【推薦】假如的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的假如的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如的作文1
馬的種類有很多，有棕色，紅色、棗色、黑色，但讓我選擇一匹馬的話，我就要《天馬》里面的那一匹體態(tài)輕盈、神形兼?zhèn)�、生動健美的馬。
假如我有一匹馬，我將讓它插上翅膀，翱翔于藍(lán)天。我的馬它有穿梭的功能，我將讓它穿梭到2008年5月12日的汶川大地震的時候，當(dāng)?shù)卣饋砼R時，我叫馬兒把時間定住，把人群引到空闊的地方，再看看有沒有人受傷，受傷的人馬上送到醫(yī)院。
這時，前面有一群人圍成一團(tuán)不知干什么?我走過去看，原來，是一位婦女快要生嬰兒了。于是，我馬上叫馬兒馱婦女去醫(yī)院。婦女的'情況很好，醫(yī)生說要不是及時送到，那就慘了，孩子就沒了的。
婦女非常感激馬兒和我，說謝謝馬兒把她送到醫(yī)院，我聽了之后心里高興極了，馬兒也咧開嘴露出快樂的笑容，不時發(fā)出幾聲鳴叫，好像在說：“不用謝，助人為樂，乃是做馬的本分，是理所當(dāng)然的�！眿D女聽了后，更加是感激萬分。
接下來我們又穿梭到汶川重建之中，當(dāng)搬運(yùn)工人叔叔累得滿頭大汗，疲憊不堪的時候，我和馬兒出現(xiàn)了。我們幫助搬運(yùn)工人叔叔搬木材、水泥、鋼筋、一個小時就搞定了，我和馬兒累得滿頭大汗，叔叔們豎起大拇指真心實(shí)意地對我們說一聲：“謝謝你們!”
假如我有一匹馬，我有好多好多的夢想想要讓它幫助我一起實(shí)現(xiàn)，好多好多……
我相信。只要我們現(xiàn)在好好努力學(xué)習(xí)，就會實(shí)現(xiàn)自己心中的理想和憧憬，你也會有那一匹體態(tài)輕盈、神形兼?zhèn)�、生動健美的天馬，你相信嗎?
假如的作文2
最近人們越來越驕傲，有點(diǎn)瞧不起默默無聞的風(fēng)了，還大聲訓(xùn)斥風(fēng)兒：“你快走，我們就要動粗了！”
“我對你們是有用的，你們會需要我！”風(fēng)兒誠懇地說。
無知的人們卻不理會，竟說“不許你再來！”
風(fēng)兒見到人們在強(qiáng)迫他離開了，再解釋也沒有用，嘆可口氣，只好回老家——天空了。人們趕走了風(fēng)之后不久，就發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不對勁。
春天的草地上，小朋友們傷心地流著淚水，眼巴巴地看著自己的風(fēng)箏飛不到蔚藍(lán)的天空，不能在天空翱翔，感受春天的快樂了。
夏天，太陽火辣辣的、無情地照耀著大地，人們感受不到去年的涼風(fēng)，只能感受到太陽的利劍，射向他們的皮膚。
秋天，沒有了風(fēng)，人們扎的稻草人呆呆地站立在菜地上，沒有一點(diǎn)生機(jī)，去年的稻谷有著稻潮，而今年卻再也沒能翻起像波浪似的.稻潮。
冬天，沒有了風(fēng)，還是冬天嗎？操場上的旗子低垂著，沒有一點(diǎn)動感。
一日過去了，一月過去了，一年過去了，最終，人們終于受不了，他們大聲對天空說：“風(fēng)兒，我們需要你，你帶給我們快樂，帶給我們樂趣，你快點(diǎn)來到我們的身邊！”
風(fēng)兒見人類已反省了，便馬上回到了人們身邊，其樂融融地相處著！
假如的作文3
假如我是一只蝴蝶，美麗可愛的小蝴蝶，我雖然小，但我很勤勞。
