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      2. 假如的作文

        時間:2024-02-11 17:59:26 想象 我要投稿

        假如的作文精選(4篇)

          在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的假如的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        假如的作文精選(4篇)

        假如的作文 篇1

          夜深了,靜的可怕,只有蟬在樹上叫著。漸漸地,我進入了夢鄉(xiāng),夢見自己成了自然中的一員......

          我夢見自己成了一條小溪,每天快樂的唱著歌,看著魚兒、龍蝦、螃蟹......它們在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給動物們送去清涼可口的溪水,滋潤萬物,每天都這樣快樂的度過。

          我夢見自己成了一棵參天大樹,每天給小樹苗們遮風擋雨,看著小樹苗在微風中蕩漾,茁壯成長;給人們乘涼;讓孩子們在我旁邊玩耍。

          我夢見自己成了一棵不起眼的小草,沒有大樹那樣高大、強壯,也沒有花朵那么美麗動人,但我可以讓動物充饑,吸收二氧化碳,讓它們變成清新的空氣,看著小動物快樂的笑臉,自己也非?鞓。

          我夢見自己成了一株小花,在風的'呵護,雨的滋潤,以及陽光的沐浴中,慢慢長大。展現(xiàn)自己的美麗和發(fā)出芬芳清香,為萬物增添了幾分生機,生活過得很有意義。

          我還夢見了......

          我醒了,才發(fā)現(xiàn)這只是場夢,但我多么希望是真的啊!我熱愛大自然,假如我是大自然中的一員......

        假如的作文 篇2

          讀完了[尼爾斯騎鵝歷險記],我真羨慕尼爾斯那只可愛的大公鵝馬丁,要是我也有就好了。

          假如我有一只尼爾斯的鵝,我要騎著它飛到四川災區(qū)中,看看到處都是房屋倒塌,人們無家可歸,悲痛不已,真讓人觸目驚心。我會看望那些受傷了的人,給他們帶去溫暖;與小朋友一起游戲,向他們送去美好的祝福,致以最真誠的問候,撫慰他們受傷的心靈。

          假如我有一只尼爾斯的鵝,我會讓它穿越時光,回到20xx年,瞧瞧殘奧會的運動員,怎樣頑強拼搏。身殘志不殘,這種可貴的精神,奮力搏斗,克服自身殘疾的情景,使我深受感動。

          假如我有一只尼爾斯的鵝,我要乘著馬丁來到賣火柴的小女孩的處境。我要把火柴全買下來,給她不計其數(shù)的食物,送給她一件棉襖,讓她保暖;陪她一塊兒唱那最美麗的'歌,使她滿心歡喜的度過這個大年夜,告訴她要堅強地活下去,不要喪失信心.

          假如我有一只尼爾斯的鵝,我會叫它把我?guī)У矫CI衬N乙ハ路N子,撒下甘露,讓樹苗兒茁壯成長,變成綠洲,使一切生機勃勃。小鳥可以在這里無憂無慮地快樂生活。

          假如我有一只尼爾斯的鵝,我還要騎上它到處參觀世界博物館,告誡人們不要污染環(huán)境,隨意排放烏煙。

          假如我有一只尼爾斯的鵝,那該多好……

        假如的作文 篇3

          五彩繽紛的童年充滿著美好的幻想和渴望,自然就有許多的“假如”:假如我是一名歌唱家,假如我是一位作家,假如我是一名畫家……

          我常想:假如我是一名語文老師,我會是怎樣的老師呢?我應該怎樣做,才能成為同學們心目中喜歡的語文老師呢?我陷入了沉思之中……

          假如我是語文老師,我會做一名和藹可親的老師,臉上會時常掛滿笑容。我會讓自己的課堂充滿活躍的氣氛,而不是死氣沉沉的。每當學習一篇課文時,我要讓學生分角色去演,讓大家有一種身臨其境的感覺,讓同學們都沉浸在愉快的課堂中。在課間,我會把自己當作同學們中的一員,與大家一起玩耍,比如:和同學們一起跳大繩,和同學們一起玩貓捉老鼠,和同學們一起打沙包……

