假如的作文

假如的作文匯總十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的假如的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

假如的作文 篇1

　　每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，走到窗前等著爸爸媽媽下班回家，我總會(huì)想：如果我是一只小鳥(niǎo)，那該多好呀!

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我就可以展翅飛翔了，飛到爸爸媽媽身邊，接他們下班。一家人就能夠早點(diǎn)圍坐在餐桌旁用餐，享受一家人的溫馨時(shí)刻。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到熱鬧的人群中，向大家展示我甜美的歌喉，動(dòng)情地為人們獻(xiàn)上一首首動(dòng)聽(tīng)的`歌曲。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我就當(dāng)一只自由自在的小鳥(niǎo)，離開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù)，勇敢地在天空中飛翔，享受大自然賦予我們的美好風(fēng)景。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)與同伴相約，在廣場(chǎng)上追逐游戲，享受本應(yīng)該屬于我們的快樂(lè)。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，那該有多好！不過(guò)，只有從小努力學(xué)習(xí)，明天才能飛得更高更遠(yuǎn)！

假如的作文 篇2

　　假如我是統(tǒng)領(lǐng)植物的主者，我會(huì)呼吁人們保護(hù)地球上的植被，也讓人們種植花草樹(shù)木，讓地球到處充滿(mǎn)著勃勃的生機(jī)。

　　我會(huì)召喚我的子民們，讓他們?cè)谑澜绲拿看缤恋厣希�都播下自己的一粒種子，使地球被綠色覆蓋著，沒(méi)有一片不毛之地。

　　我還會(huì)為在醫(yī)院里醫(yī)病的每位病人送去一束鮮花，其目的：一是為他們送去一點(diǎn)春光，一點(diǎn)綠色，一點(diǎn)安慰；二是讓他們親近一下絢麗的花兒，喚起對(duì)生活的渴望，對(duì)愛(ài)自然的向往。在心中立下決心，等病好了走出去，看一看美妙的大自然。這會(huì)有益于他們身體痊愈。

　　我也會(huì)讓那些有害的植物統(tǒng)統(tǒng)“自盡”，不再危害人類(lèi)。我要把一顆顆種子播向月球，用特殊的技術(shù)，讓這些種子在月球上破土發(fā)芽，為人類(lèi)在月球上建立空間站，打好穩(wěn)定而扎實(shí)的基礎(chǔ)，為人類(lèi)能夠在月球生存，打造出堅(jiān)固的地基。

　　我會(huì)研究出一種新的植物，來(lái)補(bǔ)充有害植物消失后的空缺。最后我還要在海洋里播下幾種能夠發(fā)光的植物，讓海底世界燈火輝煌，魚(yú)兒不再趕著“夜路”。

　　如果地球真的變成這樣，那該多好��！地球上的植物種類(lèi)越來(lái)越多，而對(duì)人類(lèi)有害的植物又都滅絕，人類(lèi)的定居所，一定會(huì)更加繁榮昌盛！

　　假如我是統(tǒng)領(lǐng)植物的'王者，我一定會(huì)讓地球變成一個(gè)美好的世界。

　　簡(jiǎn)評(píng)：小作者播下的不僅是植物的種子，更是一顆熱愛(ài)人類(lèi)美好家園的心！我相信在你的感召下，地球?qū)⒈痪G色環(huán)抱，將被愛(ài)心點(diǎn)亮！

假如的作文 篇3

　　“叮叮�！卑パ皆偎�一會(huì)！今天早上醒來(lái)我居然發(fā)現(xiàn)，我擁有了超凡的能力“恢復(fù)生機(jī)”和“污染清除”。

　　今天剛好是星期六，我穿上外衣，走出家門(mén)，準(zhǔn)備做幾件天大的“好事”。于是我先向一棵參天古樹(shù)走去。一家家具店老板，將這一棵樹(shù)砍斷了。我將手放到樹(shù)干上，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，這課古樹(shù)就恢復(fù)了生機(jī)，綠葉茂密。

　　綠葉把我托到了一片沙漠，這里毫無(wú)生機(jī)。我輕嘆一聲：“這里原本是一片綠洲，現(xiàn)在卻變成了……”我把帶來(lái)的.樹(shù)種撒到地面上，不一會(huì)兒，一棵棵樹(shù)木破殼而出，我把手放到地面，沙子變成了泥土，可是因?yàn)楹翢o(wú)生機(jī)，我的能力并沒(méi)有完全凈化沙漠，還有一小塊黃沙無(wú)法凈化……

