妙的想象作文400字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的妙的想象作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
妙的想象作文400字 篇1
早上，我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己在很黑很黑的地方，我翻開(kāi)像石頭一樣臟的東西，原來(lái)這是我的被子。我看了看自己怎么變得像豌豆一樣小了？我走到床的邊緣，下了一大跳，床太高了，我費(fèi)了好大的力氣才爬下來(lái)。
我想要刷牙，可是拿不到牙杯，也爬不上洗臉臺(tái)。該怎么辦呢？突然，我想起書(shū)包里有一瓶水，那就漱口吧。
接著，我要吃早飯了，可是我變小了，要怎么吃呢？我沿著椅子爬到飯桌的面包上，在上面啃了幾口，然后從面包爬到牛奶杯子里，喝了幾口牛奶。吃完早飯，我準(zhǔn)備去上學(xué)了。
可是又遇到問(wèn)題了，我變小了，力氣也變小了，門(mén)推不開(kāi)啊。對(duì)了，我靈機(jī)一動(dòng)，從門(mén)縫里鉆了出去。我走到電梯口，卻夠不著按鈕。就在這個(gè)時(shí)候，我看到了同班同學(xué)準(zhǔn)備去上學(xué)，我用力一跳，跳到了她的書(shū)包上，就這樣我跟著她坐電梯，一路到了學(xué)校。我到了班上自己的位子上，碰巧今天同桌沒(méi)有來(lái)，我又沒(méi)有書(shū)，只好跳到桌子上，偷偷看前排同學(xué)的書(shū)。
下課的時(shí)候，我聽(tīng)到同學(xué)都在討論我為什么沒(méi)有來(lái)。我著急地回答：“我在這里，我在這里�。 笨墒菦](méi)有人看到，也沒(méi)有人聽(tīng)到，我沮喪地跳到書(shū)桌抽屜里。
第三節(jié)課是作業(yè)課，我沒(méi)有書(shū)，只好呆呆地坐在桌子上。突然，我發(fā)現(xiàn)前排同學(xué)有一道題不會(huì)做，我想告訴他們，可是他們聽(tīng)不到，只好孤單地坐在桌子上。
放學(xué)了，我跳到了同學(xué)的書(shū)包上面，跟著她一起回家了。
就在我感到很傷心的時(shí)候，我醒過(guò)來(lái)了。原來(lái)剛才我是在做夢(mèng)啊，今天的夢(mèng)真奇妙��！
妙的想象作文400字 篇2
森林里有一棵小樹(shù)，它的夢(mèng)想真奇妙，你們想不想聽(tīng)一下小樹(shù)的夢(mèng)想？想，請(qǐng)跟我來(lái)！
小樹(shù)看見(jiàn)可愛(ài)的小白兔、狡猾的小狐貍，靈敏的'梅花鹿……都可以在地上蹦來(lái)跳去，很自由快樂(lè)，它很羨慕，它也想和小兔、狐貍、梅花鹿一樣在地上自由自在地蹦蹦跳跳。
有一天，小樹(shù)終于實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，它借助風(fēng)的力量用力拔出自己的根，在小路上蹦跳了幾下就滾了起來(lái)。它一直滾呀滾，最后滾到了馬路上，這時(shí)正好遇到了放學(xué)的同學(xué)們，它看見(jiàn)每個(gè)小學(xué)生的書(shū)包里都有可以寫(xiě)字的鉛筆。小樹(shù)又開(kāi)始想：我如果是一只鉛筆該多好�。∵@樣，擁有我的小主人就會(huì)拿著我在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，多威風(fēng)��！
過(guò)了幾天，小樹(shù)又實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，它變成了十支鉛筆，躺進(jìn)了小學(xué)生的鉛筆盒里。每天，小主人都會(huì)用它在紙上寫(xiě)來(lái)畫(huà)去，小樹(shù)看見(jiàn)自己留下的痕跡，很是驕傲。忽然有一天，小主人把這十支鉛筆都放進(jìn)泥土里，給它們澆起了水。小樹(shù)被涼水澆得一個(gè)機(jī)靈，醒了！原來(lái)，它在睡覺(jué)，自己沒(méi)有拔出根，水也是雨水！
