【實(shí)用】假如作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的假如作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如作文 篇1
孫武空有一雙火紅的眼睛和金色的頭發(fā)，令人印象深刻。孫武空護(hù)送唐僧取經(jīng)，一路斬妖除魔，懲惡揚(yáng)善。他是我心目中的偉大英雄。有幾次，我突發(fā)奇想。我希望我有孫武空的魔力。在我虔誠的祈禱下，我終于擁有了孫武空的魔力。
我翻起筋斗云“嗖”的一聲，來到了一個(gè)發(fā)展落后的偏遠(yuǎn)山區(qū)。那里荒涼的景象令我吃驚:那里的房子是用磚隨便建造的，風(fēng)會刮下來。那里沒有學(xué)校。村子里的孩子們都在街上追逐嬉戲。孩子們不學(xué)習(xí)知識怎么辦？所以我決定幫助這里的人們。我用了72個(gè)變化把這里的房子變成了青磚、青瓦和堅(jiān)固的房子，讓他們生活得舒適和安逸。然后它變成了一所現(xiàn)代學(xué)校，有寬敞的校園和明亮的教室。孩子們走進(jìn)校園，到處都是笑聲……這里的人們非常感謝我，我向他們揮手告別。
當(dāng)我在天空空盡情飛翔的時(shí)候，我突然收到一條消息:某個(gè)城市的一家酒吧正在賣假酒，需要幫助。所以我一個(gè)接一個(gè)地去了那個(gè)城市的公安局，發(fā)現(xiàn)這里有10%的人因?yàn)楹燃倬贫卸旧硗�。這個(gè)案子必須盡快解決，否則它遲早會變得人口稀少。
所以我用眼睛找到了賣假酒的酒吧，并告訴警察快來，在附近埋伏。我的金箍棒終于找到了它的位置。我拿起金箍棒，把門推開。我聽見樓上的人輕蔑地說:“真有趣，現(xiàn)在還有人用木制金箍棒！”顯然他們不知道這是真正的金箍棒。我一直在戲弄他們。他們無法忍受。他們憤怒地走下樓，決定給我一些幫助。當(dāng)我看到時(shí)機(jī)成熟，我拿起金箍棒說:“大，大，大……”打翻了所有傷害人們的假酒，換了他們的武器。他們目瞪口呆。警察迅速沖進(jìn)來。他們沒有武器，不得不悄悄地投降。
如果我是孫武空...
如果我是孫武空，我會懲惡揚(yáng)善，幫助有需要的人。我會造福人民，讓他們健康快樂，在社會主義的懷抱中幸福生活，吸雨露，在春風(fēng)沐浴。
假如作文 篇2
假如我是老師，我要當(dāng)一位很另類的“SuperTeacher”！我要把所有曾經(jīng)教過我的老師們生動(dòng)活潑的技巧，通通學(xué)會并發(fā)揮得淋漓盡致。自己再創(chuàng)造一套有創(chuàng)意、很精采、又有吸引力的教學(xué)方式，讓聽講的學(xué)生們個(gè)個(gè)大開眼界。原來，上我“MissJenny”的課，竟然這么有趣好玩�。�
假如我是老師，我要當(dāng)一位個(gè)性溫柔婉約的老師。每天面帶微笑的走進(jìn)教室，如果學(xué)生不小心犯了錯(cuò)，我絕對不會亂發(fā)脾氣，我會輕聲細(xì)語的講道理，讓不乖或不守規(guī)矩的學(xué)生能有改過自新的機(jī)會。
假如我是老師，我要做一個(gè)有愛心、負(fù)責(zé)任的老師。對于不同個(gè)性的學(xué)生，我會多多了解他們的想法，有耐性的指導(dǎo)他們。對于家境貧困的學(xué)生，我會不斷的幫助他們、關(guān)心他們并且鼓勵(lì)他們，只要努力用功讀書、奮發(fā)向上，將來一定會成功。
假如我是老師，我要做一位全方位的老師。上有趣的自然課時(shí)，我會設(shè)計(jì)有神奇的魔法實(shí)驗(yàn)室，我會帶著學(xué)生們和風(fēng)先生捉迷藏；上精采的說話課時(shí)，我會教他們說相聲、數(shù)來寶；上體育課時(shí)，我會教學(xué)生們劈腿和到立，訓(xùn)練他們成為身手不凡的“舞林高手”，我當(dāng)然也會和他們唱唱跳跳。
假如我是…..哇！這樣一來，我就可以成為一位名符其實(shí)的“麻辣先師”。
假如作文 篇3
如果我成為媽媽以后，我會耐心的教導(dǎo)孩子，細(xì)心的照顧孩子，因?yàn)楹⒆邮俏磥淼闹魅宋�，“科技爭鋒現(xiàn)代，教育決勝未來�！彼�，我會很重視教育，但是教育是件很不簡單的事，而且是父母與老師應(yīng)盡的責(zé)任，馬虎不得的。
如果我的小孩生病了，我會帶她到醫(yī)院就診，還會不厭其煩的喂她吃藥，使她能減少病痛，早上康復(fù)；如果我的小孩在半夜里不斷的啼哭，可能受到驚嚇，我會立刻起床，很有耐心的哄她，撫慰她脆弱的心靈；如果我的小孩嚎啕大哭時(shí)，可能是她饑腸轆轆了，我會替她泡著愛心的牛奶，使她心滿意足的'進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
