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      2. 星空的想象作文

        時(shí)間:2021-12-27 09:25:55 想象 我要投稿

        星空的想象作文匯編五篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的星空的想象作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        星空的想象作文匯編五篇

        星空的想象作文 篇1

          夜幕降臨,月亮緩緩升起,皎潔的月光照射在大地上。地上的一切都沉浸在這月夜中,顯得格外幽靜。

          我獨(dú)自一人在月光下漫步。抬頭望,眾星拱月,把月亮襯托得更亮,更凸顯這夜空的美麗。

          許久,我看見(jiàn)一個(gè)人影,在漆黑的夜色中,望見(jiàn)他拿著一把扇子在眼前擺動(dòng),隱隱約約中向我走來(lái),從風(fēng)中傳來(lái)一陣聲響。想不到還有人同我一樣有這般喜好。

          這下,我終于看清了來(lái)人,白衣長(zhǎng)袍,手持羽扇,頭戴綸巾。我從恍惚中驚醒,連忙鞠躬道:“小生見(jiàn)過(guò)先輩”。諸葛亮晃了晃手中的扇子道:“不必拘禮,看姑娘如此,大概是有心事吧,不妨說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我感嘆道:“先生,不愧有敏銳的觀察力。小生確有心事,我在尋思人有何價(jià)值?”諸葛亮輕搖手中的羽毛扇,望著月亮,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“每個(gè)人所體現(xiàn)的價(jià)值不同,因?yàn)樗非蟮哪繕?biāo)不同。因?yàn)橛辛四繕?biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力,讓你去努力實(shí)現(xiàn)它,有了敢于面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的勇氣!

          我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“那您認(rèn)為,您輔佐后主劉禪值得嗎?”我突然想到剛學(xué)過(guò)的《出師表》,不禁發(fā)出了疑問(wèn)。諸葛亮嘆了口氣說(shuō):“我是忠心忠意去輔佐后主的。若沒(méi)有先帝,我便沒(méi)有今天。仍躬耕于南陽(yáng),知遇之恩,雖肝膽涂地亦不足為報(bào)。國(guó)家面臨危難,我更應(yīng)鞠躬盡瘁,死而后已。”

          我陷入了沉思之中,緊接著諸葛亮又說(shuō):“多說(shuō)無(wú)益,此非三言兩語(yǔ)所能道盡。你一介小小書生,送你兩句箴言。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。罷了,我也該回去了!闭f(shuō)吧,諸葛孔明就消失在茫茫夜色之中。而他的臨別贈(zèng)言仍縈繞在耳畔。人若想體現(xiàn)自我價(jià)值,就應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為之努力奮斗。望著眼前那輪明月,我感到她比以前更亮了。

        星空的想象作文 篇2

          夜,很深了。天空中高掛著一輪明月,夜空中灑滿了玉珠般大小的星星。我伸開(kāi)潔白的翅膀,飛到了一個(gè)奇妙的世界。

          睜開(kāi)眼時(shí),我已經(jīng)來(lái)到了月亮上。月球上一座座金碧輝煌的宮殿,云一片一片的圍繞在一顆美麗的月桂樹(shù)下,淡淡的月桂香回蕩在月宮。嫦娥見(jiàn)了我,對(duì)我微笑,連玉兔也從嫦娥懷了跳下來(lái),在我面前東跳跳西跳跳。嫦娥介紹道:“你還不知道吧,我們?cè)虑虿粌H環(huán)境發(fā)生了很到的變化,也有人常到我們這兒來(lái)做客?矗@些月桂做的食品都是人類做的,你帶一些給地球人嘗嘗吧!”我說(shuō):“我們也有許多的東西呢,萬(wàn)里長(zhǎng)城和桂林山水這些我們不必多說(shuō),另外,現(xiàn)在的地球環(huán)境也有了很大的改善,科技也有了很大的提高,人們安居樂(lè)業(yè)、其樂(lè)融融!辨隙鸷蛥莿傎澋溃骸笆菃?我們這沒(méi)有,我們可以去你們地球看看嗎?給你幾粒月桂籽吧,種出來(lái)可以釀酒、做餅,收下吧!”我笑嘻嘻地掏掏口袋送給他們幾粒五香瓜子,他們便研究起來(lái)。我就介紹地球的植物,吳剛贊嘆道:“地球發(fā)展的好快,以后你也要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才,好好發(fā)展地球,也希望你有空再到我們?cè)虑騺?lái)做客!辨隙鹨粨]長(zhǎng)袖,過(guò)來(lái)了幾片云,形成了一個(gè)大的屏風(fēng)卷走了我,我又回到了地球。

          醒來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)是場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)枕頭底下放著兩?ㄗ,手里還緊緊地握著我未嗑完的五香瓜子呢!

