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      2. 假如作文400字

        時間:2023-05-06 09:02:55 想象 我要投稿
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          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的假如作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】假如作文400字五篇

        假如作文400字 篇1

          群落的長老院突然宣布要召開全體海歐大會。海歐們紛紛猜測一定是有什么重要的事情要發(fā)生了。傍晚,我正和群落中資格最老的幾只海歐商議怎么判喬那坦,我們的周圍聚集的是所有的海歐,會場一片肅靜。

          這時,我群落中的法官,走到巖石最前端,面對著全體海歐,大聲宣布:“喬那坦,到巖石前面來!”只見喬那坦在原地一動不動,臉有著淡淡的笑。突然,喬那坦用優(yōu)美的飛翔資態(tài)飛到,巖石前的那一塊空地上,揚(yáng)起頭,一副高興的勁,等我宣判。

          “喬那坦,你對你最近幾個月的所作所為(教小海歐們飛翔的技巧),有什么想法!

          “我認(rèn)為很不錯,我教它們飛行,教它們追求理想,和那混亂嘈咋比起來,這里的一切都顯得井井有條,快樂而和平!

          “講得不錯,有一副當(dāng)老師的口才,我們經(jīng)過商準(zhǔn)備,讓你成為飛行老師,怎樣?

          “OK,我百分之百做得讓你們放心!敝灰娝p手做拳頭壯道謝,似大俠。

          “你OK了,我也就OK了,你的`任務(wù)就是:不會飛行的小海歐全由你負(fù)責(zé),而且還要教捕食的哦,你試試。〔贿^你放心,工資是少不了的啦!”

          美麗的清晨,海灘依然喧鬧,然而另一邊,喬那坦正從幾十米外的海面上從空中向下疾飛,接近海面的時候,他突然轉(zhuǎn)身,揚(yáng)起頭又沖上天,小海歐們贊嘆不覺,這時海歐喬那坦正教小海歐們:“翅膀要舒展,保持平衡!”“不要怕風(fēng),睜開你的眼睛,仰起頭來!”“注意收腿的動作,不要太急促,要自然的順乎你身體的需要!

        假如作文400字 篇2

          誰的心里都會有假如兩個字,比如:假如我是小魚、假如我是市長、假如我是小鳥等等。而我心里的假如是一位科學(xué)家。假如我是一位科學(xué)家,我會發(fā)明一種既甜有能治病的藥,讓世界上的人不會因犯病而煩惱、痛苦。

          假如我是一位科學(xué)家,我會發(fā)明一種有很多功能的機(jī)器人,為人們做很多的事情,它可以在天上飛、水里游、地上跑,還可以為人們燒水、洗衣服做飯……假如我是一位科學(xué)家,我會發(fā)明一種能與動物、植物溝通的機(jī)器,讓我們知道動物們說什么,與動物交朋友。假如我是一位科學(xué)家,我會發(fā)明一種會飛的.動物車子,讓每位家人出遠(yuǎn)門都非常地方便,讓交通不會再被堵塞,想飛多高就飛多高,沒有人管,車上還有像碰碰車套的膠皮一樣,就算撞車了也沒有關(guān)系,你想飛多高都行,讓大家都能體驗飛的感覺。假如我是一位科學(xué)家,我會發(fā)明一種減肥的冰淇淋和巧克力,讓每一個人都吃東西都能減肥,也不用擔(dān)心會變胖。

          假如我是一位科學(xué)家,我會發(fā)明很多東西,為國家處理,不會讓別的國家瞧不起我們的國家,而是豎起大拇指說:“good、good”。我還要為國家發(fā)明天氣控制器,讓天天風(fēng)和日麗,陽光明媚。這就是我心里的假如,也可以說是愿望,假如真是愿望的話,那我的愿望還有很多,他們像樹葉、像星星,在我的心里長著,我正在努力地實現(xiàn)假如,換一種說法,就是我在收集者一片片樹葉,收集者一顆顆星星。

        假如作文400字 篇3

          每逢過年,爸爸媽媽和親戚朋友都會給我壓歲錢。今年也不例外,一個春節(jié)下來,我便有了一筆“豐厚”的“收入”。

          我的壓歲錢可不是我自己保管,每次別人給我壓歲錢,媽媽都說:“媽媽替你保管吧,你現(xiàn)在還小,長大了,媽媽再還給你!比缓髬寢尵蛶臀掖娴揭粋銀行卡里了。不過我也不生氣,因為媽媽都是為我好。可是,假如讓我自己保管200元壓歲錢的話,我會……

