精選想象作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的想象作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象作文 篇1
我是一只螞蟻隊(duì)長(zhǎng)，我指揮螞蟻們前進(jìn)就前進(jìn)，我指揮螞蟻們后退就后退，我指揮螞蟻們搬食物就搬食物你們看我多威風(fēng)��！
早上，我們?cè)缭缇推饋?lái)工作了。起床了，起床了，報(bào)時(shí)螞蟻大聲地喊著。我指揮螞蟻兵隊(duì)分成三隊(duì)，分別是搬食物隊(duì)、建房子隊(duì)、后勤隊(duì)，這三隊(duì)，我叫它們各盡其職。我指揮搬食物隊(duì)分成兩小隊(duì)分頭去找食物，我們走著走著被一塊大石頭擋住了去路，我叫螞蟻們挪開前面這塊大石頭，我們費(fèi)了九牛二虎之力才挪開這塊大石頭，又發(fā)現(xiàn)被一個(gè)綠色的東西擋住了去路，我抬頭一看，原來(lái)是指蚱蜢，我們的食物來(lái)了，進(jìn)攻，進(jìn)攻，我大聲的叫喊著。我的大軍爬上蚱蜢的身上，用我們的大牙齒撕咬著蚱蜢的身體，蚱蜢疼得邊叫邊跳，過了一會(huì)，蚱蜢不跳也不叫了，我猜蚱蜢可能已經(jīng)死了，我們把它咬成幾小塊，搬回去。
我們滿載而歸，把它做成了豐盛的晚餐。我們忙了一整天，已經(jīng)精疲力盡，我們飽餐了一頓，高高興興地去睡覺了。第二天早上，我們又在工作了！
想象作文 篇2
“大家好！我是牙簽老師！”只見一個(gè)瘦高個(gè)大聲的說�！袄蠋熀�！”牙齒們說道。“嗯，8顆切牙！4顆尖牙！8顆前磨牙！12顆后磨牙！棒極了，32顆牙齒全到了！”老師說。
保健課！
“我們的好朋友是誰(shuí)？”“牙刷！牙膏！”側(cè)切牙說�！扒�，我最討厭他們！”側(cè)切牙牙洞里忽然傳出了一個(gè)聲音，原來(lái)是蛀蟲啊。蛀蟲一張口，大家齊捂鼻，老師捂著鼻子說：“大家不要向側(cè)切牙學(xué)習(xí)，光說不練，滿身蟲洞�！�
中午吃飯時(shí)間！
“唔，又是冰淇淋，我最討厭他了，凍得我渾身發(fā)抖�！鼻澳パ郎鷼獾恼f�！疤彀�！巧克力！”牙齒們發(fā)現(xiàn)了最愛吃的東西，開心的在餐桌上大快朵頤，唯有蛀牙兄弟——側(cè)切牙，吃一口疼的慘叫一聲�！昂猛�！”側(cè)切牙大叫著。無(wú)奈之下，大家只好送他進(jìn)醫(yī)院。牙醫(yī)博士看了看，嚴(yán)肅的警告?zhèn)惹醒溃骸澳愕膯栴}很嚴(yán)重，住院！”。
下午體育課！
牙齒們蜂擁跳進(jìn)漱口水游泳池�！拔覀兘裉靵�(lái)學(xué)仰泳！”老師還沒說完，牙齒們便開始嘗試起來(lái)�！袄蠋煟次�！”尖牙叫道，他一不留神，又側(cè)翻進(jìn)了水中。好耍小聰明的智齒同學(xué)游泳時(shí)，踹了同伴后磨牙一腳，害的后磨牙喝了好大一口水。咳嗽著和智齒打了起來(lái)，智齒往后磨牙身上灑了一身巧克力泥漿，后磨牙往智齒身上扔了一片蔥葉。后來(lái)在老師全力勸阻下，兩顆牙才勉強(qiáng)和好。
“好了，一天結(jié)束了，我們快刷牙，刷了牙就可以放學(xué)啦！”老師說�！安唬⒀栏緵]用！“刷牙的牙齒不是好牙齒！”“我回頭再刷！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說著�！半y道你們都想去醫(yī)院找你們的朋友側(cè)切牙嗎？”“嘿！”這句話還真靈，同學(xué)們個(gè)個(gè)行動(dòng)起來(lái)，一起洗了個(gè)牙膏澡。
“一天過去了，我什么時(shí)候才能出院啊！”側(cè)切牙傷心地說。
想象作文 篇3
讓時(shí)光倒流，是人們夢(mèng)寐以求的。假如我能讓時(shí)光倒流，就可以很好地去探索古代的奧秘。
假如我能讓時(shí)光倒流，我會(huì)回到公元幾千年以前，去瞧瞧恐龍是如何滅絕的。是因?yàn)榛鹕奖l(fā)，還是其它的原因？把歷史上的未解之謎一個(gè)一個(gè)在解開，讓全世界的人都能知道所有的奧秘。