　　接著，我來(lái)到了垃圾場(chǎng)，你們可能會(huì)好奇我為什么要來(lái)這？?jī)艋�垃圾！告訴你們有些塑料�。〔ＡО。《继貏e占用土地，因此這里的入地污染嚴(yán)重，我把垃圾堆放到一邊，將手插入土地中，土地慢慢被凈化著……

　　回到家，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，新聞中有兩則通知“沙漠綠洲”和“土地凈化！”

假如的作文 篇4

　　我雖是女孩，我夢(mèng)想著成為男子漢的一天。男孩子在我心目中是，天不怕地不怕的，什么老鼠、蟑螂、毛毛蟲(chóng)都敢抓，個(gè)個(gè)都是大大咧咧的。

　　假如我是男孩，我一定要做一個(gè)身強(qiáng)力壯的男子漢，幫助身邊需要幫助的人；我要會(huì)大街跑跑，和小伙伴們到河邊捉魚(yú)捉蝦，哪怕滿(mǎn)身弄得像泥人也要盡興。不會(huì)像女孩子，怕把美麗的`裙子弄臟了。

　　假如我是男孩兒，我要當(dāng)足球小子，我盡情的在足球場(chǎng)上大顯身手，讓球迷們?yōu)槲覅群�，為我傾倒，哪怕汗流浹背，也在所不辭。

　　假如我是男孩，我會(huì)懂得怎樣愛(ài)護(hù)女生，不會(huì)把毛毛蟲(chóng)當(dāng)成惡作劇放進(jìn)文具盒嚇唬女生們。要是下雨我會(huì)把我的傘給女同學(xué)，我頂著大雨跑回家也不懼怕。

　　假如我是男生，不會(huì)做一個(gè)脾氣火爆的怪人，不會(huì)做那種金剛也敢撞一頭，青天也能捅個(gè)窟窿的魯莽粗大頭。

　　假如我是男孩，就不再為扎漂亮的頭發(fā)而浪費(fèi)時(shí)間，也不會(huì)為頭發(fā)的偶爾打結(jié)而發(fā)愁，我會(huì)留一頭短短帥氣的頭發(fā)，干凈利落。

　　假如我是男孩兒，我的胸懷會(huì)向草原一樣寬廣，也會(huì)像大海那樣坦蕩，能容快樂(lè)，更能容苦澀，能容成功，更能容失敗，能容微笑，更能容沮滴，是男孩，就應(yīng)該有這樣廣闊的胸懷。

　　假如我是男孩兒，我會(huì)努力鍛煉自己，盡情的去經(jīng)受風(fēng)吹雨打，深沉的美，內(nèi)在的美，陽(yáng)光的美，這正是男兒心中的美，生活的磨礪，歲月的坎坷，告訴我，深沉、堅(jiān)強(qiáng)、成熟上進(jìn)心，才是男子漢的氣概。

假如的作文 篇5

　　世界上有各種各樣的力：彈力、回力、壓力、引力、吸引力`````` 可是我最喜歡的還是巧克力。

　　我沉思，假如我來(lái)到了一個(gè)巧克力的世界我會(huì)怎樣呢？

　　忽然，我的眼前一黑，又一亮，我好象來(lái)到了一個(gè)素未平生的世界，但是一切又是那么的熟悉，我四處眺望`````` 哇~~~~ 我看見(jiàn)了一世界的巧克力。我想這就是我夢(mèng)寐以求要來(lái)到的巧克力世界吧！ 巧克力世界的人是和我們地球人是一樣的.，只是穿的是巧克力，我一看，真想大吃一頓，因?yàn)檫@個(gè)世界全是巧克力做的。