由于現(xiàn)在正處于“食安問題”的“雞飛狗跳”非常時(shí)期，所以當(dāng)我成為媽媽以后，我會十分重視各種食品的安全，減少我的小孩外食的機(jī)率，并且我要學(xué)習(xí)各種烹飪，做著五彩壽司卷、牛肉河粉、海鮮燉飯、蕃茄起司豆腐…，這些各式各樣的菜飯，不僅是色香味俱全，又是營養(yǎng)豐富，使我的小孩看了之后，馬上食指大動(dòng)；品嘗之后，馬上胃口大開，希望她將來長得和大樹一樣的高壯。
如果我成為媽媽以后，我要讓我的孩子學(xué)習(xí)繪畫，繪出她自己的夢想，畫出她自己的人生；我要讓她學(xué)習(xí)鋼琴，但愿她的琴聲能滋潤她的心靈，改變她的氣質(zhì)；我要讓她學(xué)習(xí)直排輪，使她文武并重，享受生活。我要讓她多才多藝，不僅“讀萬卷書”，也要鼓勵(lì)她“行萬里路”，豐富她的生活，繽紛她的人生。
如果我的小孩做錯(cuò)事，我不會處罰她，而會苦口婆心的勸誡，語重心長的訴說，期望下不為例，踏著顏淵“不二過”的腳步，端正自己的人格；如果她做對事情，我會以玩具、餅干、文具或故事書來獎(jiǎng)勵(lì)她，使她于“真、善、美”境界，更上層樓。
我希望將來我有兩個(gè)女孩，她們將是我的心肝寶貝，和她們快快樂樂的生活在一起。當(dāng)我成為媽媽以后，想必我一定是位強(qiáng)者，因?yàn)樗自捳f：“為女則弱，為母則強(qiáng)�！碑�(dāng)人家的女兒時(shí)，比較無法感受父母的辛勞與偉大；但當(dāng)我成為媽媽以后，“如人飲水，冷暖自知”，我想我自然而然就會知曉媽媽是如何無怨無悔的付出，如同“三春暉”的偉大是報(bào)答不完的。
假如作文 篇4
假如時(shí)光可以倒流，我?guī)Я_貫中的小說《三國演義》去找三國時(shí)的諸葛亮。會一會他是不是像書上說的那么神機(jī)妙算，還會呼風(fēng)喚雨呢？如果是真的，我要請他講講如何巧借東風(fēng)草船借箭？請他教我通曉天文地理的本領(lǐng)。我還要問他用空城計(jì)時(shí)會不會恐懼？如果當(dāng)時(shí)司馬懿不中他的計(jì)，他還有其他妙計(jì)呢？還是三十六計(jì)走為上策呢？我還要讓他為我解開心中的許多不解之謎。
假如時(shí)光可以倒流，我想帶一部手機(jī)和一瓶黃金酒去找唐代的大名鼎鼎的才子李白。我教他如何使用手機(jī)，每隔幾天保持與我聯(lián)系。并看他邊喝著我送的黃金酒，邊看他揮毫為我寫詩，還要讓他給我簽名，我用手機(jī)拍下照片，告訴大家——我和詩仙李白是忘年交。
假如時(shí)光可以倒流，我想看看爸爸小時(shí)候是不是長得和我一模一樣？上課時(shí)是否那么認(rèn)真聽講？他的學(xué)習(xí)成績是不是像他說的每次拿第一？做錯(cuò)事是不是知錯(cuò)就改，還是屢教不改？是不是和我一樣調(diào)皮搗蛋？愛哭鼻子？我得把他的底細(xì)摸個(gè)一清二楚省的他在我面前耀武揚(yáng)威——自己的光榮史。
許許多多困惱這我的生活，假如時(shí)光可以倒流，我就不用納悶困惑。假如時(shí)光可以倒流讓許多人又有重新的選擇就不會留下許多遺憾，傷心，難受。這個(gè)世界更不會有這句“早知如此何必當(dāng)初的嘆息”。
假如作文 篇5
假如我有七十二變，我用我的魔法去播種希望，讓世界的每個(gè)角落都充滿陽光和溫暖。
”救命�。 薄罢l？”“我是北極熊，嗚嗚嗚我不要死�。 薄昂�，我就來！”我立刻變成一道閃電，北極熊周圍已經(jīng)變成了一片汪洋，只有一些薄冰和不多的幾塊大浮冰，浮冰上還有幾尺垂死掙扎的北極熊。而且離小島越來越近，十米……六米……眼看著一場災(zāi)難即將臨近�！皠e怕，我來了！"事不宜遲，我火速拿出復(fù)原機(jī)，隨即北極恢復(fù)了昔日冰天雪地的景色，宛如童話般迷人。北極熊又回到了賴以生存的冰雪家園。他們高興的手舞足蹈，熱情的相擁，忘情的在雪地上滾，盡情的揮灑著他們的喜悅。
”臟死了“，”好難聞，別砍了“，”救救我，我只是一顆小樹苗啊！”在亞洲，中國，長城腳下的一棵小松樹，我以光的速度排除黑黑的尾氣，騎車的路人帶著大大的口罩。地面上到處都是丟棄的紙屑和果皮……我被眼前的一幕驚呆了，我立即變成精美的圖書，學(xué)生們?nèi)绨V如醉的閱讀著，書中的精髓。果皮變成了有機(jī)肥。我把汽車的尾氣轉(zhuǎn)化成縷縷清風(fēng)，吹綠小學(xué)，吹開了爭奇斗艷的鮮花。水更清，天更藍(lán)，小鳥在枝頭清脆的鳴叫，一片鳥語花香，生機(jī)勃勃的景象。
我真的希望我的美好愿望變成現(xiàn)實(shí)，所以，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，長大建造我們美好的家園。
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