假如小學(xué)作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的假如小學(xué)作文，歡迎大家分享。
假如小學(xué)作文1
每當(dāng)我看到電視里播放失學(xué)兒童的時(shí)候，我就會(huì)幻想，假如我有一枝馬良那樣的筆那該有多好啊！
我會(huì)畫(huà)一座學(xué)校，一間間明亮的教室，讓他們一個(gè)個(gè)都走進(jìn)學(xué)堂，和我們一起分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)…
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一大片茂盛的樹(shù)林，讓小鳥(niǎo)們有家可居，讓我們的家園有更清新的空氣，讓世界變得更美麗，更加充滿生機(jī)…
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出嬌柔，鮮艷的花，然后把香氣播撒出去，讓工作了一天的人們聞了后忘記疲勞和煩惱，讓世界變的更美好…
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出好多好多的小動(dòng)物，然后我們和小動(dòng)物一起開(kāi)心地生活，讓世界變得更和諧…
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出沒(méi)有皺紋的媽媽…
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出沒(méi)有白發(fā)的爸爸…
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出每一個(gè)人燦爛的笑臉盛開(kāi)在陽(yáng)光下…
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出…
假如…
假如小學(xué)作文2
小鳥(niǎo)是自由的，它們不會(huì)因堵車而受到約束，不會(huì)被身高限制。它們是快樂(lè)的精靈，可以到達(dá)任何想去的地方。因此，我常常希望自己是一只小鳥(niǎo)。
這個(gè)星期天，我們?nèi)フ獥蠲�。在路上堵車了，我心急如焚。這時(shí)，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，它從天上飛過(guò)，顯得那樣輕松，那樣自由。我真的好羨慕它，多么想變成一只小鳥(niǎo)，從堵車中逃脫出來(lái)，輕松而又自由地飛往楊梅山。
終于，我們千辛萬(wàn)苦地到了楊梅山。開(kāi)始摘楊梅了，低處的楊梅幾乎被摘完后，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)高處的特紅楊梅正發(fā)出香甜的氣味呼喚著我。就在我因?yàn)闊o(wú)法摘到而傷心時(shí)，又一只小鳥(niǎo)輕輕地停在了樹(shù)頂上。此時(shí)。我多么想變成一只小鳥(niǎo)，飛到高處，就可以把特紅楊梅摘下來(lái)。
在回來(lái)的路上，我睡著了，夢(mèng)見(jiàn)自己是一只小鳥(niǎo)，筆直地向家的方向飛去。等我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在家里了。我興奮地問(wèn)媽媽：“我是變成一只小鳥(niǎo)飛回來(lái)的嗎？”
��！我是如此希望自己是一只小鳥(niǎo)啊。
假如小學(xué)作文3
我相信，你們都看過(guò)《西游記》吧。我可是很崇拜孫大圣，想擁有比孫大圣還厲害的本領(lǐng)。到時(shí)，我一定會(huì)幫助人們，實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
假如我會(huì)七十二變，第一件事就是拔一根猴毛，隨手一扔，就會(huì)變成一棟棟漂亮、溫馨的房子，無(wú)家可歸的孩子們就有了溫暖的家，不再隨處流浪，不再受饑寒交迫的折磨。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成雨讓干旱的莊稼重新生長(zhǎng)。秋天到了，田野里到處是顆粒飽滿的稻谷，辛苦的農(nóng)民伯伯又露出了白白的大板牙。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)把金箍棒變成免費(fèi)自助餐廳，讓沿街乞討的人，去吃香噴噴的自助餐，讓他們能填飽饑餓的肚子。