　　我走著走著，來(lái)到了一個(gè)汽車(chē)旁，我經(jīng)不起那誘惑，就咬了一口汽車(chē)輪胎，沒(méi)想到汽車(chē)司機(jī)看見(jiàn)了。他要我賠錢(qián)，如果不賠就把關(guān)到警察局里去，我沒(méi)辦法只好把兜里的錢(qián)全給了汽車(chē)司機(jī)了，司機(jī)不但沒(méi)有舒展眉頭，還皺的更深了，我不解，正準(zhǔn)備問(wèn)。汽車(chē)司機(jī)反倒問(wèn)我：這是啥玩意兒，怎么我們這里沒(méi)有呢？我一想這是巧克力世界，錢(qián)可能也是巧克力做的吧！我把身聲的小刀那了出來(lái)在地上刮了一片巧克力，錢(qián)是給了，可是又惹禍了，警察叔叔見(jiàn)了我在地上刮巧克力，就說(shuō)我不環(huán)保，還叫我去掃樹(shù)葉。

　　我拿著笤帚，在街上掃啊掃�。∵@時(shí)候累的筋皮力竭的我，怎么還有心情去掃樹(shù)葉呢？我想樹(shù)葉不也是巧克力做的嗎？我吃巧克力不僅充饑，也為巧克力世界的人做了貢獻(xiàn)嗎？真是一舉兩得�。�

　　后來(lái)國(guó)王知道了，叫我天天吃樹(shù)葉，還封了我一個(gè)環(huán)保大使呢！再后來(lái)我告訴了國(guó)王我的身份，國(guó)王迷惑不解的說(shuō)：“地球人真是奇怪，為什么喜歡吃我們國(guó)家的垃圾呢？”

假如的作文 篇6

　　假如我是黃鸝假如我是黃鸝，我會(huì)在天空中俯瞰美麗的景色，眼前的景色盡收眼底，那山，像一個(gè)個(gè)駝峰，起伏不平；那樹(shù)，綠綠的，在微風(fēng)吹拂下，像一朵朵浪花，一個(gè)接一個(gè)；那田野，像金色的海洋，無(wú)邊無(wú)際；那人像一只只小螞蟻在大街小巷中慢慢挪動(dòng)。假如我是黃鸝，每天清晨，我會(huì)用最清脆的`歌聲叫醒還在熟睡的小朋友，叫他們?cè)缭缙鸫插憻捝眢w。假如我是黃鸝，我會(huì)用我身上最漂亮的一根羽毛插在樹(shù)上，打扮美麗的春天。我往低處飛了飛，看見(jiàn)了許多小朋友在玩耍，我飛累了，就停在草叢中休息。小朋友看見(jiàn)了都來(lái)抓我，我被一個(gè)小男孩抓住了。一個(gè)小姑娘走了過(guò)來(lái)，對(duì)那男孩說(shuō)：“快放了它�！蹦悄泻⒄f(shuō)：“為什么？”小姑娘說(shuō)；“因?yàn)樗�是黃鸝，黃鸝一天能吃好多害蟲(chóng)，再說(shuō)它也有爸爸媽媽呀，如果你見(jiàn)不到你的爸爸媽媽?zhuān)�你�?huì)是什么心情？”小男孩聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。小姑娘對(duì)我說(shuō)：“你快回家吧！”我拍動(dòng)雙翅飛上天空，不停的回頭，用我那美麗的歌聲跟那小姑娘說(shuō)了一聲：“謝謝！”漸漸地飛向天邊。

假如的作文 篇7

　　如果我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，讓人們把恐龍帶回來(lái)做寵物，再看看原始人是怎樣生活的。更有趣的是，人們還可以去未來(lái)的地球，感受一下破壞環(huán)境的后果，讓人類(lèi)好好反省一下。

　　如果我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種可以與動(dòng)物交流的機(jī)器，讓人們聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物們的哭訴，感受一下殘害動(dòng)物對(duì)它們有多么可怕，因?yàn)橐恍┤跣〉膭?dòng)物保護(hù)不了自己。這個(gè)機(jī)器還可以提供給養(yǎng)寵物的`家庭，讓主人更好的跟寵物交流。

　　如果我是發(fā)明家，我還會(huì)發(fā)明呼吸藥丸，讓人們可以在海底呼吸，在美麗的海下創(chuàng)建一座豪華小區(qū)，讓人們可以住在水下。

　　如果我是發(fā)明家，我還會(huì)發(fā)明？

假如的作文 篇8

　　假如我有一枝馬良一樣的神筆， 我會(huì)給饑餓的人畫(huà)出一頓頓美食，讓他們填飽肚子，不會(huì)生活在饑餓的世界里。假如我有一枝馬良一樣的'神筆， 我會(huì)給窮孩子畫(huà)出一所所學(xué)校，讓他們好好學(xué)習(xí)，不會(huì)生活在無(wú)知的世界里。假如我有一枝馬良一樣的神筆，我會(huì)給陸軍叔叔畫(huà)出一輛輛現(xiàn)代化坦克，讓他們英勇奮戰(zhàn)，不會(huì)生活在失敗的世界里。假如我有一枝馬良一樣的神筆， ……