妙的想象作文400字 篇3
從前有一顆古老的導(dǎo)彈，它就是V2導(dǎo)彈，但是它很后悔自己當(dāng)了一顆導(dǎo)彈。這時(shí)為什么呢？原來(lái)它是出生在世界大戰(zhàn)的時(shí)候，它總是看見(jiàn)自己的伙伴們像鳥(niǎo)一樣沖出去，然后……成了一個(gè)個(gè)碎鐵片。
從那以后，它的耳邊不停地響轟！轟！轟！一陣陣地導(dǎo)彈的慘叫聲，而且每個(gè)到倉(cāng)庫(kù)的人似乎都發(fā)出了嘿嘿的惡笑聲，把它給抬到發(fā)射臺(tái)上……但是命運(yùn)就是這樣的，許多年過(guò)去了，導(dǎo)彈忽然覺(jué)得自己在動(dòng)，于是它睜開(kāi)眼睛一看發(fā)現(xiàn)自己竟然在一輛大卡車(chē)?yán)镎诼偷桨l(fā)射臺(tái)上。于是導(dǎo)彈再忍不住了，它大喊一聲：“我為什么是一個(gè)導(dǎo)彈！”一股火氣直沖它得助推器。“轟！”的一聲悶響，一陣火光和一股濃煙一下子噴了出來(lái)，卡車(chē)也一下子爆炸了，導(dǎo)彈便一下子飛了出去。
這時(shí)沖出去的它直接被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)了，它便被直接誤認(rèn)成了敵人飛機(jī)，轟、轟、轟三顆導(dǎo)彈向它飛來(lái)，幸好它沒(méi)有被擊中，緊接著不停地有導(dǎo)彈朝它飛來(lái)，忽然一聲巨響，它被擊中了直接掉在了地上……
但是等到它醒來(lái)的時(shí)候，又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，這時(shí)它知道了自己的使命，它便一下子飛了出去，接著一聲巨響，上面多有的東西全部飛了，這顆導(dǎo)彈將戰(zhàn)爭(zhēng)給炸飛了。
妙的想象作文400字 篇4
每當(dāng)我拖著沉重的步伐，背著鼓鼓的書(shū)包，迎著朝陽(yáng)朝學(xué)校走去的時(shí)候，我就想讓爸爸媽媽給我買(mǎi)一個(gè)像孫悟空的金箍棒那樣，能夠隨著我的心意變大變小的書(shū)包�？墒牵麄儏s說(shuō)，這樣的書(shū)包還沒(méi)發(fā)明出來(lái)呢。
如果我是設(shè)計(jì)師，我一定會(huì)在書(shū)包上畫(huà)上我最喜歡的圖案。天藍(lán)藍(lán)的，一個(gè)小女孩迎著徐徐海風(fēng)，在撒滿金色貝殼的沙灘上，眺望著遠(yuǎn)方，想象著像海鷗喬納森那樣展翅飛翔，追逐夢(mèng)想。
書(shū)包有很多隔離空間，就像一個(gè)微型城堡，每個(gè)獨(dú)立空間都可以放不同的東西，這樣能讓我每天把那些我喜歡看的課外書(shū)全都裝上，我也不用每次花很多時(shí)間在書(shū)包里翻來(lái)翻去。也許你會(huì)很納悶，這樣的書(shū)包該又大又沉吧？其實(shí)，這個(gè)書(shū)包會(huì)隨著我的心意變大變小呢。當(dāng)背著她上學(xué)或是放在教室里的時(shí)候，她跟普通的書(shū)包大小沒(méi)什么兩樣，也不那么脹鼓鼓的。
當(dāng)天空落下雨滴，她會(huì)化身成一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。當(dāng)我在旅行迷路時(shí)，她會(huì)指引正確的方向，讓我不再迷茫。
書(shū)包也是我貼心的小伙伴。當(dāng)我心情低落的時(shí)候，她總會(huì)給我鼓勵(lì)，讓我重拾勇氣；當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，她總會(huì)予我提醒，讓我不忘初心；當(dāng)我遇到有人需要幫助，而我又無(wú)能為力的時(shí)候，她總會(huì)為我出謀劃策、指點(diǎn)迷津。
聽(tīng)上去很酷很神奇很實(shí)用的發(fā)明吧。你是否也想擁有一個(gè)這樣的書(shū)包呢？
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