        星空的想象作文 篇3

          在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)有幻想,那種感覺(jué)是美好的,即使那并不是真實(shí)的,也會(huì)讓自己感到很幸福。

          初夏的夜晚,我喜歡獨(dú)自一人走在都市的小徑上,雖然那是盲人道,但在這樣的夜晚,我不會(huì)在意這條路有多難走。我從小就有個(gè)習(xí)慣,每到周五都會(huì)去散步,因?yàn)樵谝雇淼拿谰跋律⒉剑业男那闀?huì)很舒松,我義無(wú)反顧的只管向前走,就好像這條路像海一樣一眼看不到盡頭。

          每次踏上散步的旅程,我都會(huì)找一個(gè)安靜的地方或者繁華的十字路口停留一會(huì)兒,那樣美好的地方就像是我心靈的寄托一樣重要。

          就這樣,我三年如一日的在每個(gè)周五的夜晚,都會(huì)走去那個(gè)地方待一會(huì)兒。在寂靜的夜晚,安靜的環(huán)境,舒適的座椅上,我靜靜的聽(tīng)著歌,抬頭仰望著這美麗的星空,那可謂是星星的海洋,這無(wú)數(shù)的星星使我漸漸想到了自己,它們?cè)谔炜罩惺悄菢用烀,可是它們?huì)發(fā)光,有一句名言不是說(shuō):當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門,就會(huì)給你留一扇窗。

          我幻想著一幅畫面,那是十年以后的我,有著好的前途,好的生活,我仍舊來(lái)到這個(gè)少時(shí)曾讓我流連忘返的地方,感謝它讓我改變的目標(biāo),也感謝十年前的我,不斷地求上進(jìn),努力奮斗,才有了十年后全新的我。就這樣,我從我的遐想中走出來(lái),認(rèn)真的思考未來(lái),我現(xiàn)在所做的努力不就為了未來(lái)的我能有美好的前程嗎?所以現(xiàn)在的我必須努力刻苦,為我的將來(lái)而奮斗!

          雖說(shuō)遐想很美好,但在成長(zhǎng)的過(guò)程中并不能只是遐想,因?yàn)槟菢拥南敕ú⒉皇乾F(xiàn)實(shí),我們生活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,不能迷失自我。

          我繼續(xù)仰望著這片星空,它無(wú)邊無(wú)際,就好像人的前途無(wú)量,人生就是一場(chǎng)無(wú)邊際的旅途,那么對(duì)于現(xiàn)在好奇的我們,應(yīng)該很想來(lái)一次星空之旅吧。

          初夏的風(fēng)略微帶點(diǎn)春意,坐在那里許久,我也不曾想離開(kāi),但是對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),風(fēng)景應(yīng)不是吸引我的關(guān)鍵,我在成長(zhǎng)中感受到努力的重要性。是!路邊的風(fēng)景再美,也不過(guò)是養(yǎng)眼罷了,但并不能帶我們走入前途無(wú)量的星空般開(kāi)闊的路上。

          星空下的遐想,竟讓我明白了一個(gè)道理,路邊的風(fēng)景再美,也不能停住腳步,徑直向前走,身邊就會(huì)有路。

        星空的想象作文 篇4

          我先“見(jiàn)”到了月全食爺爺,問(wèn):“月全食爺爺,您為什么要出現(xiàn)呢?”

          “我來(lái)找你聊聊天!”月全食爺爺答道 。

          “爺爺,我有一個(gè)問(wèn)題,您是怎么形成的呀?”我問(wèn)。

          “我原來(lái)是一顆慧星,就在一天晚上,我受到了強(qiáng)烈撞擊,第二天早上,我就變成了月全食,其中的奧秘我也不知道,想知道的話,就去問(wèn)你們?nèi)祟惖哪莻(gè)天文學(xué)家吧!”爺爺說(shuō)。

          “噢,原來(lái)是這樣啊!那為什么昨天不出現(xiàn),前天不出現(xiàn),偏偏今天出現(xiàn)呢?”我問(wèn)。

          “這是因?yàn)榻裉焯帐最I(lǐng)讓我出現(xiàn),我才出現(xiàn)的。糟了,太空首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)我在和你說(shuō)話,沒(méi)有好好執(zhí)勤,正在呼我呢!你快走吧!彼f(shuō)。

          “月全食爺爺再見(jiàn)!”我說(shuō)。

          “再見(jiàn)了!痹氯碃敔斦f(shuō)。

          我接著又走到了慧星叔叔旁。

          “您好,慧星叔叔!蔽艺f(shuō)。

          “你好呀!”慧星叔叔說(shuō)。

          “您可以給我講講您是怎樣形成的嗎?”我問(wèn)。

          “當(dāng)然可以。我是由許多沉積物組成的,可是剛才不知道誰(shuí)動(dòng)了我一下,至使我的航道下沉。”它說(shuō)。

          “哦,原來(lái)您是這樣形成的!”我說(shuō)。

          “您想玩沖“浪”嗎?”它說(shuō)。

          我說(shuō):“想啊!”

