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假如的作文(共9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的假如的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如的作文 篇1
有一次,我看電視節(jié)目“神筆馬良”晚上睡覺做夢,我夢見了自己居然變成了神奇的神筆馬良。
我們石家莊的霧霾天氣一天比一天嚴(yán)重。也有很多人們因?yàn)殪F霾而生了病。如果我是神筆馬良,我用那支神筆,畫一個(gè)巨型的電風(fēng)扇,我會(huì)把風(fēng)扇開到最大,把霧霾吹走。第二天,天氣就陽光明媚,藍(lán) 藍(lán)的天,白白的云。陽光照得好舒服。
我在電視上看到貧苦的山里人們家里都沒有水喝,稻田和莊稼都干了。天上也不下雨,假如我是神筆馬良,我會(huì)在天上畫幾朵烏云,傾刻間下一場大雨,讓那里的人們都有水喝,稻田和莊稼又重新有了 新的`生命。
假如我是神筆馬良,我要畫很多自行車,讓世界的人都不在吸汽車尾氣。
我多么希望我是神筆馬良,可以多幫助一些人,讓世界上的人們都過上幸福的生活。
假如的作文 篇2
假如我是爸爸,我會(huì)讓孩子有自己的朋友;我會(huì)和他一起打游戲機(jī),輸了也要刮鼻子;我會(huì)在一個(gè)星期里特別安排一天,隨便他干什么,我不介意他把家里弄得非常亂;我會(huì)嚴(yán)格的要求他認(rèn)真學(xué)習(xí),但只要他盡力了,就算考得不好,我也不會(huì)責(zé)怪他,會(huì)和他一起找原因。
在期中考試前的一個(gè)晚上,我特意為兒子開了一節(jié)補(bǔ)習(xí)課, “蘇軾是哪個(gè)朝代的文學(xué)家?”“唐朝!”兒子毫不猶豫地回答到。我笑著說:“你再好好想想!”“沒錯(cuò),就是唐朝!”兒子仍然信心十足。我又笑了:“蘇軾是‘唐宋八大家’之一,但他本身是宋朝的!薄霸瓉硎沁@樣。 倍啻蟮囊粋(gè)漏洞,幸虧我及時(shí)糾正了。然而,兒子在期中考試中失敗了,他沮喪地遞給我低分的試卷,‘“勝敗乃兵家常事’嘛!蔽掖认榈卣f,“你忘了泰戈?duì)栒f的‘如果你因?yàn)殄e(cuò)過了星星而流淚,你就要錯(cuò)過了太陽了’嗎?”兒子驚訝地望著我,我仍然慈祥的望著他,沒說任何批評他的話。到了下一次考試時(shí),兒子竟得了全班第一!怎么樣?現(xiàn)在你服了我的`“以松代嚴(yán)”的批評法了吧?
爸爸就是大海,讓兒子在我的護(hù)航下平穩(wěn)抵岸,;爸爸就是藍(lán)天,任兒子在我寬闊的心間翱翔……如果我是爸爸,有一個(gè)天真可愛、活潑爛漫的孩子,那么我一定會(huì)是一個(gè)天底下最好的爸爸。
假如的作文 篇3
“喳喳喳,喳喳喳”咦,是誰吹響了大自然早晨的鈴聲呢?是我的同伴——啄木鳥們。
清晨,我趁著孩子們在窩里睡的正香,我去捉禍害森林的小蟲兒來做一頓豐盛的早餐。我在樹林里飛著飛著,一眼瞄到了一條又大又肥的毛毛蟲正在一棵樹干上。果然早起的鳥有蟲吃,我先潛伏在一旁的樹叢里,當(dāng)那條毛毛蟲吃得津津有味的時(shí)候,我以迅雷不及掩耳之勢的速度,箭一樣飛了出去?墒,那條肥胖的毛毛蟲似乎早有準(zhǔn)備,它趁我飛行的一瞬間,立刻鉆進(jìn)剛啃好的樹洞里,溜了。
“可惡!你這條又肥又狡猾的胖蟲子!蔽覒嵟么舐曇唤,那聲音響徹云宵。不過,我還有一招絕技——尖尖的鳥嘴可以啄樹洞里的壞蟲,心里暗暗自喜:嘿!你個(gè)小肥蟲,乖乖做我和孩子們的早餐吧!
