關(guān)于假如的作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于假如的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于假如的作文1
假如我是母親，我愿當(dāng)狐貍的母親。誰都知道，狐貍會(huì)把長大后的小狐貍趕出山洞，讓它自食其力。從天下大部分母親的角度看去，我的做法是殘忍的。但是，我這是為了讓它們學(xué)到更多謀生的方法。
假如我是母親，我愿當(dāng)風(fēng)的母親。我之所以有這樣的想法，是因?yàn)槌嗟栏浇膰液軣�，我必須送去我那涼爽的風(fēng)。這樣，水就不會(huì)快速蒸發(fā)。而風(fēng)發(fā)電廠也能開發(fā)更多電能，讓偏僻的地方也能用上電。
假如我是母親，我更愿當(dāng)水的母親。首先，水可以讓水發(fā)電機(jī)快速轉(zhuǎn)動(dòng)，讓機(jī)器得到電的力量。我還要讓羅布泊恢復(fù)往日的生機(jī)勃勃，讓塔里木河重新流回羅布泊。我還要將水流到沙漠，讓綠洲更好地生長。讓沙漠在地球上消失！
假如我是母親，我愿當(dāng)太陽的母親。雖然太陽光本身就很暖了，但是，我還是要把我的能量傳送到世界上任何一個(gè)有生物有生命而需要我的地方，比如：在20xx年初的大雪災(zāi)，我就可以用我的能量把雪化掉，使公路、鐵路等交通中斷、阻塞的地方暢通起來。那樣，世界上就沒有那么多人無家可歸，就沒有那么多生命消亡。
假如我是母親，我愿當(dāng)宇宙的母親，讓地球人和外星人一起合作，讓地球與外星的溝通更多、更順暢。讓整個(gè)宇宙家族生活得和睦、幸福。
假如我是母親，我更愿當(dāng)全人類的母親，讓全人類在我的懷抱下茁壯成長。
關(guān)于假如的作文2
一輩子有多長我不知道，緣分有多少?zèng)]人可以明了，就算陪你走不到天涯海角，我都會(huì)很珍惜有你的每一秒�。�！ 假如有一天我會(huì)消失 假如我們不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢，然后，開始日復(fù)一日的平靜，在這個(gè)喧囂的城市里，假如有一天我會(huì)消失。我不會(huì)了解，這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你，讓人回味，讓人心醉，讓人等待，讓人流淚。 假如我們不曾相遇，我不會(huì)相信，有一種人一認(rèn)識(shí)就覺得溫馨，可以百想不厭。 假如我們不曾相遇，不曾想過將會(huì)牽掛一個(gè)遠(yuǎn)方的人，不曾想過會(huì)祝福一個(gè)遠(yuǎn)方的人的親人，愛情物語《假如有一天我會(huì)消失》。 假如我們不曾相遇，我不知道自己怎么會(huì)有這樣的想法，想收集你的歡笑，收集你的感情，收集你的一切一切。但到現(xiàn)在我很難收集到。我是否很失�。。� 假如我們不曾相遇，我不能深刻體會(huì)到離別的憂傷，有著莫名的思念。 假如我們不曾相遇，我還是我，你依然是你，你在那個(gè)屬于你的城市，而我還在喧鬧中尋求自己的天地。 假如我們不曾相遇，我沒有想過我會(huì)這樣等一個(gè)人，怎能知道原來我可以這樣的思念一個(gè)人。 我也不回頭假如流水能回頭 請你帶我走 假如流水能接受 不再煩憂 假如流水能回頭 請你帶我走 假如流水能接受 不再煩憂 有人羨慕你 自由自在的流 我愿變做你 到處任意游呀游 假如流水換成我 也要淚兒流 假如我是清流水 我也不回頭 有人羨慕你 自由自在的流 我愿變做你 到處任意游呀游 假如流水換成我 也要淚兒流 假如我是清流水
關(guān)于假如的作文3
音樂使人快樂，音樂能讓人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。聽！清晨幽靜的山谷中，鳥兒們唱著那動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的歌曲，好像在催促熟睡的孩子快起床了。中午，太陽火辣辣地普照著大地，知了在樹上奏響了音樂，這吱、吱、吱的聲音，如同涼絲絲的微風(fēng)，吹進(jìn)了我的心窩里。傍晚十分，青蛙們在田里不停地唱著歌，好像在給孩子們唱著小夜曲似的。音樂給了人們太多好處，太多回憶。假如這奇妙的世界上沒有了音樂，會(huì)是什么樣呢？