早晨別的蝴蝶還沒起床，我就起床了，我提著小籃子，飛到花叢中采花粉，采到一半，其他的'蝴蝶哥哥姐姐們來了，都夸我很勤勞，我們采了一小籃子花粉后就回家了。我們把花粉放入機(jī)器中，由專門的蝴蝶看著。剩下的蝴蝶就開晚會，大家都盛裝打扮，一起唱歌跳舞，蝴蝶姐姐們像一群小仙子一樣在那里飛來飛去。
有一次一個小女孩兒捉住了我，我拼命掙扎，卻掙脫不掉蜜蜂哥哥看見了他，召集蜜蜂們把小女孩兒嚇跑了，我得救了。我連忙謝過蜜蜂哥哥，作為答謝，我想把我采的花粉全部送給蜜蜂哥哥，蜜蜂哥哥死活不要，沒辦法，我只好先回家�；氐郊掖蠹叶颊f：“你跑哪兒去了？我們大家都擔(dān)心死了。”我一五一十的告訴了他們，因?yàn)樘哿耍揖拖人�。第二天我拎著一桶釀好的蜂蜜去送給蜜蜂哥哥，蜜蜂哥哥還是不要，但在我的強(qiáng)烈要求之下，蜜蜂哥哥把蜜蜂收下了，就這樣，我開開心心地回家了。
我的生命雖然短暫，但我會在有限的生命里，做我力所能及的事情。
假如的作文4
我將努力吸取大地的營養(yǎng)，不求俊樹那樣高大，不求花兒那樣艷麗，只求具有生機(jī)勃勃的生命力。
也許我會長在小區(qū)里，成為三葉草。我將和伙伴們一起成長，給人們帶來綠色帶來清新的空氣。如果成為四葉草或五葉草我也愿意。那將會有許多具有強(qiáng)烈好奇心的小朋友在三葉草中仔細(xì)地尋找我，當(dāng)他們找到我，心中一定會很興奮。他們會將我小心翼翼地保存起來。
也許我會長在廣闊的森林里，長在樹叢中，旁邊是一條小溪。我每天可以和樹上的鳥兒交談，它們會將許多遠(yuǎn)方的奇聞趣事告訴我。我也會給它們講小蚯蚓的故事。
也許我會長在公園里。在花壇里，每天都會有成百上千的人來這里，或來這里踏青；或來這里賞花。當(dāng)他們照相時我會偷偷地看著鏡頭，那樣我將會同人們的微笑一起被永久保存。
也許我會長在炎熱的沙漠里。那樣我也會在沙漠里堅(jiān)強(qiáng)的生活，我不會被炎熱嚇倒，頑強(qiáng)的生命力將使我存活下來。在我的帶領(lǐng)下，越來越多的.伙伴都來這里扎根。最終，我們組成了一片巨大的綠洲。
也許我還可能生長在許多地方，我能做的事情還會有很多。
假如我是一株小草…
假如的作文5
我說的“多功能筆”，那就是有很多的的功能，那有些功能呢：第一，它是可以變換顏色的。在筆的末端，有一個很小的彩色屏幕。你想要什么顏色。只需按一下屏幕下方的黃色的圓按鈕，然后對著筆說出想要的`顏色就行了。假如你不知道你心中想要的顏色的真確名稱，就按一下那個三角形的紫按鈕，屏幕上就會出現(xiàn)各種顏色，有好幾頁，隨即還會跳出一個迷你鍵盤，用它來控制就行了。第二、這支筆不僅只是水筆的形態(tài)，還可以變成鉛筆，彩色鉛筆，彩色圓珠筆。第三，它還可以變成一支粗粗的水彩筆。第四，你還可以讓它變成毛筆，不需要蘸墨，它自然會有。最后，它還能變成鋼筆，同樣，要什么顏色都成。節(jié)能：如果墨用完了，只需往筆桿里加滿水，筆桿內(nèi)有一個系統(tǒng)，可以自動生成各種顏色的墨水，可以寫好幾個月呢!(這種筆價格也不貴，只需一只普通鉛筆的價格，另外，你無需擔(dān)心這支筆過于重，它也只不過是一支普通子彈鉛的重量而已。)環(huán)保：如果這支筆舊了，你不想用了，就按下紅色的星形按鈕，再把筆扔到垃圾桶里，過一會兒，這支筆就會自動銷毀。另外，假如，你在上課中玩這支筆，它首先會給你三次警告的機(jī)會，警告過后繼續(xù)玩，它也會自動銷毀，而且不會對環(huán)境造成任何污染。