假如的作文 篇9

　　因?yàn)槌绨荩�我總是�?mèng)想著成為一些人。幼時(shí)，假如我是柯南，我要破遍天下奇案；童年，假如我是成龍，我要打遍天下無(wú)敵手；現(xiàn)在，假如我是她，我要像她一樣，做一個(gè)偉大的母親。

　　第一次用筷子的時(shí)候，我學(xué)著媽媽的樣子，手拿著筷子的末梢，結(jié)果菜沒(méi)夾到，筷子卻掉到碗里去了。媽媽笑了一下，把筷子放在我手里，把著我的手很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“丫頭，手要靠筷子頭，因?yàn)槭蛛x筷子頭越遠(yuǎn)，表示你以后的婆家越遠(yuǎn)，千萬(wàn)不要學(xué)媽媽了。”十五年前，媽媽為了她的兩個(gè)女兒，離開(kāi)了生她二十余年的故土，像浮萍一樣隨波飄到了南方。假如我是她，我也會(huì)為了女兒，艱難地開(kāi)始新的生活。

　　兩年前的夏天，得知我的中考分?jǐn)?shù)后，全家人都為我著急。那天早上，媽媽接完一個(gè)電話(huà)，走過(guò)來(lái)，捧著我的臉蛋，半是喜悅半是傷感地說(shuō)：“你被錄取了，要下決心好好上，你的命運(yùn)不應(yīng)該被束縛在黃土地上�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身出去了。我當(dāng)時(shí)有著一種異樣的感覺(jué)。媽媽一向很?chē)?yán)厲，我們周?chē)�的鄰居都知道，只要媽媽一聲吼，就算我在三里地外瘋玩，都得立馬趕回家。所以我?guī)缀跷丛�像別的女孩子一樣親近過(guò)媽媽。

　　開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我在屋里手忙腳亂地收拾著行李。媽媽走過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“好了，小笨蛋，像你這樣收，哪天才能開(kāi)學(xué)啊？”她開(kāi)始幫我收拾，把我要穿的衣服找出來(lái)疊好、撫平，整齊地碼在箱子里，一邊嘮叨著：“晚上上自習(xí)會(huì)冷，多穿點(diǎn)兒，知道嗎？飯要吃飽，如果食堂里吃不飽就去買(mǎi)點(diǎn)零嘴，別省錢(qián)，知道嗎？花露水要記得擦，不能再被蚊子咬成紅豆粽子，知道嗎……”我在一旁看著電視“嗯嗯”地點(diǎn)頭。收拾好東西后，媽媽就坐在床上看著我，我回頭和她相視一笑，發(fā)現(xiàn)她眼中除了疼愛(ài)，還有一種失落的.空洞�；蛟S，這就是她的命運(yùn)，年輕的她遠(yuǎn)離了東北的父母，注定她兩個(gè)女兒都會(huì)離開(kāi)她。假如我是她，我也不會(huì)去抱怨任何人，只是默默地關(guān)心著、守護(hù)著身邊的人。

　　第二天早上，我起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她在縫雨衣，才知道外面已經(jīng)下雨了。媽媽見(jiàn)我來(lái)了，放下手里的活問(wèn)我：“早上想吃什么？媽這就去做�！蔽覔u搖頭，“不想吃。”媽媽黯然地“哦”了一聲。我朝媽媽看去，不禁一驚：她的眼里布滿(mǎn)了血絲。終于還是到了離家的時(shí)候了，媽媽幫我把書(shū)包背上，又替我理了理衣領(lǐng)，把遮著眼睛的頭發(fā)捋順在耳旁。我分明感受到那只手傳遞來(lái)的暖意，一陣陣地蕩漾在我的心頭，雖然那上面的裂痕擦得我有些生疼。

