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假如作文范例4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的假如作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
假如作文 篇1
雨下著,站在傘下的我,正奇思妙想著……
假如另一個我去上學(xué),會發(fā)生什么樣的有趣的事兒呢?
那時候,另一個我會叫“小夕”,她是另一個世界的我,性格跟我完全相反,打扮也非常時尚。她不怕冷,即使下雨了,也穿著低領(lǐng)的七分袖,上面是自己用黑色彩筆寫上的“star”,瀟瀟灑灑,甚是好看。再穿一件淺紅色的外衣,沒什么裝飾,簡簡單單,十分清爽。白皙的脖子上隨意纏繞著一條豹紋圍巾。七分的緊身褲是純銀的,看上去有一點點灰,但卻讓人覺得十分親切。腳上套著一雙白色的懶人鞋,懶懶散散的,又非常好看。她的頭發(fā)是栗色的,暖暖的,披散著,將俏臉襯得更加可愛。那雙大大的眼睛明亮而又有精神,挺起的鼻梁,粉嫩的嘴唇,真是漂亮極了!
小夕會背著一個布料的書包,上面描繪著江南水鄉(xiāng),撐著一把深藍色的雨傘,漫步似的走向?qū)W校。到學(xué)校的時候,因為她的相貌跟我一模一樣,所以沒有一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)出不對勁。不過,小夕是個非常誠實的孩子,她一進門,就站在講臺上,對大家說:“我,叫小夕,夕是夕陽的夕。我是小汐的另一個自己,我是她內(nèi)心想象的自己,今天,我代替她來上課!闭f完,看了一眼臺下目瞪口呆的同學(xué)們,便走下講臺。教室頓時嘰嘰喳喳鬧成菜市場。小夕目不斜視,直直地走向了最后邊的座位,將書包隨意塞進書桌里,取出一本包裝精致的名著,看了起來。于是,我的同桌會走過來,一臉好奇地看著小夕,有些怪異的問道:“嘿嘿!小汐,你今兒腦袋進水了嗎?怎么說了些莫名其妙的話兒啊,還坐在這兒!”小夕專心致志地看著名著,十分投入,根本就沒注意到有人在問她話兒。同桌像一根火爆辣椒,嗓門兒有特大,見小夕不理她,惱了,一巴掌拍到桌子上,怒聲道:“我跟你說話呢!你是聾了還是啞啦,怎么不回我話兒哪!”這么大的聲響,終于把小夕給從書里拔了出來,小夕一雙漂亮的大眼睛眨呀眨,不解地看著同桌,輕聲細語道:“你是誰?”聲音輕輕柔柔,讓人都不忍罵她了。許多同學(xué)都圍觀過來,一副看好戲的模樣瞧著里邊這場大鬧戲。同桌聽了,火氣嘩嘩地升了上來,雙手按在小夕的桌子上,“你不認得我啦!我是你同桌!”小夕歪著腦袋,愣了會兒,終于回過神來,笑了:“你說的是她吧,我剛才說了,我是小汐的另一個自己,我是她想象中的`自己,我叫小夕,夕陽的夕,知道了嗎?還有,那些圍觀的同學(xué)們,我討厭被這樣圍觀著,我會害羞的,還是,你們想幫幫我,來趕走這位?那就多謝了,不過不用了,我自己解決就OK了,thank you!”同桌愣了,摸著腦袋,回到了座位上,臉上還是一副不解的模樣。人群聽到小夕這話兒,怪不好意思的,也都散了。小夕的座位,終于清靜了。不過,還有一位同學(xué)仍站在她的旁邊,不說話,存在感極低。人都散了,那位同學(xué)才拍拍小夕的肩膀,道:“你到底是誰?”小夕無奈地道:“你們這個班怎么都不理解我說的話呢?非得我說三四遍才懂是嗎?”