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      2. 假如我是班長的小學(xué)作文400字

        時(shí)間:2022-02-02 19:25:04 想象 我要投稿

        假如我是班長的小學(xué)作文400字

          班長這個(gè)職位,是許多同學(xué)做夢都想當(dāng)?shù)。以下是小編整理的關(guān)于假如我是班長的小學(xué)作文400字,歡迎閱讀。

        假如我是班長的小學(xué)作文400字

          【篇一:假如我是班長】

          假如我是班長,我會當(dāng)一個(gè)稱職的班長。德智體美勞我全面發(fā)展,做大家的好榜樣。

          假如我是班長,我要尊敬長輩,關(guān)心同學(xué),實(shí)事求是,不說謊話,身體健康,愛動(dòng)腦筋,熱愛勞動(dòng),心靈美,語言美,形象美。有缺點(diǎn)及時(shí)改正,讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。

          假如我是班長,不僅僅要自己好,還要樂于助人。如果同學(xué)有題不會做,我就去幫助他,讓每一個(gè)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。

          假如我是班長,我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律,把同學(xué)們的問題、意見與建議及時(shí)反映給老師,解決一些班上的.小問題,給老師減去一些負(fù)擔(dān)。

          假如我是班長,我還要配合、幫助班里的衛(wèi)生委員以及所有的課代表,一起做好班里的工作,讓我們的衛(wèi)生委員與課代表都具有組織能力。

          假如我是班長,我還要豐富我班的課外活動(dòng),組織一些有意義的活動(dòng),比如環(huán)保小隊(duì)、跑步比賽、學(xué)雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。

          希望大家能給我一次機(jī)會,我一定不會辜負(fù)你們對我的信任!

          【篇二:假如我是班長】

          升入中學(xué),有了新的集體,自然就要有新的班級干部。這不,我們又要開始選班級干部了,老師說:“每名同學(xué)都可以成為班級干部,只要你為班級著想,為老師著想,能為班級做貢獻(xiàn)的人,我都會選他當(dāng)班級干部!彪m然,我已經(jīng)決定退出“江湖”了,可我畢竟當(dāng)過好幾年班長,我還是比較有經(jīng)驗(yàn)的,我覺得我可以勝任班長這個(gè)職務(wù)!

          假如我是班長,我一定會努力學(xué)習(xí),一定會讓他們對我心服口服。首先,我的學(xué)習(xí)成績不能落后,盡管我現(xiàn)在的成績不是數(shù)一數(shù)二,但我可以努力,我可以在最短的時(shí)間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績升到我的極限。

          假如我是班長,我一定會以身作責(zé),在老師出去的時(shí)候,我一定不帶頭說話,而且我也會告訴同學(xué)們不要說話,如果他們不聽,我就會私下跟老師說,但我的本意不是要給他們告狀,我只是想讓他們知道;自己就是這個(gè)班級的一員,毀壞班級的`事我們不能做。

          假如我是班長,我一定會處處為班級著想,處處想著為班級爭光,為班級謀利益。

          我有許多優(yōu)點(diǎn):我自尊心強(qiáng),也特別好強(qiáng),只要有人拿點(diǎn)比我做得好,我就一定會把它比下去。我也有許多缺點(diǎn):我刁蠻,任性,逆反心理特強(qiáng),也許這就是讓我的父母,老師頭疼的原因吧!

          我就是一個(gè)如此缺點(diǎn)多,優(yōu)點(diǎn)少,既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強(qiáng),我覺得別人能做到的事,我也可以做到。我愿意去改正我的缺點(diǎn),做一名合格的班級干部。

          【篇三:假如我是班長作文】

          如果讓我當(dāng)班長,我一定要以身作則,自覺遵守紀(jì)律。做到不打架、不罵人、不破壞衛(wèi)生、愛護(hù)花草、禮貌待人、尊老愛幼、尊師愛生。因?yàn)槿绻约鹤龅貌缓,卻讓別人做好,別人一定不愿意按你說的去做,更瞧不起你。

          如果讓我當(dāng)班長,第一我要抓好全班的紀(jì)律,一個(gè)班級沒有一個(gè)好的紀(jì)律是不行的。對違犯紀(jì)律的同學(xué),我要采取果斷的措施。如當(dāng)我發(fā)現(xiàn)上課有人說話,我就讓那位同學(xué)念幾遍《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使他(她)自覺地認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,從而改正自己的壞毛病。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人罵人,我就上去制止,告訴他(她)罵人是不文明的表現(xiàn),我們身為一個(gè)小學(xué)生,不能罵人。