大人們開音樂會(huì)或生日會(huì)時(shí)，沒有了音樂的陪伴，一切好像變得無比清靜，所有的人一點(diǎn)兒也不快樂。生日是每個(gè)人最快樂的一天，沒有了音樂，沒有了生日祝福歌，人們都愁眉苦臉，面無表情，一點(diǎn)生日快樂的氣氛都沒有了。
每個(gè)人都有自己快樂的童年時(shí)光，而在童年時(shí)光里，你一定聆聽過許許多多的音樂。然而，如果沒有了音樂，許多的親朋好友，許多的笑話故事，也讓你心情快樂不起來，因?yàn)橐魳凡艜?huì)使人快樂。
一年不知不覺地過去了，當(dāng)人們翻開日歷嶄新的第一頁時(shí)，新的一年來到了。但是，這個(gè)新年卻非同一般，因?yàn)闆]有新年的音樂聲，沒有了清脆的新年鐘聲音樂，沒有了孩子們口里歡快的新年歌曲，一切就會(huì)變得那么寂靜，那么死氣沉沉。生活中，音樂是那么不可缺少��！因?yàn)橛辛艘魳返呐惆�，我們的世界才變的豐富多彩。
關(guān)于假如的作文4
假如我有一匹馬，它是白色的，鬃毛彩虹色的，翅膀是白色的。
假如我有這樣的一匹馬，它人的工作是廚師，炒的菜和飯都是一級(jí)美味，讓客人看了就口水，客人吃完就“贊”。如果那些無家可歸的人們來吃飯，我們會(huì)免費(fèi)提供熱騰騰飲菜給他們。
假如我有這樣一匹馬，它的工作是清潔工，它能迅速的把我們的生活垃圾打掃干凈，使我們的生活環(huán)境變得漂亮。
假如我有一匹這樣的馬，它的工作是體育老師，早晨帶我們?nèi)コ颗�，中午�?xùn)練體能。這樣既能強(qiáng)身健體，又能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮出色。
假如有一匹這樣的馬，我會(huì)讓它參加天馬比賽，它肯定能奪得第一名。
假如我有這樣一匹馬，我會(huì)騎著它去世界各地。去看那形形色色的動(dòng)物，去吃各地的美念。
假如我有一匹這樣的馬，它的工作是造型師。幫助別人畫妝.美容.選衣服。讓人們展現(xiàn)出他們自己的美麗。
假如我有一匹這樣的馬，它的工作是售貨馬。超市每天都有很多人來買東西，售貨馬可以很輕松為大家裝好物品，找好錢。讓大家可以快速回家，不用等待，那該多好。
有這樣的一匹馬該多奇妙��！
關(guān)于假如的作文5
近幾年，科學(xué)技水飛速發(fā)展，克隆技術(shù)也日益先進(jìn)，并得到了廣泛運(yùn)用。這不，前幾年世界上第一只克隆羊—多利誕生了，我知道后，驚訝極了，心想：假如我會(huì)克隆，我要為人類作貢獻(xiàn)。
假如我會(huì)克隆，我就會(huì)克隆出一大堆老師，讓他們都去貧困的山區(qū)教學(xué)，在貧困的土地上撒下智慧的種子。那里的孩子會(huì)和我們一樣擁有智慧，會(huì)和我們一樣知道網(wǎng)上的知識(shí)，會(huì) 和我們一起建設(shè)美好的祖國，為明天而奮斗。 假如我會(huì)克隆，我就會(huì)克隆出一大堆金錢。哎，你可別誤會(huì)，我克隆金錢是為了給那些貧窮的人，讓他們也能過上好日子。能買電腦，跨入信息通訊的時(shí)代。更重要的是讓那些沒 錢上學(xué)的孩子也能跨人學(xué)校的大門。 假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出許多和平鴿，讓它們飛到世界 上發(fā)生戰(zhàn)爭的地方，告訴那里的人們要熱愛和平，維護(hù)和平， 戰(zhàn)爭會(huì)給人們帶來巨大的災(zāi)難，那樣他們就會(huì)停止戰(zhàn)爭，世界變成和平的大花園。
假如我會(huì)克隆，我要克隆地球。因?yàn)楝F(xiàn)在地球上人 增，人類又在不斷地毀山填海，大量破壞自然環(huán)境。有朝一日， 地球可能會(huì)永遠(yuǎn)毀滅。所以我要克隆地球，讓我們的子孫后代活下去。 ， 假如我會(huì)克隆，我也會(huì)幫自己打打小算盤。在我學(xué)習(xí)累了時(shí)，克隆出很多個(gè)我。有的我做作業(yè)，有的我運(yùn)動(dòng)減肥，有的我煮飯，有的我勞動(dòng)。至于我本人嘛，嘿嘿，自然是躺在沙 發(fā)上邊吃薯片，邊看電視嘍!
