假如作文

假如作文4篇(薦)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的假如作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　醒來(lái)，我揉了揉眼睛，嗯？怎么在醫(yī)院？我記得我明明在上課呀，嗯……我記得我聽(tīng)著聽(tīng)著就暈過(guò)去了，怎么回事？

　　正當(dāng)我納悶的時(shí)候，醫(yī)生走了進(jìn)來(lái)，身后跟著眼睛紅紅的媽媽。醫(yī)生皺著眉頭，復(fù)雜的看著我，嘴唇忽張忽閉，似乎在決定要不要開(kāi)口。我沒(méi)有說(shuō)話，靜靜的看著醫(yī)生，等著他開(kāi)口。

　　終于，醫(yī)生緩緩說(shuō)道：“孩子，我現(xiàn)在告訴你，你……只能活一天多了，估計(jì)到明天九點(diǎn)多左右，雖然很不可思議，可這是真的！你得了一種疾病，這種病在醫(yī)學(xué)史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)，所以……”醫(yī)生沒(méi)有接下去說(shuō)，可是誰(shuí)都明白他要說(shuō)什么。

　　我的心情很復(fù)雜，我才十歲啊，就要死了嗎？我真的不想死，我不想離開(kāi)父母、同學(xué)、親人，真的不行了么？

　　思索了一會(huì)兒，沒(méi)有露出醫(yī)生想象的哭鬧。我強(qiáng)行拔掉手中的點(diǎn)滴，跳下床。當(dāng)我問(wèn)問(wèn)的落地那一瞬間，我的眼中閃過(guò)一絲訝異，但隨后又消失了。我微微抬頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“還能走路啊，那更好，媽媽，現(xiàn)在七點(diǎn)半，你送我去學(xué)校吧？”醫(yī)生眼中露出贊賞，原以為會(huì)我會(huì)哭鬧，可沒(méi)想到卻是這個(gè)樣子�！昂玫��！眿寢�?xiě)?yīng)了一聲。

　　終于，在上課鈴響之際，我趕到學(xué)校。

　　“祝思羽！”不知誰(shuí)喊了一聲，全班同學(xué)都齊刷刷的向我看來(lái)。被39雙眼睛盯著還真不舒服。一，二，三。我默數(shù)了三聲。全班不約而同的向我涌來(lái)“你沒(méi)事吧？”“你昨天怎么暈倒了？”……五七班就是五七班，39只嘴巴一起喊起來(lái)的聲音，那可是驚天動(dòng)地��！

　　我用手捂住耳朵，閉著眼睛思考了2秒，決定不要把真相告訴大家。沖他們吼道：“你們一群人有病啊！我不是好好的站在這了嘛，能怎么樣！”我往走廊上瞄了一眼，又加了一句，“我可是看見(jiàn)姜老師來(lái)了哦�！�

　　什么？姜老師來(lái)了？完了完了。瞬間，班里又恢復(fù)了朗朗書(shū)聲，那速度，可以賽過(guò)劉翔了。

　　語(yǔ)文課上聊天，數(shù)學(xué)課上傳紙條，英語(yǔ)課上亂給單詞取名字，科學(xué)課上看誰(shuí)的課外知識(shí)豐富，體育課上玩賽跑，音樂(lè)課上氣老師，美術(shù)課上剪紙……似乎一切又回到從前了，那天，我們一直在笑。

　　第二天，7：40，我沒(méi)來(lái)，早讀遲到；8：10，我沒(méi)來(lái)，晨跑遲到；全班的人的心都提到了嗓子眼�？蓯�，昨天怎么就被她混過(guò)去了呢？怎么就沒(méi)問(wèn)她病情呢？大家急得像熱鍋上的'螞蟻。

　　終于，在8：40分的時(shí)候，我的身影出現(xiàn)在班門(mén)口，只不過(guò)是坐著輪椅來(lái)的。我滑著輪椅走到講臺(tái)前，告訴大家事情的經(jīng)過(guò)，一抬頭，都……哭了......

