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假如風(fēng)有顏色作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的假如風(fēng)有顏色作文，希望能夠幫助到大家。
在我們生活中，風(fēng)是無色無味的。
但有一陣淘氣的風(fēng)悄悄地去找彩虹姐姐，想偷一種顏色來玩一玩，風(fēng)兒左看看右瞧瞧，找到了彩虹姐姐的化妝盒，風(fēng)覺得綠色很好看，于是就把綠色給帶走了。
綠色的風(fēng)來到了學(xué)校，三年級(jí)二班正在上美術(shù)課，小紅正在用紅色的顏料畫太陽，綠風(fēng)看見了，它對著調(diào)色盤吹了一陣風(fēng)，顏料全部變成了綠色，小紅一不注意把太陽畫成了綠色的。小紅很生氣，心想：這是怎么回事？突然，綠色的風(fēng)吹了出去，小紅看見了，知道是風(fēng)干的，臉都?xì)獾脻q紅了。
秋天，田地里一片金黃。農(nóng)民伯伯臉上樂開了花，綠色的風(fēng)吹到了田地里，田地又變成了綠色，農(nóng)民伯伯看到了，都唉聲嘆氣地說：“今年的努力白費(fèi)了！怎么回事��？”綠色的風(fēng)卻在樂呵呵地笑呢！
冬天，大地一片雪白。小朋友正在開心地堆雪人、打雪仗，可是綠色的風(fēng)說:“白色多冷啊，還是綠色好看。”于是它吹了一陣風(fēng)，大地又變成了綠色的，弄得小朋友們都不能打雪仗了。當(dāng)他們看見是綠色的風(fēng)在吹，就指著風(fēng)說：“你這個(gè)壞蛋，為什么不讓我們打雪仗？”綠色的風(fēng)挺了，急忙拋開了。
又一個(gè)春天來了，笑朋友們都在操場玩捉迷藏，綠色的風(fēng)跑過去說：“我能和你們一起玩嗎？”小朋友們看見了是綠色的風(fēng)，齊聲說：“哼！我們才不和你玩，你是壞蛋！”綠色的風(fēng)聽到這話只能垂頭喪氣地走了。
綠色的風(fēng)聽說太陽伯伯很聰明，肯定能幫它，于是風(fēng)找到了太陽伯伯，和它說了全部的事情，太陽伯伯說：“早就聽說彩虹姐姐丟了綠色，原來是你偷的啊，要我?guī)湍阋部梢裕阆热フ也屎缃憬�，我一�?huì)就來�！本G色的風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭就過去了。
于是風(fēng)找到了彩虹姐姐，太陽伯伯走過來說：“你要做三件好事，綠色你也要帶上！”彩虹姐姐也答應(yīng)借給風(fēng)綠色一年，綠色的風(fēng)也答應(yīng)了。
風(fēng)看見一條蛇正盯著一只青蛙，于是風(fēng)一吹把周圍變成了綠色，蛇看不清楚了，只好爬走。綠色的風(fēng)又來到了學(xué)校，看見小紅沒有綠色的的顏料，于是它輕輕一吹，把白色變成了綠色，小紅開心極了。綠色的風(fēng)又飛到北極，給那里的人帶來了溫暖。
綠色的風(fēng)把自己做的好事說給太陽伯伯聽，并把綠色還給了彩虹姐姐，太陽伯伯對人類說：“風(fēng)已經(jīng)變好了，大家可以和它玩了！”
從此風(fēng)再也不干壞事了。
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