假如的作文

假如的作文（匯總4篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的假如的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如的作文 篇1

　　有一天，我在家里看書，看看看看，不知不覺就睡著了，過了一會兒，我醒來一看。呀，我居然在一只鵝的背上。仔細一看，原來是馬丁，它飛著飛著，飛到了五年級語文書里。

　　我定睛一看，這里不是阿里亞希涅的鞋店——凡卡的地獄嗎?我正想著。這時，馬丁突然開口說話了：“我受小精靈的命令帶你來這里，我們必須幫助凡卡回到他爺爺身邊�！闭f完，就帶我溜進了鞋店的柴房里。凡卡正遍地鱗傷的.躺在柴上。原來，凡卡的信沒寄出去，老板和老板娘知道了，就把他綁在樹上，用鞭子拼命的抽打，伙計們幸災(zāi)樂禍的旁觀，像在看一場好戲一樣，最后，還把他扔到柴房里，把門狠命的關(guān)上，讓凡卡在里面挨餓、受凍。于是，馬丁又把他拖到了身上，快速的飛到了莫斯科鄉(xiāng)村。

　　此時，日發(fā)略維夫老爺家一天比一天富有，把工人們的工資提升了五倍，還把圣誕樹換了一批，舊的全部分給了工人們。就這樣，凡卡穿上了棉衣、棉鞋，他終于逃脫了阿里亞希涅的魔掌，終于不用挨餓、受凍了，還可以和爺爺一起過新年，阿遼娜、艾果爾都替他高興。我也覺得：“凡卡終于自由了�！笨蛇@時馬丁卻對我說：“小精靈吩咐的任務(wù)我們完成了，也該離開這里了。”

　　就在他們高興時，馬丁和我悄悄地離開了。

假如的作文 篇2

　　假如我是一只自由的小鳥，我要讓那些被關(guān)在籠子里的小鳥用羨慕的目光，仰望著我，目送我越飛越高，越飛越遠……

　　假如我是一只自由的小鳥，我要飛到高高的云端。我要去俯視著骯臟的、齷齪的世界，去譏諷那些曾經(jīng)想要束縛我的鳥籠，我要告訴那自由的束縛者：我要用我堅硬的翅膀自由地飛翔。我要解救更多的鳥類朋友，讓他們跟我一樣，自由地飛翔，飛到我們渴望的、夢想的地方。

　　假如我是一只自由的小鳥，我要遠離這骯臟的塵世，飛到我那潔凈清涼的森林里。那里芳草萋萋，到處盛開著友誼的花朵。我要在這里搭窩、建巢，然后，我會有一個溫暖的家庭，我會子女成群。我要告訴圍在我身邊歡快唱歌的`孩子們：這世界最美好的東西是親情！

　　假如我是一只自由的小鳥。白天，我會在樹枝上舞蹈；夜晚，我會來到人們的窗前，用歌聲喚醒他們身體里沉睡著的原本善良的、無邪的靈魂。

　　假如我是一只自由的小鳥，我會將思念傳送到世界的每一個角落……

　　可惜，我不是一只自由的小鳥！但是，我向往自由！我相信，總有一天，我會實現(xiàn)我的夢想；我也相信，總有一天，我會變成——一只“自由”的小鳥！

假如的作文 篇3

　　xx年12月24日晚，我坐著馴鹿拉的圣誕車去送禮物。雪下的紛紛揚揚，天色漸漸暗了，雪花在燈光下閃著銀色的光。靜，真靜��！只能聽到木輪車軋著積雪發(fā)出的“吱吱”聲由遠而近駛來。車后裝著各種圣誕禮物，我作在前面，控制馴鹿方向，你猜我要把禮物送給誰呢？

　　首先，我要把圣誕禮物“大老虎”送給妹妹，妹妹膽子小，不敢一個人在家。我送她大老虎玩具，讓她象大老虎一樣勇敢，膽子大一些，就不怕了。再說，妹妹喜歡老虎，她又屬老虎，給她老虎，她一定非常高興。

　　然后，我要把“哈利。波特”故事書送給崔老師，崔老師喜歡看哈利。波特，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他抱著一本厚厚的書，仔細一看，是哈利。波特。我送給他一本，他一定喜歡。

　　仔細想想，伊拉克的孩子多可憐，戰(zhàn)爭過后，在外面四處流浪，大雪天，就在外面過夜，討厭的戰(zhàn)爭！這么冷的天，還不凍壞嗎？作為我這圣誕老人，我決定把帳篷送給每一個伊拉克兒童，讓他們不再寒冷，也感到生活有多么美好。

　　最后，我取出一本圣誕書，書中描述了全球小朋友一年中的表現(xiàn)，表現(xiàn)好的'，從襪子里放一個他喜歡的禮物；表現(xiàn)不好的，取出圣誕棒，在他的小臉上親一下，爭取明年得到禮物……

　　哎呀，時間不早了，天快要亮了。不能讓孩子們看到我，所以我要及時趕回圣誕宮，明年圣誕節(jié)，咱們再見！

假如的作文 篇4

　　我喜歡《神筆馬良》這個故事，但我更喜歡馬良的神筆。假如我有一支馬良的神筆，我要幫助我和許多人實現(xiàn)美好的愿望。

　　假如我有一支馬良神筆，我要為自己畫一個筆記本電腦，用來查資料，只要是我學習中出現(xiàn)的問題，電腦都可以幫助我。

　　假如我有一支馬良神筆，我要給爸爸、媽媽每人畫一臺叫賓利的車，賓利車可是世界一流，讓爸爸媽媽享受享受，讓爸爸媽媽開著賓利車外出兜風。

　　假如我有一支馬良神筆，我會為那些買不起房子的'人畫一個房子，這樣他們就有地方住了。

　　假如我有一支馬良神筆，我會為災(zāi)區(qū)的人民畫一些吃的，畫一所學校，這樣那些小朋友們都會學到知識。

　　假如我有一支馬良神筆，我會畫一個機器人，把那些病人從死神手里奪回來，再給他們吃長生不老藥。

　　假如我有一支馬良神筆，我會畫一些清潔機器人，讓他們把新密也變的鳥語花香，這樣就不會有病菌浸入人們的身體。

　　假如我有一支馬良神筆，我會畫一個大壩，讓洪水不在泛濫，因為一次洪水讓許多人們?nèi)�都死了�?/p>

　　為了要有一支馬良的神筆，現(xiàn)在的我就要好好學習、天天向上，長大發(fā)明出來，再來實現(xiàn)自己的愿望吧！

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