　　上車(chē)后，我又朝細(xì)雨中向我邊揮手邊囑咐的母親看去，一件幾年前流行、至今很新的白領(lǐng)鵝黃格子的小褂，一條黑色長(zhǎng)褲，撐著一把天藍(lán)色的傘，竟然是那樣的美。我記得我對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“媽媽?zhuān)�你穿鵝黃格子的小褂最好看！”車(chē)子啟動(dòng)了，媽媽的身影漸漸遠(yuǎn)去，我不由得流下淚水。

　　后來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)起開(kāi)學(xué)前那晚的事，媽媽一個(gè)坐在床邊發(fā)呆，當(dāng)爸爸問(wèn)他怎么了，她卻像個(gè)孩子一樣“哇”地哭了，哽咽地說(shuō)我長(zhǎng)這么大還沒(méi)離開(kāi)過(guò)她，要是我晚蹬了被子凍著了怎么辦，早上沒(méi)人叫她怎么辦，衣服臟了不會(huì)洗怎么辦……其實(shí)那晚我也哭了。假如我是她，我也會(huì)盡情釋放自己的愛(ài)的。

　　假如我是她，我也會(huì)硬著頭皮，和一群說(shuō)著“外語(yǔ)”的人交朋友，她讓女兒不被當(dāng)成“侉子”而受別人的欺負(fù)。

　　假如我是她，我也會(huì)從田里回家的路上大聲地談天、爽朗地笑，好讓家中的女兒聽(tīng)到聲音放心。

　　假如我是她，我也會(huì)去祭拜我從未信奉過(guò)的佛主、觀音，以求大女兒的關(guān)節(jié)炎早日治好，小女兒永遠(yuǎn)健健康康。

　　假如我是她，我想讓她做我的女兒，我會(huì)把她失去的找回來(lái)，遺憾的彌補(bǔ)上，想要的拿回來(lái)，用我畢生的精力護(hù)著她，守著她，愛(ài)著她。

假如的作文 篇10

　　每天，我們能夠看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光，美麗的花草樹(shù)木，高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空。已經(jīng)得到的總是無(wú)足輕重，于是身邊的一切仿佛都失去了應(yīng)有的動(dòng)人風(fēng)采，那五彩斑斕的世界似乎都只剩下黑白。

　　假如失去了為習(xí)以為常的光明，一切將會(huì)怎樣？

　　我的生活將不再方便，一旦失去視力，我只能像一個(gè)可憐的蟲(chóng)子那樣，摸索著墻壁緩慢地前進(jìn)，我無(wú)法像以前一樣快速地打開(kāi)水龍頭，無(wú)法輕松自如地使用筷子。在我面前的不會(huì)是鮮明、清晰的圖像，只有永遠(yuǎn)望不到頭的黑暗。

　　我將沒(méi)有辦法進(jìn)行娛樂(lè)，即使我能磕磕碰碰地拿到書(shū)，笨拙地打開(kāi)它，我也不會(huì)看到一排排整齊的字符。那些平日里親密無(wú)間的好朋友，會(huì)在這時(shí)棄我而去。沒(méi)有了光明，那一本本裝幀精美的書(shū)籍都成了擺設(shè)，嘲笑著我的.無(wú)能。

　　我將看不到生活的魅力。早晨葉片上微微顫抖的晶瑩露珠，樹(shù)林那一片片茂密的翠綠，穿過(guò)云層的金色的陽(yáng)光，滋潤(rùn)大地的雨絲，如水般溫柔的月光，甚至我最鄙棄的可惡的小蟲(chóng)，都會(huì)被單調(diào)的黑色代替。

　　親人、朋友，平日最親切熟悉的面孔，生動(dòng)活潑的表情，都會(huì)消失不見(jiàn)。他們說(shuō)的話(huà)，只有與豐富的面部表情、肢體動(dòng)作搭配，才會(huì)那么令人愉快。

　　我無(wú)法再想下去，沒(méi)有了光明像是失去了半數(shù)生命，讓人無(wú)法忍受。我無(wú)法想象海倫·凱勒是如何在黑暗、死寂中生活的，無(wú)法想象她如何走出這片陰霾的。

　　無(wú)論如何，我要珍惜已有的光明，重新去審視那些被我遺忘的實(shí)物。我要從無(wú)休止的忙碌中抽出空閑，享受光明所帶來(lái)的快樂(lè)、幸福。

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