假如的作文

假如的作文合集10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的假如的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

假如的作文 篇1

　　在我心目中超人是偉大的，因?yàn)槌�人總是助人為樂，他不僅英勇無畏，而且神通廣大。我真希望有一天能成為一名聞名遐邇的超人，保護(hù)人們。

　　假如我是超人，我會(huì)飛到太空進(jìn)入人類還沒有進(jìn)入的真空地帶，把里面珍貴的物品帶回地球。我的腳剛剛落地就響起了一陣歡呼聲。人們總是給我送東西，有的送漂亮的畫，有的'送漂亮的花，還有的送超人的衣服，我手忙腳亂。但心里涌起了一股自豪之情。

　　假如我是超人，我會(huì)在身上裝感應(yīng)器。只要有人喊救命。感應(yīng)器就會(huì)發(fā)出紅色的光，感應(yīng)器還可以感受到喊救命的人在哪里，這樣我就能快速的過去救助人們了 ！

　　假如我是超人，我會(huì)下地，把土里的有害物質(zhì)把它拿走，這樣花草樹木就可以健康成長(zhǎng)了，我們就可以呼吸新鮮空氣了，要是世界上真的有超人，那我們就不會(huì)遇到危險(xiǎn)了！

假如的作文 篇2

　　嘿嘿！快醒醒，你怎么睡在我家門口呢我睜開惺忪的眼睛，尼爾斯正使勁地?fù)u著我。

　　尼尼爾斯尼爾斯瞪大眼睛，吃驚地看著我。你認(rèn)識(shí)我我好像不認(rèn)識(shí)你，快起來吧，進(jìn)屋坐坐。剛一進(jìn)屋，我便看到了一只又白又大又美麗的鵝，那是你的鵝嗎尼爾斯微笑著寵溺地看著那只鵝：對(duì)啊，它是我最喜歡的鵝，叫馬丁。我興奮地叫道：真的��！太好了，我也很喜歡它。不過我扯了扯尼爾斯的衣服，我想騎著它去一些地方，可以嗎馬丁一聽，又可以去飛行了，高興的不得了，央求尼爾斯說：主人，你就答應(yīng)她唄，我很想去�。∧釥査剐χ鴵崦�馬丁的翅膀，很爽快地答應(yīng)了，可以，不過我還要上學(xué)，就不陪你們了。剛坐到馬丁身上，輕輕地?fù)е�它的脖子。馬丁煽動(dòng)著它那雪白的翅膀，一下子就飛到了高處。我望著地面美麗的風(fēng)景，仿佛身處夢(mèng)境一般。馬丁帶著我飛過碧綠的山川和金黃的田野，疲憊不堪，我示意它到河邊休息一會(huì)。剛飛到低處，一只奔跑著的山羊撞進(jìn)了我的視野，飛近一看，原來有一只十分饑餓的狼正追趕著它。馬丁！快看，那有只羊就要被狼吃掉了！哦！馬丁不屑一顧的回答讓我心里疑惑，你不打算去救它嗎我不解地問道。為何要救它我很渴，要去喝水。這樣的回答頓時(shí)讓我覺得馬丁很沒同情心。我雖氣憤，但也無奈，畢竟馬丁飛了那么久也該休息了，而且就憑馬丁現(xiàn)在這樣的狀態(tài)又怎能打敗那只狼呢眼看著可憐的山羊快被狼吃掉了，我心里十分著急。不管了，我要去救它！馬丁還沒降落，我便跳了下去，卻不小心掉進(jìn)了河里。

　　我拼命叫喊著，可是馬丁先前不屑冷漠的臉浮現(xiàn)在我眼前，難道我就要命喪于此了嗎可下一秒，馬丁將我叼了起來，放到了地上。你怎么那么不自量力！馬丁的斥責(zé)竟讓我不知如何回應(yīng)。我想救它馬丁一臉嚴(yán)肅地說：你只知道同情那只將要被吃掉的可憐的羊，可有想過那只饑餓的狼有多痛苦大自然有它的規(guī)律，狼靠自己的本事抓羊，維持生命；羊靠自己的`本能逃跑，這是大自然的規(guī)律。我們是不能輕易改變的。你想想，如果你救了羊，那狼不就會(huì)被餓死嗎馬丁的話讓我愣在了一旁，原來它并不是沒有同情心，是我的無知才誤會(huì)了它。馬丁笑了笑。那笑容著實(shí)可愛。馬丁煽了煽它雪白的翅膀，我騎在它龐大的身軀上，它說：琪琪，起床啦，要睡過頭了！

