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[優(yōu)秀]假如的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的假如的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如的作文 篇1
機(jī)不可失,時(shí)不再來。
--題記
有一回,學(xué)校里舉行一次“弘揚(yáng)民族精神”的征文比賽,星期五那天,老師對我們說:“如果你們有興趣的話,星期六,星期天回去寫一寫星期一交給我!蔽覀儼嘤性S多同學(xué)都積極地參加了這次征文比賽。
看見同學(xué)都參加,我既想?yún)⒓,又不想(yún)⒓。參加吧,如果寫得不好,可能會被同學(xué)嘲笑;不參加吧,為此我猶豫不決。
回到家后,我動了動腦筋,那起筆,寫了一篇作文,我自己覺得還可以。我決定了---我要參加比賽。
到了星期一,老師對我們說:“誰的作文寫好了,交上來讓我看一看!痹捯魟偮,同學(xué)們就蜂擁般地圍了上來,把作文放上講臺。見這情景,我想:這么多同學(xué)寫了作文,我的作文肯定獲不了獎,還是算了吧。這樣想看,我把手上的作文收了起來,看見老師要走了,我有一種想把作文交上去的沖動,但最后,我又把作文收了回去。
老師在許許多多的作文中選了3篇,將那三位同學(xué)的作文反復(fù)修改了以后,將那作文交了上去。
一天過去了,兩天過去了,直到第三天,宣傳欄上登出了這次征文比賽的獲獎名單:三篇作文都獲獎了。
事后,我十分后悔,后悔自己沒有勇氣將作文交上去,后悔自己那么膽小。可天下沒有賣后悔藥。
假如再給我一次機(jī)會我一定會毫不猶豫將作文交上去。我會在周末的時(shí)候把作文寫好,星期一交給老師:如果選中了,就太好了;如果沒選中,那也沒關(guān)系,起碼我已經(jīng)盡力了,那是我汗水和智慧凝結(jié)成的.果實(shí)。
比賽最重要的是參與,而不是結(jié)果。
這次比賽讓我明白了:機(jī)不可失,時(shí)不在來。
假如的作文 篇2
今天,我洗澡時(shí)不慎將清潔劑弄到眼睛里了,我的第一反應(yīng)是:看說明書。啊!什么亂七八糟的東西啊!一個(gè)字都看不清。完了,完了,我要瞎了,我要完蛋了!我不停的用水去沖洗眼睛,可越洗越痛,我腦子里突然有一個(gè)念頭:去找爸媽!但冷靜了一下又想:找爸媽他們肯定會罵我沒用,笨手笨腳的,還不一定能幫我減輕痛楚。于是,我忍著痛吃完了飯,寫下我認(rèn)為是最后一次能看見光明時(shí)的了,題目是《假如今天是黑暗的》。
假如今天是黑暗的
我像往常一樣,按時(shí)起床、刷牙、洗臉、吃飯……我多么希望眼前依舊是那令人懷念的一幕幕,而不是死亡一般的、無邊無際的、失去活力的`黑暗。
我走在上學(xué)的路上,微風(fēng)徐來,落葉打在了我的臉上,我從來沒有那么想看落葉在空中翩翩起舞的情景。我后悔沒有留心它,沒有關(guān)注它,后悔無視了它……
下午,放學(xué)了,又走回了熟悉的小路,海棠花開了,那沁人心脾的香氣讓我久久不能忘記……
直到這時(shí)我才明白,每一處風(fēng)景都值得我們欣賞,即使是微不足道的,當(dāng)你遠(yuǎn)離它們時(shí)你才知道有多后悔沒有珍惜它們,不要在來不及的時(shí)候才后悔。
終于寫完了,正當(dāng)我準(zhǔn)備將我的嘔心之作拿去給爸媽修改時(shí),我才驚奇的發(fā)現(xiàn):眼睛不疼了!雖然睜大眼睛有點(diǎn)困難,但我看得到了!
同學(xué)們,去找一找你們不在意的東西吧,當(dāng)你失去它又重新?lián)碛兴鼤r(shí),你會發(fā)現(xiàn),它是多么的美麗動人!
假如的作文 篇3
人生一世,斗轉(zhuǎn)星移,眼前景物一一散盡,唯有那些美好的記憶,徜徉留連,亙古不衰。
——題記
曾經(jīng)幻想,如果有那么一天,人們的記憶真的可以復(fù)制,可以移植,可以播撒,可以傳送,那么,我們的生活將會豐富許多。珍存在腦海中的記憶將交織成一幅壯美的人生風(fēng)景。假如,哪怕是假如呢?
假如記憶可以移植,我會毫不猶豫地移植錢鐘書先生的大腦。平日閉上眼睛便可以暢游于智者的天國,感受那布澤于周身的書卷氣息。從柏拉圖到里爾克,從莊周到王夫之,我將一一叩問他們的心靈,整理他們歲月留下的思緒。我將向屈原那樣仰天呼喚真理的回報(bào),以充盈的智慧和學(xué)識關(guān)愛每一個(gè)人。當(dāng)然,我的記憶可能趟過時(shí)間的界河,去探訪七十年前的清華園,想象那份檻外山光,那片窗中云影。來去澹蕩,獨(dú)自回味誦讀詩卷、揮毫疾書的瀟灑與恬逸。
假如記憶可以移植,我將裝上獨(dú)行者余純順的頭顱。跟著時(shí)間奔跑,回到那溝壑叢生的黃土地,回到那風(fēng)沙刻骨的戈壁灘,去看看草原上的牧馬,去欣賞沙漠中的駝鈴。去尋找暗紅色的夕照,去擁抱狂哮曲折的雅魯藏布。夜闌人靜,我可以提著孤燈,去憑眼前瞻:羅布泊的神秘,你竟在何方?
假如記憶可以移植,我將取出邵云環(huán)的思緒,去到那戰(zhàn)火紛飛的貝爾格萊德感受真正意義上的殘酷,耳邊是連續(xù)不斷的炸彈爆炸巨響;眼前是又一片仍然升騰著煙塵的廢墟。不遠(yuǎn)處的老伯匍匐走來,指著斷腿向我控訴;一個(gè)小女孩拉著我的衣角,張著淚汪汪的眼睛,問我?guī)]帶面包……當(dāng)警報(bào)暫時(shí)解除的時(shí)候,我躲在大使館二層,用586電腦傳遞著良知,戰(zhàn)勝荒謬,去克服暴力和死亡……
也許真的可以做到,我們需要“假如”的太多了。但惟此記憶,則最為絢爛、彌足珍貴。生命只有一次,但當(dāng)我們的.心臟即將停止跳動的那一剎那,我們能留給這個(gè)世界的,還有什么?
這被移植的記憶,是薪火,它擁有代代相傳,世紀(jì)相送的魅力和魔力;將你的生命、我的經(jīng)歷維系在一起。
這被移植的記憶,是史籍,它擁有浩瀚博大,千姿百態(tài)的內(nèi)涵和底蘊(yùn);將先人的思考、今人的責(zé)任相約在一處。
這被移植的記憶,是生命的繼續(xù):它擁有承前啟后,繼往開來的聯(lián)系和脈搏。將曾經(jīng)的滄海、今朝的桑田貫通融會,互相偎依。
假如記憶可以移植,生命將會創(chuàng)造奇跡,生活的色彩將更加絢麗。人代冥滅,清音獨(dú)遠(yuǎn),倘使蒼天仍在,生命的延續(xù)和繼承便永遠(yuǎn)不息。
假如記憶可以移植———真的可以嗎?
我虔誠地等待,以科學(xué)和希望的名義。
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