關(guān)于假如的作文6
我是一陣風(fēng)，我會(huì)用手輕輕撫摸粗糙的樹皮；我是一陣風(fēng)，我會(huì)與花姐姐們舞動(dòng)；我是一陣風(fēng)……
我是一陣風(fēng)，我吹拂過山林，山林便搖曳著裊娜的身姿，我吹拂過田野，谷物們換上嫩綠嫩綠的衣裳。我以橄欖枝為指揮棒，在湛藍(lán)的天空中劃出一條條弧線，指揮出一曲曲如珠落玉盤的天籟之音，每個(gè)音符都充滿了幻想的色彩。
我是一陣風(fēng)，我會(huì)與蝴蝶姐姐跳舞，與蜜蜂姑娘歌唱，我生活在音樂之家，被音樂熏陶，音符在指件舞兮蹈兮。從那以后，在這個(gè)偌大的世界里，我將不會(huì)在“雪里來，雨里去”了。
我是一陣風(fēng)，我會(huì)興奮得不得了。因?yàn)椋铱梢愿∷墒笸娑阖堌�，噓！他來了，咱們小聲點(diǎn)。我還可以跟小朋友們做惡作劇，在他們上課時(shí)，我偷偷地將他們的作業(yè)本兒放在地上。在他們外出郊游時(shí)，我會(huì)小心翼翼地把他們的帽子掛在大樹上，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)帽子不見時(shí)的表情真有趣兒，他們一定不會(huì)知道這是我的“杰作”。哈哈……
我是一陣風(fēng)……啊！我可以干太多事情了。噢！讓我再想想我還能干些什么呢…
關(guān)于假如的作文7
常言道，時(shí)間如流水，一旦過去了，就再也回不來了。因此許多我們做錯(cuò)的，沒珍惜的，沒做成功的事都成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流，我將會(huì)去實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的時(shí)光，擺脫一切的作業(yè)考試，痛痛快快玩那么一回。
讓時(shí)間倒流，是人們夢寐以求的。假如能讓時(shí)間倒流，我將會(huì)珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。
假如時(shí)間倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的習(xí)俗，回去后和人們講一講，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的墳?zāi)沟幕钊�，也要被殺死制成木乃伊奉獻(xiàn)給法老……
假如時(shí)間倒流，我將要去秦朝看一看，看當(dāng)時(shí)被秦始皇叫去勞動(dòng)修長城的幾百萬人民如何背起3千重的石頭，那時(shí)候沒有貨車，也沒有卡車，他們是如何背上石頭上去的呢?是不是有什么秘密?
假如時(shí)間倒流，我將會(huì)去北宋時(shí)代，看看畢升是如何發(fā)明活字印刷術(shù)的。然后回到現(xiàn)代，把活字印刷術(shù)的技巧毫不保留地傳授給人們。
假如時(shí)間倒流，我會(huì)去明代，看看李時(shí)珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識(shí)，回去后把藥物知識(shí)告訴人們，使人們生病的時(shí)候能分辯各種藥，讓人們不再久病不愈，能早點(diǎn)恢復(fù)健康。
假如時(shí)間倒流，我將會(huì)去清朝，到虎門看林則徐銷毀鴉片時(shí)壯觀的場面�；氐浆F(xiàn)代，就把林則徐銷毀鴉片的愛國主義精神告訴人們，讓人們紀(jì)念這位民族英雄。
假如時(shí)間真的可以倒流，我還會(huì)去探索更多的歷史奇跡與奧秘。
關(guān)于假如的作文8
假如我是父親，應(yīng)該有一個(gè)和我差不多大的男孩子吧，他可能很調(diào)皮，可能很開朗，可能很喜歡提問題……我不會(huì)給他布置如山多的習(xí)題和作業(yè)，我不會(huì)給他在周末去報(bào)各式各樣的補(bǔ)習(xí)班，我不會(huì)在周末讓他在家里。
我會(huì)在寒假、暑假里帶他去體驗(yàn)自然，帶他去找鳥蛋，捉昆蟲，釣魚，放風(fēng)箏，野餐……我還要帶他去潛水，帶他看魚兒如何游泳，螃蟹如何爬行，海水如何翻滾……
我不介意他因好奇而把家里的東西弄壞。我還要在周末的課余時(shí)間陪兒子聽聽歌，看看戲，打打球，放放屁，賞賞花。