　　我突然驚醒，原來這只是一個(gè)夢(mèng)而已。不過想起馬丁的話，我又有種身臨其境的感覺，我突然笑了起來，舍友們都向我投來了詫異的眼光

假如的作文 篇3

　　一條彎彎的小河從高山流下來，滋潤(rùn)了岸邊郁郁蔥蔥的原始森林，形成了一道天然屏障，阻擋了肆虐的風(fēng)沙。小鳥唱著清脆的歌兒，小魚歡快的游動(dòng)著，螳螂在耍大刀，各種各樣的花兒竟相開放……大自然給我們創(chuàng)造了這么美好的居住環(huán)境，可人類卻不領(lǐng)情，亂砍濫伐樹木，把垃圾、廢水排放到小河里，還大量捕殺動(dòng)物，讓環(huán)境遭到破壞。如果再這樣下去，大自然必定會(huì)懲罰人類的，最先出現(xiàn)的情況就是——所有的小河干涸了。

　　假如所有的小河干涸了，風(fēng)沙會(huì)更加肆虐。沒有小河滋潤(rùn)森林，森林里的'樹木會(huì)干枯而死。沒有樹木，沙漠的進(jìn)攻便沒有了障礙。風(fēng)暴卷起沙塵，鋪天蓋地地席卷而來。先是吞沒一個(gè)國家，一塊大陸，最后吞沒整個(gè)世界。地球也會(huì)像火星一樣，成為一顆充滿黃沙的死亡星球。

　　假如所有的小河干涸了，地球的溫度將不斷升高。因?yàn)闆]有了小河就沒有湖泊、大江，而它們又是調(diào)節(jié)地球溫度不可缺少的元素。地球會(huì)逐漸變熱，人們會(huì)因中暑，而集體昏迷，甚至死亡。名勝古跡會(huì)出現(xiàn)裂縫，還會(huì)垮掉。金字塔、長(zhǎng)城、埃菲爾鐵塔、獅身人面像……將會(huì)成為一個(gè)個(gè)美麗的傳說。

　　假如所有的小河干涸了，人間仙境——九寨溝、水城威尼斯、江南水鄉(xiāng)將會(huì)失去它們的美麗。世界又會(huì)減少許多個(gè)名勝古跡。

　　假如所有的小河干涸了，人類所用的自來水龍頭將不再流水，流的是干燥的沙礫。人類流下了后悔的眼淚，這便是世界上的最后一滴水。

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　　不要再浪費(fèi)水了，水是生命之源，任何生物都離不開水，水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。如果再這樣破壞水資源后果不言自明。

假如的作文 篇4

　　假如我是小仙女，我要把全世界的壞人變成好人，那小孩就不怕走夜路了。我也要把不誠實(shí)，不孝順的人變成誠實(shí)和孝順的人。

　　我更希望我是真正的小仙女，能在天上看那七色彩虹和漂亮的云彩，能站在白云上看那和平世界。做著自己喜歡的`事，過著無憂無慮的生活，使人們分享我的快樂，過著幸福平安的生活。

　　我真想我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)！

假如的作文 篇5

　　這是我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》后產(chǎn)生的感受。

　　讀了《假如給我三天光明》后，我思緒萬千，于是便寫下了這篇讀后感。這本書里第五章內(nèi)有這么的'一段，主要說了要是海倫凱勒得到了僅僅的三天光明后她會(huì)去自己的爸媽，與她的家庭教師———安妮沙利文老師。同時(shí)在這一天內(nèi)，她還會(huì)去觀察平時(shí)最關(guān)心她的那些人，希望以后能夠報(bào)答他們。第二天，她會(huì)去報(bào)答在第一天中見到的那些平是關(guān)心她的人。從這短短的幾章內(nèi)我學(xué)到了，做人在別人幫助后要學(xué)會(huì)報(bào)答別人。我看到那時(shí)覺得盲人會(huì)報(bào)答別人，我們正常的人更要會(huì)報(bào)答別人了，不然你就顯得連盲人都不如。如果這樣，那就一點(diǎn)面子都沒了。

