【推薦】我的想象作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的想象作文 篇1
20xx年的一天，從某某小學(xué)的語(yǔ)文辦公室里走出一位上了點(diǎn)年紀(jì)的男老師，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀教師了！也是知識(shí)班的班主任。
我向知識(shí)班走去，到了知識(shí)班以后開(kāi)始上課。我喊：“上課！”同學(xué)們起立，我看了看，心想：今天怎么少了一位同學(xué)？我仔細(xì)數(shù)了數(shù)心想少了趙立，我想他也沒(méi)請(qǐng)假呀，怎么會(huì)沒(méi)來(lái)？我往他座位上一瞅，我頓時(shí)明白了：原來(lái)他沒(méi)起立呀！我在電腦上輸：第四排，第二組，趙立，確定。我又按下綠色按鈕，這時(shí)從他的特制板凳下伸出一只機(jī)械手把他提了起來(lái)。他喊：“老師救命！”我生氣的說(shuō)：“以后上課還敢不起立嗎？”“不敢了，不敢了！”他連喊。我就把他放了下來(lái)。
上了一會(huì)兒課，我突然覺(jué)得有小聲音，我一聽(tīng)便說(shuō)：“王明！不要再說(shuō)話了！”可是他不聽(tīng)，照說(shuō)不誤。我惱了，那起不說(shuō)話遙控器，遙控器上有紅色按鈕與綠色按鈕。我瞄準(zhǔn)他的嘴，按下紅色按鈕，只見(jiàn)一道紅光射出，打到了他的嘴上，他的嘴被瞬間封閉了，不管他怎么張也張不開(kāi)，他只好在紙上寫道：老師我不敢了！我才按下綠色按鈕幫他解脫。
過(guò)了大半堂課還有十分鐘就下課了，可就在這時(shí)，李小剛與趙親打了起來(lái)，我毫不猶豫的按下講桌上的紅色按鈕，從墻上伸出幾只機(jī)械手把他倆分別提在了半空中。我嚴(yán)肅的問(wèn)他們：“還敢不敢了！”他們不約而同的說(shuō)：“不敢了！”我又按下黃色按鈕，把他們放了下來(lái)！
好了不說(shuō)了，下課了，我要回辦公室了。
我的想象作文 篇2
從昨天一直到今天，每天早晨從我家都會(huì)傳出清脆的鳥叫聲：“唧、唧——唧”。一會(huì)兒像幾只小鳥在一起叫，一會(huì)兒又像一只小鳥在獨(dú)唱，好聽(tīng)極了。人們還以為我家養(yǎng)了一群鳥呢！原來(lái)這是我設(shè)計(jì)的一種電子鳥
說(shuō)實(shí)話，我家確實(shí)有一只金絲鳥。它翹首昂視，微微張開(kāi)小嘴，正棲息在塑料花上“歡叫”著呢。它那淡黃色的柔軟羽毛，在陽(yáng)光的照耀下，就像是件“金裝”似的閃亮，頸中有一圈黑色的絨毛。兩只烏黑的小眼睛，仿佛在“提溜提溜”的轉(zhuǎn)著。最美麗的要屬那翅膀了，黃色的羽毛中夾著縷縷藍(lán)絲，簡(jiǎn)直能和孔雀媲美。到這兒，你一定以為它是只活的金絲鳥吧，不，他是只玩具鳥，那么，他為什么會(huì)叫呢？原來(lái)是旁邊的一個(gè)裝有好多電子零件的東西發(fā)出聲音。看，“啪”地一下關(guān)上開(kāi)關(guān)，這位“歌唱家”立即成了“啞巴”。
這只“電子鳥”的裝置是我照著書上的介紹在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下做成的。我每次聽(tīng)到電子鳥鳴叫時(shí)，心里就無(wú)限喜悅，我愛(ài)它，因?yàn)檫@是我親手制成的。電子鳥啊，現(xiàn)在你只會(huì)叫，長(zhǎng)大以后，我要給你裝上小電腦。讓你會(huì)飛，會(huì)跳。
我的想象作文 篇3
“來(lái)！課本打開(kāi)，翻到第三十五頁(yè)，開(kāi)始念�！倍旰蟮奈�，成了小學(xué)老師，回想以前每次都在老師面前苦讀的我，竟然如愿以償?shù)漠?dāng)了老師，真是不可思議��！
可是每當(dāng)我一走進(jìn)教室里，小朋友都以為我是外籍英文老師，因?yàn)槲矣兄活^金色的卷發(fā)，戴上藍(lán)色的隱形眼鏡，也有著和外國(guó)人一樣的白皮膚。比起以前的我，真是漂亮許多。“Hello！老豬！”哇！竟然有人用英文跟我說(shuō)話，我連忙上去自我介紹，以免他們又用著那自創(chuàng)的英文混漢語(yǔ)對(duì)我亂說(shuō)話。