當(dāng)他學(xué)習(xí)不好時(shí)，我不會(huì)打他，我也不會(huì)給他做許多習(xí)題，更不會(huì)不給他周末出去玩，而是和他一起分析、改正錯(cuò)題，和他一起探究解決錯(cuò)題的巧方法。
當(dāng)放假時(shí)，我會(huì)帶他去培養(yǎng)興趣，可能他喜歡運(yùn)動(dòng)，那么就帶他去跑步，讓他游泳。他可能喜歡藝術(shù)，那么就帶他去美術(shù)館參觀，讓他自由作畫。他可能喜歡編程，那么我將陪他制作小動(dòng)畫，讓他隨意創(chuàng)作。他可能喜歡科學(xué)，那么我將陪他做實(shí)驗(yàn)。他可能喜歡……無論他喜歡什么，我都會(huì)盡自己的努力去支持他。
我的孩子無論是調(diào)皮還是開朗，我都會(huì)關(guān)愛他。
關(guān)于假如的作文9
我總盼望著有一天，自己能當(dāng)上班長。那個(gè)班有許多的學(xué)生，他們都與我一樣大。
假如我是班長，我一定要嚴(yán)格的'管好那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，讓老師多一分欣慰，多一點(diǎn)高興，少一點(diǎn)麻煩�？吹嚼蠋煹男δ�，我也會(huì)非常開心。
假如我是班長，我會(huì)更發(fā)奮的學(xué)習(xí)，更發(fā)奮的努力。我會(huì)認(rèn)真聽課，下課不搗亂，爭取每次都得到班級(jí)衛(wèi)生小紅花，這不僅是為班級(jí)爭光，也是為了給同學(xué)們做一個(gè)小榜樣。
假如我是班長，我會(huì)起帶頭作用。帶著同學(xué)打掃操場，打掃衛(wèi)生間，認(rèn)真的做早操。早上最早來教室開門，放學(xué)最晚回家。
假如我是班長，我會(huì)積極參加各種學(xué)校的娛樂活動(dòng)。如：春游、朗誦、演講、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這樣，才能使同學(xué)們變得積極，變得成為“小小萬事通�！�
假如我是班長，我會(huì)積極的對待學(xué)習(xí)。每天回家第一件事就是寫作業(yè)，每天上學(xué)前都讀一會(huì)兒，寫一會(huì)兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學(xué)習(xí)1-2小時(shí)，溫故知新嘛！
假如我是班長，我不會(huì)瞧不起那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我還會(huì)下課與他們一起玩游戲，還會(huì)給他們講解知識(shí)，告訴他們學(xué)習(xí)的方法與重點(diǎn)，讓每們同學(xué)都會(huì)有優(yōu)異的成績與陽光般燦爛的笑臉。
假如我是班長，我一定會(huì)把班級(jí)管制的井井有條！
關(guān)于假如的作文10
前幾天，我在看<<三國演義>>的時(shí)候，十分佩服諸葛亮的才華，于是，我產(chǎn)生出一個(gè)想法：假如我會(huì)變，我一定要變成諸葛亮，造福于人。
假如我會(huì)變，我要變成諸葛亮，讓我來加快科技的發(fā)展。
那時(shí)，我會(huì)投奔于汽車工業(yè)，在短短的幾年內(nèi)，汽車變得可以上天，又可以下海，在地面上的時(shí)速可達(dá)每小時(shí)20xx公里！并且沒有尾氣也沒有噪音�？捎腥藭�(huì)問：“這么快的速度，萬一出車禍怎么辦？”其實(shí)不必?fù)?dān)心，那時(shí)的汽車將由F5-A2精確電腦控制，出車禍的機(jī)率只有0.01%
那時(shí)，我不僅要造先進(jìn)汽車，還要做出最先進(jìn)的房子，那時(shí)，我學(xué)會(huì)了一種能將房子壓縮成可以裝進(jìn)背包里的方法，于是，我利用這種方法制造出了一種便利房，這種房子特別適用于野外露營，在長徒旅行中，打開便利房，你前面就猶如變魔術(shù)一樣出現(xiàn)在你眼前，里面的設(shè)備是世界一流的，住在里面，比住在家里還舒服。！
那時(shí)，我不僅加快了科技的發(fā)展，還讓世界上沒有了戰(zhàn)爭，沒有了硝煙。我將充分利用我知識(shí)豐富的大腦，在世界上發(fā)表了許多關(guān)于和平的論文。經(jīng)過三年的論文發(fā)表，終于讓世人公認(rèn)了。從此，沒有一個(gè)國家再使用過武器，再造過武器。
假如我會(huì)變，我一定要變成諸葛亮......