          如果讓我當(dāng)班長,我會帶頭愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)好學(xué)校的一草一木,給全體同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人破壞花草樹木,一定上去制止,告訴他(她)花草樹木給人們帶來的種種好處,使他(她)不再破壞花草樹木。

          如果讓我當(dāng)班長,我一定要好好學(xué)習(xí),并認(rèn)真幫助學(xué)習(xí)較差的.同學(xué)。首先我要加倍努力,力爭各門功課在全班第一名。因?yàn)橹挥凶约簩W(xué)習(xí)好了,才能更好地輔導(dǎo)別人。

          各位同學(xué),你們一定會笑我是一個(gè)“官迷”吧,法國的拿破侖將軍說過,:“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好的士兵”,今天我要說,不想當(dāng)班長的學(xué)生不是一個(gè)好學(xué)生。

          今天我所以大膽地“毛遂自薦”,我自信有能力把班長做好。給我一次機(jī)會,我會還大家一個(gè)奇跡。要做就做得更好。

          【篇四:如果我是班長】

          尊敬的老師,同學(xué)們:

          拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”對此,我深有同感。所以今天我要競選班長。

          我認(rèn)為,班長不只是個(gè)稱號,不只是個(gè)光環(huán),它背后還有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,這就是老師的得力助手,是同學(xué)的領(lǐng)頭人。所以,如果我是班長,我不會讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。

          首先,我得先從餓哦做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時(shí)候,任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

          我有能力處理好班級的各種事務(wù),如果競選班長成功,我將盡力為班級工作,為全體同學(xué)服務(wù),并做到:一、與其他干部一起抓好班級日常工作,發(fā)揚(yáng)我們班團(tuán)結(jié)合作的精神。二、做同學(xué)們的.知心朋友,為有困難的同學(xué)排憂解難。三、做老師與同學(xué)之間的通信員,架起師生溝通的橋梁。四、虛心接受批評,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。

          我會經(jīng)受住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定會更加出色,成為學(xué)校的先進(jìn)班級。

          【篇五:如果我是班長】

          如果我是我的班長——郭雨飛的話,我肯定會被別人羨慕死的。

          在班里,我不主動(dòng)回答問題,是因?yàn)椴桓遗e手,生怕自己回答錯(cuò),如果我是郭雨飛的話,我就敢膽大發(fā)言,主動(dòng)舉手回答問題。

          郭雨飛很讓人羨慕,如果我是郭雨飛的話,我們班同學(xué)肯定也會羨慕我的,瞧,語文目標(biāo)與練習(xí)剛發(fā)下來,“我”就被評為這次做作業(yè)最好的,作業(yè)本剛發(fā)下來“我”的本上面就有五、六個(gè)優(yōu)+,多令人羨慕啊!

          如果我是郭雨飛的話,“我”的成績肯定在全校名列前茅,班長在入學(xué)考試的`時(shí)候,就是得了全校第二名才進(jìn)入我們班的。

          如果我是郭雨飛的話,還可以特別受所有老師的喜愛,還可以當(dāng)小小指揮家、三好學(xué)生、朗讀小高手……

          如果我是郭雨飛的話,我可以擁有一手特別好的字、又細(xì)又長的腿與那么漂亮的身材。

          如果我是郭雨飛,我身上的缺點(diǎn)與不足都會消失的,而且還會連續(xù)被評為三好學(xué)生的,我相信,只有我再下下功夫,用用勁兒肯定會有一天與郭雨飛一樣聰明的。

          【篇六:假如我是班長】

          假如我是班長,我會更加努力,爭取用更優(yōu)異的成績帶動(dòng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),使我們的成績更上層樓;

          假如我是班長,我會以身作則,自覺接受同學(xué)監(jiān)督,講文明、懂禮貌、講誠信、守紀(jì)律,努力提高自身素質(zhì),并用自己的行動(dòng)來影響與帶動(dòng)同學(xué)們,使我們的班級變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的先進(jìn)集體;

          假如我是班長,我會更加積極努力配合老師管理班務(wù),培養(yǎng)同學(xué)們的.集體榮譽(yù)感與團(tuán)隊(duì)精神,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,爭當(dāng)模范,在全班形成比學(xué)習(xí)、爭先進(jìn)的良好風(fēng)氣;

          假如我是班長,只要大家給我一份信任,我就會還大家一份真誠、滿意的大卷。

          謝謝大家!

          【篇七:如果我是班長】

          如果我是班長,我會對班級的工作負(fù)責(zé)。跟同學(xué)們一起朝夕相處絕不讓老師再擔(dān)心紀(jì)律、衛(wèi)生等事情。如果我是班長,對待班級里的活動(dòng)我又怎樣做呢?

