 篇18
生活總是那么復(fù)雜多變，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。
楚門的世界。他的世界里所有人都是演員，甚至日升日落，春去秋來(lái)，一切都有所設(shè)定。那么，如果楚門最后沒(méi)有打開(kāi)出口，沒(méi)有出去，又會(huì)是什么樣？
我呢？一個(gè)每天重復(fù)枯燥無(wú)味生活，還要頂著巨大壓力的初中生。假如，我周圍的一切都是演員，而我所在的城市則是一個(gè)巨大的片場(chǎng)，一切都將被投放于熒幕上。我的生活會(huì)不會(huì)有所改變？
如果，我媽是個(gè)演員，那我是不是可以逃避一些譴責(zé)？她會(huì)知道我的一舉一動(dòng)，那么，離家出走，即便被綁架也不會(huì)有危險(xiǎn)。她必定不會(huì)傷心，因?yàn)榭隙ㄕ业玫轿摇Ｎ宜惺艿拇蛄R，都由那個(gè)住在“月亮”上的人制定好。
如果，我的同學(xué)及朋友都是演員，那么我成績(jī)的好壞，其實(shí)早已注定。我的朋友是誰(shuí)，我們會(huì)去哪兒？友情于何時(shí)終止，其實(shí)人們都知道，那么，“片場(chǎng)”里驚喜的是我，難過(guò)的也是我，就算我要打人，是不是會(huì)突然冒出來(lái)個(gè)老師制止我？
避開(kāi)這些設(shè)定，如果，他們都是演員，那——我是不是可以做我想做的事？哪怕有那么一點(diǎn)點(diǎn)寬裕的時(shí)間，如果導(dǎo)演愿意，是不是可以讓我完成夢(mèng)想？
我的老師說(shuō)：終日生長(zhǎng)于溫室的苗子，一輩子也長(zhǎng)不大，因?yàn)樗怀墒欤瑳](méi)有磨練，不經(jīng)風(fēng)雨。如果一切是演員，是不是那棵苗子就可以一輩子生活在那里？
這樣的想法也許太幼稚，但是真的，我愿意承受那些虛假，承受一個(gè)沒(méi)有任何意義的出走，承受一個(gè)發(fā)泄時(shí)出現(xiàn)一個(gè)不該出現(xiàn)的人的悲哀，來(lái)?yè)Q取那個(gè)在現(xiàn)在無(wú)法完成的夢(mèng)想。
我想成為偵探，像福爾摩斯一樣的偵探。別人也許會(huì)想到警察，但我不想當(dāng)警察，因?yàn)榫煲Ｗo(hù)那些不懂得自我保護(hù)的居民。可現(xiàn)在不需要偵探，所以警察成為代替了我的夢(mèng)想。
但如果一切都成為演員，我的夢(mèng)想是不是可以實(shí)現(xiàn)，成為一名偵探？演員的世界，即使動(dòng)亂都是假的，假的話，就沒(méi)有壓力了，但假的話，就沒(méi)有自由的權(quán)利了。
在兩者間徘徊，我卻忘了，生活沒(méi)有如果。
假如作文600字 篇19
謊言，無(wú)處不在，無(wú)奇不有，有的為了逃避老師、家長(zhǎng)的責(zé)罵，有的為了給自己節(jié)約成本，有的則為了看別人出洋相。
假如沒(méi)有了謊言，老師們就不用那么處心積慮地想出各種各樣的方法來(lái)應(yīng)對(duì)學(xué)生，例如作業(yè)未作時(shí)謊稱忘做或未帶，或者說(shuō)做錯(cuò)，上課講話謊稱問(wèn)題目，還有模仿家長(zhǎng)簽名……
假如沒(méi)有了謊言，消費(fèi)者也可以無(wú)憂無(wú)慮地賣商品，不用擔(dān)心添了瘦肉精的火腿腸，不用擔(dān)心染了色的饅頭，不用擔(dān)心添了 三 聚 氰 胺 奶粉，不用擔(dān)心……太多太多了。不知道大家有沒(méi)有看過(guò)一篇報(bào)道，上海制造染色饅頭的那家工廠的一位工人說(shuō)：“這饅頭染了色的，有毒，不能吃，打死我也不吃，餓死我也不吃�！钡�，他有沒(méi)有想過(guò)，那些開(kāi)黑心商店的老板們有沒(méi)有想過(guò)，別人“打死也不吃，餓死也不吃”的東西，自己也在狼吞虎咽？不知道他們想到這一點(diǎn)之后，會(huì)有什么反應(yīng)，但愿是好的。