　　我強(qiáng)扯出笑容：“你們都怎么了？我死了你們不是應(yīng)該開(kāi)心么？一個(gè)個(gè)每天都與我作對(duì)！”但還是有一滴眼淚不聽(tīng)話的流下來(lái)。

　　8點(diǎn)58分50秒，8點(diǎn)59分50秒，9點(diǎn)00分00秒！我感到腹壁一陣劇痛，震得我五臟六腑都要斷裂了，身體不由自主的向前倒去�！芭�！”隨著東西落地的聲音，我的眼睛慢慢閉上......

假如作文 篇2

　　武漢的夏天酷暑難耐。大人們這時(shí)就會(huì)對(duì)天祈禱：“云��！快團(tuán)聚起來(lái)吧！為我們下一場(chǎng)大雨吧！”于是，兒時(shí)的我就幻想著，我是一朵云。

　　我隨著風(fēng)飄啊飄，飄到了世間。我來(lái)到世上做的第一件事，就是為那些被炙日烤得口干舌燥的地區(qū)帶來(lái)一場(chǎng)大雨。人們看到大雨，準(zhǔn)會(huì)十分高興。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)大人們?cè)谖堇镉崎e地喝著茶，孩子們?cè)谟曛锌鞓?lè)的玩耍的情景。

　　接著，我要去沙漠。看到植物們奄奄一息的樣子，我準(zhǔn)會(huì)流下傷心的淚水，這時(shí)，它們?cè)谖业臏I水的滋潤(rùn)里，又變得精神抖擻，說(shuō)不定沙漠還會(huì)變成綠洲呢！

　　到了傍晚，我會(huì)跑到天邊。如血的殘陽(yáng)為我披上了鮮紅的外衣。我一會(huì)兒變成亂蹦亂跳的`小兔子；一會(huì)兒又變成兇猛的老虎；一會(huì)兒又變成一匹奔騰的駿馬……我會(huì)像一位神奇的魔術(shù)師，施展我的魔法，讓人們欣賞到火燒云的美景。

　　在炎炎烈日的照耀下，建筑工人們一邊勞動(dòng)，一邊揮汗如雨。這時(shí)，我就會(huì)把我的伙伴——云兒們召集起來(lái)，密布在天空，為工人們撐開(kāi)一把“大傘”。寧愿自己受苦，也不愿讓工人們受熱。這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幢幢房子拔地而起的場(chǎng)景。

　　雖然這只是我的幻想，但我衷心的喜愛(ài)并愿意秉承云的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

假如作文 篇3

　　那天一大早我們就去了火車(chē)站，票早在幾天前就買(mǎi)好了，這回我體驗(yàn)到了動(dòng)車(chē)的酷炫飛速。半個(gè)小時(shí)我們便到達(dá)蕪湖，等入了海底世界大門(mén)，我仿佛還在夢(mèng)里呢！

　　電鰻、電鰩……魚(yú)兒太多，多到我眼花繚亂。但我最感興趣的是潛水，當(dāng)一位工作人員問(wèn)我想不想潛水時(shí)，我的心兒都在歡躍。我不吱聲只是轉(zhuǎn)過(guò)頭去用目光祈求媽媽，不過(guò)當(dāng)工作人員報(bào)出400元還是給我嚇了一跳，更沒(méi)想到的是媽媽居然同意了。

　　400元能玩40分鐘，也就是一堂課的時(shí)間。我們來(lái)到了一個(gè)暗門(mén)，原來(lái)這就是通往“大魚(yú)缸”的`門(mén)，工作人員給了我潛水服，我費(fèi)了九牛二虎之力才穿上這種衣服，必須穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一點(diǎn)兒縫隙都不留，否則不防水。半晌，教練終于來(lái)了，給我戴上了泳鏡，那泳鏡把我的鼻子也一并罩住了，我只能用嘴巴呼吸。嘴巴叼著一個(gè)東西，那玩意兒裝了一根軟管，管子通向氧氣瓶。一切就緒，我們就下水了。