“我是一年二班你們的`老師，叫XXX，我是中國(guó)人，并不是外國(guó)人好嗎？”已經(jīng)三十歲的我，桃李滿天下，教出的學(xué)生各有才能，每個(gè)都有一番大成就。最近有一些被我教過(guò)的學(xué)生送我吃的，但我都謝絕了，可是他們硬要我收下來(lái)，我只好拿來(lái)分給我的學(xué)生們吃。
午休時(shí)，我泡了杯咖啡喝，回憶起被我教過(guò)的學(xué)生，看著在講臺(tái)上管秩序，以及打小報(bào)告的孩子，我的臉上洋溢著笑容，同時(shí)這杯咖啡喝起來(lái)也更加的香濃了�！袄蠋煟∵@個(gè)送給你，謝謝你哦！”咦？我打開(kāi)小包裹，里面有一個(gè)漂亮的玻璃杯和祝福的言語(yǔ)，我正在想為什么她要送我這個(gè)呢？“老師，生日快樂(lè)！”我這才想起原 來(lái)今天是我的生日。
這些小孩真是貼心，能夠教到這種學(xué)生，真是我一輩子的榮幸。
我的想象作文 篇4
“睡覺(jué)了！睡覺(jué)了！”媽媽火冒三丈的催促著，我打著呵欠，慢吞吞的走進(jìn)房間，疲憊不堪的我，立刻倒頭呼呼大睡，夢(mèng)周公去了。突然，我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)怪物帶我到二十年后的世界……
原來(lái)，是人人耳熟能詳?shù)目ㄍㄈ宋铹ぉざ呃瞐夢(mèng)。正當(dāng)我起了疑問(wèn)時(shí)，自己居然在機(jī)場(chǎng)，看著熙熙攘攘的人群，還有人因?yàn)橼s不上飛機(jī)，而怒發(fā)沖冠直跺腳。“搭乘長(zhǎng)榮航空班機(jī)的旅客，請(qǐng)到三號(hào)登機(jī)口登機(jī)！”廣播播完的那一剎那，忽然，竄出一位急得如熱鍋上的螞蟻般的機(jī)長(zhǎng)，匆匆忙忙的沖上工作崗位，一坐上機(jī)長(zhǎng)位子，立刻穩(wěn)如泰山，那時(shí)，我親眼目睹到他炯炯有神的雙眼、高挺的鼻子、俊俏的臉，感覺(jué)好像自己長(zhǎng)大成人的樣子，哆啦a夢(mèng)看我充滿好奇的模樣，就帶我到那位先生的工作崗位一探究竟。果然不出我所料，真的是二十年后的我，是這么高又帥氣的機(jī)長(zhǎng)��！我不敢置信，但這真的是二十年后的我，一個(gè)夢(mèng)寐以求的職業(yè)，我真的當(dāng)上眾人稱羨的機(jī)長(zhǎng)了！
哇！出去旅行啰！從高空俯瞰廣闊的大地，一片生氣盎然，精神抖擻的白云也向我招招手。飛機(jī)愈飛愈高，沖破云霄，放眼望去，巍峨的高山對(duì)我微微笑，掛在遠(yuǎn)端的夕陽(yáng)更是璀璨，如詩(shī)如畫的景色映入眼簾，這一刻，真是美不勝收。到了目的地，機(jī)長(zhǎng)我也該休息了，下飛機(jī)伸個(gè)懶腰，順便收集當(dāng)?shù)氐钠娈愓鋵�，拿回去做個(gè)紀(jì)讀。原來(lái)當(dāng)機(jī)長(zhǎng)，也有這么好的福利。我也四處環(huán)游世界，我的下個(gè)飛行的地點(diǎn)是浪漫的國(guó)度——巴黎。
“起床！起床！太陽(yáng)曬屁股了！”，一陣河?xùn)|獅吼把我轟起來(lái)，睡眼惺忪的我，回想起昨天晚上飛行的美夢(mèng)，真是意猶未盡。我立定一個(gè)志向，勇往直前，按部就班去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。俗話說(shuō)：“有夢(mèng)最美，希望相隨！”只要有強(qiáng)烈的自我期許，堅(jiān)定不移的意志，不半途而廢，就能順利實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。二十年后，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家遨游天際，飛往一站又一站，夢(mèng)幻的國(guó)度。請(qǐng)大家為我加油打氣喔！