雖然這只是我的一個(gè)小小愿望，但我相信不久的將來(lái)，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，他會(huì)點(diǎn)亮人們心中的希望。
假如小學(xué)作文4
假如我會(huì)變，我想變成一只展翅高飛的雄鷹，在白云中穿梭，在高空中自由地飛翔。累了，就落在樹(shù)枝上歇息，順便品嘗品嘗那紅彤彤，香噴噴的水蜜桃；渴了，就到溪邊飲幾口那清澈見(jiàn)底的，甜絲絲的山泉水。
假如我會(huì)變，我想變成一條可愛(ài)的小魚(yú)兒，在美麗的珊瑚叢中和同伴們盡情地捉迷藏，在浩瀚無(wú)際的海洋中暢游。
假如我會(huì)變，我還想變成一只胖胖的小企鵝，在南極的冰海中游來(lái)游去，在南極洲的冰面上滑行，探索南極冰海深處的奧秘。
假如我會(huì)變 ……
假如小學(xué)作文5
假如我是一朵云，我要飛到干旱的地方變成雨，那樣缺水的人們就有水喝了，干涸的大地就又會(huì)變得肥沃了，小動(dòng)物們就又出來(lái)嘻戲了。
假如我是一朵云，我要飛到地震災(zāi)區(qū)最嚴(yán)重的地方，變出許多食物和水給那些人們，讓他（她）們不再缺糧食和水，我還要變出許多房子和學(xué)校，讓他（她）們有房子住，讓失學(xué)的孩子有書(shū)讀。
假如我是一朵云，我要飛到遙遠(yuǎn)的青藏高原上，下一場(chǎng)小雨，讓牛羊解渴，讓寬闊的大草原更加美麗。
假如我是一朵云……
假如小學(xué)作文6
假如我是警察，我會(huì)盡我的全力保護(hù)市民，使他們的東西不會(huì)被偷，捉住世界上所有的小偷和壞蛋，不管他是我什么人，只要是干了壞事我都會(huì)鐵面無(wú)私地把他們抓起來(lái)，讓政府來(lái)好好的教育他們，讓每家每戶晚上都能睡上安穩(wěn)覺(jué)，長(zhǎng)大了我真想當(dāng)上一名好警察，讓世界永遠(yuǎn)和平，抓盡所有的壞蛋!
如果我在街上看到有人搶劫，我會(huì)分奮不顧身地沖上去抓住他，如果有人用錢賄賂我放了他不抓他的話我絕對(duì)做不到，因?yàn)槲也粫?huì)向金錢和權(quán)勢(shì)低頭，就算我再怎么缺錢用，也不會(huì)要，因?yàn)榫焓钦x的，警察也不會(huì)亂抓人，可是有些警察就是這樣的，可是我當(dāng)了警察一定會(huì)我一定會(huì)站在正義的這一邊!
假如小學(xué)作文7
如果我獨(dú)自架舟環(huán)繞世界，你會(huì)帶一樣什么東西呢？有的人會(huì)說(shuō)：我要帶一臺(tái)筆記本電腦玩我自己想玩的游戲；我要一部照相機(jī)拍攝世界的美景；我要一條魚(yú)竿，把所有的魚(yú)給釣上來(lái)。似乎很難作出選擇，如果有人問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我會(huì)選擇一本字典�！蔽疫@趟下來(lái)，我想把它讀上我盡可能讀到的最大限度，是的，我愿意讀上一百遍，愿意讀上能背的程度，因?yàn)樗拖褚晃话偈峦ㄅ笥眩R(shí)深厚，就像一片知識(shí)的海洋，它也像一位好老師，隨時(shí)可以教我?guī)浊О俚臐h字。
所以，我愿意在自己的小舟里，一遍又一遍地讀那本厚厚的字典。
假如小學(xué)作文8
“魔法”這兩個(gè)字是多么的誘人�。∶總�(gè)人都希望自己會(huì)魔法，魔法可以使自己變得威力無(wú)窮，變得任何人都無(wú)可奈何�？梢允鼓愦驍�(duì)手，可以實(shí)現(xiàn)你所有的愿望。
假如我會(huì)魔法，我會(huì)變很多金錢，把這些錢捐給那些貧困的人。
假如我會(huì)魔法，我會(huì)把那些可惡的壞人變成善良，樂(lè)于助人的好人。
假如我會(huì)魔法，我會(huì)把樹(shù)木花草布滿整個(gè)世界，讓我們的家園美如天堂，勝似天堂。
假如我會(huì)魔法，我會(huì)把那些兇猛的野獸變得溫順，聽(tīng)話。從此與人類成為好朋友。