　　教練先帶我到隧道游了一遍。我撫摸了鰩魚(yú)，它很乖巧地允許我趴在它的背上。我們還看到了虎頭鯊，我慌忙對(duì)教練打了一個(gè)手勢(shì)，意思是讓他趕快帶我跑，可是教練不僅不驚慌，反而帶我朝鯊魚(yú)游過(guò)去，不要啊，鯊魚(yú)可不是好惹的呀！只見(jiàn)教練對(duì)鯊魚(yú)打了一個(gè)手勢(shì)，虎頭鯊一個(gè)轉(zhuǎn)身迅速頂著我和教練游向參觀玻璃墻。我清楚地看見(jiàn)媽媽跟我揮手拍照，這時(shí)一只鰩魚(yú)過(guò)來(lái)湊熱鬧，它尾巴一甩，把我嘴巴上咬著的東西打掉了，教練見(jiàn)此情景，急忙帶我往上浮——咕嚕咕�！�…咳咳咳，我的肚子好飽呀！好在沒(méi)有其他的不適，因?yàn)樗�不算太深�?/p>

　　晚上，我們坐著“復(fù)興號(hào)”回宣城，這真是快樂(lè)又刺激的一天。

假如作文 篇4

　　雨，悄無(wú)聲息地下。如煙如霧、如詩(shī)如畫(huà)……

　　而我，就是那一陣雨。

　　假如我是一陣雨，一陣喚醒萬(wàn)物的春雨，我是春的使者，帶來(lái)了北歸的大雁；帶來(lái)了南方溫暖的消息；帶來(lái)了一片生機(jī)。我喚醒了水下熟睡的青蛙、小魚(yú)；喚醒了森林中呼呼大睡的小熊、青蛇；喚醒了沉睡的花草樹(shù)木；喚醒了春天應(yīng)有的色彩。萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)妍。人們也置身于這美景中，如夢(mèng)如幻。

　　假如我是一陣雨，一陣滋潤(rùn)大地上的夏雨。夏天，酷熱難熬，人們?cè)谔锏貏谧鳎瑩]汗如雨；在大樹(shù)下乘涼，還是細(xì)汗如密。我，就是夏季的那場(chǎng)大暴雨，伴隨著雷公的鳴奏、閃電的歌唱，奏出一首首激動(dòng)人心的樂(lè)章。樹(shù)木在我的滋潤(rùn)下更加蒼翠、茂盛。萎靡不振的'小草挺直了腰板，花兒們也愈發(fā)嬌美，人們也為我這場(chǎng)及時(shí)雨頻頻點(diǎn)頭默許。

　　假如我是一陣雨，一陣迎來(lái)秋收的秋雨。秋天的雨，是靜悄悄的，悄無(wú)聲息的滋潤(rùn)著大地。秋雨的洗禮，帶走了夏的余熱，換來(lái)了陣陣涼爽；帶走了蒼翠欲滴的樹(shù)葉，換來(lái)了片片的枯黃；帶走了農(nóng)民伯伯夏日的勞苦，換來(lái)了秋季豐收的喜悅；帶走了夏日的翠綠美景，換來(lái)了秋季的豐收盛景。

　　經(jīng)過(guò)了三個(gè)季節(jié)的轉(zhuǎn)換，我已經(jīng)變了摸樣，在冬季，我是美麗、輕柔的雪，雖不及春雨的委婉、夏雨的豪情萬(wàn)方、秋雨的柔情蜜蜜，但卻可以給大地增添一抹素麗盛裝；給萬(wàn)物帶來(lái)一絲神秘；給孩童帶來(lái)一份驚喜！我會(huì)盡自己的微薄之力，為大地披上銀白紗衣，為人們來(lái)年帶來(lái)歡樂(lè)與幸福！

　　假如我是一陣雨，我會(huì)傾盡所有為世界付出，世界因有了我——精彩而美麗！

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