          首先,我認(rèn)為一個(gè)好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人做他最擅長的事,從而建立一個(gè)合理有序的班級體。其次,我會努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助,多征求同學(xué)的意見,增強(qiáng)班級內(nèi)部的凝聚力與向心力,增強(qiáng)班級工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級做到最好,就像是我們班運(yùn)動(dòng)會的口號一樣“五年二班,非比一般”。如果我是班長,我對待班級的紀(jì)律,我又會怎樣做呢?首先,我認(rèn)為,一個(gè)好班級必須又好的紀(jì)律,我絕不讓再向從前一樣讓班級總是亂哄哄的了。我要讓班級變成老師在跟不在都一樣。我要讓同學(xué)養(yǎng)成上課不亂說話的習(xí)慣。上課不可能不說話,但我至少讓他們少說話。

          這樣時(shí)間一長,同學(xué)們上課就不說話了。而且上課還不搞小動(dòng)作與說話等,這些就要交給小組的小組長。小組長也要把自己的工作做起來,不能心動(dòng),要的就是行動(dòng)。我還會給各小組評分,根據(jù)分?jǐn)?shù)表揚(yáng)或批評,這樣就能激起同學(xué)們的積極性。如果我是班長,我對班長的衛(wèi)生又要怎樣做呢?我認(rèn)為,一個(gè)好班級必須要有好的衛(wèi)生。首先讓同學(xué)們先保護(hù)好自己腳下的衛(wèi)生與各人衛(wèi)生。然后,讓同學(xué)們保護(hù)班級衛(wèi)生,讓同學(xué)們養(yǎng)成看見垃圾就撿的好習(xí)慣,誰看見垃圾就撿就給他們組加分,誰把垃圾亂扔,我會給他們組減分。

          這樣一周下來,哪個(gè)組的'分?jǐn)?shù)最高,我還會用自己的零花錢給哪個(gè)小組發(fā)獎(jiǎng)。如果我是班長,我會讓班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、班級活動(dòng)做得最好。憑著我的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的毅力,我們五年二班一定就是全校第一的好班級。

          【篇八:假如我是班長】

        老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我想競選班長這一職位,我還記得拿破侖說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。

          我認(rèn)為,班長不是一個(gè)稱號,這不只是個(gè)光環(huán),它的背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān),所以我當(dāng)選,我絕對不會讓這個(gè)班長成為一個(gè)虛名、一個(gè)虛的頭銜,班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,也就是老師的得力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的幫手,不過,在管你們之前,我得先從自我做起,一定要嚴(yán)格要求自己,起表率作用,其次,我會在任何時(shí)候,任何情況下都能想同學(xué)們所想,急同學(xué)們所急,敢于堅(jiān)持自己原本的原則,敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,為大家服務(wù)。

          人人都會有志向,人人都會積極主動(dòng)為他人服務(wù),我們大家只有不斷實(shí)踐,才能養(yǎng)成良好的班風(fēng)班貌,才能使我們集體與個(gè)人不斷前進(jìn),我還記得這班長一下課,這班上亂轟轟的,我們大家一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,一個(gè)鐵定的紀(jì)律,那就是,到校就要到班,到班就要學(xué)習(xí),我們不能再像是以前那樣自由散漫,一下課,就開始玩,還有的開始唱歌,就開始講閑話,我們大家一定要改變這個(gè)壞習(xí)慣,如果你真的想吵或想鬧地話,請你出去,吵或鬧以后再進(jìn)來,學(xué)校就是一個(gè)書的王國、知識的王國。人人都有缺點(diǎn),我也不例外,所以我還望同學(xué)們監(jiān)督我,讓我改掉自己身上的壞習(xí)慣,假如我做得不好,請盡管提出來,我會盡力改正,我還會幫助同學(xué)克服困難人,使課堂紀(jì)律變得更好要讓同學(xué)們知道紀(jì)律的重要性,不可以在班級前后貼一些貼語,貼一些關(guān)于中考緊迫、要珍惜時(shí)間之類的'標(biāo)語,遵守紀(jì)律就能抓住寶貴的時(shí)間;然后就是處罰制度,班干部要起作用,課堂紀(jì)律要維持好,個(gè)別人再個(gè)別處理,這樣總體氛圍好,紀(jì)律會越來越好;不提倡體罰,因?yàn)闆]作用,也不適合初中生,要講道理,就算他們不認(rèn)真讀書也不影響別人;鼓勵(lì)落后的學(xué)生,讓已經(jīng)優(yōu)秀的學(xué)生帶動(dòng)整個(gè)氛圍。

          我會經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級,一定能搞得非常出色,成為學(xué)校的先進(jìn)班級。

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