假如作文

假如作文[經(jīng)典]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的假如作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

　　假如我是校長(zhǎng)的話，我會(huì)把作業(yè)全部弄成最簡(jiǎn)單的，不會(huì)太累，而且我還會(huì)把上學(xué)時(shí)間調(diào)到早上10點(diǎn)，這樣就可以睡到足夠的時(shí)間了，晚上也可以玩到10點(diǎn)了。

　　假如我是校長(zhǎng)，我還會(huì)把校園建造成立體形狀，而且布置的像個(gè)迷宮，這樣學(xué)生們就會(huì)覺(jué)得很有趣味性的了。而且估計(jì)還會(huì)鬧出笑話，有的學(xué)生記憶力很差的話，可能最后就會(huì)不到教室了，所以這樣也可以鍛煉學(xué)生們的記憶力。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)地下花園，里面種上許許多多的花，這樣我的學(xué)校就地上地下都有花了，不過(guò)，我還弄出許多通風(fēng)井，這樣在地下的植物也能生長(zhǎng)。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓校園中變得常年如春，這樣我們就可以不受到寒冷的襲擊了。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓校園里的學(xué)生全部穿自己的衣服，然后把廣播操取消掉，這樣每天早上就可以，我還會(huì)讓全校同學(xué)每天都有巧克力吃。然后每天都還附贈(zèng)禮品玩具，每天都會(huì)更換。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子們嘗試培育變異植物，這樣就可以讓世界上又多了一種怪異的`植物。

　　假如我是校長(zhǎng)，我還會(huì)讓校園里的同學(xué)能在科學(xué)課上去校園外面實(shí)踐。在活動(dòng)課，大家都可以坐車到郊外去玩。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓學(xué)校有一個(gè)超級(jí)高的樓，樓是玻璃的，里面有電梯，這個(gè)樓很高，而且還能方80級(jí)的地震，樓的窗子一打開(kāi)，伸手就能摸到云，晚上登上這棟樓，拿出望遠(yuǎn)鏡，可以非常清楚的看到星星和月亮，這棟樓我會(huì)讓它能到30000米高。我還會(huì)買一個(gè)超級(jí)飛機(jī)，飛機(jī)還可以直接盤旋在空中，但不是直升機(jī)，是像普通客機(jī)一樣的飛機(jī)，這樣學(xué)生們要觀察鳥(niǎo)啊，海鷗啊，就可以輕松的觀察了。我還要制造出潛水艇，它可以帶著孩子們到深海中去觀察海底植物，可以觀察鯊魚，甚至可以到達(dá)鯊魚的肚子里去觀察。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)買許多小動(dòng)物，讓校園充滿生機(jī)。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)給每個(gè)班安排一次外教課，這樣學(xué)生就可以提高英語(yǔ)水平，以后可以到外國(guó)去生活。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)制造出時(shí)間倒流器，這樣，孩子們玩的時(shí)間就可以重新來(lái)了。到了晚上，我還會(huì)用那架超級(jí)飛機(jī)去給每個(gè)孩子家里派發(fā)夜宵，這樣每個(gè)孩子就可以三餐很好而且還配送夜宵了，孩子們會(huì)早上開(kāi)心，中午開(kāi)心，下午也開(kāi)心，最后到晚上的時(shí)候也會(huì)很開(kāi)心。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓玩的時(shí)間變得更加充足，上課就上15分鐘就OK了。我還會(huì)讓書可以吃，這樣書里的知識(shí)就自動(dòng)到你的腦子里了。所以下課時(shí)間也就可以加長(zhǎng)了。下課時(shí)間我會(huì)調(diào)到40分鐘。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓走廊上全部布置上植物，教室也布置上植物，教學(xué)樓整個(gè)都布置上樹(shù)葉，然后在樹(shù)上建造教室，這樣這個(gè)校園就變得有趣極了，校園的樓梯我要把它變成螺旋型的，在樓梯的扶手上，我要種上爬墻虎，這樣，樓梯上也有植物了。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓校園里專門設(shè)置一個(gè)標(biāo)本室，學(xué)生制作出的精致標(biāo)本，就放進(jìn)到標(biāo)本室里。

　　我相信，如果我真的能建造這種學(xué)校的話，我相信我的這所學(xué)校一定會(huì)成為世界上最好的學(xué)校。

假如作文 篇2

　　大自然界有非常多的生物。而我，偏偏是一只雄鷹，正是因?yàn)槲沂且恢恍埴�，已�?jīng)注定了我和別人不一樣的生活。

　　最開(kāi)心的時(shí)候，莫過(guò)于剛從媽媽肚子里生出來(lái)的時(shí)候。那時(shí)的我，躺在爸媽搭的窩里，既溫暖又舒適。每天，爸爸一大早就會(huì)出門，只到傍晚才會(huì)回來(lái)。雖然時(shí)間有點(diǎn)晚，但是收獲的獵物很多，每天我們都能吃得飽飽的`。我認(rèn)為我們一家人可能會(huì)一直這樣幸福地生活下去。直到有一天媽媽告訴我：“孩子，你已經(jīng)5個(gè)月大了，從明天開(kāi)始，你要和爸爸一起鍛煉本領(lǐng)了。”我趕緊拉著媽媽的羽毛哭著說(shuō)：“不要，媽媽，我不要學(xué)本領(lǐng)”！媽媽好像心軟了，但是只過(guò)了三秒鐘，它就用嚴(yán)厲的口吻和我說(shuō)：“不行！你不僅要學(xué)飛翔，還要學(xué)狩獵！”孩子，請(qǐng)記住，你和其他的鳥(niǎo)類不一樣，你是雄鷹，‘鷹擊長(zhǎng)空’的雄鷹！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　接下來(lái)的日子里，爸爸從最基本的飛翔開(kāi)始教起，先是300米，接著再練習(xí)500米，直到現(xiàn)在我可以飛到了1000米。還有媽媽教我的捕獵技術(shù)，速度也從剛開(kāi)始的50秒提高到了30秒。在訓(xùn)練的過(guò)程中，好多次，我被荊棘劃爛了腳，這個(gè)時(shí)候爸爸就會(huì)告訴我：“孩子，別忘了，你是一只雄鷹！直到有一天，你能飛得更高了，荊棘和危險(xiǎn)就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)”。