假如我能讓時(shí)光倒流，我先去看看李白、杜甫、蘇軾他們是如何寫出聞名于世的詩(shī)篇，還可以向他們學(xué)習(xí)作詩(shī)的技巧，說不定還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“小李杜”呢！
假如我能讓時(shí)光倒流，我會(huì)去古埃及、古希臘、古羅馬和雅典探索秘密，讓考古學(xué)家們大吃一驚。我還可以向那里的人民學(xué)一些古典藝術(shù)，為祖國(guó)歷史藝術(shù)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
讓時(shí)光倒流，如果可以實(shí)現(xiàn)，就讓我們回到公元幾千年前去探索歷史的奇跡吧！
想象作文 篇4
他，是條軍犬的后裔。生得高大勇猛，很帥氣，很強(qiáng)悍。
一條如此棒的犬，因?yàn)榉N種原因，成了一個(gè)女孩家的“保鏢"。那女孩上小學(xué)，第一次見他時(shí)，一點(diǎn)都不害怕，反而伸出小手輕撫他的耳朵。她身上的清香吸引了他，他一個(gè)“硬漢"竟決定要愛她一輩子，保護(hù)他一輩子。
她叫他“風(fēng)暴"。
自從她有了他，她的朋友漸漸變少，變得孤獨(dú)。朋友都怕他，朋友的家人乜叮囑不要接近他。她變得憂郁，每當(dāng)這時(shí)，他都會(huì)默默陪伴她，用行動(dòng)告訴她:至少，你還有我！他并不知道讓她孤獨(dú)的，是自己。他只愿守她一生一世。
轉(zhuǎn)眼，女孩讀了大學(xué)，他也步入老年，他行動(dòng)不再靈敏，也不能整天陪她玩，當(dāng)然，她也不太需要了。
那天夜里，她忽然抱住他，大聲哭著:“阿暴��！你說我喜歡一個(gè)人了怎么辦？我從小那么孤獨(dú)，因?yàn)椤?
哭到這兒，她突然將他丟出門。他一陣莫名其妙，她怎么了��？他一連幾天未見到她，做了一條流浪犬。
一天，他正東找西翻尋覓食物，忽然一陣粗暴的喊叫:把她帶走！ 他朝那邊看去，幾個(gè)匪徒正抓著一個(gè)女孩，那女孩掙扎著。他認(rèn)出了她！是她，他要守護(hù)她一生一世的人！
他沖上擊，血脈中的軍犬基因暴發(fā)了！他沖上去就撲倒其中抓著女孩的那個(gè)人。他聽見女孩驚喜地大叫:“風(fēng)暴！阿暴！"
“快捅死這條狗！哪來(lái)的死狗！"在喊聲中，他大叫，讓女孩快走。女孩不走，他又大叫，直到他感覺一個(gè)尖銳的，冰涼的動(dòng)西，刺進(jìn)他的心窩，同時(shí)，女孩跑了，很怏，帶來(lái)了警察。
他感覺看到了天堂，他知道，自己快死了。暮色中，女孩再次痛哭，他不喜歡她哭，他想逗她笑，可他不行了。希望有個(gè)男孩可以吧。
這一輩子，最美好的，莫過于遇見你，愛你，守護(hù)你。
下輩子，我還愛你，好嗎？
想象作文 篇5
奧瑪一直想有一對(duì)翅膀，一對(duì)潔白如雪，蓋滿羽毛的翅膀，她想象著自己成為天使，展翅在空中起舞的幸福景象。媽媽說，奧瑪?shù)那吧旧砭褪且粋�(gè)有潔白如雪、蓋滿羽毛的翅膀的天使。
奧瑪生病了，她的生命在生死線之間徘徊。在這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)著美麗翅膀的天使飛到她的床前，柔柔地說：奧瑪，我可以給你一對(duì)美麗的翅膀，但它不能飛翔，不過你的生命可以就此延長(zhǎng)下去；我也可以給你一對(duì)會(huì)飛的翅膀，但它只能飛翔1分鐘，飛翔1分鐘過后你就會(huì)死去。奧瑪想了想，便要了一對(duì)不會(huì)飛的翅膀。
奧瑪擁有了翅膀，出院后，每天都在操場(chǎng)上坐著，欣賞著自己美麗的翅膀�？墒浅岚蛞步o她帶來(lái)了不方便：她的每件衣服都必須有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫；她每天晚上不得不爬著睡覺。盡管這樣不方便，但是奧瑪自己還是很愛她來(lái)之不易的漂亮的翅膀。
她不甘心，她的翅膀不會(huì)飛。于是，她每天在操場(chǎng)上狂奔，拼命地扇動(dòng)著翅膀，每扇動(dòng)以下，她就會(huì)感到鉆心的疼痛，扇久了，翅膀滴出了血，鮮血在夕陽(yáng)的照耀下，顯得格外刺目。
終于有一天，奧瑪在同學(xué)們驚詫的目光中飛上了天，天空中展翅的她，頭上頂著太陽(yáng)美麗的光束，看起來(lái)真的很象天使。