假如我有一只多功能筆，我會讓它發(fā)揮最大優(yōu)點(diǎn)，為人人做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價值。
假如的作文6
假如我是神筆馬良，我要畫出多參天大樹，讓洪水不再泛濫；我要給大海畫一個平整的海底，讓它永不發(fā)生地震，那樣就永不會有海嘯，海邊的人們就能安居樂業(yè)；我要花一座美麗的校園，讓所有上不起學(xué)的孩子都在里面讀書。
假如我是一片云，我要飄到炎熱的沙漠上面，在上面我會看到一株株快要干枯而死的小草，那時我會難過得掉下眼淚，而這滴滴淚水就會讓這些小草得以生存下去。在炎熱的夏天，我會擋住火辣辣的太陽，讓人們覺得非常涼爽。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種價格又便宜又能調(diào)節(jié)冷暖的衣服，在炎熱的夏天覺得很涼快。在寒冷的冬天覺得非常暖和。我還要發(fā)明一個特殊的房屋，它可以隨時帶人到喜歡去的地方，而且無論外界發(fā)生如何危險的情況都能保證你的安全。
假如我是一個“小偷”，我會把學(xué)校的誤會給偷走；把父母的皺紋和白發(fā)給偷走；把同學(xué)們的'貪玩給偷走；把人類的病毒給偷走；把媽媽的勞累給偷走；把人類的貪婪給偷走；把全世界的武器給偷走。那樣世界會更加美好。
假如我是愛迪生，我要制造一個綠化大自然的新鮮空氣機(jī)，使空氣變得新鮮凈化大自然；我還要制造一個治各種病的醫(yī)療機(jī)，只要告訴機(jī)器你得的是什么病，他就會把你的病治好。
假如我是一棵大樹，我的伙伴和子孫后代遍布大江南北，把祖國大地點(diǎn)綴得絢麗多姿，變成綠色的海洋；擋住風(fēng)沙讓人們過上沒有沙塵暴的生活。
假如的作文7
“看看你，整天只知道在外面瘋玩，一點(diǎn)都沒有女孩樣，真沒出息！”瞧！媽媽又在說我了，我才不想做女孩，做女孩煩都煩死了，我最討厭早上起來還要梳頭，夏天穿裙子了。最好我是男孩。假如我是男孩……
假如我是男孩。上好體育課，我累得滿頭大汗時，就飛奔到池塘，洗一把冷水臉，再洗一個冷水頭，�。∷�！接著再和其他男孩們玩鬧，不用再在乎其他同學(xué)說我是“男人婆”了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就是男孩么！如果我還是個女孩，我早就被他們說得頭昏眼花了！
假如我是男孩。大雨天，我會穿著平腳短褲，赤腳去大街上奔跑瘋玩，享受這涼爽的雨絲，爽極了！不用在乎大街上的人說我：“這人怎么這樣？”了，因?yàn)槲沂悄泻�！男孩就�?yīng)該這樣！
假如我是男孩。夏天，我可以穿著涼褲、背心，穿著拖鞋，和其他男孩打牌，下五子棋、圍棋。不用別人說我野、貪玩。因?yàn)槲沂悄泻�！男孩就是這樣的`！看看女孩，放暑假了，這么好的時機(jī)，還得窩在家里裝斯文，都難過死了！
假如我是男孩，我還要做更多男孩的事，不用在乎別人說我像男孩了，因?yàn)槟泻⒕鸵襁@樣！男孩和女孩就是不一樣！我真希望自己是個男孩。
假如的作文8