假如沒(méi)有謊言，我想我們的同情心、愛(ài)心又會(huì)回來(lái)了吧。還記得一位好心救人的學(xué)生卻被指責(zé)自己就是撞人的人，而真正的肇事者卻逃之夭夭。還記得那些乞丐，同樣的打扮，同樣的地點(diǎn)，一樣的故事。
我想有一個(gè)故事就能很好的反映出這一點(diǎn)。一個(gè)雙目失明的男子，正攜帶著他那不到7歲的女兒乞討。那副打扮，仿佛真是遭遇了什么大事，壓垮了他們一家似的。有人出于同情，問(wèn)那個(gè)小女孩：“你爸爸的眼睛是什么時(shí)候瞎的呀？”小女孩天真地說(shuō)：“每天早上九點(diǎn)�！蔽蚁�，這個(gè)小女孩的靈魂，是一個(gè)純凈的、未被玷污的靈魂。
謊言，無(wú)處不在，無(wú)奇不有。那些撒謊者為了什么？不就是為了一個(gè)字“利”嗎？可是，看清楚了，“利”字的右邊是一把刀！說(shuō)謊者，一定是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
假如沒(méi)有了謊言，我想，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，樹(shù)會(huì)更綠，人們的笑容，也會(huì)更燦爛！
假如作文600字 篇20
“又下雨了！真是討厭的天氣！”我站在樓梯口看著濕漉漉的地面，看著嘀嘀嗒嗒不停落下來(lái)的雨點(diǎn)，心里十分煩躁。尤其在冬天，一下雨就讓人感到刺骨的寒冷。我不由得嘆口氣說(shuō)：“假如沒(méi)有下雨天，那該有多好！”媽媽“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“不下雨世界就要干成沙漠了，我覺(jué)得沒(méi)有雨挺可怕的。”
我愣了一下，忽然想到，假如雨水可以聽(tīng)我的話，讓它什么時(shí)候下就什么時(shí)候下，讓它下在哪個(gè)地方就下在哪個(gè)地方，那才是最美好的事情！
假如雨水可以聽(tīng)我的話，我會(huì)叫它在夜深人靜的夜晚悄悄地下，把空氣里的灰塵都沖刷干凈，給大樹(shù)、小草、花兒喝飽水。第二天，太陽(yáng)升起的時(shí)候，雨水被陽(yáng)光蒸發(fā)掉，路面變得干燥整潔，一抬頭就能看到藍(lán)藍(lán)的天，樹(shù)葉變得更青翠，花兒的顏色更加?jì)善G。我們開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)，爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心地上班，不會(huì)因?yàn)橛晏炻坊t到，路上也不會(huì)因?yàn)檐囕v緩行而堵成長(zhǎng)龍。
假如雨水可以聽(tīng)我的話，我會(huì)讓它下在農(nóng)民伯伯的稻田里、下在野外的樹(shù)林里。稻田里種植的莊稼不會(huì)因?yàn)樯儆旮珊刀菟溃膊粫?huì)因?yàn)橛晁喽退�，每年都有好收成。野外的�?shù)林里大樹(shù)可以長(zhǎng)得更高更快，可以提供給我們充足的木材，不會(huì)因?yàn)檫^(guò)度砍伐而涉臨滅絕。
假如雨水可以聽(tīng)我的話，我會(huì)指揮它下在沙漠里。那么，我們?cè)谏衬镏矘?shù)造林，再也不用鋪設(shè)人工灌溉設(shè)備，不用在樹(shù)底下排上長(zhǎng)長(zhǎng)的管道，從遙遠(yuǎn)的地方給樹(shù)木輸送水份。很快，沙漠里就可以建起一片片郁郁蔥蔥的綠洲。在沙漠中生活的人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)槿彼馐苌耐{，累了可以頭頂綠蔭休息一下，渴了可以隨時(shí)喝到甘甜美味的水……
我越想越神往，忍不住把自己的想法一股腦說(shuō)出來(lái)，然后感嘆：“哎呀！假如雨水可以聽(tīng)我的話，那真是太奇妙了！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)可以人工降雨了，說(shuō)不定真有一天科技能發(fā)展到讓雨水聽(tīng)你的話呢！”
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