同學(xué)垂下了頭,用蚊子般的聲音說道:“想象中的人不應(yīng)該存在二次元空間嗎?為什么會出現(xiàn)在現(xiàn)實世界中呢?你說的話我有點兒聽不懂!毙∠c了點頭,“是啊是啊,我是不應(yīng)該出現(xiàn)在這兒,不過,我可以隨意穿梭啊,你知道嗎?”同學(xué)還是一副聽不懂的模樣,卻直接逃走了。小夕嘆了口氣,再次拿起那本被遺棄了好久的名著,再一次津津有味,十分投入地看了起來。這下子沒人來打擾她了。下課時間很快就到了,小夕伸了伸懶腰,走出門,發(fā)絲飄著,留下一股薰衣草的味兒。小夕去洗了一下手,便回到了教室,這下她沒有回到座位,而是站在小窗前,看著夢幻般的景色,十分沉醉。火爆辣椒又來了,她笑瞇瞇地看著小夕,道:“小夕同學(xué),剛才真是sorry啊,但是,我有一個提示,你應(yīng)該坐到小汐的位置上,這樣老師不會盤問。你是二次元空間的人,我們相信了,但是老師見識多廣,不一定會相信你喲!”小夕聽了,點點頭,“好啊,謝謝!蓖烙H昵地拉起小夕的手,走到小夕的位置旁,拿起書包和名著,走到我的座位上,放了下來。小夕看著同桌,清爽不加雕琢地自然流露,她將袖子拉上,賣力地用紙巾擦了擦桌子,輕輕地笑了。同桌見小夕如此如此真實,一點兒都不像夢幻中的人兒,若有所思地點了點頭!昂,你叫什么呀?”小夕見她發(fā)起了呆,問道。同桌撓了撓頭發(fā),胡亂編一個名兒:“小原!”“哦哦~”小夕眼里閃過一絲失落,隨后急忙答道。上課鈴響了起來,老師抱著文件夾走了進來,點了一下名,便開始上課。一整節(jié)課,小夕都魂不守舍,還好老師沒有提問到她,沒露餡。一個下午很快便過去了,放學(xué)了。小夕背著書包,一個人走了回家,打開門兒,變瞧見我這個正版人物正咬著巧克力棒兒看著電視,便消失了……
假如另一個我去上學(xué),大概就會發(fā)生如此如此的事情了,不過,我同桌可不叫小原呢,至于她叫什么,為什么不對小夕說真名,就由你們?nèi)ハ胂蟀桑?/p>
假如另一個我去上學(xué)……
假如作文 篇2
今天是一個特別的日子,是我的十四歲生日,在我的多次提議下,共和國通過了“把地球交給孩子”的提案,我要正式安排了。
太陽剛執(zhí)掌太空很多孩子就睜開了睡眼,帶著比他們孫子還大的書包準(zhǔn)備去新區(qū)培訓(xùn)課當(dāng)廣播中傳出“咳咳”的聲音,“我作為今天的首席管理員,我宣布今日是把地球交給孩子日,所有培訓(xùn)課停止!闭f完,我毫不猶豫的把培訓(xùn)機構(gòu)的總電源拔了!芭笥褌,咱們要不要跟著我們的大朋友準(zhǔn)備一點小禮物啊”,我問,“現(xiàn)在請家長朋友們背上書包去上培訓(xùn)課!”“不要啊,一大片慘烈的叫聲不絕于耳,您不能反悔!蔽覅s又傲嬌的說:“我還是個小孩子嘛,平等對待他人可是很重要的喲。”當(dāng)走出屋子孩子們才發(fā)現(xiàn)原來自己的門前垃圾到處都是,大人呀,于是大家就自發(fā)地拿出了工具干起來,有人掃地,有人拖地,有人擦拭,最主要的還是要清理灰塵顆粒物啊,用飛天掃帚把他們掃了下來。很快,整個地球煥然一新。的就是在我的日記上寫下:幫孩子排解壓力,真的很有意義啊