　　這樣的日子不知道過(guò)了多久，直到有一天，爸爸媽媽再不能陪我飛翔了，爸爸的視力越來(lái)越模糊，特別是媽媽，她被病痛折磨得快不行了，最終離開(kāi)了這個(gè)世界。我雖然很難過(guò)，但是也明白了一個(gè)道理——人世間的萬(wàn)物都有生老病死，一定要珍惜生命。

　　最終，我沒(méi)有辜負(fù)爸爸媽媽的期望，變成了一只雄鷹，成為天空一霸。我可以飛越那寬廣的江河，也可以穿過(guò)珠穆朗瑪峰的山頂，過(guò)上了其他鳥(niǎo)雀羨慕的生活。回想過(guò)去，假如，當(dāng)初我不是一只雄鷹，現(xiàn)在的我會(huì)怎樣呢？作者：候海鵬

假如作文 篇3

　　相信大家都知道《神筆馬良》的故事吧，馬良用神筆為民除奸，造福百姓。我非常佩服馬良，我也想像馬良一樣，為人類做貢獻(xiàn)。

　　假如我有馬良的神筆，我會(huì)給干旱地區(qū)帶來(lái)甘甜的雨水，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物�？矗∧抢锊粌H禾苗正在枯萎，而且百姓的生活用水也非常困難。我大筆一揮，“嘩－嘩－嘩”，大雨就來(lái)到了這片干旱的地區(qū)。禾苗喝了香甜的雨水后馬上變得綠油油的，百姓們能喝到甘甜的水，個(gè)個(gè)臉上樂(lè)開(kāi)了花。

　　假如我有馬良的神筆，我會(huì)畫一座金庫(kù)，用于支助貧困山區(qū)，幫助他們?cè)缛彰撠氈赂弧?瞧！那片偏遠(yuǎn)的小山村，孩子們吃不飽，睡不安，交通很不便利，那里沒(méi)有學(xué)校，他們連學(xué)習(xí)用品都買不起。我會(huì)畫出一條條寬敞的公路，一排排漂亮的廠房，一所所設(shè)備先進(jìn)的學(xué)校，一棟棟漂亮的房子。讓富有的人去那兒投資，帶領(lǐng)大家走向致富的道路，過(guò)上幸福的生活！

　　假如我有馬良的神筆，我會(huì)畫很多氧氣轉(zhuǎn)換機(jī)，把工廠、車輛排出的有毒氣體轉(zhuǎn)換成對(duì)人類有益的氣體，凈化地球的每個(gè)角落�？矗∧枪�廠散發(fā)出來(lái)刺鼻的異味、汽車排出來(lái)的尾氣黑沉沉的，把大氣層污染得像快下雨的'烏云一般。人們因?yàn)楹粑�過(guò)多這種氣體，導(dǎo)致身體抵抗力下降，經(jīng)常生病。我認(rèn)真研究，終于畫出了一種可以轉(zhuǎn)化有毒氣體的機(jī)器——氧氣轉(zhuǎn)換機(jī)。于是，我給全世界畫了許許多多氧氣轉(zhuǎn)換機(jī)，頓時(shí)，天空變得湛藍(lán)了，大樹(shù)更綠了，鳥(niǎo)兒更多了，花兒更艷了，人們?cè)谶@個(gè)沒(méi)有污染的地球上歡樂(lè)地生活著。

　　雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有馬良的神筆，但是我會(huì)憑借自己的努力來(lái)打造屬于我自己的神筆，為人類建設(shè)一個(gè)更美好的家園而出力！

假如作文 篇4

　　假如我有一支神筆，未來(lái)，地球上的人越來(lái)越多，而百歲老人也會(huì)越來(lái)越多，我會(huì)畫出一個(gè)和地球體內(nèi)構(gòu)造一模一樣的小行星，但是里面的空氣會(huì)更加清新，讓老人們更加長(zhǎng)壽并且能安享晚年。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫出各種各樣的營(yíng)養(yǎng)食品，裝上卡車，送給各地的災(zāi)民，無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫出一幢幢公寓，給全世界各地的流浪漢和無(wú)家可歸的人們一個(gè)溫馨的家。

　　假如我有一支神筆，我要畫出一個(gè)時(shí)空隧道，無(wú)論是過(guò)去的人還是未來(lái)的人，都能通過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到現(xiàn)在，讓他們看一看，他們的祖先或者后人是怎樣生活的。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)幫助月球穿過(guò)大氣層，讓月球成為人類的另一個(gè)居所，讓地球少承擔(dān)一些痛苦。

　　假如我有一支神筆，一些器官損壞的病人也不會(huì)痛苦，我會(huì)畫出不同人使用的器官，讓疾病不再降臨在他們身上。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫出許許多多的教室，畫出不同地區(qū)的老師，讓那些無(wú)錢上學(xué)的孩子們獲得知識(shí)。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫出一個(gè)清涼的.世界，這樣，在酷暑下工作的農(nóng)民和工人就再也不會(huì)中暑了。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫出一臺(tái)神奇的電腦，這臺(tái)電腦可以幫助科學(xué)家們找到外星人和世界上各種各樣奇怪的生物。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫出各種能幫助人們生活的重要物資……

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