關(guān)于假如的作文11
如果我是我的班長——謝曉梅的話，我肯定會(huì)被別人羨慕死的。
在班里，我不主動(dòng)回答問題，是因?yàn)椴桓遗e手，生怕自己回答錯(cuò)，如果我是謝曉梅的話，我就敢膽大發(fā)言，主動(dòng)舉手回答問題。
謝曉梅很讓人羨慕，如果我是謝曉梅的話，我們班同學(xué)肯定也會(huì)羨慕我的，瞧，語文目標(biāo)與練習(xí)剛發(fā)下來，“我”就被評(píng)為這次做作業(yè)最好的，作業(yè)本剛發(fā)下來“我”的本上面就有五、六個(gè)優(yōu)+，多令人羨慕啊!
如果我是謝曉梅的話，“我”的成績肯定在全校名列前茅，班長在入學(xué)考試的時(shí)候，就是得了全校第二名才進(jìn)入我們班的。
如果我是謝曉梅的話，還可以特別受所有老師的喜愛，還可以當(dāng)小小指揮家、三好學(xué)生、朗讀小高手……
如果我是謝曉梅的話，我可以擁有一手特別好的字、又細(xì)又長的腿和那么漂亮的身材。
如果我是謝曉梅，我身上的缺點(diǎn)和不足都會(huì)消失的，而且還會(huì)連續(xù)被評(píng)為三好學(xué)生的，我相信，只有我再下下功夫，用用勁兒肯定會(huì)有一天和謝曉梅一樣聰明的。
關(guān)于假如的作文12
我會(huì)帶領(lǐng)我的孩子們走出教室，來到野外，讓他們體驗(yàn)大自然的那份祥和與清靜，讓他們知道大自然四季的美麗。
初春，讓他們在彌漫著淡淡清香的空氣里游戲，讓他們追逐著鳥兒奔跑，讓他們知道春天是樹木蹦出新的芽兒，是各種花朵含苞待放的季節(jié)。
盛夏，連綿的細(xì)雨從天而降。我會(huì)帶領(lǐng)孩子們來到湖亭邊，讓他們作在亭子里看雨，看無數(shù)雨滴落入水里跳躍的情形；讓他們聽雨，聽雨沖刷著樹葉發(fā)出的沙沙聲，讓他們知道夏天是最繁華的季節(jié)。
金秋，帶他們來到田地里，感受莊稼的成熟，了解農(nóng)民的辛勞，理解“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，讓他們知道秋天是收獲的季節(jié)，也是農(nóng)民們最辛苦的季節(jié)。
寒冬，帶領(lǐng)他們在漫天雪地里打雪仗，堆雪人，穿梭在蓋著雪被的樹林里，讓他們知道冬天是四季里最純潔的季節(jié)。
假如我是名幼師，我會(huì)讓我的孩子們充分發(fā)揮自己的才智，讓他們用自己手中的彩筆畫他們所想的、所看的、所喜歡的東西，讓他們記下自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
假如我是名幼師，我會(huì)給他們講雷鋒叔叔的，葉欣阿姨的故事，讓他們知道在這個(gè)世界上好人總是多于壞人的，讓他們學(xué)會(huì)幫助別人，錘煉無私奉獻(xiàn)的精神。
假如我是名幼師，我會(huì)讓孩子們充分發(fā)揮自己各方面的才能，努力拼搏，成為未來事業(yè)的合格的接班人。
關(guān)于假如的作文13
每個(gè)女孩都想當(dāng)媽媽，當(dāng)然，也包括我。
假如我是媽媽，我不會(huì)打罵孩子，哪怕再笨，對我來說，就是獨(dú)一無二的聰明。孩子考試的時(shí)候，我不會(huì)要求的太高，九十分以上就行了。如果她考九十分以下，我還是不會(huì)打她、罵她，我會(huì)叫 她把錯(cuò)題訂正一下，記住答案，然后把錯(cuò)題給孩子提寫一遍，看她記住答案了沒有，還會(huì)告訴她理解題的意思。
當(dāng)別的家長給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我不會(huì)盲目的給孩子報(bào)，我會(huì)看看孩子的興趣是什么，必須是她無比喜歡的，才給她報(bào)興趣班。
孩子每天的作業(yè)，我會(huì)讓她早點(diǎn)做完，做完后才能玩，玩一會(huì)兒就開始共讀。寫記錄，好詞佳句圈起來，寫出意思，做批注。
我有多余的時(shí)間就會(huì)給孩子多講些故事。晚上給孩子講睡前故事。
孩子做手抄報(bào)時(shí)，我會(huì)給孩子多提一些建議，讓孩子按建議去做手抄報(bào)。
每當(dāng)星期六、星期天節(jié)假日，我都會(huì)帶孩子去商場買零食、買菜、買衣服等。還會(huì)帶孩子去濱河公園玩、放風(fēng)箏；去海爾廣場打羽毛球、溜冰。
