假如作文

假如作文[錦集4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的假如作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如作文 篇1

　　假如我是校長，我會(huì)對(duì)老師們進(jìn)行一系列的培訓(xùn)，讓他們用“善”去對(duì)待學(xué)生，用自己的“愛心”去影響學(xué)生們，教學(xué)生們?cè)鯓尤プ鲆粋�(gè)真正的人，我不會(huì)讓我的學(xué)校里出現(xiàn)打架斗毆事件，因?yàn)樵谶@學(xué)校里一切都以“和”為貴。當(dāng)有些學(xué)生犯了錯(cuò)，應(yīng)耐心地去勸說，讓他走上他應(yīng)走的道路，而不是采取一些強(qiáng)硬的手段，那樣僅僅只會(huì)讓他們起逆反心理，應(yīng)讓老師們根據(jù)事實(shí)來評(píng)定一些同學(xué)，而不僅僅憑對(duì)一個(gè)人的好惡。不能不喜歡一個(gè)人，就覺得他們什么都不行，看他們什么都不順眼，應(yīng)全面的去看待每一個(gè)人，不管是優(yōu)等生還是差生，假如我是校長，我的學(xué)校不存在不公平。

　　假如我是校長，訂校規(guī)時(shí)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況來制定，不做表面工作，重點(diǎn)抓學(xué)生的素質(zhì)教育。素質(zhì)教育提高了，學(xué)習(xí)成績也會(huì)在不知不覺中提高了，不能一味地為了升學(xué)而對(duì)學(xué)生們進(jìn)行一系列的魔鬼訓(xùn)練，殊不知那是在對(duì)學(xué)生們心靈的摧殘，那會(huì)把學(xué)生們一個(gè)個(gè)變成分?jǐn)?shù)的奴隸，在我的學(xué)校是不會(huì)發(fā)生的，我會(huì)讓我的學(xué)生在玩中學(xué)，在快樂中學(xué)習(xí)，在歡聲笑語中成長，在微笑中汲取知識(shí)。

　　假如我是校長，我會(huì)對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行嚴(yán)格的管理，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)食堂里不僅僅吃得飽，也要吃得好，如果食堂的衛(wèi)生達(dá)不到衛(wèi)生局的標(biāo)準(zhǔn)，是不會(huì)讓他營業(yè)的，假如我是校長，我會(huì)每次在午飯與晚飯都會(huì)去食堂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、了解了解情況，看看學(xué)生們每天都在吃些什么，而不是為了作秀才去的.。假如我是校長，我會(huì)關(guān)心我的每一個(gè)學(xué)生，不管什么學(xué)生來找我，我都會(huì)盡自己最大的努力去幫助他的。

　　假如我是校長，我會(huì)讓我的學(xué)校環(huán)境變得十分優(yōu)美，十分的干凈，而且會(huì)種許多的花草來美化校園，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)境變得十分優(yōu)雅，每天學(xué)生們走進(jìn)校園，就像在進(jìn)入一座花園一樣，心情自然而然就十分快樂了，學(xué)習(xí)起來也會(huì)更有效率的。

　　假如我是校長，我會(huì)給學(xué)生們每人一次機(jī)會(huì)，不管他們犯了什么錯(cuò)，都會(huì)原諒他們，并且?guī)椭�他們�(cè)诔隼Ь场?/p>

　　假如我是校長，我會(huì)……

假如作文 篇2

　　這天，我在家里正津津有味的閱讀一本螞蟻的科普書，看到螞蟻可以用觸角來傳遞信息，并且在搬運(yùn)食物時(shí)團(tuán)結(jié)一致的精神后，我就在心中默默地想：如果我也能變成一只螞蟻就好了！這時(shí)一陣白光從窗外照來，正好照在了我的身上，于是，我就奇跡般的變?yōu)榱艘恢恍⌒〉奈浵仭?/p>

　　我費(fèi)了九牛二虎之力才爬出窗外，來到后院里，就遇到了一只和我長相相似的“朋友”，它好奇的看著我，對(duì)我說：“你好，你是哪種螞蟻?看起來跟我差不多，可我們的家族中沒有你呀?”我就把一切告訴了它，并請(qǐng)求它讓我加入它們的.家族，他點(diǎn)點(diǎn)頭，欣然同意，我十分高興，用觸角碰了碰它：“我們?nèi)フ沂澄锇�，我知道哪里有食物！”然后就帶著它向前爬去�?/p>