其實(shí)在當(dāng)年，天使還說了一句話：只要你肯努力，有一天還是會(huì)飛上天空的。
想象作文 篇6
饅頭訴苦
我——饅頭，是人們不可缺少的食品。人們十分喜歡我和我的弟兄們，為了把我們打扮得漂漂亮亮，人們?nèi)嗔擞秩�，搓了又搓，使我們形體美觀，味道可口，把我們放進(jìn)幾層樓的蒸鍋里，給我們洗蒸汽澡。我們?cè)跓釟猸h(huán)繞下舒展筋骨，個(gè)個(gè)都變得又白又胖，個(gè)個(gè)都樂開了花。主人把我們?nèi)×顺鋈ィ吲d地夸我們。我們聽了主人的話，別提有多高興了，都急著要為人們服務(wù)，讓人們吃飽了去好好工作、學(xué)習(xí)。
主人把我的弟兄們差不多都吃了。我被一個(gè)小孩兒拿去當(dāng)早點(diǎn)。他把我?guī)нM(jìn)學(xué)校，餓了咬兩口，就把我扔進(jìn)黑洞洞的抽屜里。他放學(xué)了，也不把我?guī)Щ丶�，還放在那里。過了幾天，我開始變味了，沒過幾天身上又長(zhǎng)了小瘡。
慢慢地，我身上長(zhǎng)滿了小綠毛，后來(lái)變硬發(fā)干了。我被冷落在那里，沒人管，沒人問。到星期五大掃除，一個(gè)小孩把我當(dāng)成一個(gè)紙球仍在地上，掃到垃圾堆里。一會(huì)兒我的身上又是水又是泥，像個(gè)煤球了。我哭，我喊，我怒，都沒有用。他們這樣不愛惜我，真使我痛心！
救救我吧，我不能再讓他們?cè)闾Ａ�，我�?lái)之不易呀。我要為大家服務(wù)呀。
大家要愛惜我呀！
點(diǎn)評(píng)：
1.本文通過自述的形式表白了一個(gè)饅頭的“心聲”，寫作文方式新穎，更能抓住讀者的注意力。
2.全文運(yùn)用大量心理活動(dòng)描寫表明了自己被小朋友浪費(fèi)后的痛苦心情，具有很好的擬人效果。
3.本文通過饅頭自述的形式告訴大家要珍惜糧食，不要浪費(fèi)的道理，體現(xiàn)了寓言的寫作特點(diǎn)，具有很深刻的啟發(fā)和教育意義。
想象作文 篇7
不知怎么回事，空氣中的小水滴越來(lái)越多，越來(lái)越多，不斷向天空飄著。就這樣，一朵云誕生了，那就是我。我的身軀像一簇簇纖白的'羽毛，在天上飄飄悠悠。
藍(lán)天媽媽對(duì)我說：“孩子，你看這地球多美��！”
我俯視地球，被大自然的美麗景色驚呆了，那些花草樹木很是令我難忘：小草弟弟一點(diǎn)一點(diǎn)從地下鉆出來(lái)，好像在慢慢適應(yīng)清新的環(huán)境；大樹一樣長(zhǎng)出了粗壯的枝干，嚴(yán)密的樹葉下一點(diǎn)兒光也透不下來(lái)，成了人們乘涼的好地方；在花壇里，高貴的牡丹花驕傲地挺著肚子。旁邊的玫瑰花見了，也不甘示弱，它的花開得更艷了。好像它們都在比美呢！
更讓我難忘的是那中國(guó)長(zhǎng)城。它屹立在崇山峻嶺之間，蜿蜒盤旋，高大雄偉，猶如仰臥在大地上的長(zhǎng)龍。
我還看見了蔚藍(lán)的大海。海水是綠的。人們?cè)诟惺芮逦⒌暮ｏL(fēng)帶來(lái)的涼爽�？蓯鄣暮ｚt的啼聲就是優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。
孩子們有的歡快地?fù)熘缓＠藳_到岸上的貝殼；有的走進(jìn)了淺水里玩水�？傊磺卸际强鞓返�。
忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了雨姑娘急促的喊叫聲：“小白云，你們快集合，有個(gè)城市正在鬧干旱呢，快去幫幫忙！”
于是，我和眾多小白云一起，跟著雨姑娘來(lái)到了那個(gè)城市的上空。
我看著地面上的花草樹木都無(wú)精打采地低著頭，人們都沒有力氣了，聽不到一點(diǎn)兒笑聲。我就決定要解救萬(wàn)物！于是，我立刻把自己的身體抖動(dòng)。
一顆顆小雨點(diǎn)迅速落到地面，發(fā)出了“沙沙”的響聲。大地上的一切都貪婪地允吸著雨水。它們眨著眼睛，好像在對(duì)我說：“謝謝你，小白云，
你挽救了我的生命呀！”
我笑了，也想起了大地上的一切，想起那些美好時(shí)光�？墒�，我的生命——結(jié)束了。
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