假如我是希望小精靈浙江省慈溪市文棋小學(xué)勵瑩指導(dǎo)老師徐丹我做了一個美夢，夢見自己成了一個希望小精靈，有翅膀和魔法，可以飛向藍(lán)天，可以穿越山川河流，可以去任何想去的地方。我先來到了旱情嚴(yán)重的北方。那兒一片荒涼，莊稼，花草樹木、鳥獸蟲魚都很難生活下去了。于是，我扇動翅膀，口念咒語，魔法顯靈了，天空降下了甘露。雨水灑向莊稼，頓時，小麥綠了，土豆發(fā)芽了，青菜展開了葉片兒??雨水灑向花草樹木，頓時，小草復(fù)蘇了，樹木蒼翠了，花兒展開了笑容??雨后的大地一片生機(jī)勃勃！我看著這一切，欣慰地笑了。離開了北方，我又來到了洪澇災(zāi)害嚴(yán)重的南方。洪水咆哮，山體滑坡，道路中斷，交通堵塞，多么可怕的場景。我想用魔法改變這一切，可是我的魔法只能用兩次，用完后我會消失在宇宙間，灰飛煙滅呀！怎么辦、怎么辦？流離失所，悲苦哀號的慘象一幕幕重現(xiàn)眼前，我把牙一咬，心一橫??我用完了最后一次魔法，頓時全身無力，感覺輕飄飄的'，像是搭乘著氦氣球上升。在我慢慢失去知覺的片刻，我看到了幸福的場景：咆哮的山洪回歸了大海江河，山體修復(fù)了，道路恢復(fù)了，交通暢通了，人們又安居樂業(yè)了。
那么多的男女老少在向我頻頻揮手，是在感謝我嗎？還是在??我還來不及回味，瞬間失去了知覺，消失得無影無蹤了。突然，一道刺眼的光芒，讓我恢復(fù)了知覺。原來媽媽拉開了我房間的窗簾，初升的太陽高掛在藍(lán)天，陽光折射出了人們幸福的笑臉。
假如的作文9
我一直有個夢想，假如能夠成真，希望可以變成現(xiàn)實(shí)，那是多么幸福的一件事��！
假如我是一個學(xué)前兒童，我每天可以過著無憂無慮的生活，每天可以睡個懶覺，可以和幼兒園的小朋友一起快樂的玩耍。
假如我有先知先覺的特異功能，我就能猜到老師每一次考試的內(nèi)容，我一定會在考試前的每一個夜晚把考試的題目都復(fù)習(xí)一遍，哪怕是一夜不睡覺，這樣每次考試我就可以拿到優(yōu)異的成績，同學(xué)們一定會用羨慕的目光看我，父母也會以我為榮！
假如我是一位家長，我一定不會在每個周末帶著孩子參加各種的補(bǔ)習(xí)班和培訓(xùn)班，而是帶著孩子去看看花草樹木，到農(nóng)村的田野呼吸新鮮的空氣，到名勝古跡去看看我們祖國的大好河山，到建筑工地看看平地而起的'高樓大廈……
假如我是一位校長，我一定會讓每個班級每天都有一場活動課，讓同學(xué)們可以快樂的玩耍，讓同學(xué)們有時間到美麗的校園里面活動一下，讓疲憊的眼神得到休息，讓肩骨得到舒張。每天老師的作業(yè)可以少一點(diǎn)，讓我們每天都有充足的睡眠時間，有了睡眠的保障，我們就會有好的身體，這樣長大以后才能更好的建設(shè)我們美麗的祖國。
如果這個世界上有假如，那么這個世界一定會變得更加美好。因?yàn)橐磺绣e誤都不會發(fā)生，一切夢想都可以實(shí)現(xiàn)。我希望有假如，它可以給我?guī)砜鞓罚瑤砻篮玫拿魈欤?/p>
假如的作文10
假如我是一只小蜜蜂，就可以不怕媽媽的嘮叨和老師的作業(yè)，我會和我的兄弟姐妹們自由自在、無憂無慮的生活。我們一年四季都是在忙碌中度過的.。
春天，正是百花盛開，我和我的兄弟姐妹們哼著小調(diào)，成群結(jié)隊(duì)的去采花蜜。忽然，在美妙的氣氛中傳來了幼稚的聲音：“呀！這是什么好吃的蜜呀，真甜！”看著它回味無窮的樣子，我們也嘴饞了。
夏天，我們頂著炎炎的烈日為人類工作——采蜜，為了讓人類過上開心不中暑的夏天，我們?nèi)蝿谌卧沟墓ぷ鳎瑥牟唤锌啵纱丝梢�，我們是友好的�?/p>
秋天，我們不可以為人類工作了，因?yàn)槲覀円骷Z了，秋天沒有盛開的鮮花，只有豐滿的果實(shí)。
冬天，我們在自己溫暖而舒適的家中看電視、玩游戲，下雪時，我們還可以打雪仗、堆雪人，累的時候還可以和雪花姑娘談?wù)勑摹?/p>