　　終于到了，那是一塊昨天從我手中不小心滑落下來的一塊奶油蛋糕，我用觸角指指奶油蛋糕，笑道：“怎么樣，夠大吧！”只見它二話不說，走上前，繞著蛋糕走了幾圈，邊走邊揮舞著觸角，然后又向四面八方揮動(dòng)，好像一位指揮家在和著音樂打拍子，我只知道揮動(dòng)觸角可以傳遞信息，可是他面向蛋糕揮動(dòng)觸角干嘛?于是我走上前虛心的請(qǐng)教它，它耐心的對(duì)我解釋：“我們螞蟻視力不好，平時(shí)靠觸覺和感覺來搬運(yùn)食物，我朝蛋糕發(fā)射信息素是為了同伴們可以知道蛋糕所在的位置呀！”我聽后，點(diǎn)點(diǎn)頭。不久，就從四面八方涌過來了，密密麻麻的一片螞蟻，他們徑直走向蛋糕，先是有五只走在前面，身體雄壯的公蟻，將蛋糕微微抬起，接著剩下的螞蟻便一涌而上，我也趕忙過去幫忙，一齊鉆進(jìn)了蛋糕下面的空隙中，蛋糕被很輕松的抬起，抬到蟻巢放好后，我單獨(dú)走出蟻巢，看著我結(jié)識(shí)的新朋友和我的新家，回想著這次奇妙的旅程。

　　我是大自然中的一員，我愛小昆蟲，我愛這勤勞樸實(shí)的小生命，我愛美麗的大自然，即使我只是一只無人知曉的小螞蟻。

假如作文 篇3

　　每當(dāng)我和妹妹做錯(cuò)了事,大人總是生氣的處罰我們.可是我總覺得妹妹的處罰比我輕.看來,當(dāng)女生比較好!

　　如果我是女生,就可以留長頭發(fā),穿上流行服裝,化點(diǎn)粧,打扮得花枝招展,吸引其他人的`目光.以后結(jié)婚了,生小孩時(shí),我要當(dāng)個(gè)“超級(jí)媽媽”。孩子和先生早上起床，我就幫他們打好領(lǐng)帶、穿好制服，并做好美味的早餐，讓他們?cè)缟隙蓟盍Τ渑妫?/p>

　　雖然當(dāng)女生不錯(cuò)，不過還有缺點(diǎn)的？在青春期時(shí)，會(huì)有“那個(gè)”來，這段時(shí)間會(huì)使人痛苦不已。另外，女生上廁所也很麻煩。一般來說女生都很溫柔、弱小﹝其它的就另當(dāng)別論﹞。所以很容易就被別人欺負(fù)，而且現(xiàn)在在報(bào)紙、新聞常�？匆娕�生被人欺騙，還遭到侵害，所以我也要學(xué)習(xí)搏擊呀、跆拳道來保護(hù)自己！

　　其實(shí)，不管是男生或女生，都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，男生運(yùn)動(dòng)細(xì)胞比較好；可是太沖動(dòng)，女生溫柔體貼；可是太弱小，我們應(yīng)彼此尊重，才不會(huì)吵架。

假如作文 篇4

　　“I’m Iron Man”隨著我打出響指，我感到一陣眩暈，身旁似是有飛塵飄過----那是我已化成灰的身體，戰(zhàn)甲之下，被人視為英雄的我原來也和普通人一樣脆弱啊，我扯扯嘴角----盡管已沒有知覺----為世界而死，為朋友而死，我不會(huì)后悔。只是，小辣椒，估計(jì)我不能再見到你了……照顧好摩根，還有你自己。

　　意識(shí)逐漸消沉，周圍冰冷徹骨----這便是死后的世界？未來得及多想，一道平靜無比卻隱隱透著興奮的電子聲音傳來：“您好，先生，機(jī)械管家----賈維斯為您服務(wù)。”我猛地一愣，不可置信的緩緩轉(zhuǎn)過頭去----“賈維斯？哦，老天！真的是你？這簡直太令人高興了！”“是我，先生�！辟Z維斯那聲音仍平靜如水，“但我并不高興在這里遇到您，先生，這是亡者的宇宙�！薄巴稣叩挠钪�？那我豈不是能見到逝去的人們？”

　　“只要您想，先生�！蔽议L出一口氣，努力使自己平靜下來，“那…父親他…”“他在等您，先生�！蔽野崔嘧∽约旱募�動(dòng)，隨賈維斯走到一處屋舍。這所陌生的房子卻令我熟悉不已，這感覺令我無法理解。進(jìn)入屋子，上樓梯，打開臥室的門，看到墻上的`畫，屋里的擺設(shè)----這不就是我小時(shí)候的家？

　　“托尼！”我被拉回了現(xiàn)實(shí)，看到沙發(fā)上坐著的人---那不是父親又是誰？我慢慢走過去，緩緩開口---幼時(shí)與父親糟糕的關(guān)系，不由讓我感到格外的尷尬�！安槐剡@樣，托尼，”他臉上和藹的笑容，我幼時(shí)從未見過，“盡管你成為了鋼鐵俠，成為了保護(hù)世界的英雄，受萬人敬仰。但你仍是我的孩子，托尼.斯塔克，這點(diǎn)永不會(huì)變，你可能會(huì)因當(dāng)初的事而尷尬。但事實(shí)上，我是愛你的�！�

　　聽到這里，我再也控制不住沖到父親面前，跪倒在側(cè)，向他訴說自己的艱難與最終的榮光……

　　“先生，賈維斯等待您與父親的促膝長談�！闭f著賈維斯控制房屋關(guān)上了臥室門，將這個(gè)世界留給了我們父子二人。

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