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[薦]假如的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的假如的作文8篇,希望對大家有所幫助。
假如的作文 篇1
《哈利.波特》這部電影里,有著作者無窮無盡的想象,而這些想法總能在電影中實現(xiàn):汽車可以在空中飛;筆自己會動;每個人都有魔杖,并且說一串咒語,就會有令你意想不到的魔法發(fā)生。雖然我懂這些都是用電腦設(shè)計的,但如果真的有魔法,或是有人發(fā)明出來了呢?奶奶說就算再過幾十年也不會有真的魔法出現(xiàn)。但我不相信。
其實,世界上要是真的有了魔法,困難的事情就會變得簡單了。假如真的有魔法,我一定要念出最真誠的咒語,讓山區(qū)的孩子們都有一件保暖的衣裳,一間潔白的教室,還有許多美味的食物,讓饑餓與寒冷不再圍繞他們 ;假如我有魔法,我一定要念出最神奇的`咒語,讓身患疾病的老人與孩子們變得快樂起來,并把那些張牙舞爪的病魔趕走,讓他們以后再也不生病,永遠(yuǎn)健康;假如我有魔法,我一定要讓空氣中的灰塵散去,不再覆蓋城市,并讓我們的家鄉(xiāng)變得美麗富饒。有了魔法,許多的壞事都變成了好事。
我們的祖國會越來越發(fā)達(dá),隨著每天的變化與更新,魔法這個奇妙的東西就一定會產(chǎn)生!
假如的作文 篇2
假如我有一雙翅膀,第一件事就是飛到天上,再拿一個大罐子,把云朵全塞進(jìn)去,然后放進(jìn)爆米花的機(jī)器里,炸出數(shù)噸的.爆米花,直接撒到地上,下一場爆米花雨,大家肯定很高興,小朋友們、大人們都在地面上追趕爆米花雨,有趣極了!
第二件事就是飛向未來,在未來的5013年里,看一看人類有沒有進(jìn)入3級文明,有沒有發(fā)明出G44N原子彈,有沒有發(fā)明出光速飛船……未來到底是什么樣子的。
第三件事,我要飛向宇宙。在水星、金星、火星、天王星、木星上甚至在太陽、天狼星上孕育生命,讓這些星球長滿花草樹木,像地球一樣有著奇珍異獸。
最后,我還要飛出銀河系,飛出本銀河星系群,飛出室女座超星系群,飛出室女座本星系團(tuán),飛出藍(lán)天超星系群,飛出可怕的930億光年的可觀測宇宙。如果再往外飛,就飛出了宇宙的時間,也就是4維空間……直到宇宙的第12層空間和時間,也就是第15維空間。我想知道那里又有什么樣的景象。
我真希望能長出一雙翅膀!
假如的作文 篇3
假如我是一只小鳥,可以自由的飛翔,想飛到哪里就飛到哪里。還可以吱吱的唱歌。
假如我是一位老師,就可以把我學(xué)到知識傳授給我的學(xué)生,還可以教學(xué)生唱歌、跳舞。常常帶學(xué)生去郊游,接觸大自然。
假如我是一名優(yōu)秀的'護(hù)士,遇到有人生病時,不會手忙腳亂。讓病人很快從病痛中解脫出來。
假如......