我們蜜蜂家族好嗎？我們尤其愛美，我們在冬天還舉行一些“化妝舞會”“智者游戲”“美女猜拳”……。聽了我們家族的一些事情，你也想加入吧!我們是很友好的。
假如的作文11
你是地球的血液，你是我們的命脈，有了你，這世界才有綠色，有了你，才有鳥兒的歌唱、花兒的芬芳。如果水沒有了，我們該怎么辦？昏暗的世界、枯萎的生命、干涸的河床、肆虐的沙塵暴......我們的生命將不再精彩！愛惜地球母親的乳汁吧！為了我們的將來，為了我們的'子孫后代，不然，最后一滴水將是你我的眼淚！
水是人類的血液，是生命的需要。荷蘭水利科學(xué)家曾經(jīng)說過：“水是生命的源泉，繁榮的信使，幸福的根子。”假如沒有水，世界將會變成什么樣呢？
假如世界上沒有水，那么大自然中的一棵棵樹就會枯萎，一片片綠草會焦黃，一朵朵鮮花將會凋零，美麗的日月潭，無邊無際的大西洋將會干涸，讓我們見不到昔日的美麗。
假如世界上沒有水，人類將無法生存。水是人類的命根。沒有水就等于沒有了人類，沒有了人類就等于失去了整個地球，據(jù)科學(xué)家研究，人不吃飯可以活十天，可是如果不喝水，卻只能活三至五天。因?yàn)樗紦?jù)了整個身體的一部分，如果一天不喝水，人的臉將會變成白色。
水是寶貴的，我們應(yīng)該節(jié)約用水，不浪費(fèi)每一滴水資源。不然的話世界最后一滴水，將會是人類的眼淚。
假如的作文12
在我們的世界上，還有很多人沒有解決溫飽問題，我是一棵面包樹，我愿意幫助他們，任他們怎樣摘果實(shí)......
我是一顆樂于助人的面包樹，我想要生長在非洲地帶，雖然那里天氣炎熱，但我也要堅(jiān)持下去為非洲人服務(wù)，他們熱了，我就讓他們在我的身下乘涼，他們?nèi)绻淞�，就把我的樹皮剝下來，給他們做衣服穿，如果他們餓了，我會豪不介意的摘下我的面包果實(shí)......
如果我能夠永遠(yuǎn)不老永遠(yuǎn)為他們服務(wù)，那該多好啊，非洲人都知道在某個地方有一顆長生不老的面包樹，它能夠永遠(yuǎn)為大家提供需要的東西，要知道他們在非常窮的時候，會拿一口大鍋，一個大網(wǎng)，一個煎板，他們用大網(wǎng)捕捉許許多多非洲的大黑蚊子，將他們煮了，蒸了，或者煎著吃，太惡心了，我才不愿意讓他們受這份苦呢。
來吧，同伴們，我需要你們的幫助，我們一棵樹就能養(yǎng)活兩個人，讓我們，一起幫助非洲人，幫助他們吃飽喝足，讓他們嘗嘗新鮮的'面包果，讓我們一起努力，把非洲培養(yǎng)成一個壯大的充滿生命過的壯麗國家。
假如的作文13
星期天，我們?nèi)叶既ス涔珗@，回家時發(fā)現(xiàn)都沒有帶鑰匙，打不開門，你望著我，我望著你，急得像熱鍋上的螞蟻，怎么也進(jìn)不去，怎么辦呢？我急中生智，拿著媽媽的手機(jī)，撥打了對面“急開鎖”的電話，幾分鐘后，開鎖的`叔叔來了，他那熟練的動作，不一會兒就把門打開了。
假如遭綁架的時候怎么辦？
今天，爸媽都出去辦事了，我一個人在家中做作業(yè)，因?yàn)槲覜]把門關(guān)緊，突然一個小偷從外面跑了進(jìn)來，把我綁起來關(guān)在一個房間中，我急中生智，想起老師前幾天不是教了我們?nèi)?jì)嗎？我先用了笑里藏刀之計(jì)，笑嘻嘻的對他說：“不要綁了，你不是要錢嗎？我告訴你，我爸爸有很多錢，放在保險柜里�！苯又麕臀医饫K，我?guī)е麃淼搅吮ｋU柜前，并告訴他假密碼，當(dāng)他在開鎖時我連忙跑出去，把門反鎖，用了關(guān)門捉賊之計(jì)，到外面喊“捉賊呀……”結(jié)果大家都來了，把賊捉住了。