我的想象作文 篇5
十年后的我是一位德高望重的科學(xué)家，我發(fā)明的東西有六百多項(xiàng)獲得了國(guó)家專利，我已是世界知名的科學(xué)家，不但為家里爭(zhēng)了光，還為祖國(guó)爭(zhēng)了光，我發(fā)明的東西沒(méi)有最好的，只有更好的。沒(méi)有人能與我匹敵。
一天，我照常上班，由于正趕上上班的高峰期，所以堵車嚴(yán)重，我的高科技太陽(yáng)能汽車被堵在了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的車流里面，我按下了紫色按鈕，汽車變成了一輛小型電動(dòng)自行車，這輛車有自動(dòng)定位系統(tǒng)，當(dāng)你自己疲憊時(shí)，只要利用衛(wèi)星定位系統(tǒng)，說(shuō)出自己想去的地方，車子便可以自己到達(dá)目的地，如果體重超過(guò)180斤的人坐上車，車子便自動(dòng)發(fā)出警報(bào)，停止前進(jìn)。不知不覺(jué)就到了公司，公司有160層高，大約三百米，坐電梯只要十秒就能到達(dá)，這也是我的發(fā)明之一。
到了下午兩點(diǎn)，我接到了一個(gè)緊急任務(wù)，就是到大西洋探險(xiǎn)，我坐上車按下黑色按鈕，汽車一下變成了一架高速直升飛機(jī)，一秒能飛幾千米，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們便到了大西洋。我按下藍(lán)色按鈕，飛機(jī)變成一輛潛艇，這種潛艇能下潛到一萬(wàn)多米深，可惜海洋沒(méi)有那么深。走著走著，我們遇見(jiàn)了一條大約生長(zhǎng)了一百多年的鯨魚，我按下了紅色按鈕，將這條鯨魚捕獲，并克隆了一條一模一樣的。我們有下潛了幾百米有點(diǎn)渴，便按下黃色按鈕，潛艇的兩個(gè)爪子在外面接了一桶水，放入了水源轉(zhuǎn)換器中，這種轉(zhuǎn)換器能將再臭再臟的水變成非常干凈非常健康的各種水源，也能變成飲料。
這就是十年后的我，一名偉大的科學(xué)家。
我的想象作文 篇6
時(shí)間如流水，眨眼間，20年走來(lái)了。那時(shí)，我已是29歲的女巨星，我剛從演藝學(xué)院學(xué)成歸來(lái)，回到了闊別多年“的故鄉(xiāng)——穆陽(yáng)。
剛走下太空智能飛船，我眼前不由一亮，我驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
高樓大廈：高大的樓房像雨后春筍一樣拔地而起，樓房形狀各異：瞧!那邊有一座“M”狀得樓房：那兒還有，像飛碟：那兒還有，像“合訂本”“白云”“寶石”“摩天輪”……哎呀!太多了，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)!
智能小區(qū)：居民小區(qū)煥然一新，已實(shí)現(xiàn)智能化管理了：住宅使用太陽(yáng)能調(diào)控溫度，一年四季都溫暖如春。進(jìn)出大門得用指紋識(shí)別儀器，人們家務(wù)活全由機(jī)器人保姆完成。每家每戶都擁有一面多功能玻璃墻，這面墻與眾不同。既可以寫字還可以當(dāng)電腦，看電視，打電話，算術(shù)……可以說(shuō)是無(wú)所不能了。每座房子都坐落在綠色的草坪上，有五顏六色的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，還有各種各樣美麗的蝴蝶在花上翩翩起舞。空氣中彌漫著一股沁人心脾的香味。
繁華街市：當(dāng)你來(lái)到繁華的大街上，又會(huì)有耳目一新的感覺(jué)。原先經(jīng)常堵車、塞車的馬路變成了能防交通事故自動(dòng)導(dǎo)流安全馬路。行人、車流有條不紊地按照規(guī)定路線，在高速運(yùn)轉(zhuǎn)……
故鄉(xiāng)的變化還有很多很多，不勝枚舉，面對(duì)如此巨大得變化，如此美麗的故鄉(xiāng)，我真想用全世界最美得語(yǔ)言來(lái)贊美她!