假如的作文 篇4
假如我是有顏色的風(fēng),那世界一定變得更美麗,更生動,和大自然搭配起來,一定是一幅美麗的圖畫。
假如我是有顏色的風(fēng),春天時風(fēng)應(yīng)該是綠色,萬物蘇醒,小草從大地里探出腦袋來,春天美麗的景色把小草迷惑了;ǘ涫㈤_,綠色的風(fēng)吹在盛開的花朵臉上,就像紅花配綠葉,美極了。夏天的風(fēng)應(yīng)該是淺藍(lán)色的,因為夏天天氣很炎熱,淺藍(lán)色看起來很涼爽,要是有一陣淺藍(lán)色的風(fēng)吹過來,就像在游泳池里游泳,那是多么涼爽!秋天的風(fēng)最好是金黃色的,因為秋天是收獲的季節(jié),金黃色就像一塊塊黃金,閃閃發(fā)光,使人有豐收的感覺,我想大家都非常喜歡秋天這個季節(jié)。冬天,風(fēng)若是鵝黃色的,有了一陣輕輕飄飄的鵝黃色的`風(fēng)吹來,覺得多暖和。
假如我是有顏色的風(fēng),,千變?nèi)f化,五彩繽紛,會把世界點綴的更生動。假如我的幻想成為現(xiàn)實,讓人們的生活多姿多彩。
假如的作文 篇5
我要飛遍世界的每一個角落,尋找被人們拋棄的垃圾寶寶,把它們一個個送回自己的家園——垃圾處理廠,讓它們重新成為人類的財富,讓地球變得更加生機(jī)勃勃,到處都是紅花綠草,讓小溪奔流地更加歡快,讓魚兒游弋地更加歡暢,讓鳥兒地歌聲更加悅耳……
假如我有一雙穿越時空的翅膀:
我要穿到未來,把未來的科學(xué)發(fā)明帶到現(xiàn)代,讓我們的國家更加強(qiáng)大,富饒。我還要做一個辛勤地園丁,像老師一樣為同學(xué)們批發(fā)作業(yè),教給大家科學(xué)知識,充分體會一下老師的辛勞;當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉眠M(jìn)步時的喜悅,當(dāng)同學(xué)們不小心犯錯時地焦慮……我要想告訴大家,只有不斷努力才會取得進(jìn)步。
假如我有一雙愛心地翅膀:
我來到貧困山區(qū),拍拍我的翅膀,為他們建起一棟棟高樓大廈,建起一座座空中橋梁,一所所具有先進(jìn)設(shè)備和寬敞教室的.希望小學(xué)……讓這里車水馬龍,每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
假如我有一雙和平的翅膀:
我要飛遍所有有戰(zhàn)爭的地方,讓他們停止戰(zhàn)爭,享受和平,讓世界變得更加美麗。
啊,我好想有一雙翅膀!
假如的作文 篇6
假如生命還剩下最后一年。
病危通知單下來了,被醫(yī)生告知我的生命止步在一年后。沒有想象中的抱頭痛哭各種狗血情節(jié),突如其來的坦蕩與釋懷我自己都意料之外。接下來的一年你要好好愛自己。
我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)一個學(xué)期,摒棄所有擾亂我內(nèi)心的東西,上課聽講,課后報滿N個補(bǔ)習(xí)班,但周末作業(yè)也能很好完成,逼出自己最大的潛能,在別人看來學(xué)的輕輕松松。我不奢望年級第一,但想考一次班級第一,為了不給自己留下遺憾。各種活動也要插一腳,做一個全能的人。我要活得坦蕩一點,不管別人對我的評價,做自己就好。學(xué)期末的分別,拋去一貫的感性,道聲再見便相忘于江湖。幾年的美好都留在心里了,感謝包容,感謝陪伴。
轉(zhuǎn)身,便踏上一個人的旅行,一定要一個人。我會乘著慢悠悠的綠皮火車,聽著它“況且況且”地響,看著眼前的美景一點一點往后挪,感覺時間都變慢了;蛟S坐在我對面的是一個留著長發(fā),背著吉他的街頭藝術(shù)家,聽著吉他在他的指尖緩緩流淌出民謠。目的地是重慶,一個我想去很久了的城市。重慶的陽光很治愈,淡淡的溫暖像三張笑顏。早晨吃一碗正宗的重慶小面或是紅油抄手,然后呼吸著山城里的新鮮空氣,哼著歌晃過重慶的一條條大街小巷。如果可以,我還想去看看重慶八中、南開中學(xué),或許只是在校門口望一眼。