假如壞人行騙怎么讓路人不上當(dāng)？
我今天在街上散步的時候，看見灰暗的燈光下有幾個人，走進(jìn)一看在交易陶瓷古董，他夸口說這個陶瓷是明代的，那個陶瓷又是宋代的，看看那青花瓷那么鮮艷，就是用土中黃泥染了一下，只要你拿抹布一擦就干凈了，我輕輕拉了一下旁邊的老爺爺，對他說：“這一看就是一個現(xiàn)代陶瓷，不要上當(dāng)�！苯Y(jié)果老爺爺拿起電話，那個行騙的人卻嚇跑了。
假如的作文14
我看到楊利偉叔叔乘坐人造飛船去太空遨游，我多么也想到太空走走，假如我有了一對翅膀，我要飛到月球，看看月球的樣子。我張開翅膀飛呀，飛呀，我剛到月球，就有一個聲音在問我：“你是誰？從哪里來？為什么到這里來？”我回答說：“我是地球人，從地球來，來看看月球的樣子�！痹捯魟偮�，就見一位外星人從天而降，他面帶微笑地說：“歡迎你地球小朋友，我是月球人，你可以叫我杰羅，歡迎你的到來！”我問他：“杰羅，你是否可以帶我參觀一下你們住的地方嗎？”“當(dāng)然可以，”杰羅爽快地說，“跟我走吧！”
我跟著杰羅，一邊走，一邊看，仔細(xì)地觀察了一下，月球上沒有水，沒有空氣，沒有樹木，沒有云，沒有雨，沒有雪，聲音不能傳播，白天很熱很熱，夜晚很冷很冷，原來月球發(fā)光，全靠太陽的反射的光。
杰羅對我說：“月球有許多寶藏，歡迎地球人來這里安家，來這里探寶，開礦。”我說：“不遠(yuǎn)的將來，這個愿望一定會實(shí)現(xiàn)的'�！�
我飛呀飛呀，突然撞在一顆流星上，把我嚇醒了，原來是一場夢。
假如的作文15
一天清晨，我睜開了眼睛，穿好衣服，準(zhǔn)備開始新的一天。但當(dāng)我走出大門，卻被眼前的情景嚇了一跳。街上一片死寂，地面上一群機(jī)器來來往往，天空中奇形怪狀的機(jī)器漫天遨游，辦公樓里一些電腦在桌子上自動運(yùn)行。
我說服自己保持冷靜，走進(jìn)學(xué)校，正準(zhǔn)備拿出書本開始學(xué)習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校里一個人都沒有，只擺放著一排一排的芯片。芯片上面有的標(biāo)著“語文”，有的標(biāo)著“數(shù)學(xué)”，各式各樣。根據(jù)使用說明，我發(fā)現(xiàn)這些芯片植入到身體里之后，就會掌握芯片里的知識。而人們都躺在家里，不用做任何事，有的甚至已經(jīng)退化，不會走路，不會說話。他們所需做的事情，都有機(jī)器去做。這樣下去人們就快要失去行動和思考的能力，他們過于依賴自己研制出的人工智能，被自己制作出的高科技推向末日，推向滅亡！
一陣驚嚇過后，我清醒了過來，睡衣已經(jīng)被冷汗浸透。這場噩夢讓我明白，不能讓人工智能代替人類的全部，可以讓人工智能幫助我們工作，服務(wù)于我們，讓我們脫離繁瑣的.工作程序。未來也許我不用再學(xué)所謂“有用”的知識，做那些 “有用”的事，我完全可以根據(jù)我的愛好，去學(xué)自己喜歡的東西，做自己喜歡的事。比如我愛的編程，我就可以花更多時間，更專心的去研究了。
我們在使用人工智能的同時，必須擁有自己的興趣，保留自己的思想，堅(jiān)定自己的追求。否則，這場噩夢，可能真的會成為人類的未來。
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