          “騎到我的'背上來(lái),我們飛了!”它說(shuō)。

          我們正以每小時(shí)1000公里的速度從天空中飛過(guò)。然后,他悄無(wú)聲息地消失了。

          星 空那是一個(gè)涼爽的夏夜,我坐在窗前,透過(guò)玻璃窗,望著深藍(lán)的天空,幾顆星星鉆石般的光芒是那樣奪目。我出了神……夏天的星星十分惹人喜愛(ài)。深藍(lán)色的天空是那樣迷人,空中閃動(dòng)著一顆顆的小星星,他們?cè)絹?lái)越多,一會(huì)好像在印有白云圖案的藍(lán)色地毯上跳舞;一會(huì)又安安靜靜的“席地而坐”,一起講述發(fā)生在以前的美麗的事情,望著他們,仿佛我也聽(tīng)到了那動(dòng)人的故事……

          望著這迷人的星空,我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想:要是我也能變成一顆星星該多好呀!在沒(méi)有月光的晚上,我可以趕忙和小伙伴一齊出現(xiàn)在夜空中,為路人照亮前行的道路。累了,在美麗而柔軟的星云中舒舒服服地睡上一覺(jué);渴了,坐在銀河邊喝個(gè)痛快……

          突然,一道銀色的弧線打斷了我的遐思——是一顆燦爛的流星,而我還沉浸在美妙而神秘的星星世界里,才回過(guò)神來(lái)。流星啊,你為什么不等我向你許個(gè)愿呢!盡管我怎樣希望流星再出現(xiàn)一次,可流星就是不肯出來(lái)。也許這就是她的神秘吧!月亮也出來(lái)了。幾顆星星頑皮地溜到彎彎的月亮婆婆的懷里,安靜地睡著,好不舒服。

          我已陶醉在這寧?kù)o而美麗的夜里,意識(shí)逐漸模糊了,整個(gè)身心在不斷地彌漫,仿佛已融化在星空之中……

          無(wú)數(shù)個(gè)繁星彌漫的夜空,給了我無(wú)窮無(wú)盡的想象空間。這點(diǎn)點(diǎn)繁星總是能陪伴著我,分享我的快樂(lè),傾聽(tīng)我的哀愁……

        星空的想象作文 篇5

          靜謐的夜里,獨(dú)留繁星閃爍。喧囂的城市,此刻猶如桌角的那抹痕跡,被毫不留情的拭去。 -----------題記

          若將時(shí)間喻為一片輕一盈的花一瓣,那夢(mèng)想就是其上的露珠。在霧氣氤氳的初秋,攜著它獨(dú)有的靜謐,滴下那被人希冀著,憧憬著的,稚一嫩的夢(mèng),讓人憐憫,卻又不著痕跡。就如,眼角浮現(xiàn)淚光的那片,緊閉的曇花花一瓣。

          悄然被風(fēng)吹起。

          他從不被人記起,或者說(shuō),他沒(méi)什么能被人所憶起的。這世界太大,忽略了太多人的感受。哪怕,他是父親。也被這著歲月黃沙所銷蝕的只剩下斑駁的指紋。但這又能算得了什么呢?就如:

          學(xué)期伊始的那夜,風(fēng)凌厲,蕭瑟,帶走了所有憂愁。只身一人,漫步在回家的路上。看見(jiàn)了他惶急的身影。我迎上前,淡淡的道:你去和老師交流吧,我自己回家。他蒼老的面龐上,閃爍著不定的光。我沒(méi)多說(shuō)什么,轉(zhuǎn)過(guò)頭,迎著昏黃的光,往家走去。良久后,眼神一凝,看見(jiàn)他的背影,與傾斜的月光交融。

          “上來(lái)吧,我送你!钡脑捳Z(yǔ),慢慢隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。沒(méi)做猶豫,就借力坐了上去。趴在他的肩上。莫名的,似曾相識(shí)的畫面,浮上我心頭。多久了,未靠過(guò)他。想起這天班主任說(shuō)的:“在家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我留意到你父親再幫你整理書籍,全班,只有他!” 起初,不曾感到什么。總認(rèn)為那是應(yīng)該的。是啊,父母窮極一生,有什么不是應(yīng)該的呢?回想那時(shí),真是聰明的可惡。

          “我特意整理過(guò)了,不可能在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)亂放”我篤定的說(shuō)。“但我和同學(xué)們都看見(jiàn)你的書是散亂的。”班主任也很肯定的說(shuō)。不知為何,一向不愛(ài)哭泣的我,竟忍不住落淚了。沒(méi)有虛構(gòu),真的流淚了?赡苁亲宰鹦氖艿酱驌袅税,讓我的內(nèi)心坍塌;抑或是他,讓我的防線崩潰了。

          課后,我與老師談心。與我講起朱自清先生的《背影》 ,父親的背影,是那樣令人傷感,哪怕風(fēng)吹雨淋,被人詬病,也會(huì)不惜一切代價(jià),給予子女溫飽。讓我們,從那稚一嫩青澀的青春,破繭而出,搏擊長(zhǎng)空!

          躺在父親的背上,在月光的照耀下,前行。正如那曇花的花香,悄然在夜空的微風(fēng)中,起航!

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