魔法有好有壞，如果人們都有魔法希望他們要為人類的和平與發(fā)展做貢獻(xiàn)。我希望我會(huì)魔法，讓我造福于這個(gè)世界！
假如小學(xué)作文9
假如我會(huì)變，我要變成一位建筑師，幫助山區(qū)的.兒童，把他們的學(xué)校建造得很美麗，讓他們也能像我們一樣坐在煥然一新的教室里聽(tīng)課。我還要給他們建造一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有各種健身器材，讓他們下課時(shí)也能玩得不亦樂(lè)乎。
假如我會(huì)變，我要變成一條筆直的道路，讓那些山區(qū)的孩子上下學(xué)時(shí)走得更加安全，這樣他們就不用走崎嶇的山路了。
假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)離家不遠(yuǎn)的工廠，讓那些在外奔波的父母來(lái)工廠上班，這樣他們就能在逢年過(guò)節(jié)時(shí)享受家庭之樂(lè)，在兒女生病時(shí)來(lái)照顧他們，能在兒童節(jié)時(shí)帶著孩子玩耍，為他們選禮物。
假如我會(huì)變，我要讓愛(ài)在每個(gè)人手里傳遞，讓世界變得更加溫暖。
假如小學(xué)作文10
你們應(yīng)該很了解孫悟空的必殺技“七十二變”吧，他就憑他的七十二變斬妖除魔，把妖魔鬼怪全部消滅掉，還世間一片太平。
假如我會(huì)變，我想變成孫悟空，我會(huì)用我的七十二變?yōu)槿祟惤鉀Q各種苦惱。
我會(huì)先到沙漠去，只要念一句咒語(yǔ)，“嘩嘩嘩！”天上就會(huì)下起大雨，滋潤(rùn)了荒蕪的沙漠。小草慢慢地露出頭來(lái)，沙漠很快就變成了綠洲。人們不僅可以在草地上盡情玩耍、歌唱，還能在草地上安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著幸福的生活。
假如我會(huì)變，我一定要變出只有天上的神仙才有的仙藥，這種藥，不管是什么疾病，只要喝一滴，一轉(zhuǎn)眼，病人的病情就會(huì)好轉(zhuǎn)，然后慢慢就康復(fù)了。如果是健康的人喝了這種藥，那人們的身體會(huì)更加健康，壽命也能得到延長(zhǎng)，親人就不用看著自己的親人離去，忍受失去親人的苦痛。
假如我會(huì)變，我想我還會(huì)讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。人和人之間能夠和平相處，孩子們能夠過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。
假如小學(xué)作文11
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：長(zhǎng)大后要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，讓我教出來(lái)的學(xué)生都能考上理想的大學(xué)。
假如我是老師，我會(huì)和藹地對(duì)待我的學(xué)生，認(rèn)真、細(xì)心地上好我的每一堂課，讓學(xué)生們汲取豐富的知識(shí)。課余，我會(huì)成為學(xué)生們的朋友，遇到什么難題，我會(huì)主動(dòng)地幫助他們解決。我還會(huì)跟他們交流、溝通，讓學(xué)生們能夠喜歡我，尊敬我。
假如我是老師，我會(huì)熱情地對(duì)待家長(zhǎng)，經(jīng)常跟家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。與家長(zhǎng)們共同幫助孩子成長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓家長(zhǎng)們放心。讓孩子們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。
假如我是老師，我會(huì)積極地開(kāi)展學(xué)生們的課余生活，不僅讓他們踴躍參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，還要發(fā)揮他們各自的特長(zhǎng)，組織一些有意義的班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生們能夠互相幫助，互相關(guān)心。