          我會用壓歲錢實現(xiàn)自己的一些愿望,比如用100元錢給媽媽買一雙合適、舒適的鞋,因為媽媽在新年里給我買了那么多新衣服、新鞋,卻沒舍得給自己買。所以,我要給媽媽買雙鞋,讓她也開開心心,漂漂亮亮過大年,表達(dá)我深深的稚子之情。

          另外100元,我會捐給貧困山區(qū)的孩子,或者那些沒有壓歲錢,在街上流浪、無家可歸、不能上學(xué)的小孩。也許現(xiàn)在他們在寒冷的冬天里沒衣服穿,只能在簡陋的小屋里,相互抱著取暖,也許他們還沒錢上學(xué),而我們卻可以穿著暖和的衣服,在溫暖的環(huán)境里學(xué)習(xí)知識。有時我們甚至覺得這種生活理所應(yīng)當(dāng),我們難道不該幫幫他們,讓他們改善一下艱苦的.生活嗎?

          壓歲錢象征著新的一年,也象征著幸福,我想快快長大,就可以自己保管壓歲錢了,我要讓自己的壓歲錢閃亮著我的一顆愛心。

        假如作文400字 篇4

          假如我是語文老師,面對臺下那么多雙求知的眼睛,我一定會說:“路是人走出來的,我愿和大家一起走一條新路!

          首先,我要改革課堂教學(xué),決不把學(xué)生當(dāng)“聽書”的。讓學(xué)生帶著“?”去讀書、去分析、去思考;讓他們質(zhì)疑問難,也可以給老師和書本挑刺兒、找茬兒;誰的'見解有創(chuàng)意,我就帶頭為他鼓掌,向他祝賀。因為我覺得這樣比把學(xué)科知識、人生道理硬灌給他們要好一些。

          其次,我要讓學(xué)生和書本交朋友,在書的海洋里遨游,以高爾基的格言為座右銘去引導(dǎo)他們:“熱愛書吧,它是你知識的源泉!蓖ㄟ^閱讀,讓他們早早的就結(jié)識魯迅、冰心、李白、安徒生……在書中,讓他們與小鳥“談心”;到嫦娥姐姐家里去“做客”;同杜甫“見面”、吟詩作對。

          假如我是語文老師,我每天一定布置很少的家庭作業(yè),讓學(xué)生們有足夠自由支配的時間:自娛自樂、讀書寫字。

          假如我是語文老師,我要教學(xué)生讀書的方法:邊讀邊思考,摘錄優(yōu)美的字、詞、句、段。

          假如我是語文老師,我會定期在班上舉行“故事會”、“讀書心得”等多種形式的活動……

          假如我是語文老師,我就要這樣改革語文教學(xué)模式。

          我相信,在不久的將來,我的理想就會成為現(xiàn)實。

        假如作文400字 篇5

          假如我有一對翅膀,就代表我可以飛。我要飛到世界的天涯海角。去探索那里的神奇奧妙。

          我先飛到了著名的撒哈拉大沙漠,看到這里荒無人煙,黃沙滿天。飛了許久才能看到一株仙人掌,可已經(jīng)完全失去了活力,像受到了幾次嚴(yán)重的打擊。飛了一會,我突然發(fā)現(xiàn)了一株有十來層樓高的仙人掌,我急忙狂飛過去,打算乘一乘涼。飛了一會,我停了下來,原來我發(fā)現(xiàn),這株仙人掌沒有影子,純屬是海市蜃樓。我又飛了好一會,終于飛遍了荒無人煙的撒哈拉大沙漠。

          我又飛到了太平洋中心的島嶼上,我在島上飛著飛著,看到了許許多多從來沒有見過的植物。有會吃人的大樹,會發(fā)出光的野花,會噴出雄雄大火的山洞,會唱優(yōu)美歌謠的溫泉還吃到了一米長的香蕉、手掌大的楊梅、巨石大的西瓜,皮球大的桃子等許許多多只有這個小島才有的巨大水果,我還在一座山上開采出一塊世界上獨(dú)一無二的美麗的礦石——黃水晶。

          我接下來去了南極,看到的'不是一座座壯麗的冰山,而是在日夜融化的冰山,心中不由自主地想:人類只有在大難臨頭的時候,才能真正地醒悟,看到自己曾經(jīng)對偉大的自然環(huán)境的破壞嗎?

          我一定要努力學(xué)習(xí),發(fā)明一對可以安在我身上的翅膀。好早點實現(xiàn)我飛遍全世界的偉大理想。

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