于是,我伸出尖尖的'鳥嘴,開始啄起那個(gè)樹洞,“哆哆哆,哆哆哆…”不一會(huì)兒,小蟲子露出了“馬腳”,啊哈!總算捉住你了!當(dāng)小蟲子見到我,它瞪著那大眼睛,呆呆地望著我,它這時(shí)才恍然大悟,原來,在“森林護(hù)林員”中,還有會(huì)鉆樹的。它無路可逃了,我穩(wěn)穩(wěn)地伸出嘴給它致命一擊,毛毛蟲成了我的囊中之物。大樹爺爺為了感激我為它治病,還請我吃它身上的小果子。
叼著肉乎乎的小蟲子,我往家飛,我為自己天生尖尖的嘴驕傲、自豪。我愛這個(gè)世界,我愛大自然,我更愛我自己!我愿意永遠(yuǎn)去守護(hù)這個(gè)世界的一切,直到我悄悄地離開這個(gè)世界……
假如的作文 篇4
假如我是科學(xué)家,我會(huì)把世界上不先進(jìn)的東西改裝成非常先進(jìn)的東西。
有一天,我在上課時(shí)聽到了如果要讓速度加快,那就要減小摩擦力。我想:汽車在地上行駛,摩擦力會(huì)很大。而世界上跑得最快的東西是飛機(jī),但是汽車只能在陸地上行駛。我又想,世界上第二快的是磁懸浮列車,磁懸浮列車的摩擦力很小,跑得快。如果汽車也這么快就好了。磁懸浮列車是浮在空中的,我想如果汽車在空中也會(huì)很快。可是怎樣才能浮起來呢?
第二天,我看見班里的同學(xué)在玩兒吸鐵石,我看見了吸鐵石,想到了吸鐵石不同的極可以相互吸引,一樣的極則相互排斥。我好像知道了讓汽車浮起來的方法了。
我立刻跑向?qū)嶒?yàn)室,我拿出來材料,一年過去了,兩年過去了,一晃已經(jīng)三年了,我經(jīng)過種種困難,終于做出了第一輛浮在空中的`汽車,我非常的高興。
幾十年了,浮在空中的汽車被命名為“浮空汽車”,又過了幾年,“浮空汽車”就在全國通用了。
假如的作文 篇5
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,幾架飛機(jī)在飛來飛去,一群可愛的小鳥落在白樺樹的枝頭上唱歌。
我想:假如我有一雙翅膀,那該多好啊!
假如我有一雙翅膀,我會(huì)飛上天空,跟星星說自己的心事,成為月亮姐姐的`好朋友。
假如我有一雙翅膀,那該多好!我要和小鳥一起比賽飛翔! 假如我有一雙翅膀,我要飛到北京去。逛逛雄偉的天安門廣場,瀏覽蜿蜒在崇山峻嶺間的萬里長城。
假如我有一雙翅膀,我要飛到宇宙,去探索宇宙間的未知奧秘。 假如我有一雙翅膀…….
假如的作文 篇6
假如我有一只神筆,我想先畫個(gè)“神醫(yī)”,每當(dāng)我生病的時(shí)候,他能讓我的病趕快好,不用打針吃藥。而且可以讓醫(yī)生到家里來給我看病,這樣我們就不用開車趕來趕去的了! 假如我有一只神筆,我要在家里裝個(gè)煙囪。爺爺抽煙的時(shí)候,煙就從煙囪排出去,我才不要吸“二手煙”呢,那個(gè)危害可大了。如果爺爺還是忍不住要抽,我要在墻上畫個(gè)“禁煙標(biāo)志”,像《西游記》電視劇中彌勒佛治黃毛妖怪一樣。用手里那個(gè)“禁”字,爺爺一拿起煙,煙就被“禁”字吸住了。最后,如果爺爺屢教不改的話,我只好再畫個(gè)“不會(huì)抽煙的爺爺”了,還全家一份干凈、清新的好空氣!假如我有一只神筆,我要給外婆家門口畫上一條清撤的'小河,換掉原來經(jīng)常會(huì)變顏色的小河,讓小魚小蝦快樂地在河里游泳。
假如我有一只神筆,我會(huì)讓它不僅幫我實(shí)現(xiàn)自己的愿望,也盡我所能幫助大家實(shí)現(xiàn)愿望!