假如我現(xiàn)在就下定決心好好學(xué)習(xí)、天天向上，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
假如小學(xué)作文12
假如風(fēng)有顏色，春季的風(fēng)一定是綠色的，因?yàn)闃?shù)都吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，穿上上了綠色的“夾克”，小草探出頭來(lái)，給大地鋪上了一層綠色的“大衣”。
假如風(fēng)有顏色，夏季的風(fēng)肯定是紅色的，你瞧！太陽(yáng)火紅火紅的，照著大地，春天的花也是紅的，杜鵑花紅紅的，像天邊的的彩霞，好友那火紅火紅的玫瑰也開(kāi)了，笑開(kāi)了臉。
假如風(fēng)有顏色，秋季的風(fēng)必定是金色的，你看！那金色的稻谷，好像給大地鋪上了一層金色的“地毯”，樹(shù)上的葉子一片一片地從樹(shù)上落下來(lái)，像一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，還有那樹(shù)上的桔子，好像掛起了一個(gè)個(gè)金黃的燈籠。
假如風(fēng)有顏色，冬季的風(fēng)絕對(duì)是白色的，你看！那白白的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，就像羽毛從天而降，雪飄落到房頂，就像是給房子帶上里一定白色的帽子，冬天的冰也是白色的，小朋友在冰上滑雪，玩耍，也可以映出出他們自己的影子。
萬(wàn)物有色彩，風(fēng)也有繽紛，風(fēng)的顏色真多��！
假如小學(xué)作文13
假如我是克隆專家，我要克隆優(yōu)良樹(shù)種使繁殖的越來(lái)越多。我要讓每個(gè)小區(qū)，每個(gè)山村，每座城市都被綠色籠罩。讓他們變的更加美麗。 現(xiàn)在，世界上許多國(guó)家都面臨糧食短缺的問(wèn)題。假如我是克隆專家，我會(huì)克隆出更多的糧食來(lái)，讓那些目前還未解決不了溫飽的人們也能和我們一樣，吃的飽飽的，不受挨額的痛苦。 假如我是克隆專家，我還要克隆人身體上的器官，為痛不欲生的病人解除痛苦。假如…… 現(xiàn)在，只要我們踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗！
假如小學(xué)作文14
假如我有一支馬良的神筆，我要給沒(méi)有書(shū)讀的小朋友畫(huà)一所學(xué)校。讓他們也有書(shū)讀，長(zhǎng)大后也能考大學(xué)，而不是沒(méi)有文化，日子還過(guò)地很饑寒。
假如我有一支馬良的神筆，我想把沙漠畫(huà)成綠洲，還要給綠洲畫(huà)上青山綠水、高樓大廈、小鳥(niǎo)、人群。讓那里也有歡歌笑語(yǔ)，讓沙漠再也不是冷冰冰的，而是充滿歡笑的綠洲。
假如我有一支馬良的神筆，我要給所有孤兒院的孩子畫(huà)一個(gè)幸福的家庭。卻不是在孤兒院里天天問(wèn)老師我的爸爸、媽媽是誰(shuí)。
假如小學(xué)作文15
假如我是市長(zhǎng)
俗話說(shuō)：“新官上任三把火�！奔偃缥沂鞘虚L(zhǎng)，我上任后的第一把火就是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！爆F(xiàn)在有很多人不知道保護(hù)環(huán)境，隨地亂扔果皮，碎紙。眼看著前面就是垃圾箱，還是隨地吐痰，把保潔人員清掃干干凈凈的車站弄得特別臟，并且不小心就會(huì)踩上，非常惡心。
我要燒的第二把火是“全民運(yùn)動(dòng)，人人參與。”現(xiàn)在有些人不運(yùn)動(dòng)，造成肥胖現(xiàn)象，然后就用藥物減肥。有些假要騙人，肥胖的人服用后，不但減肥沒(méi)成功，反而將自己給害了。
我要燒的第三把火是“安居樂(lè)業(yè)，人人健康。”我要讓我的城市居住的人每人都有自己的住房，并且每人都有一個(gè)穩(wěn)定收入的工作，讓每個(gè)人的父母都有一個(gè)健康的身體，一個(gè)溫暖的家。
我想如果我是市長(zhǎng)的話，那么我的城市一定會(huì)是這樣。
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