這就是我想象中的媽媽。
關(guān)于假如的作文14
假如風(fēng)有顏色，風(fēng)回事什么顏色呢？
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)吧風(fēng)變成黑色，因?yàn)橄奶斓年柟庹赵谏砩咸珶幔谏娘L(fēng)一吹，可以幫我們吹走一絲炎熱。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)把風(fēng)變成白色，因?yàn)橐雇硖诹�，白色的風(fēng)一催，可以帶給我們光明。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)把風(fēng)變成粉紅色，因?yàn)榛ù蟛糠侄际羌t色的，粉紅色的風(fēng)一吹，仿佛我們聞到了一股沁人心脾的花香。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)把風(fēng)變成紫色，因?yàn)槲易钕矚g紫色，更喜歡身邊無時(shí)無刻都是紫色的！
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)把風(fēng)變成彩色，因?yàn)椴屎缡遣噬�，彩色的風(fēng)一吹，仿佛在晴天時(shí)天邊掛起一道彩虹。
風(fēng)還可以變成什么顏色呢？
假如風(fēng)有顏色，風(fēng)回事什么顏色呢？
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)吧風(fēng)變成黑色，因?yàn)橄奶斓年柟庹赵谏砩咸珶�，黑色的風(fēng)一吹，可以幫我們吹走一絲炎熱。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)把風(fēng)變成白色，因?yàn)橐雇硖诹�，白色的風(fēng)一催，可以帶給我們光明。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)把風(fēng)變成粉紅色，因?yàn)榛ù蟛糠侄际羌t色的，粉紅色的風(fēng)一吹，仿佛我們聞到了一股沁人心脾的花香。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)把風(fēng)變成紫色，因?yàn)槲易钕矚g紫色，更喜歡身邊無時(shí)無刻都是紫色的！
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)把風(fēng)變成彩色，因?yàn)椴屎缡遣噬�，彩色的風(fēng)一吹，仿佛在晴天時(shí)天邊掛起一道彩虹。
風(fēng)還可以變成什么顏色呢？
關(guān)于假如的作文15
假如我獨(dú)自出去旅游，我會(huì)帶上什么呢？有的人或許帶上一個(gè)MP3，有的人或許帶上一只口琴，有的人或許帶上一塊畫板，而我?guī)系氖且槐尽疤貏e的書”----筆記本電腦。
我可不是一個(gè)貪玩的人會(huì)上網(wǎng)玩游戲。我?guī)纤且驗(yàn)樗泻芏嘤锰帲和局懈械綗o聊時(shí)，我可以上QQ，與家里的小伙伴們聊聊天；在寂寞的時(shí)候，我可以在網(wǎng)上看電視劇《家有兒女》，和夏雪，劉星，夏雨一起快樂；明天我要去哪里，我便可以上“百度”查那里的天氣預(yù)報(bào)以及風(fēng)景區(qū)資料；游玩一天下來，要記一些筆記，我可以把它記在“記事本”里，并保存下來……帶上筆記本電腦真好。
假如我獨(dú)自出去旅游，我還會(huì)帶上一個(gè)數(shù)碼照像機(jī)，把那里的山山水水，風(fēng)土人情都拍攝下來，做成一本精美的小冊子，永久的保存下來。
假如我獨(dú)自出去旅游，我還要帶上一本《英漢雙解詞典》，一天記一頁單詞。當(dāng)然，這樣做有點(diǎn)難，不過假如我堅(jiān)持下來的話，我的英語知識(shí)會(huì)變得豐富，記憶力也會(huì)增強(qiáng)。
獨(dú)自出去旅游真好！沒有人來打擾我。如果我的一生中能獨(dú)自的去旅游，那我就是世界上最幸福的人了！
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