離開(kāi)家鄉(xiāng)那天，我依依不舍，此時(shí)此刻，我才深切體會(huì)到“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！蹦玛�(yáng)，將是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)!
我的想象作文 篇7
在20xx年，我已經(jīng)是個(gè)赫赫有名的發(fā)明家了，許多發(fā)明都曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
今天，我要為大家介紹一款汽車，那勞特萊斯上改裝的，上面有許多項(xiàng)我的發(fā)明。它能潛水、飛行、被襲擊時(shí)座位會(huì)被彈出100里外、能發(fā)射導(dǎo)彈、能防核子彈、還能穿越時(shí)空。
就比如說(shuō)你要去旅行，也就是說(shuō)，你有足夠的旅費(fèi)和精力。你就能去國(guó)外旅行，它可以自動(dòng)駕駛，在暴雨的時(shí)候，它可以當(dāng)潛水艇用，沉入水底，既可隨時(shí)觀賞魚，又可享受舒服的“寶座”。如果你不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的話，上面有自動(dòng)翻譯機(jī)，讓你隨時(shí)和跟老外交流。
它不用燒油，使用的是二氧化碳，排出的是氧氣，如果用垃圾來(lái)的話，還能拍出無(wú)輻射，無(wú)污染，無(wú)危害的手機(jī)。
也許你會(huì)問(wèn)：這么好的汽車，會(huì)不會(huì)被偷啊。我說(shuō)這位，您真是太異想天開(kāi)了，他有3道鎖，分別為：微笑鎖、指紋鎖、心鎖。微笑鎖是靠你的微笑來(lái)開(kāi)鎖。第二的指紋鎖是靠你的指紋來(lái)開(kāi)鎖。第三心鎖是靠你內(nèi)心的想法來(lái)。所以說(shuō)，想偷車，連門都沒(méi)。
如果你想要，到未來(lái)買吧！
我的想象作文 篇8
在未來(lái)，人們無(wú)法預(yù)料，但在知識(shí)的天空下，你可以運(yùn)用“想象”來(lái)充分發(fā)揮，你，在未來(lái)的命運(yùn)哦!
在20xx年10月31日，我將成為一位慈祥的教師，我不會(huì)太苛刻，也不會(huì)強(qiáng)迫孩子們學(xué)這學(xué)那，而是根據(jù)孩子們“玩”的特性來(lái)教會(huì)他們。
我是一位教師，就要以身作則，起帶頭的作用，我要讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在只是的天空下飛翔。我要領(lǐng)導(dǎo)孩子們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘，去領(lǐng)會(huì)小溪的活躍，去感受春雨的濕潤(rùn)，我還要與他們并肩同行，做個(gè)好老師。
我是一位教師，我會(huì)平等看待學(xué)生，無(wú)論是男生還是女生，我都會(huì)將他們當(dāng)作是自己的孩子一樣的看待，讓優(yōu)等生去輔導(dǎo)差等生，如果實(shí)在不懂的，我就會(huì)親自去教，讓他們也變成一個(gè)“優(yōu)等生”。
我是一位教師，我會(huì)像園丁一哺育花骨朵兒一樣，將我的學(xué)生們培養(yǎng)成為祖國(guó)的棟梁支柱。
我是一位教師，我還要為社會(huì)做很多很多事。
我的想象作文 篇9
小朋友，你們一定很害怕打針吃藥吧？尤其是打針，非常痛。雖然我現(xiàn)在上五年級(jí)了，可是每次打針都會(huì)痛得大哭。所以我要發(fā)明一種特殊的兒童醫(yī)院。
我準(zhǔn)備發(fā)明一種特殊的針和水果藥。這種特殊的針裝在一個(gè)藥瓶上，把藥瓶上的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，針頭就會(huì)散發(fā)出一絲絲清香，這樣小朋友就不會(huì)覺(jué)得可怕，然后再將鼻子把香氣吸進(jìn)去，藥就會(huì)慢慢地進(jìn)入身體的各個(gè)部位和血管。水果藥呢？它是在種植的時(shí)候在種子里面打上藥，在結(jié)果是就是水果藥了。我們?cè)诟鱾�(gè)水果藥上做上標(biāo)記，比如說(shuō)：“治發(fā)燒的蘋果”、“治肺炎的橘子”、“治牙疼的葡萄”等等。
我發(fā)明的兒童醫(yī)院充滿童真、童趣，像我們的小天地一樣舒心、舒服。
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