          假如我是語文老師,我會布置很少的作業(yè),不會讓同學們被許多作業(yè)象大山般壓得喘不過氣來。我要為同學們減輕負擔,讓節(jié)省下來的課余時間,給同學們?nèi)プx自己喜歡的書籍,從而開闊大家的視野,增長大家的課外知識,提高大家的.寫作能力。

          假如我是語文老師,我會帶著同學們走近大自然,親近大自然。春天來了,到處生機勃勃,鳥語花香,我會帶著學生們?nèi)ソ加危ジ惺艽禾斓臍庀;夏天,我會帶著學生們坐在校園的大樹下乘涼,一起談心,一起讀書;秋天是成熟的季節(jié),我會帶著學生們?nèi)ゲ烧,去品嘗果實;冬天,我會和學生們奔跑在皚皚的大雪中,一起打雪仗、堆雪人。

          我這樣的“語文老師”,你喜歡嗎?我決定從現(xiàn)在開始努力學習,爭取讓“假如”早日變成現(xiàn)實!

        假如的作文 篇4

          假如我有一只尼爾斯的鵝,我會幫警察抓住小偷,我會幫小朋友們打架的時候和解,我還會為所有的人多做一些好事……

          在100多年后……我變成了蜘蛛俠,我要騎著它飛向世界的各個角落。我頭上飄著朵朵純潔的白云,腳下我踏著馬丁,踏著整個世界!我高興地飛在空中,因為尼爾斯的鵝已經(jīng)被我訓練成了“警鵝!彼麊栁遥骸拔业闹魅,咱們要到哪里去啊?”我激情四溢的回答:“咱們要到別人需要幫助的地方!”說完,我便順手把能量盒放到我的胳膊上,能量盒在我的胳膊上消失了,已經(jīng)放到了我的體內(nèi)。我變成了一只機械蜘蛛俠,我的馬丁也變成了機械鵝,還有正義炮!我們的武裝比武警的裝備全得多,而且?guī)洏O了,我在空中表示出了一個“v”字形,F(xiàn)在的城市是在空中建造的,而且我們騎的自行車已經(jīng)改造成了飛行器,造極了!空中燈火輝煌,照的跟白天一樣明亮,世界變得更大了……

          目標出現(xiàn)了,被經(jīng)我改造的警鵝厲害到了極點,以每秒100萬的速度疾馳向目標,也可以說光速了。我頭頂白云,腳踏黑土,大喊一聲:“警鵝出動!”經(jīng)過我們風馳電掣的追趕,我們剛好趕上了目標,看見一個人駕駛武警的裝備在亂發(fā)炮彈,把一座座美麗的樓房都炸毀了。這時,我還有看見過這么猖狂的人嗎?照這樣說,他要被抓住了,他是付不起責任的!哼!我怒氣沖天,用盡最大的'力氣放射出100個正義炮。我的一個正炮——正義炮能把敵人炸得粉身碎骨,更別說100個了,那不把敵人炸成灰?我正在洋洋得意中時,卻看見他居然沒死!我炮轟雷鳴,哎?他怎么還安然無恙。∥也桓蚁嘈盼易约旱难劬,看來我可不能小看我面前這個敵人!他發(fā)現(xiàn)我了,但它并沒有把我當一回事,輕輕松松的放射出兩個跟蹤彈,把我炸得天旋地轉(zhuǎn)。我怒氣沖天,竟然不把我當一回事,我就讓你嘗一嘗厲害才知道什么叫天高地厚。我使出了一招,能致敵人必死無疑。我飛到空中,踩了一下馬丁,當我沒說完,大家肯定知道這是什么功夫了,那就是“如來神掌”我一轉(zhuǎn)身,沖了下去,先用子彈來干擾他,我又來一個掌,他被打得動彈不得。而且地上有一個大大的手掌,他驚訝的問我:“這……這是什么功夫?”我一掌把他的同伙打了下來,這就叫如來神掌!他終于輸?shù)眯姆诜恕W詈,這兩個人被判死刑……

          通過這個故事要告訴我們,做事不要太猖狂,反而會引起別人的注意,那就是做賊心虛。因為我就是“未來警察”。!

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