　　同學(xué)們，你們受到了別人的幫助后會(huì)感謝別人嗎？如果不會(huì)那就先看這本書，再慢慢學(xué)吧！

假如的作文 篇6

　　孫悟空身披盔甲，頭戴金箍罩，手拿金箍棒，腳踩筋斗云。我們?cè)陔娨暽�、書上都見過孫悟空，孫悟空的本領(lǐng)可大了，讓誰都羨慕，孫悟空的粉絲可多了，我就是其中之一。

　　假如我有孫悟空的本領(lǐng)，我就上天大鬧天宮，拿著金箍棒，把天宮里的所有東西都砸了，讓他們看看，我可是孫悟空的‘兒子’。

　　假如我有孫悟空的本領(lǐng)，我就去王母娘娘的蟠桃園吃我最愛的蟠桃。我要讓七仙女端給我吃，否則我把蟠桃園給砸了。

　　假如我有孫悟空的`本領(lǐng)，我就去吃太上老君的‘仙丹’，以前太上老君不讓我吃，我這次就要把它吃光，吃完，我再給我爸爸媽媽帶一些。

　　假如我有孫悟空的本領(lǐng)，我再去找鎮(zhèn)元大仙，偷摘些遇土而入、遇水而化、遇火而融的人參果。

　　假如我有孫悟空的本領(lǐng)，我就在考試的時(shí)候做手腳——拔一根毫毛一吹，卷子上的答案都有了。

　　假如我有孫悟空的本領(lǐng)，我就把玉帝扔下人間，讓我自己當(dāng)玉皇大帝，因?yàn)樗麄冏屛耶?dāng)‘弼馬溫’，這樣可以一解我心頭之恨。

　　假如我有孫悟空的本領(lǐng)……

假如的作文 篇7

　　假如我擁有超凡的力量，我一定要像哪吒那樣三頭六臂。這樣我就可以又幫媽媽洗衣服，又幫爸爸整理文件了！我還可以在美術(shù)課上邊畫畫邊看老師的原圖了！我更可以一口氣兒畫三幅畫了，同學(xué)們收到畫一定特別開心！

　　假如我擁有超凡的力量，我一定要像多啦A夢(mèng)一樣。這樣我就可以拿出竹蜻蜓飛上藍(lán)天，觸碰白云，摸摸小鳥，看看日出和日落。我要用任意門把我和爸爸媽媽傳送到我們一家都愛去的`動(dòng)物園；我要拿出記憶面包，這樣重要的事就永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了；我要拿出云朵噴霧，把所有的云朵全變成棉花糖，那樣輕，那樣軟。

　　假如我擁有超凡的力量，我一定要像皮卡丘一樣可以放電，這樣我就可以用“10萬伏特”來電壞人了！這樣我也可以用“10萬伏特”做各種實(shí)驗(yàn)?zāi)�！在停電時(shí)我也不怕，因?yàn)槲铱墒瞧たㄇ鹧剑�停電難不著我！我還可以用來充ipad，這樣再也不用交電費(fèi)了。爸爸媽媽肯定會(huì)笑著謝我的：“天天，謝謝你啦！這樣我們家再也不用擔(dān)心電費(fèi)的問題呢！”我也會(huì)說：“沒什么，助人為樂嘛！”

　　假如我擁有超凡的力量，也沒什么壞處嘛！

假如的作文 篇8

　　每個(gè)人都想變成不同的事物，有的想變成美麗的蝴蝶，有的想變成能在天上自由飛翔的'小鳥，有的想變成一棵種子，還有的想變成一棵大樹而我卻只想變成一只蜜蜂。

　　一天，暴雨傾盆，一道閃電從我面前劃過，我兩眼一花，世界都變了

　　世界換來了萬里無云，陽光明媚的夏天�；秀遍g，我變成了一只蜜蜂。烈日炎炎下，我們送走了春天，迎來了夏天，我又該開始行動(dòng)起來，工作起來了。夏日里，到處都是我們蜜蜂的身影，我們不會(huì)刺人，除非迫不得已，我們只會(huì)采花粉，為人類服務(wù)。