假如的作文 篇7
今天我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書,書中主要講的是一個(gè)叫海倫·凱勒的盲人,她又聾又啞,在書中,她說上天如果能給她三天光明,她將用一顆感恩的心去看看自己熟悉的人,去看戲看電影,去看看博物館的物品等。我也要像海倫·凱勒一樣熱愛生命,好好的.使用生命,讓自己活得更加光彩有力。
在我們生活中還有像海倫·凱勒一樣的人,如:張海迪她是個(gè)高位截癱的病人,并且患有癌癥,但她并沒有因此而消沉,而是積極的面對人生,不停地學(xué)習(xí)知識,已經(jīng)學(xué)會(huì)了四個(gè)國家的語言,成為了一名翻譯官,她還學(xué)習(xí)怎樣治療常見病,先后治好了1000多人次的常見病。
每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想到了她們絕不會(huì)輕易放棄,如:我參加了學(xué)校的足球隊(duì),每天早上必須7:30到校,有些同學(xué)嫌天天這么早來太累,于是就放棄了,但是我卻堅(jiān)持了,每天早上依然如故,因?yàn)槲艺J(rèn)為海倫能做到的,我更應(yīng)該做到,并且我相信只有不輕言放棄,才會(huì)有成功的一天。
假如的作文 篇8
假如所有的小河都干涸了,魚,蝦和許多水里的生物都會(huì)滅亡,我們再也吃不到美味可口的海鮮了。
假如所有的小河都干涸了,我們就看不到漂亮的花朵,嫩綠的小草,高大樹木,它們都會(huì)枯萎。地球?qū)⒈稽S沙占領(lǐng),沒有一點(diǎn)綠色,沒有一點(diǎn)生機(jī)的樣子。
假如所有的小河都干涸了,我們不僅吃不到海鮮,看不到植物,生活在陸地上的動(dòng)物也都會(huì)滅亡。到時(shí),我們在也看不見可愛的兔子,活蹦亂跳的松鼠……我們也吃不到甜甜的蘋果,酸酸的葡萄,冰冰的西瓜,新鮮的蔬菜……
假如所有的小河都干涸了,那時(shí),人也會(huì)滅亡。因?yàn),所有?東西都滅亡了,人也就沒有吃的了,水也都干涸了。不吃東西可以活幾十天,但不喝水,一個(gè)星期也活不成呀!
假如所有的小河都干涸了,地球上都是黃沙,空氣里浮滿了塵土,沒有一點(diǎn)綠色,那時(shí),就再也找不到適合人類居住的第二個(gè)星球了。所以,大家要節(jié)約用水,保護(hù)好這個(gè)地球,讓這個(gè)地球成為一個(gè)美麗、適合人居住的星球!
假如的作文 篇9
盼星星,盼月亮,終于盼來了今天。就是今天,賣火柴的小女孩就要來到我們學(xué)校啦!大家一定對這個(gè)賣火柴的小女孩不陌生吧!對了,她就是安徒生爺爺筆下的賣火柴的小女孩。這個(gè)小女孩缺乏幸福、缺乏關(guān)愛、缺乏食物。今天,我一定要讓小女孩感到幸福、快樂、溫暖!
來了,來了!賣火柴的小女孩來了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我們看見了衣衫襤褸、面黃肌瘦的小女孩。小女孩一小步一小步地走著,看起來十分膽怯,似乎對所有人都有一種畏懼感。沒等小女孩走來,同學(xué)們就已經(jīng)如潮水般向她涌去,將他層層包圍了。小女孩低著頭,不敢說話,我將自己準(zhǔn)備的羽絨服遞給了小女孩,因?yàn)闀险f,小女孩沒有新衣服可以穿,每逢冬天來臨,小女孩就會(huì)很冷很冷的。周圍的同學(xué)們也紛紛拿出自己的禮物給小女孩,而小女孩卻驚慌地?cái)[著手,大聲叫道:“不!我不要,我沒有錢可以買!闭f完,她更深地低下了頭。我走上前,握住小女孩的手,說:“不用錢的,這是我們送給你的!”小女孩猛地抬起頭,不敢相信地問:“這是真的嗎?這么貴重的東西,你們真的要送給我嗎?”同學(xué)們微笑著點(diǎn)著頭,小女孩開心地收下了這些禮物。
這幾天,賣火柴的.小女孩住在我的家里。我教她看書、寫字。小女孩也學(xué)得很快,沒幾天就學(xué)會(huì)了拼讀,寫幾百個(gè)漢字。我將小女孩在火柴光中看到的東西變成了現(xiàn)實(shí)。寒冷時(shí),我讓小女孩坐在火爐旁邊,讓她能夠感受到溫暖;饑餓時(shí),我給她買了一只香噴噴的烤鵝,讓她不感到饑餓;我也給小女孩做了一個(gè)小圣誕樹模型,讓她得到歡樂。小女孩終于學(xué)會(huì)笑了,她笑得是那么開心,那么美麗,那么燦爛!
不知過了多久,我總算睜開了雙眼,賣火柴的小女孩不見了、原來這只是南柯一夢!如果賣火柴的小女孩能夠來到我們中國,來到我們的學(xué)校里,并住在我的家中,那該有多好呀!
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