我一定會去一次愛豆的演唱會,買一個大大的燈牌,即使臺下一片花海,卻仍執(zhí)著地想給他們一片橙色?粗麄冊谂_上嗨唱發(fā)光發(fā)亮,做一個在臺下哭泣的傻瓜。對不起沒能陪你們從開頭走向未來,沒能一起走向20xx年。在一段段亦艱難亦奮斗的時光里,感謝成為我的一份動力,鼓勵著我前行,成為我努力的方向,和身邊的家人、朋友、老師一起陪我成長。
我一定會花光銀行卡里的`紅包錢帶爸媽去一趟法國,一個如此浪漫的國家。帶他們?nèi)グ7茽栬F塔去盧浮宮去看法國的田園和成片的熏衣草,圓了全家的出國夢。
在最后的時間里,我就想靜靜地窩在家里,養(yǎng)養(yǎng)花,看看電視,陪陪家人。寫寫自己想寫的文字,做自己想做很久可一直沒做的事。比如費上一天的時間,看雨,看雨里的世界。我會珍惜每一棵草每一朵花,認(rèn)真呼吸每一口新鮮空氣,天真的像小時候一樣。
時間差不多了,我會搬一張椅子坐在夕陽下,回憶起一些人一些事,讓我或悲或喜,或哭或笑,或弱或強(qiáng),卻總在最后的時間里回歸至人性本真,像個無憂無慮的孩子,我們終將與這個世界和解。看著夕陽褪下,墨色一點一點鋪開,我緩緩閉上了眼……
假如的作文 篇7
假如所有的小河都干涸了,那么,人的生存就受到了威脅。
小河干涸了,小河里的小魚,小蝦,都會死在那它們曾經(jīng)快樂生活的地方,會吧眼睛睜的大大的,摟著自己的`肚子,痛苦地說:“人門不應(yīng)該白白地浪費水呀!”接著便奄奄一息了。
一個地方起了火災(zāi),人末年就去接水滅火。可是,所有的小河都干涸了,火就越燒越大,水也沒了,人們就眼睜睜地看著自己的房子被燒毀,一邊看一邊痛恨的說:我門不應(yīng)該浪費水呀!
小河都干涸了,以前長得粗壯高大,一身長得郁郁蔥蔥的樹木,因為沒有了水,現(xiàn)在變成了一身干樹皮,樹葉也沒有了,讓我們感到死神一步步逼近走來。
所有的小河都干涸了,以前我們都知道:桂林山水甲天下,是很美麗的風(fēng)景區(qū),如今,居然變成了黃沙一片,黃沙在天上喊著:“這兒是我的天下!”
所有的小河都干涸了,人門要蓋房子,要用到水泥,而泥要和水混在一起,才成水泥,沒水了,房子也蓋不成了,每個人自己的安心家也沒有了。
家里面沒水,人們要洗衣服。床被子,沒水,衣服很臟,一身臭味,床被子越睡越臟,人們要洗頭。洗澡,沒水,就像乞丐一樣。在沙地里苦苦尋找水源。
看到這里,我的身體抖了一下。這一切是不可能的!不!有可能,如果你不愛惜水源,珍惜水源,那么,這樣的幻想肯定要變成現(xiàn)實。所以請大家節(jié)約用水,珍惜水,從現(xiàn)在做起。
假如的作文 篇8
假如你是校長,你會怎么做呢?我會這樣做……假如我是校長,我首先要嚴(yán)肅的告訴每一位老師:“你們不要老以考試來威脅學(xué)生,你們要在上課的時候動動腦,怎樣上課才能吸引你的學(xué)生,也要讓你們的學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在陽光下成長!”
接著我還要認(rèn)真的給各位家長們上一堂課:“未來不僅需要有知識的人才,更需要有用的人才。你們不要拿分?jǐn)?shù)來衡量自己的兒女,也不要買一大堆資料給他們做,要讓他們該學(xué)的時候?qū)W,應(yīng)該玩的時候玩,努力做到學(xué)玩結(jié)合。你們要記住,孩子想學(xué)習(xí)的.時候,你們一定要讓他們學(xué),當(dāng)他們覺的疲勞的時候,也應(yīng)當(dāng)給他們適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),不能逼迫他們學(xué)習(xí),這樣是不行的!
最后我要好好的給同學(xué)們上一堂課:“時光是很寶貴的,你們一定要在童年的陽光下快樂的成長,這樣,你們才能夠?qū)Α蓖辍傲粝律羁痰幕貞。對了,你們也不要死讀書,要學(xué)會讀書的方法,做到讀好書、讀書好、好讀書,這樣,你們才能學(xué)到知識,不然你們什么也不會學(xué)到!
假如我是校長,那么一切該是多么的美好與和諧呀!
假如……
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