　　我們是辛勤的使者，我們不為人們的言語而勞動(dòng)，只為人們的幸福而勞動(dòng)。我們?cè)谘籽紫娜绽锊芍�花蜜，卻不曾埋怨。在可怕奧秘的森林里，我們除了采蜜，還要時(shí)而防備狗熊的突然襲擊

　　我們勤勞地工作，不止是采蜜，還有在蜂場(chǎng)里的一切工作，勤勞的公蜂在蜂巢里做家務(wù)，只有蜂王蜂后什么活都不干，我們要完成采花蜜這項(xiàng)艱難的任務(wù)。

　　我們很勤勞、無私，不論其它動(dòng)物怎么說，我們都會(huì)堅(jiān)持采蜜。人類養(yǎng)的蜜蜂并不是采蜜，它們釀出的蜂蜜都是奉獻(xiàn)給人類的。當(dāng)人類吃著甜甜的蜂蜜時(shí)，他們可能不知道這些。

　　我們和很多職業(yè)的精神一樣，不圖名利，不求錢財(cái)，無私奉獻(xiàn)，只為人類，如果沒有我們，就沒有今天這個(gè)美麗富饒的家園。

假如的作文 篇9

　　同學(xué)們，你們都看過動(dòng)畫片《神筆馬良》吧！我贊嘆神筆的奇妙，畫什么，就有什么；我更贊賞馬良給那些窮人畫畫。

　　我想，假如我有一支神筆那該多好��！我一定像馬良一樣造福于人類。

　　假如我有一支神筆，我先要畫出一幅幅神奇的眼鏡，盲人帶上它，就能看到美麗可愛的世界。

　　假如我有一支神筆，我要在月球上畫出一所所山清水秀、繁花似錦的療養(yǎng)院，讓病人在那里舒適地休養(yǎng)。我要畫出神奇的醫(yī)療設(shè)備，讓醫(yī)生為病人治好病，早日恢復(fù)健康。

　　假如我有一支神筆，我要畫出一片和平的.天地，讓人類不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人們都安居樂業(yè)，讓世界充滿愛和光明。

　　假如我有一支神筆，我要畫出一艘艘宇宙飛船，讓所有兒童在暑假里遨游太空，去探索宇宙的奧秘。

假如的作文 篇10

　　假如我的童年再來一次，我要和爸爸媽媽一起去北京玩。我們要去登雄偉的萬里長(zhǎng)城，到高大的人民英雄紀(jì)念碑前懷念先烈，最后還要到華麗的天安門廣場(chǎng)游玩。我們還要再去一次海南島，與爸爸媽媽一塊去摘椰子。第一次去海南時(shí)，我不敢到海邊撿貝殼，這次我要彌補(bǔ)自己的遺憾，盡情地?fù)熵悮�、堆沙堡，在海邊曬太陽，不知道有多快樂�?/p>

　　假如我的童年再來一次，我要在每年冬天下雪的時(shí)候，和爸爸媽媽去打雪仗，堆雪人，滾雪球。我要趁爸爸媽媽打得很激烈、不注意時(shí)，偷偷地扔他們兩下。我們還要堆個(gè)特別高大的.雪人，先由爸爸媽媽推兩個(gè)大雪球，給它戴上“水桶帽”，插上“胡蘿卜”鼻子，裝上“樹枝手”。對(duì)了，天冷，我們還要給他圍上圍巾。然后，我要靠著它，讓爸爸給你拍好多照片。

　　假如我的童年再來一次，我要住到奶奶家里。我要和奶奶在吃好晚飯后，到田野里散步，回來后打牌、看電視。我要和租住在我家的外地小朋友玩?zhèn)�痛快，給他們幫助。我要與奶奶一起到田野里采毛豆，摘番茄；我要跟爺爺一起去趕山羊，一起去種蔬菜；我要跟奶奶一起去采桑葉，喂蠶寶寶。對(duì)了，我要與奶奶一起到嘉興玩，讓奶奶也坐坐摩天輪，嘗嘗肯德基。

　　假如我的童年再來一次，我還要……

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