接著我又回到了控制中心,準(zhǔn)備了一個更大的驚喜,看到他們的家長垂頭喪氣的去培訓(xùn),我的`朋友們簡直高興壞了!拔覀兘裉熳鍪裁茨亍,然后把身后一個巨大的紅色幕布拉開,“我們今天去和太陽星星做朋友!”我們路過了奇爾星,那曾是宇宙工業(yè)最發(fā)達的地方,通過窗戶,我們看到那星球破爛不堪,殘破凋敝,地上沒有一點生機。我們心中十分惋惜,并決心一定要保護好地球。我們繼續(xù)向前,來到太陽邊上,走出艦艇,結(jié)果宣布自由活動后,所有朋友一哄而散,有人漫步在太陽表面,蹦蹦跳跳感受腳下不同于的地球的溫度,有人坐在斷言最高處盤腿彈奏樂器。我在一旁靜靜地行走,在日記本上,記下:與朋友們漫步太陽,感受真實的宇宙,是很有意思的。
然后我們回航了,降落在地球另一面,那里呈現(xiàn)出前所未有的貧困,很顯然這也是以前被極力隱藏的!斑@是哪里,怎么會這樣”的聲音不絕于耳!昂笄诓坎块L,1505區(qū)的救濟區(qū)在哪里?”我們這接線員啞口無言。我和朋友們實在無言無法冷眼相待便打開了我們自己的資源間,我寫下:也許我們的世界單純沒有歧視與壓迫,因為貧窮面包與蘋果也許無法扭轉(zhuǎn)局勢,卻讓人感覺到我們的友善之心。
沒有“永生樹”,提議的有效期很快也過去了,今天地球交給我我想肯定還不錯,至少我還在期待下次宇宙之行。
假如作文 篇3
周末,我正在家里看《大黃蜂》這個電視,我心想:如果我能變成大黃蜂該有多好。想著想著就躺在沙發(fā)上睡著了,醒來后我發(fā)現(xiàn)自己變成了大黃蜂。
一天,我到公園玩,突然一陣大風(fēng)吹來,洪水正在向我撲來,我迅速變成一輛小跑車,并叫公園里的`人上我的車避難,我努力奔跑,洪水怎么也追不到我們。不一會,我把車上的人送到了一個安全的地方。
有一次,我開著小跑車到外面玩,路上我看見一個人躺在地上,樣子很痛苦。于是,我連忙變成機器人背著他,飛快地把那個人送進醫(yī)院治療。
我到倉庫去玩,看見有許多搬運工在賣力地搬運東西。我急忙跑過去,變成機器人,靈巧地幫他們搬運物品。不一會兒,就把貨物搬完了,那些搬運工說:“謝謝你!蔽?guī)е吲d地心情回家了。
還有一次,我看見幾個小偷拿著老奶奶的錢跑了,老奶奶正在追那幾個壞蛋,我立刻變成了跑車,飛快地跳在那幾個小偷前面,收拾了那幾個人,并把他們帶到了警局,把錢還給了老奶奶。
我?guī)椭诉@么多人,真高興啊!
假如作文 篇4
假如今天是無作業(yè)日,我可以做我想做的事情。
看書
正所謂“書是人類的糧食!蔽艺驗榻(jīng)常"吃“這食物,所以才這么壯。假如今天是無作業(yè)日,我可以坐下來,為自己倒一杯白開水,拿起我心愛的”食物“盡情”啃食“,不用理會媽媽”你作業(yè)作業(yè)寫好了?“之類的話題,如果媽媽真這么問,我可以自豪地回答:”今天是無作業(yè)日!“然后接著看。
看電視
在這一天,當(dāng)然也要努力擠時間看電視。我會看電視,來放松一下我自己;看古裝戲,了解那段歷史發(fā)生的'事;看新聞,了解近期國內(nèi)發(fā)生的事情;看……
玩
玩是孩子的天性,在老師面前總是保持一本正經(jīng)的我都快腰酸背痛了。假如今天是無作業(yè)日,我可以和陳婉蕓等人一起,搞個”探寶小隊“,去不起眼的石頭堆中,尋找漂亮、形狀獨特的小石頭,再收藏起來。假如今天是無作業(yè)日,我可以和她們盡情地玩耍,只不過,要在媽媽回家以前回家。
假如今天是無作業(yè)日,我可以做許多我想做的事情。我真期待這一天!
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